二年级语文掌握积累背诵是考试高分的重要，由于低年级课文内容短小，所以大家要熟读成诵，同时要掌握了解课文的主要内容，理解关键字语的意思。下面给大伙带来二年级语文期末试题及答案，期望对你们有所帮。
小学二年级语文上册期末测试题及答案
1、看拼音，写词汇。
yǐ jīng jiào shì yōng bào biǎo shì bǎo hù
zhù fú wēn nuǎn yǎn jīng jīng qí zāi hài
2、选择正确的读音或字，打“√”。
养分 兴奋 四海为家
时 念 相得益
3、比一比，再组词。
化 灵 国 丑
代 寻 围 互
4、把下面的词汇补充完整。
胜 迹 约而 流息
树阴 优美 山壮
5、选出适合的词，将序号填在括号里。
①需要 ②必需
1.过斑马线，你要看清红绿灯。
2.水是生命之源，是大家的品。
①弯弯曲曲②摇摇摆摆③快快乐乐④花花绿绿
3. 这山路，一点也不好走。
4. 风筝在空中的，翻起了跟斗。
5. 我家门前有一条长长的小路，铺着的鹅卵石。
6、按需要写句子。
1.照样子，写句子。
例1：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口的吃起葡萄来。
泉水穿过山谷 。
例2：花坛真漂亮啊!我多么想把它拍下来。
真 啊!我多么想 。
2.连词成句，再加上适合的标点符号。
从 小草 探出头来 春季 悄悄地 地下
_。
上学 李青 今天呢 没来 如何
_。
7、读一读，给下面的句子排排队。
天空中出现了一道漂亮的彩虹。
小鸟听了，感觉彩虹更美了。
风停了，雨住了，太阳出来了。
彩虹说：“请勿赞美我，这是太阳的功劳。”
小鸟赞美说：“多美的彩虹啊!”
8、按课文内容完成训练。
1，连一连，填一填。
①一年好景君须记， 霜叶红于2月花
②一花独放不是春， 正是橘黄橙绿时。
③桃花潭水深千尺， 百花齐放满园春。
④停车坐爱枫林晚， 不及汪伦送我情。
我知晓在上面这部分句子中，描写秋季的诗句是第组和第组，告诉大家团结力量大的谚语是第组，第组是唐代大诗人李白写友情非常深。
2.想一想，填一填。
这册课本中大家学到了不少成语，如“瓜熟蒂落”、“水到渠成”是成语，
“ ”和“ ”也是成语。
秋季来啦，秋季来啦， 就是漂亮的 。梨树挂起 的灯笼， 露出红红的脸颊，稻海翻起金色的 ，高粱举起燃烧的 。
清晨，林中哪个最 ?是 的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿 ，一会儿梳理蓬松的 。
9、读短文，完成训练。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱啊!有些堆雪人，有些打雪仗，还有些在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢，乐呵呵地说：“好雪，好雪!瑞雪兆丰年哪!!”
1.读一读短文，连一连。
盛开的
棉被
甜甜地
漂浮
甘甜的
梨花
不停地
下着
厚厚的
乳汁
轻轻地
睡着
2.用“ ”画出描写雪下得非常大的一句话。
3.照样子，写句子。
例1:雪花像柳絮在空中飞舞。
像 。
例2：雪地上，小朋友们多高兴，有些堆雪人，有些打雪仗，还有些在滑雪。
下课了操场上可热闹了，小朋友们有些 ，有些 ，还有些 。
4.农民伯伯喜上眉梢，是由于。
A.这场雪下得非常大非常大。
B. 雪地上，小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪，瑞雪能兆丰年哪!
10、看图写话。
请先仔细看图，图画上是什么时间，什么地方，在干什么?然后想一想，再动笔写几句话，最后读读我们的话通顺吗?假如有不会写的字，可以用拼音代替。
参考答案：
1、已经 教室 拥抱 表示 保护 祝福 温暖 双眼 惊奇 灾害
2、fèn xīng wéi 刻 纪 彰
3、变化 灵活 国家 小丑
年代 探寻 围巾 互相
4、名胜古迹 不约而同 川流不息 绿树成阴 风景优美 山河壮美
5、 ① ② ① ② ④
6、略
7、25143
8、略
9、1.盛开的梨花 甘甜的乳汁厚厚的棉被
甜甜地睡着 不停地下着 轻轻地漂浮
2.纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。
3，略 4. C
10、略
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