阅读理解全方位考查考生的理解、剖析、比较、概括和解决问题的能力。阅读理解的语篇选材覆盖面广，维持了题材、体裁的多样性。选材语言地道，文体特点鲜明。考试试题难易适合，有适当的梯度，将细节判断、理解判断和推理判断融会贯通。
阅读理解举足轻重，占用时间长，分值大，失分多。高考考试150满分，阅读理解占40分。总共5篇阅读，每篇阅读设题数目不一，共20道题，每题2分。怎么才能在35分钟内读完长达2000-2200词的五篇文章，并且可以正确回答所有些问题，从而得到认可的分数是一个重点却也较难的问题。要想解决这个问题就需要下决心抓阅读，提升阅读能力和阅读理解题的应试能力。
立刻要到期中考试了，这里对于怎么样复习阅读理解给出一些建议。
1、怎么样应付读不完文章，做不完题的问题。这个问题较常见，缘由有3、
1.是没培养好的做题习惯。有的同学做题左顾右盼，没办法立刻进入考试紧张状况，时间浪费在了考试以外的事情上。
2.是心态不好，考场环境紧张，考生更紧张。总盯着其他同学做到哪儿了，听到翻卷子的声音就很紧张，更别提做题了。
3.是没好的做题办法，对阅读理解题剖析不够。
解决方法：
1、平衡心态。考试对心态需要非常高，既要紧张又不可以过分紧张，既要自信又不可以妄自菲薄。
2、做题办法。这里只强调做题顺序，大伙更倾向于哪种呢？是AQA（A=Article，Q=Question），即先从整体去阅读文章，后看问题，还是QAQ，即先把整个问题迅速看一遍，然后携带问题在文章中找答案？使用前者的学生是心里缘由在作怪，总感觉不读文章就看题仿佛一定做不对似的，心里非常不踏实。我建议大伙使用后者。依据效率原则和目的原则，第一需要学生加大具备目的性的练习，大家要的是什么，通过什么渠道能达到，而且更快更好的达到。此种办法最大的特征就是节省时间，而且针对性非常强，假如问题是事实性的和细节性的，那准确率也是比较高的，但它的缺点就是在解决具备推理判断或是综合性的问题时成效就不太明显了。如此大伙要灵活运用两者办法，探寻合适我们的解题方法。
2、怎么样应付高中英语阅读中的长难句？
近年来，英语阅读解题加大了对长，难句的考察，阅读材料中出现了不少省略句，复合句和专长句，给正确理解全文导致了非常大困难。事实上，通常情况下，不在长难句中设题。文章难，题不难。一旦考到长，难句，大伙也不要心慌。
应付长难句的解题方法：
1借助还原法恢复句型的原貌。比如：Betty shrugs. Talk? Were friends.
该句为省略句，依据上文Harold对老婆长期跟女朋友谈话而感到纳闷的状况，该剧课补充还原为：Betty shrugs. Why are we talking so long? Were friends.
2 成分剖析法。这是较常见的办法。
3、高中期中考试考试前怎么样进行实战操练才效果最好：
做到天天五篇，培养考场习惯。天天保证阅读量，最好是一天一套5篇阅读。并依据我们的状况，设定时间完成，渐渐缩短阅读时间。可以根据，50分钟，45分钟，40分钟，35分钟的规律递减。探索阅读速度，确定阅读办法，维持做题惯性。考试前模拟，创造黑马。
临考一天：
完成五篇一天任务，总结一周阅读方法。当你拿出一周的50篇阅读文章时，相信你的内心肯定是充满了喜悦感，收获感。好!维持这种感觉！你便可突出重围！
总结五篇阅读，回答几个问题：1每篇阅读是什么题材？（记叙，应用，说明，议论）。2 每道题是什么题型？（事实细节，主旨大意，推理判断，猜测词义）。3 题目做错是粗心致使，还是办法使用方法不对？并把错题归类，哪一类型型是我们的弱项。4 对应错误再重新阅读本篇指导。做到这类，考场上的你肯定如虎添翼！阅读理解满分绝不是幻想！
你须知的阅读理解解题办法！
在阅读理解题上得分的多少非常大程度上决定着高考考试英语的总成绩。而且,阅读量有渐渐扩大且阅读速度进一步提升的趋势;选题多种多样,涉及到社会经济、政治、文化、平时生活每个范围。阅读理解题旨在全方位测试考生从语段中获得有效信息的能力,依据对近些年的各省高考考试阅读理解题的剖析、对比得知,从其设计和内容上看,可以总结为以下几个方面:概括整个语段主旨大意与事实和细节;能准确理解句子字面和深层含义;能准确理解具体的事实和抽象的定义。题型上主要有主旨大意题、词义猜测题、事实细节题、推理判断题等。
1.主旨大意题
任何一篇文章都有我们的中心思想,所以,文章一般是围绕该中心思想展开的。要点悟文章的中心思想,就要拥有总结和概括方面的能力,而这种能力又常是要考查的重点。不少文章在全文或各段的开头便展示出文章的中心思想,它主要通过主题句来体现。通常来讲,文章的主题或中心都在第一段或最后一段表明。某一段的主题句也常出目前段首或段尾,而且常有一些表总结关系的信号词,如in short, In a word, in brief, to sum up, to conclude等。其常用提问方法主要有:What is the main idea/TOPic of the passage? The central point of the se-lection is that. The author is mainly concerned with. The passages mainly about等。
2.语义猜测题
该题型主要测试考生借助上下文判断单词、词组或句子在特定语言环境中确切含义的能力。容易见到的提问方法有:The wordin the context means. The wordcould be best replaced by. Which of the following is nearest meaning to? The wordprobably refers to.这不只需要学生准确理解上下文,还要学会或认识较多的课外词语。并通过构词、语法等线索确定词义。
3.细节理解题
该题型主要测试学生对文章中某一些特定细节或文章的要紧事实的辨认能力,分直接辨认和间接辨认两种。直接辨认细节型一般只须求学生能从阅读材料中直接获得、记住信息,然后能迅速地将他们回忆出来;而间接辨认型不只需要读者能从阅读材料中直接获得信息,还要将获得的信息进行各种转换,为阅读材料中某些词语、短语及句型等找到正确的英语解释。如排序、图文转换、数字转换、同义转换等。容易见到的提问方法有:Which of the following is NOT includedin the passage? Which of the following sentences is NOT true?
4.推理判断题
这种题型主要考查考生依据已知信息做出适当的判断或判断的逻辑思维能力,包含需要考生领会作者的态度、看法、意图等。常用提问方法有:We can infer/learn from the paragraph that. It can be concluded from the passage that. The pas-sage implies/suggests that. What can be concluded from the passage? The authors purpose of writing the passage is.这需要学生了解原文,完全理解文中的细节信息,对其进行剖析、推算,从而得出正确的结论。
破解高考考试英语阅读理解难点方案
1.立足课文教学,练习阅读思维
通过以上对高考考试英语阅读理解题的剖析,可以看出高考考试英语命题的趋势是突出能力,侧重思维。着重考查学生的察看、剖析、对比、联想和判断等思维能力。所以,教学中大家应充分借助课文内容,对学生进行有效的阅读练习,提升其阅读能力。包含对文章中字词句的表层理解与对文章的结构、主旨进行剖析与逻辑判断。从而深刻理解全文,并在此基础上引导站在新的高度上再读课文,领会文章中事件的背景和结局、主要人物的评析和作者的看法意图等。
2.拓宽英语阅读空间
尽管与以往相比,现在高中英语教科书所提供的阅读量有较大幅度的增加,但离大纲的需要还相距甚远,仅限于课文的阅读教学是远远不够的。所以,教师要精心选择、补充阅读材料,以拓宽阅读内容视角,增加阅读量。选择体裁多样、题材广泛、篇幅适合、内涵丰富、困难程度适中的阅读材料。尤其是具备年代感,异国文化背景浓厚的作品、科技动态、时事新闻等方面的文章,以获得新信息,增长新常识,形成新思维,以有益于语言常识的运用和阅读理解剖析题的解答。
3.讲究阅读办法,学会阅读方法
高考考试阅读理解题内容多,时间紧,不只需要学生拥有扎实的入门知识,而且还需要较快的阅读速度。所以,阅读的办法和方法就看上去尤为重要。依据前面对高考考试英语阅读理解题的剖析,大家在平常的教学和练习中,需要看重阅读的办法和方法的生成。如引导学生探寻主题句;培养辨认和记忆具体事实、要紧细节的习惯;掌握运用构词法、语境等推断关键字义;借助语法过渡词、语气转折词准时态等,把握文章脉络,进行逻辑推理和判断等。
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