高中二年级地理与学习技巧略谈
周高中二年级级升旗礼，邀请了地理孙钦强老师作了国旗下讲话，从学习地理到学习技巧，相信孙老师的讲话会给大伙非常大的启发与帮
学习一门学科，第一要看重它！看重不看重，不可以带有情绪化!看重应该是一种自然的心态，如此你才能非常自然的平衡各个学科。
当你开始看重地理的时候，就会开始慢慢打造兴趣，但想学习好地理并非比较容易的事情，由于你要拥有一些基本的地理知识。
当你拥有了肯定的学科知识，又开始看重它的时候，就可以开始认真考虑如何才能有实实在在的进步了。就地理我这门学科而言，至少有几个方面是需要要做到的。一是基本的地理定义，譬如气候与气温，降水与降水量，光照和热量等，要不同开来；二是地理原理要掌握剖析和表达，而且是多角度表达；三是获得和解析地理信息的能力。这部分能力如何才能逐步培养起来呢！
1、重复，潜移默化的力量。我今天站在这里，6、7班的同学一定非常快乐的说，这是我的地理老师，心里会由衷的有种自豪感和期待感！由于他们每天见我，知道我，熟知我，带有肯定的感情色彩。但后面班级的同学对于我则比较陌生了，由于大家没打过交道，也不熟知，更不知晓我的名字。这就是重复的力量，它是潜移默化的，有时你都感知不到。当重复不再重复的时候，那就会淡忘，正是所谓的时间会冲淡所有。所以，大家要习惯重复，对于大家马上面对的一轮复习，则看上去的愈加要紧。
2、深思，学习中的要紧一环。每次考试完了，总会有同学拿着试题过来问我，我该如何解决？你看我才得了这么一点分。我总是就会问一句，你感觉是哪些原因呢？有些同学就会回答，我也不知晓。显然是处于一种比较无助的状况。这其实就是深思缺失的结果。高中学习自我深思很要紧，做题量是要有些，但假如只有量，没考虑，做题显然就失去了意义。做题有几个容易见到的误区：一是做题以完成为目的；二是对答案以找出对错为目的；三是深思只深思错的，不深思对的。这部分方法都有问题，做题是为了深思，深思是为了取长补短，查漏补缺，全方位进步。对的为何对了，和分析是一样？还是殊途同归？错了为何错了？在什么环节错了？下次应该注意什么？这才是有效的深思。
3、坚持五练，方能厚积薄发。这五练的具体内容是：练规范、练速度、练重点、练方法、练能力。练规范是指审题规范、解答规范，做到书写认真、步骤明确；练速度就是要在规定的时间内，完成适量的题目，而且必须要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加强重点题型、重点专题、重点要点的训练力度，熟练学会这部分内容的基本的解题思路和解题规律；练方法是指在训练的过程中要剖析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题办法，学会容易见到题型的解题方法，提升考试技术；练能力就是要通过训练逐步培养我们的应变能力，可以沉着冷静地解答好每个题目。这部分能力布施一蹴而就，而是慢慢积累和练习的过程。
作为一个马上步入一轮复习的准高中三年级学生，假如可以看重一个学科，知道学科的基本知识，学会学科的基本定义，有重复的习惯，有深思的态度，自然就会有规范、有速度、有重点、有方法、有能力。再加上一颗健康向上的心态，他距离成功就不远了。
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