大家有如此一个既暴力又细心的同学，她是个女生，一头乌黑的短发，把那对灵敏的耳朵遮挡住了，她有着水灵灵的双眼和小巧的鼻子，高高的个儿，不胖不瘦。下面就是我们给大伙带来的我的同学作文，期望能帮到大伙!
关于我的同学初一出色作文1
他个子不高，长着方方正正的大脑袋，眯着小双眼，虽其貌不扬，却是大家班名副其实的学霸。
他，博览群书，出口成章。有一次语文课上老师让大伙赏析句子。可能是由于不会赏析，又可能是怕说错，没几个同学敢举手。而这个时候我发现后方有只手臂高高地举起，于是老师请他回答问题。他的发言好像是精心筹备过，巧妙地将学过的古诗词，文言文融入其中，可谓是妙语连珠！他发言结束后，老师表彰了他，而其他同学一脸茫然地转向他，一副“你能说人话”的眼神看着他。我也没太听懂，却十分佩服他深厚的文学功底。如果我，不要说几秒内，怕是一晚上都想不出来。
这位同学老师眼中的学霸有时却也被人哭笑不能。课上，每一个同学的桌上都摆着教科书和一本“可记三年”的笔记本，一边奋笔疾书地抄笔记，一边嘴里喊着：“老师等等，只差一句话啦。”这个时候，假如你仔细一看，定会发现教室里有一处“别样的风景”：一位男生悠哉悠哉地翻着教科书，桌上除去几支笔和一本书外干净地什么也没。翻了几页，看同学们还没有抄完，他在旁边小声地嘀咕：“抄什么笔记？赶快讲课啊。”
老师循着声音找到了他，以为他抄完了，便走下讲台夸他：“大伙都需要向这位同学学习，手速快，脑子也要跟着老师走，我给大伙展示一下……”老师边说边下意识地从他桌上拿起一个本，却发现拿的是本教科书，再低头一看那“干净的课桌”，愣住了：“你笔记本呢？”他不慌不忙地说：“我没记。”老师听完态度180°大转弯，批评道：“你如何能不记笔记呢？课上给你时间记你都不记，将来考试前如何复习？你目前就去黑板上做那道題。”
他淡定地走到黑板前，盯着眼前的题想了一下，不一会儿便传来粉笔在黑板上发出的“噔噔”声。等他回到座位后，老师开始判刚刚他做的那道题，发现他步骤连答案没一丝差错，便不好怎么说。他得意地对大家说：“看吧，我就说用不着记笔记。”
他，就是我的新同学小F，一个博学多才，阳光大方，乐观自信的女生，同学心目中公认的学霸。
关于我的同学初一出色作文2
她是那种天生就有大多数人包围的那种女生。她叫乐文静，长相平平，学习平平，但人缘却特别好，是我这个人天生就没的能力，所以我才会忍不住接近她……。
说来也巧，她和我之间有着“千丝万缕”的关系，为何这么说呢？她是我嫡亲表妹的同学，是我叔叔的补习班的学生，还是我朋友玩了六年的朋友！刚开始知晓的时候也吓了一跳，她却拉着我的手，笑着说：“这就是缘份嘛！”别被她这会儿的样子给骗了，她就是那种不拘小节，携带些野小孩气息的女生，并且还非常霸道。她这个地道的“假小子”性格，我也拿她无法，只有顺着她，她怎么说我就干什么。
可是……
“我再理她，我就不是人！”我扔下这句话转身就走。我最讨厌其他人管我的事，这可能是青春期共有些特征吧，啥事都爱自己一个人独立完成，不想让其他人插手。可是就说是其他人吧，那可能还要由着点我，乐文静却不可以，非要插手，我当时就快气疯了，没顾着她的感受就乱发脾气。为此我硬是几个星期没理她，心里还愤愤地想：“啥事都是我让着她，她也不体谅一下我的感受，一次、两次也不再计较，可她还是不满足，我的耐心也有限，不会去一味的包容着她，惯着她，我和她还是不合适，不如……放弃吧！”我轻轻地念出最后三个字，脑子有点发昏。
就当我筹备放弃的时候，乐文静来了。她诚恳地向我认错，说得非常诚恳。大家就如此又恢复了以往的友谊，重新在一块玩起来。
哦，对！中间还有一断“小插曲”，是如此的：那天大家和好后，一块走在运动场上，我把我一个人的缺点一下子全说给她听。我说：“我没上进心，爱玩，懒，又爱生气，又乱发脾气，不喜欢孤独，讨厌被遗忘，张扬又高傲，不喜欢哄着其他人…。”我这么说是为了不想让她后悔和我在一块玩。可她说她绝没后悔，还拉着我的手说：“那说好，大家要一辈子玩在一块哦！”我脑子又有点晕了，许久才吐出一个字：“好”！
她就是如此一位12岁的少女：很与众不同的，正直善良，又不拘小节，无赖中又透出那样一点认真。
唉！这就是我的新同学——乐文静！
关于我的同学初一出色作文3
我所在的班级名曰“飞翔一班”，一班一班，非同通常，在这个大伙庭中，同学们性格各异，在成熟稳重一派，有搞笑无厘头一派，当然，还有不少隐姓埋名一派……。今天，我要介绍的是平常与我接触较多的好兄弟：——“丁君”。
丁君是一个真的的“大老爷们”，走起来昂首挺胸，呼呼带风，把地蹬得“咚咚”直响。在一次运动会开幕式上，丁君要表演跳操，有一个动作是把脚伸出去再收回来，丁君伸脚时头往后仰去，收脚时头尽力向前伸去，双手非常有步伐摇摆，他那滑稽的样子，令大家纷纷捧腹大笑，从此，他便有了：“大河向东流”的雅号。
丁君的双眼特别能引人注目，他的双眼特别有神，双眼里总闪烁着别样的光芒，像探照灯一样，特犀利。丁君的个子不算太高，脸像一块饼一样，圆圆的，嘴唇上已悄悄长出了一层淡淡的绒毛，可爱的大饼脸配上平添英气的胡须，造就了奇妙的对撞。
丁君身上的亮点不少，如成熟稳重，助人为乐……，这几个方面从我上的社团课上就能体现。
我和丁君同上了“C++编程社团”，丁君以前学习过，有过肯定基础。而社团中有一位同学也曾学过，且称他为FZ先生（PS：FZ先生=浮躁先生），他仗着自己学过，不但上课不认真听讲，还到处耀武扬威，炫耀自已的本事，鄙视其他人的不足，常常影响别的同学学习，最后引起了众怒，在课堂上被驱逐了事。相比之下，丁君同学和FZ先生真的是天壤之别，他就像一个知心大哥哥，耐心帮助我完成编程，并能准时纠正我的错误。他从来不会像FZ先生一样骂人，一直耐心教会我，直到我弄懂为止。他还借给我编程书，教我很多新算法，还告诉我编程方法……在他虚心指导下，我逐步能了解程序，并能容易自主编绎了，当然，这所有都亏了丁君同学。
丁君的数学有的欠缺，我也常常帮他，大家常常互相讨论，一同探讨难点，虽在一块时间不长，但大家俨然成了一对互帮互助的好兄弟！
丁君的性格特点使我非常乐意和他交往，从他身上我也学到了不少，期望大家的友谊永不消散！
关于我的同学初一出色作文4
我的同学，当然也是我的一位好友，他就是邵国纹。
假如你在人群中，想要找到他其实并不难，由于它的辨识度还是挺高的。他有着黑黑的皮肤，中等的身材与身高黑而短的头发，被人感觉十分的精神。那一眼睛睛，在双眼空面看上去十分精干，然而并非如此的。
他非常得瑟有时被人感觉非常做作，不过这也正符合了他的性格特点，他喜欢把动作做得十分浮夸。但这是由于大家都爱看他表演。他天天都这么活着，用那可笑的肢体语言传达着开心的氛围，所以我尊敬他。
他的语言也非常有趣，常常可以逗得大伙捧腹大笑。不过老师非常讨厌他乱说话，所以他常被罚的体无完肤，不过尽管这样，他还是一如既往地喜欢老师上课认真听讲，他有时会自嘲有时我生气了说：“你是神经病吧。”不过他会也假装十分生气的样子，说“你咋才知晓呀。”一瞬间火药味儿散开了。我也笑了。
他的模样，可能在其他人眼中并不可笑，不过在大家眼中，他就是一个搞笑电影的主演。他每天都神采飞扬活的没心没肺，这是非常难做到的。他的心里承受能力不是普通的强，说实话自打入学以来我真没见过他哭有时我都在想他是凭着什么来克服日常的重压与其他人的舆论呢最后我了解了，他是靠着一颗把笑声传给大伙的心来支撑自己吧了。
他非常关心其他人，譬如像上次我生病了，放学后，我打扫卫生时，他发现了问题对我说，你快回家吧，我替你打扫这，后来还问好点儿没？表示问候这件事让我十分的感动。其实是一个人就会有想发泄的时候，他也不出外，他之所以可以一直不生气是由于他忍了这所有，把委屈留给了自己，所以我发自内心的敬畏如此一个人。
关于我的同学初一出色作文5
时光转瞬即逝，昨天好像还停留在小学，可今日已升入初中。世事依然可故人已散，小学的一些同窗，今日想再见怕是不大可能的。
可万幸的是我和小学最好的朋友——赵俊宇分到了一个班里，大家又可以做三年同学了。
看到赵俊宇，给人的第一印象就是高，你若注意观察他，就会喜欢上他的。一眼睛睛不算大，但总放射着光芒，他的嘴角一直向上翘着露着微笑，释放出热情的火光。他为人非常开朗大方，幽默，喜欢交朋友，但其中又包含一点点高傲，这大概就是他的魔力所在吧！
上了初中，赵俊宇当上了大家班的体委，他一直全心全意为同学们着想，丝毫不计较个人的利益，为此，全班同学都非常敬重他。
记得那天下午，大家正在操场上军训，天上骄阳高挂，光芒刺眼。大家当时正面对着太阳练习，太阳照得大家睁不开眼，大家又不可以把眼闭上，只能如此强忍着。当时学校需要体委和队伍面对面站着，赵俊宇是背着太阳的。当他看到同学们被烈日晒的头昏脑涨时，他把牙一咬，心一横大声命令道：＂全体都有，向后——转！＂同学们愣了一会儿，紧接着热烈地鼓起掌来，我热泪盈眶，我心中不知是什么滋味。
还有一次那是中学首次运动会，赵俊宇参加了两项比赛，但在比赛之余，他全然没顾得上自己休息、看比赛，而是在看台上跑上跑下，帮老师组织纪律，把现场管理得井井有条，可他一个人却一整天没得到好好休息，累得筋疲力尽。
有如此一位为其他人着想，工作又这样认真、努力的体育委员何尝不是一年五班体育事业的幸福啊！他的精神很值得大家学习。
这就是我的同学赵俊宇，不知晓你们有没喜欢他呢？
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