生物能通过化学反应生成的具备存活能力和繁殖能力的有生命的物体与由它通过繁殖产生的有生命的后代。下面是我们收拾的初一下册生物第二章要点汇总，仅供参考期望可以帮助到大伙。
初一下册生物第二章要点汇总
1、食物中的营养价值主要包含：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。
其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，它们被叫做“三大产热营养素”，提供能量最多的是脂肪;贮能的是脂肪;主要的能源物质是糖类。构成细胞的主要物质是水、基本物质是蛋白质。无机盐是调节人体某些组织、器官新陈代谢的要紧物质，蛋白质是人体成长发育、组织更新和修复的要紧材料。
2、测试蛋白质用双缩尿试剂，呈现紫色反应;测试维生素C用吲哚酚试剂，呈现褪色反应。
3、糖的主要出处是谷类和薯类，蛋白质的主要出处是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类，脂肪的主要出处是肉类、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含维生素A，但含胡萝卜素，在体内可转化为维生素A，动物性食物含维生素A。
4、夜盲症—--缺维生素A;坏血病—--缺维生素C;脚气病—--缺维生素B1;口角炎、皮炎—--缺维生素B2;佝偻病—--缺维生素D和钙
6、人消化系统包含消化道、消化腺两部分。消化道包含口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。最大的消化腺是肝脏。不含消化酶的消化液是胆汁，用途是把食物的大块脂肪变成微小颗粒，从而增加了脂肪颗粒的接触面积，有益于脂肪的消化。肠液和胰液消化液含最多类型酶。消化管的功能是：容纳、磨碎、搅拌和运输食物。
7、消化：食物的营养价值在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。
吸收：指食物中的水、无机盐、维生素，与食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。
8、需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。经消化后能被吸收的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。淀粉遇碘会变蓝。不需要消化可直接吸收的物质有：水、无机盐、维生素。
淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖，在小肠内最后分解为葡萄糖。蛋白质在胃内初步分解，在小肠内最后分解为氨基酸。脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化用途，最后消化为甘油和脂肪酸。
9、消化和吸收的主要器官是小肠，小肠适于消化、吸收的结构特征：1)消化道中最长一段，环行皱襞、小肠绒毛可增大消化和吸收的面积2)绒毛壁、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有益于营养物质的吸收3)含消化液肠液、胰液、胆汁，可消化糖类、蛋白质、脂肪。
消化腺唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏
消化液唾液胃液肠液胰液胆汁
消化液排出入的器官口腔胃小肠小肠小肠
消化液所含的消化酶唾液淀粉酶蛋白酶消化糖类、蛋白质、脂肪的酶消化糖类、蛋白质、脂肪的酶不含消化酶
10、消化管的各部分的吸收功能
口腔、咽、食管：无吸收留分的功能胃：部分的水和酒精
小肠：绝大多数的营养物质大肠：少量的水、无机盐和部分的维生素
11、营养不好的和营养过剩都是营养失调，导致营养失调的重要原因是不好的的饮食习惯和不适当的饮食结构。
12、青少年应多吃含蛋白质和钙丰富的食物。
初中一年级学好生物的办法和方法
生物学习方法
达标测试题应该注意错题的标记，绝对不要把错题放过。把我们的错题用红笔勾画并改正，不理解的要请教老师和同学，准时解决，在复习时多关注错题。在学生物时有不少要点要背诵，因此平常要多背，有图形的要依据图形去理解记忆。我建议你若是当天学习了生物，在晚上睡觉前，要把课堂上所学的入门知识的要素在脑子中过一遍，就像你看完电影后，把电影的大致过程回忆一遍一样。过一遍入门知识就是一次准时的复习，成效很好，不信尝试一下!
先记忆后理解，学会入门知识要素，整理生物学的逻辑规律;瞻前顾后，弄清常识内在联系，着重理解生物体各种结构、群体之间的联系;重视理论联系实质，重视察看和实验，将生物常识跟实质生活相联系，实验时注意观察、如实记录，认真剖析，得出结论;准时总结、概要，以便可以熟练运用，常识真的被自己同化吸收。
生物提高成绩的办法
生物学研究的东西都是活生生的。“活”的东西，重在理解，所以，切忌“死”记硬背!这就称之为活学;其次，生物是一门生活科学，她源自自然、来自于生活。紧密地联系生活实质，常识就会“为我所用”，这就称之为活用。
在生物学学习中，有不少相近的名词易混淆、难记忆。对于如此的内容，可运用对比法记忆。对比法马上有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同的地方。如此反差鲜明，容易记忆。
初一上册生物重点要点复习
1、细胞中含有两类物质
1、无机物：水和无机盐
2、有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸
2、细胞膜控制物质的进出
1、细胞膜可以让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。
2、细胞膜的功能
分隔、形成细胞和细胞器，为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境，膜的面积大大增加，提升了发生在膜上的生物功能;
屏障用途，膜两侧的水溶性物质不可以自由通过;
选择性物质运输，随着着能量的传递;
生物功能：激素用途、酶促反应、细胞辨别、电子传递等。
辨别和传递信息功能
物质转运功能：细胞与周围环境之间的物质交换，是通过细胞膜的转运功能达成的
3、细胞质中的能量转换器
1、叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
2、细胞都含有线粒体，线粒体或有机物与氧结合，经过复杂的过程，或有机物中的能量释放出来，供细胞借助。
3、叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。
4、细胞核中储存遗传信息的物质是—DNA
1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。
2、DNA的每一个片段具备特定的遗传信息。这类片段叫基因。
