1、学习的态度和办法
学习需要按部就班。学习任何常识，需要重视基本练习，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没学懂，就急着去学习后面的常识;基本的习题没做好，就一味去钻偏题、难点。这是十分有害的。
学习需要勤于考虑。中学是一个要紧的学习阶段。在这个期间应该注意培养独立考虑的能力。要预防那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为何。一个问题可以从几个不一样的方面去考虑，做到举一反三，融会贯通。
学习需要一丝不苟。学习切忌似懂非懂。比如，习题做错了，这是常有些事，要紧的是能自己发现错误并改正它。要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就需要大家对解题中的每一步推导能说出正确的原因，每一步都要有依据，不可以想当然，做事马虎。
学习需要擅长总结。学完一章，要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结非常重要，不一样的学科总结办法不尽相同。常做总结可帮你进一步理解所学的常识，形成较完整的常识框架。
学习需要持之以恒。俗话说水滴石穿、一口吃不成胖子。因此，最好拟定一个学习计划，常常自我监督，严格需要，天天或分阶段自己或让爸爸妈妈检查，是不是完成了学习计划，为何未完成，如何弥补等等。总之，学习不可以只凭热情，3日打鱼，两日晒网是做不成大事的。
学习技巧，要因人而异、因学科而异，正如大夫用药，不可以千人一方。同学们应当从实质出发，依据我们的状况，发挥专长，探索合适自己特征的有效办法。
2、如何学好高中物理
1、要看重察看和实验物理常识源自实践，尤其是源自察看和实验。要认真察看物理现象，剖析物理现象产生的条件和缘由。要认真做好物理学生实验，掌握用仪器和处置数据，知道用实验研究问题的基本办法。要通过察看和实验，有意识地提升我们的察看能力和实验能力。
2、要重在理解学好物理，应该对所学的常识有确切的理解，弄清其中的道理。物理常识是在剖析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得常识，要有一个科学思维的过程。不看重这个过程，头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不可以真的理解常识，思维也得不到练习。要重在理解，有意识地提升我们的科学思维能力。
3、要掌握运用常识学到的常识，要擅长运用到实质中去。不注意常识的运用，你得到的常识还是死的，不前凸后翘的，而且不可以在运用中掌握剖析问题的办法。要在持续的运用中，扩展和加深我们的常识，掌握对具体问题具体剖析，提升剖析和解决问题的能力。
4、要做好训练做训练是学物理常识的一个环节，是运用常识的一个方面。每做一题，务求真的弄懂，务求有所收成。下面是国内物理学家严济慈先生的一段话，期望同学们能记住他的教诲。做习题可以加深了解，融会贯通，训练考虑问题和解决问题的能力。一道习题做不出来，说明你还没真懂;即便所有些习题都做出来了，也未必说明你全懂了，由于你做习题时有时只不过在凑公式而已。假如指导自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就能少做。
3、物理的学习、备考与应试
物理的备考，总的来讲，第一要看重物理入门知识。第二，要在学会入门知识的基础上独立考虑，适合做一些物理习题以提升自己剖析问题和解决实质问题的能力。最后，应该注意实验是物理学的基础，考试前不要忘记物理实验的复习和筹备。
在复习各部分内容时，要抓住主要要点，搞清它们的内在联系，并使之系统化，在复习每个要点时，要把重点放在定义的理解与规律的运用上，理解定义要在准字上下功夫，学会规律要在用字上下功夫。物理基本定义理解不准的常见问题有：只看定义间有联系的一面，而没注意到它们有本质不同的一面;把数值相等理解为定义相同;以观念代替定义;只看到文字叙述中相似之处，忽视了原则上的要紧不同;从属关系不明，：因果倒置，将量变式误为决定式;先入为主将认识绝对化。要在用字上下功夫，不但要学会物理的基本内容，明确它成立的条件及其推论应用，还要多做习题，要一题式变，一题多解。
在应试过程中，应该注意答卷的规划化、标准化，要分清主次，不要在一个答数上追究半天，浪费了大量时间。这需要平常训练时，加大剖析问题的思路培养，提升剖析能力和解题能力。
物理实验，第一要搞了解实验目的和原理，再考虑实验步骤和主要器材。要大胆动手操作，敢于提出质疑，如此印象要深刻得多。
4、物理解题思路的探寻
无论是力学题，还是电学题，遇见有肯定困难程度的计算题后，不但要认真审题，还要进行画图，从而打造起直观的物理情景。
找出解题办法物理计算题一般使用两种解题办法，即分析法和综合法。前者是借助物理公式，一步一步地从已知向未知求解，后者是在特定的条件下列出物理方程式求解。还有一种比率法，使用比率法求解，其过程更为方便，起到事半功倍的成效。
防止运算失误实质做题时，有些同学只能做简单计算题，面对层次变化比较多的灵活题和综合题，却束手无策。因此，考生不但要认真学好物理常识，还要努力提升我们的数学推理运算能力。不要由于计算失误，让正确答案擦边而过。
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