关于难点的作文（通用23篇）
在学习、工作、日常，大伙都尝试过写作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那样，如何去写作文呢？下面是我们为大伙收拾的关于难点的作文，仅供参考，大伙一块儿看看吧。
难点的作文 1
“天哪!”我的化学讲义不见了，我记得我把它放进书包的啊，如何忽然就这么不见了呢?我急着满头大汗，桌上杂乱无章，地上也满是试题。
我把整个房间翻遍了都没看见它的踪影，完了，大家化学老师可是有名的“不讲道理。”你说我什么作业没带不好，偏偏就化学作业给忘了，真是惨，明天该如何跟他说呢?
这是我遇见过的最大的难点，比一道数学题不知要麻烦多少倍了，我想：我跟他说忘带回家了，他定会觉得我不想写作业，必然会告诉父母，这倒是没什么，反正父母都了解了，只不过怕他告班主任，这如果被班主任了解了，肯定每天盯着我，我将来可就没好日子过了，唉……
母亲走了进去，问：“还没有找到吗?”我说：“嗯，如何解决?”母亲说：“有没认识的同学在附近。”我冥思苦想了半天，终于想起来一个，我把电话给她，她家人告诉我她到学校去了，我才意识到她是住校生，我如何解决……
晚上，躺在床上，如何也睡不着，今天一天都在想要如何把这个可怕的难点解决了，我想，要不我告诉他，我的讲义不见了，要他再给我一份，这也不可以，万一他多问几个问题，我可就穿帮了……
可怕的第二天终于来了，我居然在座位旁发现了我的化学讲义，欲哭无泪，我拖着沉重的脚步来到了化学老师的`办公室。极不情愿地打开门，走到他的桌边，说：“老师，我上个星期化学作业没带回家，能否，嗯，迟一点交，”我红着脸，尴尬的说着，哪个知化学老师面无血色的问：“晚上放学之前能交过来吗?”我说：“嗯，能。”说：“那放学前交过来。”
我都不了解自己如何离开他办公室的，只不过感到当时脑子一片空白，为了这个问题我想了一天一夜，最后竟是两句话的事，同桌看见了我奇怪的表情问：“你如何了?”我一字一顿的说：“我被雷到了!”
然后就听见我的一句自嘲：“嗯，这真是个难点。”同桌这个时候却拿着数学卷子来问：“这题如何写，真是太难了。”我笑了起来讲：“今天的难点如何这么多呀!”
看完题目，拿起笔，三两下就解出来了，我哭笑不能。
难点的作文 2
有一首歌唱得好：“不历程风雨怎能见彩虹?无人能随随意便成功。”歌词的意思应该是“历经磨难，战胜挫折，才能获得成功”这首歌也就告诉大家在成长中没一举两得的事。有时可能有小难点，但有时可能有更大的难点磨练大家的意志。对首段歌词的解析和理解不准确在大家的成长过程中，天天会有许很多多的小难点影响着大家的生活。譬如：在做数学题的时候会由于读不懂某一个关键字而发难或由于算错了结果而发愁。同时也会随着着一些大问题来困扰大家删除。譬如：在考试前要复习每一课的内容，假如没一个可实行的计划，那样复习起来会非常难非常难。是先背语文的'文言文，还是背英语单词，还是做一些数学题，会在脑海中反复的旋转，最后那一刻也复习不好，而导致最后的考试成绩不好。所以那删除难点会给大家带来困扰，让大家不知所措。有时还会在购物时产生一些问题，譬如：在买衣服时大家不可能一眼锁定一件令自己认可的衣服，而是在千挑万选中挑出一件与自己合适的衣服。倘若你目前看上了两件衣服，他们各自有各自的风格，一种是休闲装，而另一种是时髦装，用删除试穿之后，两件都很适合，而自己带的钱只能买一件衣服，没买两件充足的钱，这个时候大家会由于这两件衣服而发愁，而考虑，最后还是忍心买了一件衣服。所以难点在带给大家困扰的同时，也会引发大家考虑问题。以上两段内容安排不当，没能紧扣首段“不历程风雨怎能见彩虹?无人能随随意便成功”的意思来写其实难点并不是全部都是坏事，在成长的磨砺中，难点也会引发大家的考虑与探索，勉励大家不断探索，勉励大家不断向前、奋发图强。其实在大家的成长过程中等待大家去发现、去探索、去考虑。病句，需要修改生活就像一道选择题，有无数的困难需要大家去选择、去判断、去考虑。句意表达不当难点虽然让大家很烦恼，但她也有好的一面。如：难点可以磨练人的意志，让大家愈加坚强勇敢。难点可以训练大家的考虑能力和探索能力，让大家奋发向上。在大家的成长过程中大家应该坦诚的去面对日常的困难与挫折。在日常有各种各样的难点，只须你努力做就肯定可以战胜各种各样的难点。假如你选择退缩和隐蔽删除掩饰，那样你从来不会成功。退缩是软弱，抱怨是无能，在困难和挫折面前，赶快站起来吧!相信自己肯定能行!
难点的作文 3
日常不可能一帆风顺，难免会遇见一些百思不能其解的难点。面对难点，大家常常选择逃避，如此并不好。遇见难点，大家应该选择面对，设法克服。刚刚过去的暑假，我就遇见了如此一道难点。
那是一个闷热的日子，到了学舞蹈的文化中心，我已经汗流浃背，豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。老师说：“今天，大家来学习一种新的舞蹈，练熟基础舞步----虾C步。”听了老师的话，我既高兴又纠结：终于学新的内容了，可是，假如学不好，老师又会训斥大家。正想着，老师开始做示范动作，大家也跟着做起来，跳，并，蹲，抬。这类动作让我惊慌失措，脚步杂乱无章，动作变形，毫无美感可言。老师说我动作不对，手脚不协调。我的心情从开始的期待开心一下跌入谷底，沮丧极了。
放学后，我一个人深思了一下，感觉我们的确是错了，决心让老师看到我新的`一面。把动作练好练对，协调熟练，这对我来讲是道“难点”。一连几天，我都认真训练。第一天，我失败了，但我愈加努力了，困难成为我练好的动力。可在第二天，我还是以失败告终，第三天依旧这样。我开始感到信心不足。这个时候，我听见成功在向我召唤，我提醒自己，“不历程风雨，如何能见到彩虹”，“坚持到底，就是胜利”。在下面的每一天，我都认真对待，刻苦训练，我离这道难点的答案愈加近。功夫不负有心人，最后，我成功了!
这次历程，使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到，要想成功，不付出努力是绝对不可以的，而付出了努力，再加上坚持不懈的的毅力，无论是多大的难点，终究会迎刃而解。解决了难点，大家自己就会一种巨大的收获感。
这一次事件的教益在我心里扎下了深根，永远也拔不出来。当我第三遇见困境，回忆起这件事，我就会信心满满地面对困难，解决问题，向困难说拜拜。
难点的作文 4
日常处处有难点，写作业时有难点，做家务时有难点，看电视时有难点，当然在马路边也会碰到难点。
还记得那是大家一家四口人溜达的时候发生如此的一件事：那天阳光明媚，晴空万里，大家一家四口要去西拉木伦玩。在路上，我一边走一边唱：“走，走，走，走，走，走，走，大家大伙去郊游；走，走，走，走，走，走，走，一同去郊游……”忘词儿了，算了，不唱了。我是近视眼往远处看一直模模糊糊的，我看到了什么啊：一个小伙子飞快地骑车把一位老奶奶给撞倒了，头也没回的.就走了。我心想：目前的青年真是太猖狂了，如何能撞完人头也不回的就走呢，太不像话了。想着想着。母亲对我说：“韩蕊你看见了吗？”我点了点头对母亲说：“母亲那位老奶奶会有危险吗？”母亲担心地说：“不了解，你去看看。”我一路小跑，跑到了老奶奶老奶奶身边。这就是一个难点了，老奶奶摔倒了，我是扶还是不扶？我想假如扶，其他人会以为是我撞的；假如不服，我也不可以见死不救啊.忽然,我想到了词——舍己为人。老师不是常常告诉大家要尊敬老人吗，豁出去了。于是我扶起了老奶奶，对老奶奶说：“你伤着哪了老奶奶，需不需要去医院？”老奶奶微笑着对我说：“孩子，没事儿，谢谢你跑过来扶我！你真是个好孩子。”我笑了笑，快乐的走了。
这个难点我解决了，我感觉我长大了，变得有主见了，有担当了，我为我一个人骄傲！
难点的作文 5
我是班级的学习委员，又是语文课的课代表，很想帮助同学解决一些疑难问题。一天中午，大伙吃好午饭，陆续地回到了教室里。
当我走进教室的时候，看见邵凤金同学正坐在座位上紧皱着眉头，拿着笔，看着书和作业本。我放手饭盒将来就走到她身边。我向她的'桌子上面一看。哦，原来她是被一道难点给难住了。于是，我就坐到她的前面，与她认真地剖析那道题目。在我剖析的时候，她不时地问这问那，还说出了我们的见解。我和她剖析着，讨论着，计算着。结果非常快出来了。
可是，答案不对。如何会呢？我就耐心地对她说：“你呀，别灰心！大家再重新剖析计算一遍。对自己必须要有信心！”她听了我对她说的话，点点头说：“嗯，好！”大家又做了一遍。这一次我看得愈加仔细了，每个细小地地方都不放过，生怕有哪些遗漏。但，不了解如何一回事情，计算到最后结果还是错了。邵凤金楞在那里一动不动了！她没舍弃，过了一会儿，又考虑起来，计算起来。我也去拿来了草稿纸，和她一块做了起来。
皇天不负有心人，终于，非常快就有了正确的结果。那道难点终于被大家解出来了！她脸上露出了胜利的笑容。我离开她想去运动一下，轻松一下我们的精神，更好地上课。这个时候，上课的铃声响了起来。同学们都跑回教室来了。我也立刻回到我们的座位上面坐了下来，等待老师来给大家上课。虽然我没休息好，但我想到自己为同学解决了困难还是特别高兴。
难点的作文 6
当我那双布满血丝的双眼从数道难点上离开时，我的心中在挣扎，到底如何办？是选A还是选B？我的目光渐渐合到一点，开始变得呆滞，思绪也回到了下午。
那时，我和同学们一齐去学奥数，题目非常难，但大家还是披荆斩棘闯了过来，当大家欢呼雀跃从座位上跳起看着时间筹备离开时，老师挡住了大家，并出了一道与当天所学资料毫不有关的数学难点，他还告诉大家：“若是自己算出来的，请在下次来时选A，并告诉我你的.答案，假如借用其他人算了出来，那样不需要告诉我，由于你要选B，选A？选B？你们自己决定。”当思维从遥远的以前飘回此刻，我的心挣扎得更厉害了，究竞如何办？在我的桌前就有电脑，我完全可以打开电脑再搜索这题的答案，由于这题不是一的地难，我已经考虑了一个下午，我原本已坚定了要选A的决心也在开始动摇了，这个想法紧急地阻挡了我的考虑，最后，我心中的A败给了B，当我的手伸到一本《数学难点解法》前时，我恍然间看到了我滑滑板时的照片，这让我想起我学滑板时，都是自己独立掌握的，没旁人指导，那时，我还以为我学不会了，但到底，我还不是战胜了困难吗？想到这儿，我的手怔住了，慢慢地收回来，又继续了我的考虑……
在冬季寒冷的夜晚里，我解决了一个每人都会遇到，且容易叫人陷入迷茫的难点。
难点的作文 7
“哎呀!
今天要考试啊?”我惊呼道。我最怕考试了，一听到“考试”两个字就可能腿软，就算是一次小小的测试。
开始发作文测试纸了，我捂着脸都不敢看，害怕题目是我没筹备的。“难点……”一个同学细细的声音飘到我的耳朵里。
“什么难点?”我更慌了，快点挪手指，仔细看一下：大大的作文题，两个字——“难点”映入我的眼帘。
哎呀!
“难点”该如何写呢?还真是个难点啊!
我自言自语，快点翻看前面写过的作文，看能否套用一篇。可是，翻来翻去，一篇也没可以用上。
我双手抱头，使劲地摩擦着头发，期望能让这个脑袋蹦出一个想法来。可还是徒劳。旁边的.同学已经沙沙地写起来了，我偷偷地瞟了一下同桌，只见他写的是“期末大考测试题遇到难点”，我想：这个内容太平淡了，一定得不了高分。
如何解决?该写什么呢?我一慌，手心都冒汗了，脚也不自禁地都抖起来。忽然，我想到想法本或许能帮个忙，便翻看探寻平常积累的素材，可也没一个对得上号。我看看表:“天啊，只剩40分钟了!
”旁边同学见我抓耳挠腮的，突然说：“你目前不就遇见难点吗?”啊!
我拍拍脑门，“对呀!
”我便飞快地写起来。
今天这个难点还真多亏了这个同学，要不然，作文考试可要交白卷了!
难点的作文 8
每一个人都遇见过难点，我也遇见过难点。
“车来了，杨帅。”大家上了去蓬莱的车，可是，路上车水马龙。车走走停停，过了好长期才到蓬莱。大家穿过一个街去对面的书店买书，可我到了马路对面，就遇见了难点———与母亲走散了。
我无依无靠，感到心一下子坠入了谷底。东张西望，却没发现母亲。我浑身冒汗；腿开始发软，双眼都红了。眼泪立刻就要落下来了。可我一忍再忍，还是忍了回去；我的心开始发慌，不了解该如何做了。可是想了想，必然会有方法解决的。
我看了看附近，想找到公用电话。可是看了半天，并没公用电话。我想了想，可以向路人借手机用，可是我开不了口，有的不好意思，我深呼了一口气，大胆地走到一位年轻的阿姨面前，阿姨先是看了我一眼，就把我推开了，她不只推开了我，还把我原来一点自信也推开了。我有点灰心丧气，我又来到一位阿姨旁边，用乞求的`目光看着阿姨，对阿姨说：“阿姨，能借我手机用一下吗？我和母亲走散了。”阿姨毫不犹豫地把手机借给了我。我打电话对母亲说：“你在哪？”母亲说：“我就在你对面，我去给你买饭，看见你张阿姨，大家在聊天。”“为何我没看见你？”“由于车太多了！”听了这话，我的心才平静下来。
从这件事我悟出了一个道理：遇见困境时，不要心慌，要去想如何解决困难，找到解决困难的方法。
难点的作文 9
虽然古人说“世上无难事，只怕有心人”，但有一个问题从我三四岁开始到此刻，仍然令我百思不解。唉，如何这么难？
三四岁：哥哥抓住我说：“假如你答对以下问题，就请你吃糖果！树上有5只鸟，猎人用枪打下了一只，还剩几只？”“4只。”我不假思索地回答。哥哥生气地说：“不是阿！‘啪’的一声，鸟还不吓跑吗？“
五岁：幼儿园里，阿姨用甜得发腻的声音问那个“树上打鸟”，我抢着回答：“没了！”阿姨十分开心地夸夸我，但将来好像冷淡了。
入学测试：天哪！这是什么世道！又让我抽中了“树上打鸟”。这次我不紧不慢地回答：“可能没，由于枪响；可能有4只，由于那是假鸟，或者是‘消音枪”；可能有一只，因那只鸟太笨，耳朵又有一点问题......阿姨立刻宣布我过关。
十岁：新年联欢晚会，母亲带我去玩，又望见“树上打鸟”，我毫不犹豫地回答：“没了，由于鸟被枪声吓跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己，筹备拿礼物，但那位阿姨却说：“正确答案是不准打鸟。”我反驳道：“没也可以，可能性不少！”阿姨没耐性地说：“别胡思乱想了！正确答案只有‘不准打鸟’！”
十二岁：母亲忽然走进我的房间来，问起我“不准打鸟”的`问题。我回答：“不准打鸟！”不料母亲却说：“是没了！或者......”之后说出很多可能。
唉！这个问题太难了！树上有5只鸟，猎人打下了一只，还剩几只？我不知道。你们了解吗？真是莫名其妙的！
难点的作文 10
当我那双布满血丝的双眼从数道难点上离开时，我的心中在挣扎，到底如何解决？是选A还是选B？我的目光渐渐合到一点，开始变得呆滞，思绪也回到了下午。
那时，我和同学们一块去学奥数，题目非常难，但大家还是披荆斩棘闯了过来，当大家欢呼雀跃从座位上跳起看着时间筹备离开时，老师挡住了大家，并出了一道与当天所学内容毫不有关的数学难点，他还告诉大家：“若是自己算出来的，请在下次来时选A，并告诉我你的答案，假如借用其他人算了出来，那样不需要告诉我，由于你要选B，选A？选B？你们自己决定。”
当思维从遥远的以前飘回目前，我的心挣扎得更厉害了，究竞如何解决？在我的桌前就有电脑，我完全可以打开电脑再搜索这题的.答案，由于这题不是一的地难，我已经考虑了一个下午，我原本已坚定了要选A的决心也在开始动摇了，这个想法紧急地阻挡了我的考虑，终于，我心中的A败给了B，当我的手伸到一本《数学难点解法》前时，我恍然间看到了我滑滑板时的照片，这让我想起我学滑板时，都是自己独立掌握的，没旁人指导，那时，我还以为我学不会了，但到底，我还不是战胜了困难吗？想到这儿，我的手怔住了，慢慢地收回来，又继续了我的考虑……
在冬季寒冷的夜晚里，我解决了一个每人都会遇到，且容易叫人陷入迷茫的难点。
难点的作文 11
数学是一门无比奇妙的学科，它虽然复杂繁琐，但却把图形和数字完美地结合，叫人陶醉其中。而其中的难点便是大家思维的体操，是让大家到达成功彼岸的小舟。
今天的数学课上，老师为大家解说数学书第二十八页上的考虑题。这道题粗略一看是叫人有点丈二的和尚——摸不着头脑，但深入想一想，抓住细节找到突破点，解题的思路就会呈现出来了。大家了解了圆钢的底面半径，后面又写了圆钢拉出水面八厘米，水面就降低了四厘米，那样大家立刻就能想到拉出的体积就等于水面降低的'体积，那样就能求出水面降低的体积再除以高四厘米，就能求出水池的底面积。前面说放入圆钢后水面上升了九厘米，那样上升的体积就是圆钢的体积，用底面积乘九就能解答了。同学们都能如此解答，老师也非常高兴。但也有同学有其他的方法。有位同学想在这道题里圆钢每拉出两个厘米，水面便降低一厘米，我把他的话用数学的表达方法概括就是圆钢移动距离：水面移动距离等于2：1。那样水面上升九厘米，就代表了这跟圆柱降低了十八里米，高也就是十八里米，那样就用底面积乘高就能直接算出圆钢的体积了。老师听了大家的回答之后，都说大家太了不起了。
数学中的难点虽然非常难，但只须大家能联系起学过的常识解答他们，就会发现数学的其乐无穷。
难点的作文 12
当失落的好似瀑布一般从上往下一泻千里，我手里棒着许很多多各种各样的难点，站在历史的枝头回望，在各种书中探寻难点的解答。
每一个难点都有是它的答案。正如数学题一般，不管有多么难，都可以算出来，并且只有一个答案，但却有多种算法。只须不舍弃就肯定可以算出答案。所以说不管遇见任何困难难点，只须不懈，就肯定可以找到是你的那份答案并且可以找多种解决的办法！
失落时解决难点的一个要紧的障碍，也是一个要紧的障碍。难道这个障碍就没办法突破吗？记得有几句话：“世界上没过不去的，没办不了的事。”要想战胜需要不懈、不断努力变可以战胜！可能有的人会有如此的问题：“哪个来告诉我该怎么样解答这个年代的难点，哪个来大家失落的？”
这一劫，却也终为一解。
能解答难点的，正是大家自己。一如鲁迅先生所言，做一个的斗士，以此来肉搏中的虚妄和。大家应站在星空下，仰望头顶的`律，在月晕清辉中同意来自正确的，去探寻内心的依据和，重拾失落的。而这所有，才是难点的解答。
大家需要用新的生气，去那些深眠的。做一个年代的难点解答者，从虚妄中生出超越虚妄的期望，为这个年代交出一个最完美的解答。
不要被难点所难倒。相信自己，相信自己肯定能行！加油！
难点的作文 13
一滴水从悬崖上掉下来，发誓要把下面的岩石滴穿，而小水滴一直告诉自己“我肯定能把下面的那颗岩石滴穿。”
而在小水滴自己强大的信念有哪些用途下，迎来的却只不过一次次对岩石的微弱攻击。
昨天晚上，我在房间里钻研着一道难点，可我如何也考虑不出正确的`答案。一直到了深夜，我还没有能把答案算出来。原本对这道题满心好奇的我，也变得枯燥无味起来。
小水滴还在跳，它为下面那被自己滴成的小洞而感到欣慰，岩石旁边的大树对小水滴说：“你追求这种无谓的收获有哪些用呢？不如召集你的兄弟汇集成小河，滋润一下大地也好啊！”
后来，妈妈走来了，那缓缓的脚步声愈加大。她推开门说：“文轩，快去睡觉，都什么时辰了，不要做了。”“等等吧。”我说。“不可以！”又是一声严厉的呵斥。我只好先乖乖就范。可不到十分钟，灯又重新亮起来了。妈妈的命令可阻挡不了我对学习的热情。
小水滴还在兴致勃勃地滴落着。
我还在孜孜不倦地列着算式。
时间飞逝。
小水滴也快把岩石滴穿，在它最后一次滴落时，纵身一跃，向着它那伟大的追求冲刺。
我也终于列对了算式，然后就是认真地算着得数。
小水滴成功了。这就是它的追求。
我算出来答案来了。这便是我的追求。
难点的作文 14
我在日常总遇见麻烦，不久前我就遇上了。
那天是一个普通的日子，我做着老师布置的课堂试题。正做得十分顺畅，可天有不测风云，我被一道附加题难住了。虽然这道题不需要写，但它越难我就越有斗志。可惜这道题我做到下课也没想出。我不敢掉以轻心，于是一场人与作业的战斗就如此拉开了序幕。
作业的防守十分严密，不论如何打都攻不破。就如此下课年代过去了，英语课的'年代开始了。我不愿舍弃与这个大怪物决斗的机会，于是我就和他死缠烂打，一个又一个的进攻都被他守住。这里不只危险重重，我还遭受了英语军团的大炮弹。或许是困难激起了我的斗志，我先把英语军团的大炮弹逐一抵挡，光复了失地，包围了作业的城池。虽然他们的城池可谓是坚不可摧，但我把他们的粮道切断了。此时城内已是人心惶惶，焦躁不安。正当我感觉要胜利时，他们的首领阴险地派了几名刺客向我捅了一刀。我被迫只得强攻。这次进攻不但没成功，反而让他们把粮倒抢了回来。我只好回去养伤，筹备等到下一个下课年代再来好好教训这群不择方法的家伙。
我的机会终于等到了，在下课年代。他们的城池遭受了台风，此时城内十分空虚，士兵们都被叫出城，去森林砍木头了。我趁虚而入并顺势打下了他们屯粮的城池，大获全胜！
这次战役让我认识到了，有时假如不可以智取那就强攻，不可以强攻，那就等待机会。在成功的道路上，有时不必须要硬来，坚持不懈才是硬道理。
难点的作文 15
生活的难点数不胜数，一直叫人优柔寡断，在是非中间徘徊不定。
一天，我正乘着公交车前往“新华书店”。途中，车上的人愈加多，拥挤得连空气都不够用了。公交车时而弯，时而停下，弄得大伙前仰后翻。在摇晃中，一位乘客的钱包掉到了我脚边。
此时，我既能够顺手将钱捡起，收入囊中，也可以捡起这类钱还给失主，到底该做何抉择？我犹豫了。天哪！命为何要出如此一个难点来考验我！要了解，假如这类钱是是我的，我就能借助它去参观名胜古迹，去吃肯德基，去逛游乐园……无忧无虑、自由自在。可问题是这钱不是我的，我用它的时候不能的快乐，只有自责、恐惧。如此的话，我观赏美景时就会感觉一片漆黑，品尝美食时就会感觉无味，游逛游乐园时也不会感到惬意……这半路杀出的'老虎可把我给难到了。“如何解决，如何解决？”我顿时好似热锅上的蚂蚁——急得团团。于是，我又进行了一番思想斗争：父母老师都说做人要拾金不昧，况且花这类本就不是我的钱我也会过意不去。在说，近期报纸上也刊登了不少歹徒打劫、偷钱的事，假如我在其他人不知不晓的状况拿走这类钱，不久跟犯罪擦上了边吗？我可不想如此……眼看失主就要下车了，我当机立断，捡起钱包还给了这位丢钱的叔叔。他还直夸我是个拾金不昧的小伙子哩！听了这句话，我既有的内疚又有的欣喜。
生活就是这样，总会遇见些叫人踌躇不定的事，大家应该明智些，做出正确的选择。
难点的作文 16
非常喜欢听父亲讲他的童年趣事，非常不错笑。父亲常用“快乐”、“无忧无虑”等着类的词来形容孩子，在大人眼里，大家孩子永远是开心的代名词，可是，他们的想法与事实截然相反。
小明是一个上小学五年级的小孩子。星期五放学时，老师布置了一篇作文，题目是“开心的星期天”。小明回到家，冥思苦想，可一直想不起来该如何写，要了解，他的作文是班级上最好的呀！什么问题呢？让大家来看看小明星期天的计划内容吧！
早上6：00起床，去英语补习班学习三个小时，在去语文补习班学习两个小时。下午1：00写作业，2：30去数学补习班学习到晚上6点，晚上8点到9点去上作文班。
天呀！如此的星期天怎能称得上是快乐呢？其实，像小明如此的孩子有很多。父母们都抱着望男成龙，望女成凤的.理念，硬是把孩子往书堆里放，不给他们一点自由的时间，给孩子买很多资料，简直可以堆成山了！很多孩子被如此的书山压得喘不过气来，学习也没什么提升。父母们，你让大家学习是好，可是，大家也渴望自由啊！大家也要从日常获得常识，光靠书本上的常识是不可以的。我听说过有一位学生，学习特别好，可连穿袜子，刷牙都不会，原来是他的爸爸妈妈每天让他学习，什么都帮着他做。如此的人，连最基本的生活自理能力都不会，他如何在社会上存活呢？
父母们，让大家多些自由，快乐吧，让大家投入大自然的怀抱，去汲取常识，去玩，去享受吧！
难点的作文 17
今天，雷老师以想象为主题为大家在黑板上写了一道连国内著名数学家陈景润都要算很长时间的世界难点——“1+1=?”。
老师写出来后，大家都非常惊讶，我心想：这么简单的题呀，连三岁孩子都算的出来，为何老师说她想了很长时间呢?我十分疑惑。老师仿佛看出了我的`心思，说：“1+1的答案是无限的，这都凭大家我们的想象，人的想象有多大，这个世界就有多大。”这个时候，同学们的想象力像是被激起了，一双双手举了起来，我也在想：我仿佛听过这道题，爷爷问过我，他说1+1=1。我刚想举手说这个答案，老师就把何和美美喊了起来，她自信地说：“1+1=1，由于一滴水加一滴水还是一滴水。”
唉，我真想说，我也是如此想的。
后来，同学们的答案就更极品了，有些说1+1=3，由于一个父亲加一个母亲等于一家三口;有些说1+1=田，由于左侧一个1，右侧一个1，把等于打开中间装一个+号就是田啦……
我觉得1+1的结果可以是任何数，只须开动脑筋，就会有不少答案了。
后来，我觉得1+1=王，由于把两个1旋转一下，把“+”号放在中间，不就是王字了吗?
有一个回答最叫人吃惊，王本佑说：“1+1=0”他的原因是一个黑洞假如碰到另一个黑洞的话，那整个宇宙都会毁灭。我觉得回答1+1=?这个问题需要很好的想象力，只须你肯多察看，多考虑的话，大家每人都有充分的原因回答这个世界难点。
难点的作文 18
星期天上午，弟弟来到我家做客。他还把作业本也带来了。他说：“姐姐，今天我除去玩，还要做一些作业。”我感觉弟弟如此重视学习，也就点头赞同了。
大家先玩了一个小时，弟弟就提出来要做作业了。我就和他一块坐在一张桌子前做起作业来了。做着做着，弟弟突然把笔放在了桌子上面，凝神考虑着。我看到他这么专注，了解他肯定是碰到了难点。于是，我就问他：“弟弟，什么题目把你给难住了？”“喏，就是这一道题目。只不过你让我再想一想，做一做。假如我实在做不出来再请你帮助解决。”我立刻说：“那你就好好想想，再认真算算。假如实在做不出来，就必须要问我!我可要自己做作业了。”说完，我就低下了头做起了作业来了。
过了一会儿，弟弟对我说：“姐姐，教教我吧!这道题如何也做不出来了!”他还把本子递给了我。我看了一看题目，考虑了一会儿，非常快有知道答这一道题目的办法。于是，我把如何才可以解开这道题目的办法对弟弟说了一遍，并且把一些难于理解的`地方详细讲述。弟弟听了将来立刻拿起笔来计算了一次。没过几分钟，他就把这一道题目做了出来。这个时候，他高兴得又是蹦又是跳，简直没办法形容他的开心劲。他还连连对我说：“姐姐，谢谢，谢谢!”
中午到了，我和弟弟把作业全部做好了。整理好书包，我就和弟弟一块去吃饭了。在吃饭的时候，他还在夸我说：“姐姐对我真好!”
难点的作文 19
人的一生，会遇见不少难点。但俗语说，世上无难事，只怕有心人，只须大家不畏困难，迎难而上，就能克服困难。而在学习上，我曾遇见过这么一道难点。
在一次数学考试中，我一路过五关斩将直至最后一题，面对最后最难的一题，我心乱如麻，那闻所未见的题目，就像一道没办法跨越的深渊一般，挡在我的前面。无声无息，时间过去一大半。豆大的汗珠从我的脸上划过，滴在草稿上密密麻麻，如蚂蚁般的公式与算式上，这期间里，我尝试了数十种办法。也没办法解除，有一种明明叫急躁的情绪在我体内肆虐，可我依旧束手无策，时间一分一秒的过去，我的掌心已是满是汗水，脸上的汗珠糊住了我的视线，我忍不住伸出双手，将头发抓的一塌糊涂，同时一个想法自然地产生--偷窥其他人的试题。想法一出便没办法抑制眼睛，也迫不及待地向同桌的试题看去，就在快要看到时，偶然看到试题上的“诚信为本”四个鲜红的大字惊醒了我，是啊，诚信乃立身之本，即使精通抄来的'答案。而获得好的成绩与赞扬也没任何的意义，想到这类，我仿佛有一盆冷水倒在身上，浇灭了我的焦躁。与我那邪恶般的想法，同时也不禁一阵后怕，虽然我最后没写出这道题，但却做出了一份完美的做人品格试题。
考试的难点固然要紧，但若是用不诚实的方法做出的题，也不值得自豪，即便因此没获得好的成绩，我也问心无愧。
难点的作文 20
在大家眼中，马良是个无所不可以的人，由于他有一支神笔，画什么就有哪些。而近期，他却遇见了一个非常大的难点。
近期，因为人类很多的砍伐树木，森林的面积不断降低，许很多多地动物都没了家园，甚至有的动物已面临死亡。动物们纷纷表示抗议，决定去找马良，让马良帮它们解决眼前的危机，帮它们重建家园。
这一天，动物们纷纷都来到了马良的家，不断地向马良诉苦。小鹿说：“马良，马良，帮帮我吧！”牛说：“马良先生，帮大家重建家园吧！”猴子说；“马良，你快画树，让我继续荡秋千。”动物们左一句、右一句，助人为乐的马良都爽快地答应了。
动物们把马良带到了没几棵树的森林，对马良说：“请你帮大家重建家园，恢复森林原来的面貌。”自信满满的马良拿起画笔，不一会儿，就画了一棵，两棵……森林终于恢复原来的`面貌，到处充满着鸟语花香，动物们又有了幸福美满的生活。突然，树又没了，不断地消失，动物们有急了，去找马良。马良好像和人类打起游击战，人类砍一棵，马良画一棵……可最后，单枪匹马的马良，还是打不过人类整个群体。
而动物们还是期望马良和人类作注定失败的斗争。马良既生气有无奈地说：“我画得再快，也无人类砍得快！又不是我不助你们，是人类不喜欢惜森林，不保护环境。你们受的苦，终有一天会报应在人类身上的。”
难点的作文 21
近期，家的下水道不知被什么东西堵住了，这下水池只能接水，不可以放水了。天天父母洗完菜，做完饭时，一直积了一大池水，晚上便得一舀一舀地往外淘，既费力，又浪费时间，可是又有哪些方法呢?父亲捅了好几次下水道，可都无济于事，到头来还要硬着头皮舀水。
这天晚上，母亲又不耐烦地走到池子旁，她刚拿起水舀，突然双眼一亮，欣喜地说：“咱们借助虹吸现象将水池里的水先排出装在一大盆里，如此不弯腰就能把水都排干净，又省时，又省力，最后一倒不就得了!”父亲一拍大腿说：“对呀，真是个好主意!”姐姐也开心地说：“还是母亲脑子快!”可我却在旁边呆住了，什么叫“虹吸现象?如何才能把水从水池里吸出来呢?这一连串的问号，把我搞得糊里糊涂，不一会，母亲拿来了一根粗塑料管，把管里装满水，将一头伸进池中，另一头悬空，底下接个盆，一会，水便哗哗地流进盆里，仅仅半分钟，就全吸了出来，这可比一舀一舀地淘省事多了，可这又是什么原理呢?于是我问父亲，父亲笑着说：“虹吸现象”是物理学上的一个名词。塑料管里装满了水，里面就没有空气，把管的一头伸进水中，另一头低垂，大方重压便压向池中的水面，外面的重压大于管里的重压，水无处去，只能往管里走。如此，水便抽了出来。再有，管的另一头决不可以高于伸进水中的`一头，由于水向来是从高往低流的。听到这儿，我也似懂非懂。
母亲解决问题的办法不但巧，而且还像是给大家做了一次科学小实验呢!
难点的作文 22
近期我迷上了《少年诸葛亮》中的一篇——《诸葛亮巧答毕业难点》。
诸葛亮、徐庶和庞统已跟他们的师傅水镜先生学了好几年。水镜先生感觉该让他们毕业考试了，便出了如此一个题：在中午十二点之前，他们假如经过我们的允许走出校门即使毕业了。
第一个登场的是徐庶。哪个料徐庶的雕虫小技被师傅一眼就识破了，因此他并没通过考试。
庞统第二个登场，他想骗老师让他出去，可也被看穿了，他也没通过考试。
轮到诸葛亮登场了。
水镜先生等啊等啊，诸葛亮迟迟不来。水镜先生便亲自来到诸葛亮的房前，推开门一看，差点把鼻子都气歪了，诸葛亮居然还在那里呼呼睡大觉。水镜先生火冒三丈，大喊道：“诸葛亮，你快点给我起来，你难道忘了今天的考试吗？”
诸葛亮揉了揉双眼慢条斯理地回答：“我当然了解，还不是由于你，出的题根本就不是大家学过的内容。目前又不可以毕业，那我妈妈辛辛苦苦赚的`钱不就白给了？不可以，你把学费还给我！”
水镜先生气得直跺脚：“不给，就是不给!你如此的学生快点给我走！”
诸葛亮赖着不走。水镜先生只好叫几个身体强壮的学生把诸葛亮给抬出校门。出了校门后诸葛亮反而得意了，大喊道：“老师我成功了！我在十二点之前出校门了，并且还是你叫人把我抬出来的，哈哈哈……”
水镜先生这才了解中了诸葛亮的计。
作者幽默的风格和精彩的语言吸引我反复阅读这本书，甚至还想去饰演他们的角色。诸葛亮，我太喜欢你的机智了。
难点的作文 23
在我学习的过程中，一直会遇见一些难点，这类难点就像拦路虎一样阻挡着我，但我一直竭尽全力战胜它。
记得有一次数学期中考试。上课铃响了，老师抱着一沓试题，微笑着走进教室。我一看见试题，心里就不由自主地紧张起来。虽然平常成绩还很好，但我还是非常害怕。拿到试题后，我走马观花看了一遍题目，心中暗暗自喜，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。于是我奋笔疾书写了起来。
开始做的还算顺利，写到最后一题时，一只凶猛的拦路虎就挡在了我面前。这只老虎张牙舞爪的，我不只紧张起来。这可如何解决呀？这道题完全不会。我冥思苦想，也没答案。太难了，要不就空着吧。正当我想舍弃时，又担忧失分太多，成绩会非常差，就强迫自己沉下心来，向它发起挑战。世上无难事，只怕有心人，坚持就是胜利，我再认真想想，多读几遍题目，可能就能做出来呢。我一边给自己打气，一边我绞尽脑汁，想了又想，算了一遍又一遍，终于做出来了，但不了解答案对不对。眼看就要交卷，而我顾不上这么多了，不管三七二十一，只能硬着头皮交了卷。
第二天，成绩出来了。当我拿到试题时，看到红红的98分时，既惊讶又开心，我看了看那只拦路虎，旁边红红的`对号仿佛在朝我微笑，仿佛对我说：“恭喜你，答对了！”我开心得欢呼雀跃。
那天，我高兴极了，这高兴，不只由于我考了98分，更让我快乐的是，我战胜了难点。
