学好物理可以使大家正确并深刻的认识大家身边的事物，提升大家的生活品质。比方说当大家要装卸货物时，大家可以使用容易机械-斜面将货物搬到车上，如此可以省力。下面是我们为大伙收拾的有关九年级物理期末备考复习资料大全，期望对你们有帮!
九年级物理期末备考复习资料大全1
《电动机》
1、通电导体在磁场中会受到力有哪些用途。它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。
2、电动机由转子和定子两部分组成。可以转动的部分叫转子;固定不动的部分叫定子。
3、当直流电动机的线圈转动到平衡地方时，线圈就不再转动，只有改变线圈中的电流方向，线圈才能继续转动下去。这一功能是由换向器达成的。换向器是由一对半圆形铁片构成的，它通过与电刷的接触，在平衡地方时改变电流的方向。实质日常电动机的电刷有非常多对，而且会用电磁场来产生强磁场。
4、电动机架构容易、控制便捷、体积小、效率高、功率可大可小，被广泛应用在平时生活和各种产业中。它在电路图中用M表示。电动机工作时是把电能转化为机械能。
《电功率》
第十八章电功率
106.电功：电流所做的功叫电功。电功的符号是W。公式：W=UIt
电流做功的过程，事实上就是电能转化为其他形式能的过程。
电功的单位：焦耳。电功的常用单位是度，即千瓦时。
107.电能表：1kw﹒h=3.6×106J
108.电功率概念式：
P=W/t
电功率计算式：
P=UI,P=U2/R,P=I2R
109.额定功率：用电器在额定电压下的功率。
实质功率：用电器在实质电压下的功率。
110.测小灯泡的实质功率：
原理：
P=UI??测出小灯泡的电压U和电流I，使用公式P=UI计算求得电功率
电路图与伏安法测小灯泡电阻的电路图相同。
多次测量求出不一样电压下的实质功率。
111.电功率与欧姆定律的推导公式：
不一一例举了
112.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。公式：Q=I^2Rt
单位：Q：焦耳J;I：安培A;R：欧姆Ω;t：秒s
纯电阻电路电路中只含有纯电阻元件,电动W=UIt=Q,U=IR∴Q=I^2Rt.注意：此关系只适用纯电阻电路.电流通过纯电阻电路做功,把电能转化为内能,而产生热量,电功又称为电热.
含有电动机的电路,不是纯电阻电路.电功W=UIt.
电流通过电动机做功,把电能一部分转化为内能,绝大多数转化为机械能.
电动机线圈有电阻R,电流通过而产生热,不等于UIt,而只是UIt的一部分.缘由是对于非纯电阻U≠IR且UIR
《电与磁》
第二十章电与磁
第一节磁现象磁场
1、磁现象：
磁性：物体可以吸引钢铁、钴、镍一类物质的性质叫磁性。
磁体：具备磁性的物体，叫做磁体。磁体具备吸铁性和指向性。
磁体的分类：①形状：条形磁体、蹄形磁体、针形磁体;②出处：天然磁体、人造磁体;③维持磁性的时间长短：硬磁体、软磁体。
磁极：磁体上磁性的部分叫磁极。磁极在磁体的两端。磁体两端的磁性，中间的磁性最弱。
磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后一直一个磁极指南，另一个磁极指北。
无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。
磁极间的相互用途：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
磁化：一些物体在磁体或电流有哪些用途下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
钢和软铁都能被磁化：软铁被磁化后，磁性比较容易消失，称为软磁性材料;钢被磁化后，磁性能长期维持，称为硬磁性材料。所以钢是制造永磁体的好材料。
2、磁场：
磁场：磁体周围的空间存在着磁场。
磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力有哪些用途。磁体间的相互用途就是通过磁场而发生的。
磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。
磁场中的不一样地方，一般说磁场方向不一样。
磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。如此的曲线叫做磁感线。
对磁感线的认识：
①磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并没有，作图时用虚线表示;
②在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀;
④磁感线在空间内不可能相交。
典型的磁感线：
3、地磁场：
地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的空间存在着磁场，叫做地磁场。
地磁场的北极在地理南极附近;地磁场的南极在地理北极附近。
小磁针可以指南北是由于受到了地磁场有哪些用途。
地理的两极和地磁的两极并不重合，磁针所指的南北方向与地理的南北极方向稍有偏离，世界上最早记述这一现象的人是国内宋代的学者沈括。
第二节电生磁
1、奥斯特实验：
最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。
奥斯特实验：
对比甲图、乙图，可以说明：通电导线的周围有磁场;
对比甲图、丙图，可以说明：磁场的方向跟电流的方向有关。
2、通电螺线管的磁场：
通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样。通电螺线管的两端像是条形磁体的两个极，通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。
3、安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
第三节电磁铁电磁继电器
1、电磁铁：
概念：插有铁芯的通电螺线管。
特征：①电磁铁的磁性有无可由通断电控制，通电有磁性，断电无磁性;
②电磁铁磁极极性可由电流方向控制;
③影响电磁铁磁性强弱的原因：电流大小、线圈匝数、：电磁铁的电流越大，它的磁性越强;电流肯定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，它的磁性越强。
2、电磁继电器：
电磁继电器是使用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。
电磁继电器是使用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
电磁继电器的结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点和静触点组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。
3、扬声器：
扬声器是将电信号转化成声信号的装置，它由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。
扬声器的工作原理：线圈通过如图下所示电流时，受到磁体吸引而向左运动;当线圈通过方向相反的电流时，受到磁体排斥而向右运动。因为通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。
第四节电动机
1、磁场对通电导线有哪些用途：
①通电导体在磁场里受到力有哪些用途。力的方向跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直;
②通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关。
③当通电导线与磁感线垂直时，磁场对通电导线的力;当通电导线与磁感线平行时，磁场对通电导线没力有哪些用途。
2、电动机：
电动机是依据通电线圈在磁场中因受力而发生转动的原理制成的，是将电能转化为机械能的装置。
电动机是由转子和定子两部分组成的。
换向器有哪些用途是每当线圈刚转过平衡地方时，能自动改变线圈中电流的方向，使线圈连续转动。
改变电动机转动方向的办法：改变电流方向或改变磁感线方向。
提升电动机转速的办法：增加线圈匝数、增加磁体磁性、增大电流。
第五节磁生电
1、电磁感应现象：
英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。
内容：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。
2、发电机：
发电机是依据电磁感应现象制成的，是将机械能转化为电能的装置。
发电机是由定子和转子两部分组成的。
从电池得到的电流的方向不变，一般叫做直流电。
电流方向周期性变化的电流叫做交变电流，简称交流电。
在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率，频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。
国内供生产和生活用的交流电，电压是220V，频率是50Hz，周期是0.02s，即1s内有50个周期，交流电的方向每周期改变2次，所以50Hz的交流电电流方向1s内改变100次。
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一、密度：
1、概念：单位体积的某种物质的水平叫做这种物质的密度。
2、公式： ρ= m / V变形
m为物体水平，主单位kg ，常用单位：t g mg ;
v为物体体积，主单位cm3 m3
3、单位：国际单位制单位： kg/m3 常用单位g/cm3 单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3
1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的水平为1.0×103千克。
二、速度：
1、概念：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量
2、计算公式：υ= S / t变形 S= υ t;t = S/υ
S为物体所走的路程，常用单位为km m;t为物体所用的时间，常用单位为s h
3、单位：国际单位制： m/s 常用单位 km/h 换算：1m/s=3.6km/h 。
三、重力：
1、概念：地面附近的物体，因为地球的吸引而受的力叫重力
2、计算公式：G=mg
m为物理的水平;g为重力系数， g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg
3、单位：牛顿简称牛，用N 表示
4、 合力 F = F1 - F2 F = F1 + F2 F1、F2在同一直线线上且方向相反
F1、F2在同一直线线上且方向相同
四、杠杆原理
1、概念：杠杆的平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂
2、公式：F1L1=F2L2也可写成：F1 / F2=L2 / L1
其中F1为使杠杆转动的力，即动力;l1为从支点到动力用途线的距离，即动力臂;
F2为妨碍杠杆转动的力，即阻力;l2为从支点到阻力用途线的距离，即阻力臂
3、滑轮组 F = G / n
F =/ n
S = nh 理想滑轮组忽视轮轴间的摩擦
n：用途在动滑轮上绳子股数
4、 斜面公式 F L = G h 适用于光滑斜面
五、压强：1、概念：物体单位面积上受到的重压叫压强。
物理意义：压强是表示重压用途成效的物理量。
2、计算公式：P=F/S
F为重压，常用单位牛顿;S为受力面积，常用单位米2
3、单位是：帕斯卡
六、液体压强：1、计算公式：p =ρgh
其中ρ为液体密度，常用单位kg/m3 g/cm3 ;g为重力系数，g=9.8N/kg;h为深度，常用单位m cm
2、单位是：帕斯卡
七、阿基米德原理求浮力1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力
2、公式计算： F浮= G排=ρ液V排g
G排 为排开液体受到的重力，常用单位为牛;
ρ液为物体浸润的液体密度，常用单位kg/m3 g/cm3 ;
V排为排开液体的体积，常用单位cm3 m3 ;g为重力系数，g=9.8N/kg
3、单位：牛
①F浮 = F上 - F下
马老师
发布日期：2012-01-04 08:16:44
②F浮 = G – F
③漂浮、悬浮：F浮 = G
④F浮 = G排 =ρ液g V排
⑤据浮沉条件判浮力大小 计算浮力的步骤：
判断物体是不是受浮力
依据物体浮沉条件判断物体处于什么状况
找出适合的公式计算浮力
物体浮沉条件：
①F浮G上浮至漂浮
②F浮 =G悬浮
③F浮 G下沉
八、功：1、概念：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积
2、计算公式：W=FS其中F为物体受到的力，常用单位为为牛;
S为在力的方向上通过的距离，常用单位为m
3、单位：焦耳，1J=1N?m
九、机械效率：1、概念：有用功跟总功的比值
2、计算公式：η= W有用/ W总
3、有用功 W有用= G h= F S= W总– W额=ηW总4、 额外功 W额= W总– W有= G动h=f L
5、 总功 W总= W有用+ W额= F S = W有用/ η6、 机械效率 η= W有用/ W总=G /
= G物/适用于动滑轮、滑轮组
W有用为对大家有用的功，即有用功;
W总为有用功加额外功或动力所做的功，即总功。单位都为焦耳
3、单位：一般用百分数表示
十、功率：
1、概念：单位时间里完成的功。
物理意义：表示做功快慢的物理量。
2、公式：P=W/t
W为所做的功，单位焦耳;t为做功的时间，单位s h
3、单位：主单位W;常用单位kW 换算：1kW=103W 1mW=106 W
基本办法：有意识才会给力!
一、物理定律、原理：
1、牛顿第肯定律 2、阿基米德原理
3、能量守恒定律
二、物理规律：1、两力平衡的条件和运用
2、力和运动的关系
3、液体压强特征
4、物体浮沉条件
5、杠杆平衡条件
6、分子动理论
7、做功与内能改变的规律
三、应记住的常量：1、水的比热：C水=4.2×103J/
2、速度：1m/s=3.6km/h
声音在空气的传播速度：V=340m/s V固V液V气 光在真空、空气中的传播速度：C=3×108m/s
3、密度：ρ水=ρ人=103kg/m3 ρ水ρ冰ρ铜ρ铁ρ铝
1g/cm3=103kg/m3 1L=1dm3 1mL=1cm3
g=9.8N/kg
4、一个准则大方压：P0=1.01×105Pa=76cm汞柱≈10m水柱
四、物理中的不变量：
1、密度：是物质的一种特质，跟物体的水平、体积无关。
2、比热：是物质的一种特质，跟物质的吸收的热量、水平、温度改变无关。
3、热值：是燃料的一种特质，跟燃料的燃烧状况、水平、放出热量的多少无关。
4、匀速直线运动：物体的速度不变，跟路程的多少，时间长短无关。
五、日常的物理模型：1、连通器：如水壶、水位计、船闸等。
2、杠杆：如撬棒、天平、杆秤、独轮车、铡刀等。
3、轮轴：如板手、螺丝刀、自行车的车把、门锁等。 七、研究物理的科学办法：
1、控制变量法：该办法是研究某一物理量与哪些原因有关时所使用的研究办法，研究办法是：控制其他各项原因都不变，只改变某一原因，从而得到这一原因是如何影响这一物理量的。这是物理学中非常重要，用最常见的一种科学研究办法，初中阶段的教学内容用这种办法的有：
影响蒸发快慢的原因;
影响力有哪些用途成效的原因;
影响滑动摩擦力打小的原因;
影响重压用途成效的原因;
研究液体压强的特征;
影响滑轮组机械效率的原因;
影响动能 势能大小的原因;
物体吸收放热的多少与哪些原因有关;
决定电阻大小的原因;
电流与电压电阻的关系
电功大小与哪些原因有关;
电流通过导体产生的热量与哪些原因有关; 通电螺线管的极性与哪些原因有关;
电磁铁的磁性强弱与哪些原因有关;
感应电流的方向与哪些原因有关;
通电导体的磁场中受力方向与哪些原因有关。
2、类比法：把某些抽象，不好理解的感念类比为形象容易理解的定义，如：把电流类比为水流，电压类为水压;声波类比为水波;
3、转换法：某些看不见摸不着的事物，不好直接研究，就通过其表现出来的现象来间接研究它叫转换法，如：研究电流的大小转换为研究它所表现出来的热效应的大小;研究分子的运动转换为研究扩散现象;眼看不见的磁场转换为它所产生的力有哪些用途来认识它。
4、等效法：某些看不见摸不着的事物，不好直接研究，就通过其表现出来的现象来间接研究它叫转换法，如：研究电流的大小转换为研究它所表现出来的热效应的大小;研究分子的运动转换为研究扩散现象;眼看不见的磁场转换为它所产生的力有哪些用途来认识它。如用可以总电阻代替各个分电阻、用合力代替各个分力5、建模法：用实质没有的形象描述客观存在的物质叫假想模型法，如：用光线来描述光的穿传播规律;用假想液片法来推导液体压公式：用磁感线表示磁场的分布特征等。
6、比较法：如对串、并联电路特征的比较、对电动机和发电机进行比较等。
7、理想实验法：在实验的基础上尽心适当的猜想和假设进一步推理的科学办法，如：牛顿第肯定律在实验的基础上进行大胆的猜想假设而推理出来的定律;人民认识自然界只有两种电贺也是在很多实验的基础上经过推理而得出的结论。
如牛顿第肯定律。
8、分类法：如物体可分为固、液、气;触电的形式可分为单线触电和双线触电等。
9、图像法：如晶体的熔化、凝固图像;导体的电压和电流图像;运动物体的路程和时间图像。
10、逆向思维法：奥斯特发现了电流的磁场之后，法拉第考虑——既然能“电生磁”，那样，反过来能否：“磁声电”?这是一种逆向思维法。
八、物理科学探究的一般过程：
提出问题→猜想与假设→拟定计划与设计实验→进行实验与采集证据→剖析与论证→评估→交流与合作。
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