大家在进行课本字词和拼音的记忆时最好进行联想记忆，联想记忆法可以充分调动大家现在阶段的学习兴趣和积极性，给自己打好语文的基础。下面给大伙带来小学二年级上册语文3、单元要点概括，期望对你们有所帮。
部编版小学二年级上册语文3、单元各课要点概括
《曹冲称象》要点
01我会写
称chēng
柱zhù
底dǐ
杆gǎn
秤chèng
做zuò
岁suì
站zhàn
船chuán
然rán
02我会认
曹cáo
员yuán
根gēn
议yì
论lùn
重zhòng
砍kǎn
线xiàn
止zhǐ
量liàng
03多音字
杆gǎn gān
称chēngchèn
04同义词
开心——高兴 议论——讨论 方法——办法
微笑——浅笑 果然——果真
05反义词
开心——难过 下沉——上浮
06理解词汇
官员：经过任命的、担任肯定职务的政府员工。
议论：对人或事物的好坏、是非等表示建议。
船舷：船两侧的边儿。
果然：表示事实与所说或所料相符。
07句子分析
1.有些说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有些说：“有了大秤也不可以啊，哪个有那样大的力气提得起这杆大秤呢?”也有些说：“方法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”有些……有些……，说明官员们想出了不少的方法。
2.曹操的儿子曹冲才七岁。这句话中的“才”强调了曹冲的年龄小。他小小年龄却能想到称出大象重量的方法，说明曹冲不只聪明，而且擅长考虑。
3.曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。事实证明曹冲提出的果然是个好方法。
08问题总结
1.曹操和大臣们看到的大象什么样?官员们提出了那些问题?
这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，有多重呢?
2.曹冲是怎么样称象的?
我有一个方法，把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，就知晓大象有多重了。
3.从称象这件事上，你感觉曹冲是个什么样的小孩?
从称象这件事上，我感觉曹冲是一个爱动脑筋，擅长观察，聪明又大胆的小孩。
4.称象的事对你有什么启示?
我觉得曹冲非常聪明，我也要向曹冲学习，遇见问题擅长考虑，积极想方法解决。
09课文主题
本文通过描写一个7岁的小孩——曹冲，想出了比官员更好多的称象办法，从而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，擅长观察，聪明又自信的小孩。
《玲玲的画》要点
01我会写
画huà
幅fú
评píng
奖jiǎng
候hòu
报bào
另lìng
及jí
拿ná
并bìng
02我会认
玲líng
详xiáng
催cuī
啪pā
脏zāng
懒lǎn
糟zāo
肯kěn
03多音字
兴xīng xíng
参cānshēn
得dédeděi
04同义词
认可——满足 拾掇——整理 仔细——认真
05反义词
开心——难过 仔细——粗心
06理解词汇
认可：满足我们的愿望;符合我们的心意。
端详：仔细地看。
拾掇：整理;停顿。
懒洋洋：没精打采的样子。
脑筋：指考虑、记忆等能力。
07句子分析
1.父亲拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，小孩。在这儿画点儿什么，不怎么样吗?”
“仔细”说明父亲进行了仔细的观察和认真的考虑。
2.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
说明玲玲在动脑筋考虑。
3.父亲看了，开心地说：“看到了吧，小孩。好多事情并不像大家想象的那样糟。只须肯动脑筋，坏事也能变成好事。”
父亲的话告诉大家，不可以把一些没做好的事看成坏事，由于坏事也能转化成好事;另外，遇见做不好或做错事情的时候，肯定不要放弃，要动脑筋想方法去弥补。
08问题总结
1.读课文，想一想课文围绕玲玲的画写了一件啥事?
玲玲明天要去参加评奖的画,一不小心弄脏了。在父亲的帮忙下，玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗。在2、天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。
2.玲玲的心情先是得意，后来伤心，最后认可，为何会有如此的变化?
玲玲得意是由于对我们的画非常认可;伤心是由于把画弄脏了，重新画有来不及;认可是由于在父亲的启发下画了一只小花狗，整张画看起来更好了。
3.你从父亲的话中悟到了什么?
我从中感悟到坏事大概会变成好事，所以大家遇见不好的事情时不可以放弃，要动脑筋想方法。
09课文主题
本文写了玲玲不小心把画弄脏后，在父亲的教导下在脏的地方画了一只小花狗，成效非常不错。这个故事告诉大家：只须肯动脑筋，坏事就能变成好事。
10教程课后习题
朗读课文，试着用上“得意”“伤心”“认可”这3个词汇，讲讲这个故事。
玲玲得意地端详自己画的《我家的一角》，不小心水彩笔掉到纸上，把画弄脏了，她伤心地的哭了起来，在父亲的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，玲玲认可地笑了。
《一封信》要点
01我会写
封fēng
信xìn
今jīn
写xiě
支zhī
圆yuán
珠zhū
笔bǐ
灯dēng
电diàn
02我会认
削xiāo
锅guō
朝cháo
刮guā
胡hú
修xiū
冷lěng
肩jiān
团tuán
重chóng
完wán
期qī
结jié
束shù
鲜xiān
03多音字
重zhòngchóng
朝cháozhāo
结jiējié
04同义词
亲爱——心爱 高兴——开心 冷清——凄凉
重新——从头 告诉——告知
05反义词
开始——结束 目前——以前 高兴——难过
冷清——热闹 告诉——隐瞒
06理解词汇
开始：动手做。
冷清：人客来往少。
肩膀：人体颈下臂上部分。
空调：空气调节,就是调节房子、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到肯定的需要。
重新：表示从头另行开始。
07句子分析
1.父亲出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给父亲写一封信。
这句话是文章的总起句，起到引起下文有哪些用途。
2.“还有，家的台灯坏了，大家修不好。从早到晚，家一直非常冷清。”
看出父亲不在的日子，家的生活过得非常不好。尤其是“一直”一词。
3.“太阳闪闪发光。阳光下，大家的希比希又蹦又跳。
大家家的希比希过得非常快活，大家也跟着过得非常快活!
4.“还有，下个星期天大家去看电影。”
写出了在家的生活非常不错，也非常精彩!
08问题总结
1.露西为何给父亲写信?
露西的父亲出国了，要半年才能回来。
2.露西给父亲的1、封信写了什么?
你不在，大家非常不高兴。以前天天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家的台灯坏了，大家修不好。从早到晚，家一直非常冷清。
“你不在，大家非常不高兴。”
3.露西给父亲的2、封信写了什么?
大家过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，大家的希比希又蹦又跳。
请父亲告诉大家，螺丝刀放在什么地方了。如此，大家就能自己修台灯了。还有，下个星期天大家去看电影。父亲大家每天想你。
“太阳闪闪发光。阳光下，大家的希比希又蹦又跳
“还有，下个星期天大家去看电影。”
4.学习课文，你觉得露西是个哪种小孩?
从露西写信中，可以看出露西在家做自己力所能及的家务活，了解疼爱父亲、母亲;是一个活泼，纯真无邪的小女孩。
09课文主题
这篇课文写的是一个小姑娘露西给父亲写信的事。露西前后写了两次，首次的内容非常伤感，2、次在母亲的感染下，露西告诉父亲，在家生活的非常不错。让大家了解了露西是一个非常懂事的小孩。
10教程课后习题
露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封?和同学交流。
◇1、封信：亲爱的父亲，你不在，大家非常不高兴。以前天天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家的台灯坏了，大家修不好。从早到晚，家一直非常冷清。
◇2、封信：亲爱的父亲，大家过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，大家的希比希又蹦又跳。请父亲告诉大家，螺丝刀放在什么地方。如此，大家就能自己修台灯了。还有，下星期大家去看电影。父亲，大家每天想你。
参考答案：我更喜欢2、封信。由于如此写不会让身在海外的父亲为家担忧。父亲才能安心在海外工作。
《母亲睡了》要点
01我会写
哄hǒng
先xiān
闭bì
脸liǎn
事shì
沉chén
发fà
窗chuāng
02我会认
紧jǐn
滋rùn
等děng
吸xī
粘zhān
汗hàn
额é
沙shā
乏fá
03多音字
发fà fā
觉juéjiào
04同义词
漂亮——漂亮 明亮——透亮
温顺——温和 乌黑——漆黑
05反义词
漂亮——丑陋 明亮——昏暗
温顺——暴力 乌黑——雪白
06理解词汇
午睡：午饭后短期的睡眠。
漂亮：使人看了产生快感的;好看。
沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田：成长水稻的水田;种稻的田。
队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。
乌黑：深黑。
散步：随便走走。
07句子分析
明亮的双眼闭上了，紧紧地闭着;弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在母亲红润的脸上。
运用拟人化的手法，写出了睡梦中母亲的安静，母亲的美。
母亲微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，仿佛在睡梦中，母亲又想好了一个故事，等一会儿讲给我听……
这句话运用拟人的修辞手法，一个“笑”字，把母亲的嘴巴、眉毛写的生动、形象。
08问题总结
1.眉毛会睡觉吗?为何如此写?你能写一个如此的句子吗?
眉毛不会睡觉。作者把眉毛当作人来写，写出了睡觉中母亲的安静与漂亮。
仿写：小雨点在雨伞上跳着欢乐的舞蹈。
从本课中，你感受到母子间的什么关系?
我感觉小孩爱母亲，母亲更爱小孩。
09课文主题
这篇课文以一个小孩的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的母亲真漂亮、好温顺、好累。小作者对睡梦中的母亲的描绘，不仅能够感受到母亲对小孩的关爱，同时更能体现出作者对母亲的爱。
10教程课后习题
读课文，说说睡梦中的母亲是哪种?
睡梦中的母亲真漂亮。
睡梦中的母亲好慈祥。
睡梦中的母亲好累。
照样子写一写，看哪个写得多。
的双眼 的头发
的双眼 的头发
的双眼 的头发
的眉毛 的母亲
的眉毛 的母亲
的眉毛 的母亲
语文园地三
【识字加油站】
弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋
滚铁环 荡秋千 滑滑梯
拓展积累：踢球 拉二胡 练书法 下象棋 观天气 栽花草等。
【字词句运用】
◎比一比，填一填。
园 圆 支 只
花园 圆桌 一支笔 一只鸭
带 戴 进 近
带领 爱戴 进出 远近
◎读一读，想一想，用加粗的词说句子。
◇ 官员们一边看一边议论。
◇ 老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
◇ 父亲一边刮胡子，一边逗露西玩。
◇举例：
①小红一边看书，一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。
【展示台】
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹
小溪 河流 湖泊 海洋 含苞待放 百花争艳
花红柳绿 春色满园
书是人类进步的阶梯。——高尔基
【日积月累】
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【我爱阅读】
王二小
王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮八路军放哨。
有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
忽然，四面八方响起了枪声。敌人知晓上了当，就杀害了小英雄王二小。
这个时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
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