什么校内作业，什么签字呀，都是小巫见大巫，逼得父母的焦虑升级的是小升初的未知性。
“什么关系，到底什么关系……”当我向正在吭哧吭哧解方程式的孩子咆哮时，自己忽然乐不可支。
这个场景不就跟几天前父母群里广泛流转的段子是否一样?深夜，一中年妇女一遍遍喊着“什么关系”，哭喊声在小区飘荡，邻居们原以为是在拷问老公，后来才了解是在辅导孩子作业。
我不不承认自己是一个生怕孩子输在起跑线上的焦虑父母。根据算法推荐信息的互联网平台，给我推荐最多的就是各种小升初的小道消息、各种父母的悲催故事，所有这类都让我持续焦虑。当我在各种群里、培训机构里，听到父母对教育问题侃侃而谈时，又感觉自己离一个负责任的父母太远，只在信息的学会上，我就败下阵了。
孩子上小学一年级前，已有前辈谆谆告诫，没筹备的小学一年级不好过啊。我忧心忡忡地给孩子报了学前班。当我信心满满地携带孩子走进小学时，却被迎头浇了一盆冷水。老师天天公开的“红黑榜”中，我家的小豆包极少挤进光荣榜。看看老师晒出的那些星级作业，a、o、e，写得跟印刷体一样漂亮。我家的豆包虽然有学前班铺垫，会写会认，但不是写出格了，就是字体不够挺拔。
老师号召父母要帮助孩子向星级作业看齐。老师还批评，有些孩子的作业那样烂，父母如何能心安理得签下名字呢?
扛着这个责任，天天下班披星戴月回家后，大家娘儿两个就开始奋斗星级作业。为了把每一个拼音写成印刷体，不知牺牲了多少橡皮。看上去不多的作业，常常做到孩子眼皮打架，每每以我的内心崩溃结束。
我心里纠结得非常，写成印刷体有必要吗?费了非常大的劲，星级作业仍然与大家无缘。纠结了一年后，我麻木了，刻意回避点开那些“红黑榜”，眼不见为净。
战斗平时作业是基本款，还有各种小报、PPT等学校作业的升级版。好在互联网发达，哪种主题，百度都能给出参考借鉴的模板。但每每有小报之类的，也是一个大工程，都让我悔恨当年没练就绘画技术。这哪儿是考娃，分明是考妈!
伴随孩子上到高年级，我才发现，什么校内作业，什么签字呀，都是小巫见大巫，逼得父母的焦虑升级的是小升初的未知性。只有塑造“牛孩”才能让父母安心。
我见过的一位奥数名师曾骄傲地说，他已无数次碾轧各种数学博士。学生中的海淀父母不乏名校高材生，基本到了孩子小学五年级时，就在奥数课上败下阵来。他也苦口婆心地说，他的学生中，提前“上岸”的都是奥数几大杯赛的获奖者。
我听说过好多厉害的父母，他们一点都不输不久前刷屏的竞选家委会的那些父母。有些请来外籍教练给学校组建足球队，有些组织国外游学夏令营，还有些策划了学校春节联欢晚会，据了解这类都能给孩子戴上光环。想想，什么我也办不到啊!
我也听说过好多厉害的孩子，有些10岁考了雅思7分，有些10岁拿了国家二级运动员证书。想想，什么我家娃也办不到啊!
于是，就像打怪一样，我的焦虑只能不断升级。