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心理案例剖析:高中三年级考生考试前复习失眠如何解决

   日期:2025-02-09     来源:www.jiaxuemao.com    作者:智学网    浏览:611    评论:0    
核心提示:心理案例剖析:考试前复习孩子失眠如何解决  案例描述:  伴随高考考试一每天临近,我感觉自己愈加紧张,吃不香睡不着。从模拟试题之后,我就开始失眠。

  心理案例剖析:考试前复习孩子失眠如何解决

  案例描述:
  伴随高考考试一每天临近,我感觉自己愈加紧张,吃不香睡不着。从模拟试题之后,我就开始失眠。晚上躺在床上翻来覆去不可以入睡,越想早点儿睡就越睡不着,即便睡着了也一直做梦。白天整个人都昏昏沉沉的,坐在教室里,精神却集中不了,听讲效率非常低。有时为了保证睡眠,我特意早上床睡觉,结果更糟,两三点了才入睡。从小我一直是父母和老师眼中的好孩子,他们都说我肯定能上重点大学。假如照目前如此下去,高考考试我一定考不好,得让大伙失望了!
  剖析:
  这是一位高中三年级学生在咨询时说的话。这位学生谈到临近高考考试,愈加紧张,晚上翻来覆去睡不着觉的状况,可能是不少高中三年级学生面临的问题。临近高考考试,大多数高中三年级学生都会产生紧张焦虑的反应。之所以紧张焦虑,其中一个主要原因就是爸爸妈妈和孩子对高考考试的高度看重,甚至是过分夸大了高考考试的意义,既期望能超水平发挥,又担忧万一考不好如何解决,日思夜想,忧心忡忡。如何缓解孩子的紧张焦虑?
  建议:
  第一,爸爸妈妈要相信孩子的能力。既然从小学到中学,孩子一路都是脚踏实地走过来的,成绩非常稳定,就要相信孩子的实力,在高考考试中能正常发挥。
  第二,爸爸妈妈要淡看高考考试。尽管高考考试是一次重大考试,但并不会就此决定孩子的一生。退一步说,即使孩子在高考考试中不可以正常发挥,求学的路并没就此止步,将来还有机会继续学习深造。因此,高中三年级阶段,爸爸妈妈要多给孩子一些精神上的鼓励,不要由于我们的殷切期望给孩子导致心理上的重压。爸爸妈妈假如一味强调要考一个很大学,让孩子感觉只能赢不可以输,必然给孩子带来非常大的精神重压,影响正常的学习与生活。其实,只须让孩子心态平和,就能更好地应付高考考试。
  不少高中三年级生和爸爸妈妈都为失眠的问题而烦恼。为何会出现失眠?失眠是由于对睡眠过度关注,每到入睡时,便担忧睡不着,于是产生了对睡眠的焦虑。其实出现失眠是正常的,导致困扰的不是失眠本身,而是不想让自己失眠的想法。当一个人感觉很难入睡时,总是会力图控制我们的睡眠,总想让自己早点入睡,但这种想法总是只能起到干扰用途,结果是越控制越睡不着,越睡不着越想控制,导致了恶性循环,令自己疲惫不堪。
  发现孩子偶然失眠后,爸爸妈妈第一要让孩子给自己积极的自我暗示,告诉孩子偶尔失眠没什么可怕的,并不意味着从此就会患上失眠症;复习完了,洗个澡,躺在床上身心放松,闭目养神,睡意反而会不期而至。
  第二,不要刻意求睡。有些高中三年级生感觉前一晚失眠了,需要要补回来,因此刻意改变平常的作息时间,提前去睡,结果反而睡不好。这是由于生活习惯忽然改变,人体的生物钟不可以一下子适应。
  大部分高中三年级生习惯了天天复习到非常晚才睡觉。假如期望高考考试前可以早睡一会儿,以保证状况,要提前一段时间逐步调整:从今天开始提前15分钟,过几天感觉适应了,再提前15分钟,慢慢地到高考考试前就能提前到适合的时间了。假如忽然提前不少,总是会致使躺在床上睡不着,进而为失眠而烦恼。
  有高中三年级生和爸爸妈妈担忧,高考考试前一晚,因为紧张和开心会失眠。其实大可不必过分担心。医学上觉得,晚上睡不着,躺在床上也是一种休息,对大脑有肯定的放松用途,考生不必由于睡不着而太紧张。即使真的睡不着,因为考试时注意力高度集中,睡眠不足的影响也不大。
  另外,爸爸妈妈要让孩子尽可能生活规律,正常作息,以维持人体的生物节律;适度参加体育训练,能够帮助晚上入睡;让孩子的卧室维持整洁、安静,离得远远的噪音,避开光线刺激;睡前不要喝茶、咖啡等使人开心的饮料,防止看惊险刺激的小说、电影、激烈的体育比赛等。
  考试前失眠自我调节的小技巧
  第一种办法:上床后熄灯躺下仰卧,先做3至5次深呼吸,然后想象在黑暗中有一个不太亮的白点,并集中注意力控制这一想象中的白点进行缓慢的圆周运动50次,再换成缓慢地勾画五角星轨迹50次。假如感到改变不大,则重复上述意念运动程序数次,然后再进行两次深呼吸。每进行一次深呼吸,对自己进行一次暗示我已经睡着了。如此就能起到诱导入睡的成效。
  第二种办法:躺在床上,不必刻意入睡,让自己处于无意识的状况。不要过分关注自己是不是入眠,可以想一些轻松的事情;告诉自己必然会成功的,不需要焦虑。第二想象自己漂在水面上,告诉自己我目前非常舒服,非常快就能入睡了。有了良性的心理暗示之后,情绪就会放松,入睡也就容易了。

  北京东直门中学心理教师

 
 
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