省政府网站公布《陕西人民政府关于印发推进考试招生规范改革推行策略的公告》。依据《策略》，我省将从2019年启动高考考试招生规范综合改革，并于当年6月底前公布改革策略，从2019年秋天入学的高中一年级学生开始推行。改革后，将赋予普高学生对于学习科目的选择权。此外，学业水平考试内容、考试加分政策等，也都有了更为明确的范畴。
焦点1 怎么样考?
A 高考考试：实行3+
2022年起，高考考试成绩由普通高校招生全国统一考试的语文、数学、外语3个科目成绩和普高学业水平考试3个科目的等级性考试成绩组成。维持普通高校招生全国统一考试的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，选择较好的一次成绩计入总分。计入总分的高中学业水平考试考哪几科，每科满分100分。由考生依据招生高校需要和自己兴趣专长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择3科参加考试，每科可考试报名1次。
B 学业水平考试：
14门课程全要考
拟定《陕西普高学业水平考试推行方法》，从2019年秋天入学的高中一年级学生开始推行。普高学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、体育与健康、音乐、美术等14门课程为合格性考试;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门课程为等级性考试。合格性考试成绩合格，才能考试报名相应科目的等级性考试。等级性考试安排在普通高校招生全国统一考试后进行，考试成绩计入高校招生录取总成绩。参加2022年后普通高校招生全国统一考试的高级中等教育阶段学校毕业生和同等学历职员，需要参加普高学业水平考试的等级性考试。该考试成绩用于高校招生，连续2年有效。
C 一本二本：条件成熟后取消
坚持高考考试成绩公布后填报志愿方法。待条件成熟后取消高校招生录取批次。高校要打造招生委员会，聘请监督员推行第三方监督，打造考试录取申诉机制，由校长签发录取公告书。在高考考试加分政策上，《建议》规定，烈士子女;归侨、归侨子女、华侨子女和台湾籍考生;自谋职业的退役士兵;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授与荣誉称号的退役军人等享受高考考试加分政策。
D 高职考试：实行“文化素质+职业技能”评价
高职院校考试招生与普通高校招生全国统一考试相对分开，以“文化素质+职业技能”的评价方法推行分类考试招生。中职学校毕业生考试报名高职院校，参加招生院校组织的文化基础与职业技能相结合的测试。普高毕业生考试报名高职院校，参加由招生院校组织的职业适应性测试，文化素质成绩用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。
2017年分类考试招生成为高职院校招生的主途径。
焦点2 怎么样学?
试行高校间学分转换
健全中等职业学校注册入学规范。打造高等继续教育学分积累与转换规范，试行高校之间学分转换，积极推进不同学校、不相同种类型学习成就的积累与互认。参照高职分类考试规范改革方法，根据省级统筹、分类考试、多元录取、提升水平的原则，探索高等继续教育考试招生规范改革。
焦点3 择校热
义务教育公办学校实行免试划片入学，100%的公办小学、90%以上的公办初中达成划片免试就近入学。根据“全覆盖、无盲点、便民利生”的原则合理划分学区，健全适龄儿童少年登记方法和招生入学规范，明确新生录取规则。进一步健全进城务工职员随迁子女同意义务教育政策。越来越打造基于初中学业水平考试和综合素质评价的高中阶段学校招生规范。省级示范性普高、省级标准化普高高于50%的统一招生计划合理分配到地区内初中学校，取消普高“择校生”。
焦点4教育公平
组织省内一本批次招生高校推行“农村贫困区域定向招生专项计划”，省属自主招生试点高校推行农村学生单独招生。加强省内优质高等教育资源的统筹力度，在保证落实国家专项计划的基础上，越来越提升“地方重点高校招收农村学生专项计划”的投放比率。在组织推行过程中，要严格审核考生考试报名资格，准时公示有关信息。
陕西推进考试招生规范改革时间表：
2016年我省高考考试所有科目均使用全国统一考试试题，其中外语科目试题包括听力考查部分，成绩计入总分
2017年分类考试招生成为高职院校招生的主途径
2019年启动高考考试招生规范综合改革，6月底前公布改革策略拟定《陕西普高学业水平考试推行方法》
2022年基本打造符合省情的教育考试招生规范
高考考试成绩实行“3+3”，即由语文、数学、外语3个科目成绩和普高学业水平考试3个科目的等级性考试成绩组成