“不做作业，充满欢笑。一做作业，鸡飞狗跳。”不少父母吐槽自己得了“辅导作业恐惧症”，更有父母或“无可奈何”或“黔驴技穷”或“暴跳如雷”的视频疯传互联网。曾几何时，辅导孩子作业竟成了令父母心力交瘁的苦差事？
看着这种现象非常简单，其实不然。既涉及作业量是不是合理、困难程度是不是适度、形式是不是适合等细节事宜，又牵扯到教师讲课的教学成效和教学水平问题，当然和父母是不是拥有辅导能力和水平、知道孩子学习心理和特征等有密切联系。因此，第一要仔细剖析出现障碍的因素、重点在哪儿。
家庭作业是课堂教学和学校学习的补充和延伸、拓展。其困难程度应以学生基本独立完成为宜。假如真的是父母花尽心思还很难辅导校方作业的话，教师和学校都脱不了干系。父母最多起个监督、检查、适度引导有哪些用途，而不可以把教学的主要担子推给父母。
作业是教学的要紧环节之一，显然有其自己的规律和方法。辅导作业既需要熟悉教学内容和需要，更需要较高的能力和水平。有本事的人可以用简单、通俗的语言，把复杂的问题讲了解。相反，无能的人则易把简单的问题弄复杂，把孩子越说越糊涂。这和父母的文化程度有关，更和其是不是了解教学规律有关联。因此，父母辅导是门学问，也需要好好学习。
有些父母对我说，当老师多好啊，有假期，还可以给学生、父母提需要。我却说：“你连我们的一两个孩子都搞不定，当老师的能让那样多孩子老老实实听课、学习，能简单得了吗？没几手，恐怕早就被气跑了！”
海量原因中，孩子做作业的兴趣问题非常重要。父母辅导不能法，作业没完成还是小事，伤害了孩子的自尊心、挫伤了学习积极性和主动性，进而影响了学习情绪和热情，就真的是因小失大、得不偿失了。
辅导千万条，耐心第一条。切记！切记！