高中二年级英语到底如何学习
1、四勤
1.勤背诵。 积极记忆高中课本中出现的生词及词组， 理解其使用方法， 并适合运用一些正、 反义词对比， 相似词对比等方法加大记忆。 这一步虽然枯燥乏味， 但少了它， 学英语就像折了翅膀的鹰， 空有雄心却寸步难行。
2.勤朗读。 这是学好英语的秘籍之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着 重将注意力集中于我们的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟知单词及其使用方法，领会 英语的语气、语境，增强语感。天天仅需半小时左右，但须持之以恒。
3.勤训练。 虽然题海战术不足取，但适合做一些训练，特别是针对自己不足之处的训练是必不可 少的， 譬如完形填空这种困难程度较大、 考查综合能力的题型， 平常就应多做一些。 每次做完后， 认认真真地重新对照答案细细抠一遍， 领会这类正确选项到底合理在什么地方， 出题者的意 图又是在考查什么要点等等。只有在持续的训练、领会中，英语水平及应试能力才会不断 提升。
4.勤总结。 相对于其它学科来讲，英语的要点相当零碎，必须要在平常的采集、整理、总结上下 功夫。 平常听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小常识都要准时记录下来， 以备以 后复习时用。
2、四多
1.多看。 近年来英语考试试题的困难程度渐渐增大,考试试题的触角涉及到平时生活的每个范围因此， 从高中一年级开始 就应尽量地扩大阅读面， 广泛阅读， 以求开阔视线， 并在潜移默化中提升我们的英文水平。
2.多听。 近年的中、高考考试已逐步加入听力考试试题。其实，多听并不止是为了应试，更要紧的一点就 是在听的过程中可以逐步增强语感。 培养敏锐的语感或有助于增强辨析力和判断力， 是英语 学习过程中十分要紧的一环。
3.多说。 多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的常识明确地映在脑海里，困难被忘记。
4.多练。 通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，惊惶失措。而且，熟能生巧， 做题也能做出规律，做出语感来。
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