大家一直说：“没规矩，不成方圆。”大家学习也是这个道理，没规划，学习这件事就是一团乱麻，有了规划，便有了重压与动力。
即拟定具体的学习计划：在拟定目的时应尽量具体一些，可以量化。目的量化包含完成任务数目的量化和完成时间长短的量化。对比一下“今天要学财务管理”和“今晚8:00-10:00，完成财务管理的第二章的学习，其中听课需要1个小时20分钟，25分钟用来复盘整理笔记，15分钟用来背诵记忆”什么目的听起来更有可行性？肯定是后者，了解明了，叫人有目的性地进行学习。
通过拟定学习计划，能使大家集中精力有计划、有针对性地进行学习。无目的、无重点，学习效率总是会比较低。
天天有天天的任务，每一个阶段也有每一个阶段的任务，大家要自我监督，在规定的时间内，完成规定的学习，如此在备考中级的四个阶段：预习阶段、基础阶段、强化阶段、冲刺阶段中才能做到从容不迫、心中有数。
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