高中二年级这一年，是成绩分化的分界线，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不可以则每况愈下。
1、对学生基本需要：
1.都有一个错题本;2.都有一个好题本;3.新课之前肯定先预习;4.先复习后做作业;5.做作业时要计时。
2、对学生能力需要：
1.掌握自学。掌握自学才能主动地同意书本常识，而预习则是掌握自学的必要步骤。尖子学生自学能力强，100%会超前学习，且会选择参加各学科的竞赛，尤其是数理化竞赛尽量参加，整体提高自己在全省高考考试中的竞争优势。历年我校考上清华北大的学生都是参加过数理化竞赛的学生。全国卷高考考试命题年年革新，困难程度不断加强，要想高考考试冲击高分就要通过高困难程度的竞赛练习。另一条路就是自主招生考试，拿到降分录取才能考上清华北大等名校。
2.掌握听课。听化学课应全神贯注，做到眼到、心到、耳到和手到，重点是心到，即开动脑筋，积极思维，想懂所学内容。
3.掌握做笔记。抓住老师讲课重点、疑点和难题与解题方法，尤其是课本上没的、补充拓展的内容，需要在第一时间记录下来。由于好记性不如烂笔头。
4.掌握阅读。可运用五字阅读法，即读、想、问、写、记。
5.掌握总结。可使陌生的事物熟知化，从而达成对新常识的学会。如学习第一章氮族元素时，可依据它们原子结构相同点与不同的地方，推出它们性质上有相似之处也有递变规律，并注意联系高中一年级年学过的卤族元素和氧族元素进行横向比较及总结，既有益于理解新常识，又巩固了对旧常识的学会。
6.掌握质疑。即追问为何，用挑剔的见地来看待已有些事物，达到对化学事实的深层理解。要擅长质疑、发现问题，需要掌握对事物进行全方位的察看，并在此基础上进行剖析、比较才能达成。可用逆向思维、觉察异常法来提出问题，或擅长对比才能发现问题，并穷追不舍、刨根究底。
7.掌握记忆。大伙都了解化学是理科，但在学习过程中你应该感觉到它有着非常大的文科特征：内容多、常识碎，大多是实验结论。需要准确记忆需要记忆的每个化学方程式和学过的每一种物质典型的物理、化学性质，记住几个常见的解题办法和基本的实验操作，然后经过肯定的练习，将所记的常识融会贯通，最后形成能力。
8.掌握倾听。尊重父母、老师和同学，认真听取其他人建议，改正我们的学习技巧，高效率地学习。
9.懂得感恩。感恩父母、老师和同学，怀有一颗感恩的心，能帮你在逆境中寻求期望，在悲观中寻求快乐。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过我们的人。生活就会充实而快乐。
10.掌握交流。掌握与人交流，与人推荐是获得成功的要紧条件之一。也是缓解学习重压，调适学习心态，确保考试正常发挥，获得理想成绩的重点。大伙剖析平常不少学习尖子，为何在高考考试中总是会发挥失常，我的看法是他们在高考考试前交流少，没完全释放心里重压，一直患得患失，致使高考考试失常。
3、开学季，与老师的12个共勉
共勉1：开学季，请老师尽可能维持微笑，学生会感觉你更漂亮、更最帅。
共勉2：开学季，请老师尽可能维持亲和力，学生会更敢接近你、更想听你教诲。
共勉3：开学季，请老师尽可能调节情绪，无论你昨天或今天历程了什么不愉快。
共勉4：开学季，请老师尽可能用期许的目光看差生，他们的将来都有无限可能。
共勉5：开学季，请老师尽可能别用入学成绩给新生定性，他们都在新的起跑线上。
共勉6：开学季，请老师尽可能别为难忘带作业或弄丢作业的学生，他们本来就忐忑不安。
共勉7：开学季，请老师尽可能给学生讲解的机会，他们背后可能也有你所不知的痛苦。
共勉8：开学季，请老师尽可能为学生们激扬文字、挥洒热情，他们一定会如沐春风。
共勉9：开学季，请老师尽可能做自己喜欢的那种老师，而不是自己过去敬而远之的那种。
共勉10：开学季，请老师尽可能了解师生关系是保证教学的首要条件，毕竟亲其师，信其道。
共勉11：开学季，请老师以灵魂工程师为荣，并尽可能去践行化作春泥更护花。
共勉12：开学季，请老师把我们的心和魂从暑期的游山玩水、觥筹交杯和走亲访友中拉回课堂、拉进学生们的心里、汇聚成学生们当下的感动、今天的动力和明天的期望。愿老师看到学生，就想起过去的自己;愿学生看到老师，就对将来有无限憧憬!
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