高三对于每一个学买卖味着什么都不需要多言，开学的一周里，每一个班主任每一个任课老师都会为学生激励士气。学生就会有一些不知所措，会陷入紧张不安之中，今天记者为大伙整理一些专家的建议。
建议1:为自己把把脉
进入高中三年级，第一要在自己心中打一个问号，为自己把把脉，我们的实质水平怎么样呢?
高中三年级学生正确的自我定位是尤为重要，对自己整体状况的正确认知将直接影响到整个学年的复习步伐。有的学生可能感觉考进好学校的期望不大，那样就能集中精力学会入门知识，不需要把时间浪费在难点怪题上，更不需要埋头题海战术，高考考试中基础分仍占非常大比率，要确保不失该拿的分，况且基础题做熟练了，面对较难的题目时也会更灵活变通，有更多向上进步的可能性。
建议2:不舍弃课本
不少学生甚至老师都会进入如此一个误区，进入高中三年级后一头扎入各种模拟卷，做很多的题，却把课本丢到一边，这是不正确的。高中三年级把关老师特别强调，刚进入高中三年级的时候，学业还没有完成就盲目做综合训练是适得其反的行为，只学了80%的常识却要做100%的考卷，成效肯定不会好，成绩不理想还会干扰学生的信心，非常不适合，因此建议学生开学初的时候还是脚踏实地依据课本学习。
建议3:复习注意轻重缓急
每一个学生对要点学会状况的个体差异非常大，因此应制定出比较适合我们的复习计划，从最薄弱的环节入手。应在对我们的水平整体定位后，充分认识对各项要点的学会状况，有针对性的复习才是有效率的复习。学生千万不要畏惧困难而把薄弱点留到最后，留到最后的总是都是来不及的，弱势的部分只能更弱势，而高中学科要点总是一环扣一环，一个薄弱点会牵连到海量题型，也会干扰到综合大题的解答。
建议4:不被考试牵着走
历程过高中三年级的学子都会对这一年里考试之频繁印象深刻：周考、月考、模拟考、毕业考、期中期末考、联考等等，花样繁多。专家提出，学生不要被这么多考试牵着鼻子走，模拟考也好、小测验也好，其实都只不过一种评估方法，并不可以完全代表实质水平，假如学生所有跟着考试走，每次大考小考都用劲筹备，会打乱原有些复习步伐，反而达不到非常不错的成效，不如根据我们的复习步伐走，周考、月考顺其自然来得好。
建议5:爱护我们的时间
高中三年级学生的另一大困惑是面对琳琅满目的教参、教辅，很难选择，有的老师会一下子推荐好几本教辅，实质并不合理，各书之间有不少重合处，同时做三本教辅和做五本教辅所达到的成效差别不大，且费时，老师建议学生只用一本教辅作为核心，弄懂、吃透，其他只做参考和补充。但这本核心教辅需要选择专业出版社的商品，专业出版社的审核比较完备，不会有大的错误误导学生。
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