长期参加高考考试数学阅卷工作，感触颇深。怎么样在高考考试有限的时间内充分发挥我们的水平，对每一个考生来讲是非常重要的一件事，它对你数学成绩的影响或许是几分、十几分、甚至更多。依据我的察看与剖析，以下四方面对考生解答高考考试数学题应有帮助。
一 审题与解题的关系
有些考生对审题看重不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与需要都没吃透，至于怎么样从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，如此解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键字与量，从中获得尽量多的信息，才能飞速找准解题方向。
二会做与得分的关系
要将你的解题方案转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点总是被一些考生所忽略，因此卷面上大量出现会而不对对而不全的状况，考生我们的估分与实质得分差之甚远。如立体几何论证中的跳步，使不少人丢失1／3以上得分，代数论证中以图代证，尽管解题思路正确甚至非常巧妙，但因为不擅长把图形语言准确地转译为文字语言，得分少得可怜；再如去年理17题三角函数图像变换，很多考生心中有数却说不了解，扣分者也不在少数。只有看重解题过程的语言表述，会做的题才能得分。
三 快与准的关系
在现在题量大、时间紧的状况下，准字则非常重要。只有准才能得分，只有准你才可不必考虑再花时间检查，而快是平常练习的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只能落得错误百出。如去年第21题应用题，此题列出分段函数分析式并不难，但相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确又花时间去算，也几乎得不到分，这与考生的实质水平是不相符的。适合地慢一点、准一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还要不到分。
四 难点与容易题的关系
拿到试题后，应将全卷通览一遍，通常来讲应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考试试题的顺序并不完全是难易的顺序，如去年理19题就比理20、理21要难，因此在答卷时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打持久战，那样既耗浪费时间间又拿不到分，会做的题又被耽误了。这几年，数学考试试题已从一题把关转为多题把关，因此解答卷都设置了层次分明的台阶，入口宽，入手易，但深入难，解到底难，因此看上去容易的题也会有咬手的关卡，看上去难做的题也有可得分之处。所以考试中看到容易题不可掉以轻心，看到新面孔的难点不要胆怯，冷静考虑、仔细剖析，定能得到应有些分数。
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