雅思听力方法中细节的需要注意的地方
雅思听力衡量英语实力的要紧方法，对于不少同学来讲非常难。总容易遇见的就是听不懂反应不过来拼写不会等问题。还有就是不注重细节，容易出小错。下面是我们给大伙带来的雅思听力方法中细节的需要注意的地方，期望能帮到大伙!
雅思听力方法中细节的需要注意的地方
1注意大小写单复数单位名字等。可以找文章精听，反复对比，达到训练的目的。每次听写之后对着文章反复看反复改，直到听出所有些连读缩读。
2培养听写能力注意信息转换回顾检查的能力。
注意access=entrance，next few month = temporarily closed ，fewer =reduced in number，twice = doubled in number 等同义替换。
3分辨干扰信息。
听力考试中，考试需要具备信息分辨能力，以免落入考试的陷阱中。信号词是考试分辨信息的要紧依据，一旦听到信号词，就注意信号词先后的内容变化，从而确定答案内容。听力中主要的信号词包含否定信号词和转折信号词。否定关系的词包含：no, not, never ,hardly, nor, none, scarcely, little ,few等。
听力考试中常常出现的转折连词有But, however, nevertheless, although, despite 等，一般这类词前后信息词出现变化，考生应重点注意转折后的内容，这类才是正确答案所在。
在听力结束后，把答案抄写到答卷卡的过程中应该注意 大小写：时间，地址，人名，职位等专有名词，与填空上下文中对应地方，都应大写。不要使用缩写。名词单复数。主谓一致。动词时态一致。单词拼写。
雅思备考 怎么样提升雅思听力
为何大家的英语一直学不好?非常重要的就是办法不对。看一下大家的听力和词语量为何不好?初中的时候听的是最慢语速的磁带，高中的时候听的是稍慢语速的磁带。大学四级考试听的是四级需要语速的磁带，六级考试听得是六级需要语速的磁带。词语量的学会也是如此的分级。而且，你在学初中英语的时候一定不会去听四六级的磁带，你在学四级的时候也不会去听六级或者IELTS的磁带，由于你学习重压太大，作业太多，完成老师留下的作业基本上都非常艰难，根本不会有空闲去学习更高中一年级级的东西。
学英语应该从听、说、读、写四个方面的基本功开始练习，而IELTS也正是考核这四方面的综合能力。本文将谈一些雅思备考时对提升英语听说能力的怎么看。
我感觉要提升听力，第一应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带，口语教程录音带，也可以选听合适或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听，开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有的地方实在听不懂，也应尽可能听清每个音节，然后再翻开书看一看，有的影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到可以听懂全部内容为止。通过如此的听力练习，可促进自己提升辨音及听力理解能力。假如读过书面材料再去听录音，总是就不是耳朵在辨音，而是大脑在思索和背诵，假如看着书面材料听，则总是是我们的默读，如此达不到提升听力的目的，遇见新材料的时候就又会听不懂。
精听是使用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可使用一些口语教程或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟知英语发音，扩大常识面，提升听力。泛听可一遍过，只须听懂大概意思就好了。听的当中遇见生词不要停下多想，由于有的生词可以在整个内容中理解。有的生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。
应付雅思听力考试，第一，需要要打造在肯定的词语和语法基础上。学会至少等于大学习英语四级的词语量是保证雅考虑好的必要条件。不只要会辨认这类词语，还要可以拼写。雅思听力部分所需要的语法并不太难，初高中语法足以应对。假如没足够的词语和基本的语法常识，不少答案即便能听出来，但也会因为常识的不结实而答不出来。第二，要熟知口语句子结构。熟练学会容易见到的平时用语和句型，结合语法部分的筹备，形成肯定的条件反射，能够帮助提升对会话和演讲语言的敏锐程度。第三，坚持训练听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，不少内容好象是听到了，但立刻又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。
学语言光听不说是不可以的，怎么样提升说是很多学生头痛的问题，在此提供一个习口语的办法：跟读+复述。所谓跟读就是跟着录音原文进行朗读，如此既能够纠正发音，也可以模仿语音语调。跟读训练可以从模仿词组开始，然后再是句子，熟练后就可以整段模仿了。复述是在跟读的基础上，听完一个句子或语段，然后进行复述，这时是不能看录音原文的，这个办法也可以训练记忆能力。具体练的时候要按部就班，可由一两句开始，听完后用我们的话把所听到的内容讲出，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。在最初训练时，因语言表达能力、方法等方面缘由，总是复述接近于背诵，但在基础渐渐打起来后，就会慢慢放开，由死到活。在保证语言正确的首要条件下，复述可有愈加大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。无论是跟读还是复述原文，都需要花费很多的时间，而且成效更不是立刻就能体现出来，但只须坚持一段时间，天天各做30分钟左右，你就会发现我们的语言水平有非常大的提升。跟读的材料可以选择新定义，依据我们的水平选择从二还是从三开始。在跟读的时候要不断比较自己和录音原文有什么区别，通常要读准一句话需要花两到三遍左右，才能准确模仿语音。
总而言之，培养好的听力习惯对于广大考生来讲的，是尤为重要的。期望你们在备考的过程中，可以事半功倍。
