一是看重基础与细节。我觉得，高中生物平常的习题与高考考试题是有一段距离的。近年的高考考试题有不少分数设置在课本原话等入门知识上，考查方法也相对比较直接，而我接触过的模拟题大多考查形式比较复杂，这可能致使大家将过多的精力放在复杂的常识上而相对忽略了入门知识的重要程度。我的身边也有成绩很出色的同学，高考考试生物在十分基础的问题上出现了一些疏忽。
那样，平常应该怎么样做呢？我的办法是第一对课本上要紧表述、主干常识要坚决学会。可以通过思维导图等工具对这类要点、表述进行整理，同时尽量充分借助生物早读（假如有些话）或其它适合的时间进行记忆。因此，高中一年级高中二年级应当尽可能把基础打扎实，高中三年级也需要持续不断地加固。有些同学甚至会使用抄课本之类的办法，虽然这可能不适用于所有人，但无论使用什么样的办法，基础肯定是需要引起大家的看重的。第二，对于平常的试题或模拟考试，大家也不应该把时间花在纠结那些很难理解、存在争议的题目上，而应该深思的是在题目的检验下，什么常识还存在漏洞，在考试的状况下，什么地方学会得不够结实，我觉得这类是十分要紧的。
二是与老师、同学充分交流。在生物学科，我受益最多的就是请老师剖析试题，交流常识、状况、办法，与与同学交流提问。我们的力量十分有限，通过与老师的交流，大家可以加深对学科思想的理解，更明确的了解自己目前存在的问题、之后的努力方向。与同学交流提问，可以愈加高效地巩固所学常识，找到自己常识上的漏洞。
生物学习非常重要的一点是以课本为核心的记忆。
第一，课本上的黑体字需要要一字不漏的背下来，这类是最基本的常识，在高考考试中极大概需要原文填空，假如不可以熟练记忆，这种题比较容易失分。
第二，课本上的各种图例、实验、还有出目前小字部分的注解也要格外留神，这类是高考考试很喜欢设置原文填空的地方（如：精明的捕食者方案）。在背诵中，一遍遍的逐条记忆会很消耗时间，并且比较容易遗忘，要解决这个问题，就要在记忆时，在脑海中形成一个常识的框架，梳理各定义之间的逻辑，最初可能比较耗浪费时间间，但在常识互联网形成之后，便困难遗忘。对于常识互联网，可以自己构建，也可以参考网上的思维导图，在导图的指导下进行记忆。积累和概要是生物学习不可或缺的环节。
书上的常识是基础，但在做题的过程中会发现，不少问题的答案都是书上从未涉及的，这便需要很多刷题并准时概要。在刷题的过程中，遇见不熟知的要点，必须要准时的记录在错题本上，错题本尽可能分模块整理，最容易的就是根据课本的结构，分章节整理，如此便于之后的查找和复习。在考试前，扫一遍错题本上千奇百怪的要点，考试中便会多一份自信。在生物积累的过程中，也应该注意调整心态，有时花了很久集中学习了某一部分的常识，但在考试中依然在这个部分失分，其实不必焦虑，这是能力提升的正常过程，做题中遇见错题，只须不是高考考试，就都是发现常识盲点的机会。注意错题中常识的整理，生物会愈加无往不利。
有关推荐：
高中一年级生物学习技巧大全
高中一年级一定要看：学好生物的好办法有什么
最新高考考试资讯、高考考试政策、考试前筹备、志愿填报、分数线等
高考考试时间线的全部要紧节点
尽在高考考试网公众号
