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江苏版生物必学三要点

   日期:2023-03-26     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:438    评论:0    
核心提示:生物常识间有着密切的内在联系,内容互相联系、互相渗透,学生物的好办法就是牢牢抓住生命的基本特点这根主线,丰富入门知识,扩大常识的外延,把生物常识汇成一张完整的互联网。下面是我们收拾的江苏版生物必学三要点,仅供参考期望可以帮助到大伙。

生物常识间有着密切的内在联系,内容互相联系、互相渗透,学生物的好办法就是牢牢抓住生命的基本特点这根主线,丰富入门知识,扩大常识的外延,把生物常识汇成一张完整的互联网。下面是我们收拾的江苏版生物必学三要点,仅供参考期望可以帮助到大伙。

江苏版生物必学三要点

生态环境的保护

1、人口增长引发环境问题的实质是人类的活动超出了环境的承受能力,对人类自己赖以存活的生态系统的结构和功能导致了破坏。

2、全球性生态环境问题主要包含:全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减、植被破坏、水土流失、环境污染等

3、生物多样性包含3个层次:遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。

4、生物多样性保护的意义:生物多样性是人类赖以存活和进步的的基础,对生物进化和保持生物圈的稳态具备要紧意义,因此,为了人类的可持续进步,需要保护生物多样性。

5、人口增长对生态环境的影响

对土地资源的重压对水资源的重压

对能源的重压对森林资源的重压环境污染加剧

6、生物多样性的价值:潜在价值,直接价值,间接价值

7、保护生物多样性的手段:课本P126

就地保护:自然保护区和国家森林公园是生物多样性就地保护的场合。

迁地保护:动物园、植物园、濒危物种保护中央。

加大宣传和执法力度。

打造库、种子库,借助生物技术对濒危物种的基因进行保护等

怎么样迅速学好高中生物

“先记忆,后理解”

与学习其它理科一样,生物学的常识也要在理解的基础上进行记忆,但,高中阶段的生物学还有着与其它理科不同的特征。

对于大伙学习了很多年的数学、物理、化学来讲,这类学科的一些基本思维要点同学们已经一目了然,譬如:数学中的未知数 X 、化学中的原子、电子与物理中的力、光等等。而对于生物学来讲,同学们要考虑的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物与他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这类名词、术语之后才大概学会生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。

瞻前顾后”、“左顾右盼”

在记住了基本的名词、术语和定义之后,同学们就要把主要精力放在学生物学规律上来了。这个时候大伙要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意常识体系中纵向和横向两个方面的线索。

如:关于DNA,大家会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到,但教程中在三个地方的论述各有侧重,同学们要前后联系起来考虑,既所谓“瞻前顾后”。又如:在学习细胞的结构时,大家会学习很多细胞器,那样这类细胞器的结构和功能有什么异同呢?这需要大伙做了比较才能了解,既所谓“左顾右盼”。

生物必学一要点复习

01

生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统

细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞

02

光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜察看→移动视线中央

→高倍物镜察看:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜

03

原核细胞与真核细胞根本不同为:有无核膜为界限的细胞核

①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻

②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物

注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA

04

蓝藻是原核生物,自养生物

05

真核细胞与原核细胞统一性体目前二者均有细胞膜和细胞质

06

细胞学说打造者是施莱登和施旺,细胞学说打造揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说打造过程,是一个在科学探究中发展、继承、修正和进步的过程,充满耐人寻味的曲折

07

组成细胞和无机自然界的化学元素类型大体相同,含量不同

08

组成细胞的元素

①很多无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

③主要元素:C、H、O、N、P、S

④基本元素:C

⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O

09

生物鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的

化合物为蛋白质。

10

还原糖可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色;淀粉遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

还原糖鉴别材料不可以使用甘蔗

斐林试剂需要现配现用

11

蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸有什么区别在于R基的不同。

12

两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫肽键。

13

脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数

14

蛋白质多样性缘由:构成蛋白质的氨基酸类型、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方法千差万别。

15

每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

16

遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具备极其要紧用途,核酸包含两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA;一类是核糖核酸,简称RNA,核酸基本组成单位核苷酸。

17

蛋白质功能:

①结构蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝

②催化用途,如绝大部分酶

③运输载体,如血红蛋白

④传递信息,如胰岛素

⑤免疫功能,如抗体

18

氨基酸结合方法是脱水缩合:一个氨基酸分子的羧基与另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱去一分子水,如图:

HOHHH

NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH

R1HR2R1OHR2

19

DNA、RNA

全名:脱氧核糖核酸、核糖核酸

分布:细胞核、线粒体、叶绿体、细胞质

染色剂:甲基绿、吡罗红

链数:双链、单链

碱基:ATCG、AUCG

五碳糖:脱氧核糖、核糖

组成单位:脱氧核苷酸、核糖核苷酸

代表生物:原核生物、真核生物、噬菌体、HIV、SARS病毒

20

主要能源物质:糖类

细胞内好储能物质:脂肪

人和动物细胞储能物:糖原

直接能源物质:ATP


 
 
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