浅析怎么样写好作文的开头和结尾
安徽王华斌
作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的要紧地方，因此塑造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“闪光点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提升自己作文的分数。
1、写作一段精彩的开头，一见钟情。
古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要漂亮精巧、新颖贴切，要有创造力、震惊力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。因此，下笔之前必须要精心构思、反复琢磨，务求精工。
（一）设计题记，新人耳目
如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是如此的：
缘，让我与你相识在桂花烂漫的9月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的6月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的漂亮，是你让我骄傲的技巧以让谦虚驾驭。所有的所有，让我追寻与你一同走过的脚印。——题记
在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的环境，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”是什么原因，巧妙地解释了文题。而且句式整齐，富有文采，非常有感染力和吸引力。
（二）言彼意此，曲径通幽
如中考满分作文《漂亮生活》的开头：
有些人喜欢把生活比作一条路，有些人喜欢把生活比作一杯酒，有些人信号把生活比作一团麻。我却喜欢把生活比作花。
在铺陈了别人对生活的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了我们的看法：“我却喜欢把生活比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。
（三）铺陈排比，蓄势待发
有一篇题为《门》的出色作文，是如此开头的：
绿色推开了春季的门
雷雨推开了夏季的门
果实推开了秋季的门
瑞雪推开了冬季的门
书本推开了常识的门
智慧推开了理想的门
理想推开了成功的门
听，到处都是开门的声音……
本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的含义，既揭示了“门”的丰富意境，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开生活之门”的主题。
（四）托物起兴，暗渡陈仓
曾见过一篇优美的习作，题为
《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：
朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映
衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向大家讲述着爱的故事。
文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中很多事物之间都充满了浓浓
的“关爱”，并且运用拟人手法，使这类事物具备人情味。下面不需要看就了解，一定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的有关主题，如风行水上，自然成文。
东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是很适合的。开头的方法多种多样，非常难一一列举。但总而言之，开头必须要有特点，力争刚开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提高整篇文章的得分等级。
2、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。
明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”的确，好的文章结尾可以产生一种“余音绕梁，3日不绝”的艺术成效，增强文章的感染力，唤起读者的考虑和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。
（一）添加后记，余韵悠长
如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇出色作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”：
先生正等着大家走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！
——后记
在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁大家去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着大家与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。
（二）提出问题，引人深思
有一篇初中生出色作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分
析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：
大家每一个人身上都同时有着简单和不简单，问题是大家该追求哪种简单和不简单。
朋友，你说呢？
在这里，作者巧妙地提出了“该追求哪种简单和不简单”的重大命题，引发了读者深沉的考虑，启示着大家作出正确的抉择，追求有意义的生活。作者尽管没明说，但引人深思，催人警醒。
