高中二年级语文提分难？快收下这份方法性分析！
★ 现代文阅读★
1. 非连续性文本阅读
困难程度：★★★
题材：乡土中国、乡村振兴
考查总结：
本次考查主题是乡土中国。考试前学生应该都发现了学校对费孝通《乡土中国》的看重。山东卷新题型将现代文阅读篇目降低为两篇，但相应的，题量和阅读量都加强了，很考验学生迅速提取信息的能力。从题型看，改为了3道选择题，2道简答卷；从困难程度看，更重视孩子解析清每则短材料中心看法。
2.文学类文本阅读
困难程度：★★★~★★★★
题材：新旧上海建筑进步变化
考查总结：
本次考查的散文，是首次正式出目前大考中，也预示着，高考考试阅读不再是小说的天下。文本主要从上海新旧变化，体现了中国的现代化进步，借建筑体现文化、艺术、风俗、内涵等。
选择题中有关内容和艺术特点的辨析拆成了两个考试知识点，考查文章内容更细。
两道简答卷种类经常见到，第三题是赏析题，可以找手法、判关键字，最后围绕内容和情感主旨回答。
★ 古文阅读★
1. 文言文阅读
困难程度：★★★~★★★★
题材：《赠太傅董公形状》
考查总结：
高中文言文考查比较多的是人物传记，但本次考察了行状，也是老江苏的常考文体。行状是叙述死者的生平事迹，作为墓志铭或史记依据。因此本质上和人物传记是比较一致的。题型有所变动，增加了一道3分简答卷，同时，翻译题分数降为8分。断句题先看选项中不一样的地方，看结构、虚词、主语，进行排除判断。
2.诗歌鉴赏
困难程度：★★★~★★★★
题材：杜甫《登楼》
考查总结：
本次文本是杜甫的《登高》，人物和历史背应该是学生很了解的。诗歌从最初的伤心感慨到逐步坦露自己期望效仿诸葛亮的抱负，整体豁达雄浑。
3.古诗文默写
困难程度：★★
题材：指定篇目
考查总结：
语文继续保留理解性默写。本次默写基本以诗歌为主，困难程度不大。
★ 语言文字应用★
1.语言表达与运用
困难程度：★★★
题材：费孝通《乡土中国》、语言表达、新闻报道
考查总结：
语言文字应用考查一道选择题和三道主观题，考试知识点为标点符号、比喻赏析、比较赏析、病句、压缩语句。短材料阅读继续选择了费孝通的《乡土中国》，是高中一年级整本书阅读的必读篇目。标点符号是山东卷新考法，一般考查感叹号、省略号、分号、文号等特殊使用方法，知道使用方法，选择是不难的。
★作文★
1.任务驱动型作文
困难程度：★★★★
考查总结：
本次写作考查了任务驱动型作文。需要学生完成材料中的任务需要。这次明确问题为演讲稿，注意格式需要。在表达中多用排比句、反问句，打造演讲者和听众的情感联系。文本主题为这个年代需要斜杠年轻人。可以从为何需要，怎么样去成为等角度去说明。年轻人主题是高考考试任务驱动型的热点主题，很考查年轻人人对当代社会的关注和责任意识，平常要做好相应储备。
★ 分数段剖析 ★
100分以下：
建议做好阅读选择题的练习。将选择错误控制在三个以内。
作文，低于42分，肯定是走题问题。要多进行文本材料的理解和审题练习；
100-115分：
选择题基本维持稳定后，做好简答卷的整体提高。每次阅读时，了解题干需要，答卷规范化、思路化；
115分：
整体表现很出色了，注意好基础题小事的扣分问题。另外作文部分，可以多关注任务驱动型作文的主题。平常关注周围时事，储备好相应的范本及素材用。
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