2025年全国高考考试语文作文大全
在日复1日的学习、工作或日常，很多人都有过写作文的历程，对作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能了解的语言，向拓展的、具备规范语法结构的、能为别人所理解的外部语言形式的转化。那样问题来了，到底应怎么样写一篇出色的作文呢？以下是记者收拾的2025年全国高考考试语文作文大全，欢迎阅读与珍藏。
全国一卷
阅读下面的材料，依据需要写作。（60分）
他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。
——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）
倘若我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，
由于一个民族已经起来
——穆旦《赞美》
以上材料引发了你什么样的联想和考虑？请写一篇文章。
需要：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不能抄袭；不能泄露个人信息；不少于800字。
范本：
2025年全国一卷高考考试作文1
从老舍笔下鼓书艺人欲唱而不可以的纠结，到艾青“嘶哑的喉咙”饱含深情的歌唱，再到穆旦“带血的手”拥抱时传递的民族大义，声音，不止是情感的表达，更是志向的彰显。歌以咏志，声以传情，每一种声音背后，都有着独特的故事与精神。
鼓书艺人的“心里直翻腾，开不了口”，是现实困境对艺术表达的束缚。在艰难的生活处境中，他的艺术理想被存活的重压所掩盖。这让我联想到很多怀揣梦想的人，在现实的打磨下，渐渐失去了表达自我的勇气。他们或是为了生计奔波，无暇顾及内心的追求；或是因遭受挫折，对自己产生怀疑。然而，真的的梦想，不应被随便舍弃，就像鼓书艺人，即使暂时没办法开口，心中的艺术之火也从未熄灭。
艾青“用嘶哑的喉咙歌唱”，展示的是对土地深沉的热爱。这种热爱，超越了个人的得失，上升到了家国情怀的高度。无论身处何地，无论遭遇何种困境，他一直心系祖国，用诗歌抒发对这片土地的眷恋。从古到今天，无数文人墨客都以笔为媒，书写对祖国的热爱。李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯，都体现了这种深厚的家国情怀。他们的声音，穿越千年，依旧在大家耳边回响。
穆旦“带血的手和你们一一拥抱”，则是在民族危亡时刻，对同胞的深情呼唤与责任担当。在那个战火纷飞的年代，他用诗歌勉励着大家团结起来，一同抵抗外敌。这种声音，充满了力量，激励着无数人为了民族的解放而奋斗。历史上，岳飞“精忠报国”的呐喊，文天祥“生活自古哪个无死，留取丹心照汗青”的慷慨陈词，都展示了中华儿女的担当精神。
在新年代，大家同样需要用声音传递正能量。无论是科学家们攻克技术难点时的坚定誓词，还是志愿者们服务社会时的热情话语，都在解释着不一样的志向与情怀。大家每一个人都可以成为声音的主人，用我们的方法，表达对生活的热爱，对理想的追求，对社会的责任。
歌以咏志，声以传情。让大家用声音描绘心中的梦想，用声音传递温暖与力量，在生活的舞台上，唱出是我们的精彩乐章。
2025年全国一卷高考考试作文2
老舍笔下的鼓书艺人，被生活的重负压得开不了口，内心的渴望与现实的无奈激烈碰撞；艾青与穆旦，却在困境中毅然冲破桎梏，用歌声为年代发声。这鲜明的对比，昭示着一个真理：唯有冲破外面与内心的枷锁，才能让心灵自由放歌。
艺人的困境，是旧年代底层人民的缩影。存活的艰辛、社会地位的低下，像层层枷锁束缚着他的喉咙，让他即使有满腔技艺与情感，也很难畅快表达。这种桎梏，不只来自外部环境，更来自于内心对未知的恐惧与对失败的担心。而艾青与穆旦，面对民族危亡的困境，没被恐惧和困难吓倒。艾青化身为鸟，就算喉咙嘶哑也要为土地歌唱；穆旦以带血的手拥抱，用诗歌唤醒沉睡的灵魂。他们勇敢地打破了外面的压迫和内心的怯懦，将个人的声音融入年代的洪流，让心灵在歌唱中得到了自由与升华。
在现实日常，大家每一个人也会面临各种桎梏。可能是学业的重压、工作的困境，或是内心的自卑与焦虑。这类桎梏就像无形的牢笼，限制着大家的进步，压抑着大家的情感。但大家不可以被它们束缚，而应该勇敢地去冲破。当大家鼓起勇气直面挑战，克服内心的恐惧，就能像艾青和穆旦一样，挣脱桎梏，让心灵绽放出最好看的的歌声，在生活的舞台上展示最真实、最精彩的自己。
2025年全国一卷高考考试作文3
当老舍笔下的艺人在迷茫中徘徊，开不了口；艾青与穆旦却高举“歌声之剑”，斩破年代的迷茫，为大家引导方向。这告诉大家，在生活的迷茫时刻，大家需要找到是我们的“歌声”，用它驱散迷雾，坚定前行的节奏。
艺人的迷茫，来自于对将来的不确定性和对自己价值的怀疑。在生活的困境中，他看不到歌唱的意义和期望，因此陷入了沉默。这种迷茫，让他失去了前进的动力，在原地徘徊不前。而艾青和穆旦，面对国家的危亡、民族的迷茫，没选择逃避。艾青用诗歌抒发对祖国的热爱，勉励大家奋起抗争；穆旦用文字揭示社会的黑暗，呼唤民族的觉醒。他们的“歌声”，好似利剑，斩断了大家心中的.迷茫和恐惧，叫人们看到了期望和将来。
在大家的日常，也常常会陷入迷茫。可能是对学业方向的困惑，对职业选择的迷茫，或是对生活意义的考虑。当大家身处迷茫时，不要害怕，不要退缩，而是要像艾青和穆旦一样，探寻是我们的“歌声”。这“歌声”可以是我们的兴趣喜好、生活理想，也可以是从别人身上汲取的力量和榜样。只须大家握紧这把“歌声之剑”，就肯定可以斩破迷茫，找到是我们的生活道路，走向光明的将来。
2025年全国一卷高考考试作文4
老舍笔下艺人的沉默，与艾青、穆旦的发声，展示了两种完全不同的生活选择，也蕴含着沉默与发声的智慧。在生活的道路上，何时沉默，何时发声，需要大家以智慧去权衡，以勇气去抉择。
艺人的沉默，是对现实的无奈妥协。在旧年代的困境中，他深知我们的歌唱可能没办法改变近况，反而会带来更多的麻烦，于是选择将情感深埋心底。这种沉默，在某种程度上是一种自我保护，但也让他错失了表达自我、达成价值的机会。而艾青和穆旦的发声，则是在民族危亡的重点时刻，以笔为枪，用诗歌发出正义之声。他们的发声，需要巨大的勇气，由于这或许会给自己带来危险，但他们依旧义无反顾，由于他们了解，在那样的时刻，沉默就是对邪恶的放纵。
沉默与发声，没绝对的对错，重点在于是不是符合时宜。在面对原则性问题、社会不公时，大家应该像艾青和穆旦一样，勇敢地发声，维护正义；而在需要沉淀自我、倾听别人建议时，适度的沉默则是一种修养。掌握在沉默中积累力量，在发声时传递价值，才能在生活的舞台上把握好步伐，走出是我们的精彩道路。
2025年全国一卷高考考试作文5
老舍《鼓书艺人》里开不了口的无奈，艾青嘶哑喉咙里迸发出的炽热，穆旦带血的手中传递的坚定，三种完全不同的“声音”，诉说着冲破桎梏、勇敢表达的力量。生活路上，大家常常被各种枷锁束缚，唯有鼓起勇气，冲破桎梏，方能放声高歌。
鼓书艺人心中翻腾却没办法开口，恰似日常很多人被内心的恐惧与外面的重压禁锢。害怕失败，担忧被别人否定，使得大家在机会面前优柔寡断，将我们的才华与想法深埋心底。就像职场新人，明明有革新的想法，却因害怕犯了错误而选择沉默；学生在课堂上，即使了解答案，也因羞怯不敢举手发言。这类无形的桎梏，妨碍着大家的成长与进步。
然而，总有人敢于打破枷锁。艾青以“嘶哑的喉咙”歌唱，即使声音不再悦耳，却饱含对土地最深沉的爱。他不考虑外面的干扰，坚持用诗歌表达我们的情感与考虑。这种勇气，让他的作品成为了年代的强音。就像贝多芬，在失聪的困境下，依旧坚持创作，用音乐解释生命的力量。他们的历程告诉大家，只须有勇气冲破桎梏，就能发出震惊人心的声音。
穆旦“带血的手”拥抱同胞，展示的是为了民族大义，不惜冲破所有妨碍的决心。在民族危亡的重点时刻，他没选择退缩，而是用诗歌激励士气，用行动践行担当。历史上，商鞅变法，冲破旧规范的束缚，推进秦国走向强大；张謇弃官从商，打破传统观念，为民族工业的进步开辟道路。他们都是敢于冲破桎梏的勇者，用我们的方法改变着世界。
在新年代，大家面临着新的挑战与桎梏。互联网年代的信息洪流，可能让大家迷失自我；快步伐的生活，可能让大家忘记初心。但只须大家维持清醒的头脑，坚定内心的信念，就肯定可以冲破这类桎梏。无论是在学术范围追求真理，还是在艺术创作中展示个性，亦或是在平凡职位上坚守责任，大家都应勇敢地表达自我，放声高歌。
冲破桎梏，放声高歌。让大家摆脱内心的恐惧与外面的束缚，以无畏的勇气和坚定的信念，在生活的舞台上，唱出是我们的精彩，书写是我们的辉煌。
2025年全国一卷高考考试作文6
老舍笔下艺人想唱却局限于个人困境的无奈，与艾青、穆旦将个人情感融入年代，发出强音形成鲜明对比。这启示大家，生活的境界在于从关注个人的小唱，走向融入年代、发出年代强音的蜕变。
艺人的歌唱，原本可能只不过为了谋生，为了满足个人的生活需要。但在生活的重压下，连这小小的愿望都很难达成，他的世界被局限在个人的困境之中，没办法看到更广阔的天地。而艾青和穆旦，将个人的命与国家、民族的命紧密相连。艾青对土地的深情歌唱，穆旦对民族觉醒的呼唤，都不是为了个人的利益，而是为了唤起更多人的共鸣，推进年代的进步。他们的歌声，从个人的情感出发，却超越了个人，成为了年代的强音，影响了无数人。
在新年代，大家每一个人都要有如此的觉悟。大家的理想和追求，不应仅仅局限于个人的得失，而应该与国家的进步、社会的进步相结合。当大家将个人的小唱融入年代的大合唱中，就能汇聚成强大的力量，为达成中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的一份力量。从个人小唱到年代强音的转变，不止是个人价值的提高，更是对年代使命的担当。
2025年全国一卷高考考试作文7
老舍笔下的鼓书艺人，心中的情感汹涌澎湃，却因内心的翻腾而很难开口歌唱；艾青则坚定地表示，即使身为一只鸟，也要用嘶哑的喉咙歌唱；穆旦更是以带血的手拥抱，宣告着一个民族的崛起。这类不一样的表达，都围绕着一个核心——歌唱，而这歌唱的背后，是对家国、对民族深深的热爱。
歌唱，是一种最真挚的情感表达方法。在日常，大家常常会用歌唱来传递我们的喜怒哀乐。当大家快乐时，会不自觉地哼起欢快的曲调；当大家悲伤时，也会会通过歌声来宣泄内心的痛苦。而对于家国和民族的热爱，更需要用歌唱来解释。在古时候，很多诗人就通过诗歌来歌唱他们对国家的热爱。譬如，文天祥在被元军俘虏后，写下了“生活自古哪个无死？留取丹心照汗青”的千古名句。他以诗歌为歌，表达了自己对国家的忠诚和对民族尊严的坚守。他的歌声，穿越了时空，勉励着无数中华儿女为了国家和民族的利益，不惜牺牲我们的生命。
在近代中国，国家遭受列强侵略，民族陷入危机。在这时，歌唱成为了唤起民族觉醒、凝聚民族力量的要紧方法。很多爱国歌曲应运而生，如《松花江上》，“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱……”这首歌曲以其悲伤而激昂的旋律，唱出了东北人民在日本侵略者铁蹄下的悲惨遭遇，激起了全国人民的抗日热情。无数的中华儿女听着这首歌，踏上了抗日救亡的征途。他们用我们的行动，为这首歌增添了愈加壮烈的音符，用生命解释了对祖国的热爱。
在当代，大家生活在和平兴盛的年代，但歌唱对家国和民族的热爱依旧有着要紧的意义。大家通过各种方法歌唱祖国的强大，歌唱民族的团结。在国庆等重大节日，全国各地都会举行盛大的庆祝活动，大家唱着《歌唱祖国》等歌曲，表达着对祖国的深深祝福。这种歌唱，不止是一种形式，更是一种情感的传递，它让大家愈加深刻地认识到自己与国家、民族的紧密联系，增强了大家的民族自豪感和归属感。同时，大家也可以通过我们的努力，在各自的职位上，用实质行动歌唱对国家和社会的责任。无论是科学家致力于科技革新，为国家的进步提供强大的动力；还是普通劳动者在平凡的职位上默默奉献，为社会的运转贡献我们的力量，他们的付出都是一种无声的歌唱，为了祖国的兴盛富强，为了民族的伟大复兴。
歌唱，是对热爱的最好解释。让大家继承先辈们的精神，用歌声和行动，表达大家对家国和民族永恒的热爱。
2025年全国一卷高考考试作文8
老舍笔下鼓书艺人内心的翻腾，艾青用嘶哑喉咙的歌唱，穆旦以带血之手的拥抱，这类文学作品中的动人瞬间，无不蕴含着对民族深深的情感，好似一首首激昂的乐章，奏响了民族奋进的旋律，引发大家对民族精神、爱国情怀与年代担当的深刻思索。
《鼓书艺人》中艺人想为孩子们唱上一段却开不了口，这看上去简单的情节，实则反映出那个年代大家内心复杂的情感。在动荡不安、民生艰难的背景下，艺人的艺术传承的道路充满坎坷。他心中有对艺术的热爱，有想将技艺传授给下一代的渴望，但现实的无奈、生活的重压，让他的内心如翻江倒海般很难平静，以至于没办法开口歌唱。这一细节，让大家看到个体在年代洪流中的渺小与挣扎，也让大家感觉到传统艺术在困境中传承的艰难。然而，即使这样，艺人心中对艺术的执着之火并未熄灭，这种坚守正是民族文化传承精神的体现。在现代社会，大家同样面临着传统文化传承的挑战，速食文化的风靡、外来文化的冲击，使得很多传统文化瑰宝面临失传的危险。大家应当从鼓书艺人身上汲取力量，看重传统文化的传承，为其创造好的存活环境，让古老的文化在新年代焕发出新的生机。
艾青在《我爱这土地》中写道：“倘若我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”诗人将自己比作一只鸟，即使喉咙嘶哑也要为祖国歌唱，这份对祖国炽热而深沉的爱让人动容。在国家遭受侵略、山河破碎的黑暗时刻，艾青以笔为武器，用诗歌抒发对祖国的眷恋和对侵略者的愤恨。他的诗歌，好似一束束强光，穿透黑暗，照亮了大家前行的道路，勉励着无数中华儿女为了祖国的独立和尊严，不惜抛头颅、洒热血。这种爱国情怀，是中华民族历经磨难而不倒的精神支柱。在和平年代，爱国的表现形式虽有所不同，但本质从未改变。从默默奉献的乡村教师到坚守职位的边防战士，从科技革新的科研职员到辛勤劳作的普通劳动者，每一个人都在我们的职位上，用实质行动解释着对祖国的热爱。他们可能没惊天动地的壮举，但他们的坚守和付出，汇聚成了推进祖国进步的强大力量。
穆旦的《赞美》中，“我要以带血的手和你们一一拥抱，由于一个民族已经起来”这一句，充满了震惊人心的力量。在民族危亡之际，无数仁人志士挺身而出，他们在战斗中受伤流血，但依旧坚定地与同胞们站在一块，为民族的解放事业而奋斗。“一个民族已经起来”，这是对中华民族觉醒和抗争精神的高度赞扬。回顾历史，从五四运动中年轻人学生的呐喊，到抗日战争中全民族的浴血奋战，中华民族在一次次的苦难中觉醒，在抗争中不断壮大。这种民族精神，是大家宝贵的财富，勉励着大家在面对困难和挑战时，勇往直前，永不退缩。
在新年代，大家肩负着达成中华民族伟大复兴的历史使命。大家要像鼓书艺人一样，坚守民族文化的传承；要像艾青一样，维持对祖国深深的热爱；要像穆旦笔下的民族英雄一样，在困难面前挺身而出，勇于担当。大家要用常识武装自己，用行动践行使命，在各自的范围中发光发热，为祖国的兴盛进步贡献我们的力量。
让大家以爱之名，奏响民族奋进的乐章。在这激昂的旋律中，传承民族文化，弘扬爱国精神，担当年代责任，让中华民族在伟大复兴的征途上，昂首阔步，走向愈加辉煌的明天。
2025年全国一卷高考考试作文9
老舍笔下艺人沉睡的歌唱欲望，在生活的重压下很难苏醒；而艾青、穆旦却以激昂的歌声唤醒了沉睡的灵魂，唤醒了一个民族。这让大家意识到，每一个人心中都有沉睡的声音，大家需要勇气和力量去唤醒它，让它为自己、为社会发声。
艺人的声音沉睡，是由于被现实的种种原因所压抑。在旧年代的环境下，他缺少唤醒声音的勇气和条件，只能在沉默中忍受。而艾青和穆旦，用他们的诗歌唤醒了大家心中的爱国热情和抗争精神。他们的歌声，好似春雷，打破了沉默的黑夜，让沉睡的灵魂苏醒。他们唤醒的不止是个体的声音，更是一个民族的集体意识，叫人们团结起来，为了民族的解放而奋斗。
在大家的日常，也有很多声音沉睡在心底。可能是大家对梦想的追求、对正义的坚持，或是对社会问题的考虑。这类声音假如一直沉睡，大家就会失去自我，失去前进的方向。因此，大家要敢于唤醒这类声音。当大家勇敢地表达我们的看法和想法时，不只可以达成自我价值，还能影响和带动身边的人，为社会的进步贡献我们的一份力量。让大家鼓起勇气，唤醒沉睡的声音，让世界听到大家的呐喊。
2025年全国一卷高考考试作文10
老舍笔下鼓书艺人的欲言又止，艾青嘶哑喉咙里的不屈歌唱，穆旦带血双手中的民族拥抱，构成了一组关于表达的哲学命题。沉默与呐喊从不是对立的两极，而是民族精神在不同年代语境下的势必选择，恰如黄河之水，既有冰封时的沉寂，更有奔涌时的咆哮。
在近代中国的黑暗岁月里，沉默是积蓄力量的必要姿态。戊戌变法失败后，梁启超一度避居日本，表面上是政治流亡，实则在沉默中重构思想体系。他翻译西学、梳理国故，在《新民说》中构建的国民性改造理论，正是在沉默中为后来的五四运动埋下思想伏笔。这种沉默不是麻木，而是如地下岩浆般的能量积累，当1919年年轻人学生走上街头时，那些过去沉默的考虑便化作了“外争主权”的呐喊。就像鼓书艺人内心翻腾的，正是传统艺术在年代分裂转变前的阵痛，这份沉默里藏着文化传承者对历史的敬畏。
而艾青的“嘶哑歌唱”则揭示了呐喊的神圣性——当民族危亡之际，表达本身就是一种使命。抗日战争时期，作曲家冼星海在延安窑洞创作《黄河大合唱》时，明知自己肺病缠身，仍用近乎嘶哑的嗓音反复打磨旋律。“风在吼，马在叫”的呐喊，不是方法的炫示，而是一个常识分子在国难面前的势必发声。这种呐喊与穆旦“带血的拥抱”形成精神呼应：西南联大师生在敌机轰炸的间隙坚持讲课，他们沾满粉笔灰的手与穆旦诗中带血的手，同样是民族精神的具象化表达——前者在常识传承中呐喊，后者在战场抗争中拥抱，一同构成了民族觉醒的双重维度。
当代年轻人面临的表达语境更为复杂。在信息爆炸的年代，大家既需要在碎片化阅读中维持考虑的深度（沉默的智慧），又要在社会议题前勇于发声（呐喊的担当）。就像敦煌研究院的青年，他们在洞窟中与壁画对话时是沉默的守护者，在社交媒体上推广传统文化时则是响亮的传播者。这种沉默与呐喊的辩证统一，正是材料给予大家的启示：真的的民族精神，既要有在喧嚣中维持沉静的定力，更要有在需要时打破沉默的勇气。
全国二卷
阅读下面的材料，依据需要写作。（60分）
“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦总是以一种独特的方法呈现大家的感受和期冀，为大家打开更浩瀚的天空。大家也常常向其他人讲述我们的梦，用文字记录我们的梦，以行动达成我们的梦。
假如有一天，大家可以将梦赠予别人……
以上材料引发了你什么样的联想和考虑？请写一篇文章。
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2025年全国二卷高考考试作文1
“闲潭梦落花”的意境，恰似封存在精神琥珀中的时光标本。当梦境可赠予，人类便拥有了穿越时空的琥珀工匠，让每一个心灵都能成为岁月的珍藏者。
在历史的琥珀馆里，张衡的地动仪梦境若被封存赠予，地震学的历史可能提前千年；王选的激光照排梦境若被琥珀化传输，活字印刷的改革或将更早到来。这种精神标本的传递，比文物更能保存年代的精神基因——莫奈的睡莲梦境赠予色盲者，其视觉皮层的神经重塑好似琥珀中的昆虫翅膀；乔布斯的“极简”梦境琥珀传给设计师，数字商品的美学基因得以延续。
考古学家在琥珀中发现史前生命，而梦境琥珀同样保存着精神的演化轨迹。当志愿者将“敦煌壁画”梦境琥珀赠予人工智能，其生成的飞天形象包括17种未被记录的飘带样式；自闭症孩子接收妈妈“拥抱”的梦境琥珀，其社交脑区的神经互联网出现正向重塑。这让大家理解《牡丹亭》“因情成梦”的深意——杜丽娘的梦境琥珀，本质是用情感树脂封存的生命密码。
但琥珀的制作需要预防“精神氧化”。希特勒的扩张梦境若被琥珀化传播，后果不堪设想；而过度加工的梦境琥珀会失去原生质感。真的的梦之赠予应如敦煌的藏经洞，在封存与开放间维持平衡——就像茶马古道的茶饼，在时光琥珀中既保存着制作工艺，又留待后人的品鉴解析。
当脑机接口技术达成“梦境3D打印”，大家需要打造精神文物的保护规范：设立梦境琥珀博物馆，保存如“《诗经》采蘩”“《楚辞》涉江”般的文化原典梦；拟定梦境琥珀进出口公约，预防精神文化遗产的流失。由于每一个纯净的梦境琥珀都是文明的时光胶囊，正如莫高窟的每幅壁画，都在用色彩琥珀封存着年代的精神体温。
2025年全国二卷高考考试作文2
梦，宛如夜空中闪烁的繁星，点缀着大家的精神世界，照亮了大家前行的道路。从古到今天，梦一直是人类心灵的寄托，承载着大家的期望、憧憬与追求。“庄生晓梦迷蝴蝶”，梦的迷离与奇幻，让大家在现实以外，找到了一片自由翱翔的天地。
当大家拥有将梦赠予别人的能力时，这无疑为大家的生活带来了全新的可能性。梦的赠予，是一种心灵的启迪。在成长的道路上，大家常常会陷入迷茫与困惑，不知将来的方向在什么地方。而一个充满智慧与启示的梦，或许会好似一盏明灯，为大家引导前行的方向。譬如，一个青年在职业选择上优柔寡断，此时，一位长者将自己梦见青年在某一范围获得巨大收获的梦赠予他。这个梦可能能让青年重新审视我们的兴趣与潜力，坚定在该范围进步的决心，从而开启一段充满期望的生活旅程。在这个过程中，梦成为了一种智慧的传递，让大家在别人的梦境中获得启发，找到是我们的生活道路。
从人际关系的角度来看，梦的赠予可以加深人与人之间的情感连接。在日常，大家与别人的交流总是停留在表面，很难触及内心深处的情感。然而，梦却可以打破这层隔阂。当大家将自己温暖、美好的梦推荐给亲人、朋友时，他们能从中感觉到大家对他们的关爱与祝福。比如，一个孩子将自己梦见与家人一块在海边快乐度假的梦告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈能真切地领会到孩子对家庭团聚、幸福生活的渴望，从而愈加珍惜与孩子相处的时光，增进家庭的和睦。同样，在朋友之间，梦的赠予能让彼此愈加知道他们的内心世界，使友谊愈加深厚。
在社会进步的进程中，梦的赠予也具备要紧意义。科学家们可以将自己对将来科技突破的梦想推荐给社会，激起更多人投身于科学研究，推进科技的进步。比如，爱因斯坦在提出相对论之前，可能也曾在梦中勾勒出宇宙的奇妙景象，若他能将这个梦赠予当时的科学界，可能会引发更多科学家对宇宙奥秘的探索热情，加速科学的进步进程。艺术家们可以将自己对美好社会的憧憬，以梦的形式呈现给大众，唤起大家对社会问题的关注与考虑，促进社会的和谐进步。
然而，达成梦的赠予并不是易事。大家需要用心去感受别人的需要，选择最适合的梦赠予他们。同时，大家也要勇敢地展示自己内心的梦，不怕被误解或嘲笑。在这个过程中，信赖与理解是重点。只有当大家信赖别人可以理解和接纳大家的梦，并且以同样的`心态去对待别人的梦时，梦的赠予才能真的发挥其价值。
梦的赠予，为大家的生活打开了一扇通往新世界的大门。它让大家在心灵的启迪中成长，在情感的连接中温暖彼此，在社会的进步中贡献力量。让大家珍惜这一神奇的能力，积极地将梦赠予别人，让梦的光辉照亮大家前行的每一步，一同创造一个愈加美好的将来。
2025年全国二卷高考考试作文3
李商隐在《无题》中写“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”，梦境恰如穿越时空的月光，总能在某个时刻照亮灵魂的褶皱。当大家能将梦赠予别人，人类便拥有了跨越维度的邮差，让每一个心灵都能成为传递星光的驿站。
敦煌壁画中飞天的飘带曾是古人的梦，若能将这份对苍穹的向往赠予万户，可能他捆绑火箭的身躯会少些悲壮；牛顿在苹果树下的顿悟若化作梦境传递给爱因斯坦，相对论的诞生可能早半个世纪。梦的赠予本质是认知的嫁接——梵高把向日葵燃烧的色彩之梦赠予自闭症孩子，他们灰暗的世界便多了道暖色；屠呦呦将青蒿素结晶的梦赠予非洲村落，疟疾肆虐的土地就有了生的期望。这种传递不是简单的信息复制，而是让别人在你的梦境坐标系中，找到是我们的精神经纬度。
在元宇宙初现的年代，梦的赠予正在重构人类的情感语法。留守儿童收到爸爸妈妈“归途”的梦，比任何视频通话都更能缝合亲情的裂痕；阿尔茨海默症病人接收家人“往昔”的梦，记忆的碎片便能重新拼贴。神经科学证实，梦境中的海马体活跃度与真实历程相似，当大家把“姥姥的灶台”之梦赠予异乡人，他们鼻腔甚至能“闻到”虚拟的饭香——这不是虚幻的慰藉，而是用精神的真实对抗物理的疏离。
但赠予之梦需如古琴之弦，张弛有度。太宰治若收到川端康成“雪国”的梦，可能能在毁灭前看到另一种美学可能；但强行灌注的梦好似未校准的罗盘，会让接收者迷失自我坐标系。真的的梦之赠予，应像陶渊明赠予南山的梦，只提供“采菊东篱下”的意境，而保留“悠然见南山”的个体解析空间。
当大家在量子纠缠的理论中看到梦的互联可能，当脑机接口技术让梦境传输成为科学假设，这个古老的命题有了新的注脚：人类终将了解，最高级的赠予不是梦境本身，而是让别人在你的梦中，找到点亮自己心灯的火种。就像敦煌的飞天，最后不是飞到壁画以外，而是让每一个仰望者心中都长出飘带。
2025年全国二卷高考考试作文4
梦，宛如夜空中璀璨的繁星，点缀着大家的精神苍穹，承载着人类无尽的想象与追求。从古老传闻中英雄因梦而踏上冒险征途，到现实世界里大家因梦而拼搏奋斗，梦一直是推进人类进步的要紧力量。当“将梦传递给别人”成为可能，一幅关于个人成长、社会进步的宏伟蓝图徐徐展开。
梦的传递，是个人成长的阶梯。每一个人在成长过程中都会面临迷茫与困惑，此时，别人传递而来的梦可能成为引导方向的明灯。譬如，一个对将来职业规划感到迷茫的高中生，收到一位成功企业家讲述创业经历与梦想追求的梦，可能会从中遭到启发，找到我们的兴趣所在，明确将来的职业方向。在追求梦想的道路上，大家也会遭遇挫折与疲惫，来自别人充满鼓励与坚持的梦，能给予他们重新振作的勇气。就像一位长跑运动员在比赛中体力不支、几近舍弃时，脑海中浮现出一位前辈在赛场上永不言败、坚持到底的梦境，这梦会化作一股强大的动力，支撑他完成比赛，突破自我。
在社会层面，梦的传递能汇聚强大的进步合力。当社会成员之间相互传递积极向上的梦，便能形成一种积极的社会环境，激起全社会的创造力与奋斗精神。在科技革新范围，科研职员推荐关于攻克技术难点、达成科技突破的梦，能吸引更多人才投身科研，加速科技进步的节奏。比如，关于AI将来进步前景的梦在科研群体中传递，会促进更多人致力于有关研究，推进AI技术不断革新，为社会进步带来巨大变革。在文化建设方面，艺术家们传递充满创意与想法的梦，能丰富文化创作源泉，促进文化的兴盛与进步。如作家将自己梦中奇幻的故事场景传递给其他创作者，可能引发一系列富有想象力的文学作品诞生，为文化百花园增添新的色彩。
当然，达成梦的传递需要大家克服很多困难。第一，要解决技术难点，探索怎么样将梦境准确、完整地传递给别人。第二，要打造完善的道德规范与法律规范，预防梦的传递被滥用，保护个人隐私与精神权益。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”尽管梦的传递的道路充满挑战，但它所蕴含的巨大价值值得大家为之努力。让大家积极投身于梦的传递事业，以梦为舟，以奋斗为桨，在传递梦想的过程中，为个人成长搭建阶梯，为社会进步汇聚力量，一同筑就愈加美好的将来，在人类进步的长河中留下浓墨重彩的一笔。
2025年全国二卷高考考试作文5
梦，是藏在心底的星河，璀璨而神秘。当大家有了赠予梦的能力，这点点星光便能汇聚成照亮人间的光芒，驱散黑暗，传递温暖与力量。
古人的梦，充满了诗意与浪漫。李白“我欲因之梦吴越”，在梦中游览天姥山的奇幻仙境；李清照“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，梦中的思绪携带淡淡的哀愁与对生活的细腻感悟。若能将这类穿越千年的梦赠予现代人，大家便能在快步伐的日常，停下脚步，感受古人笔下的诗意世界，让心灵得到一会儿的宁静与滋养。就像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适梦境，赠予那些在都市中奔波忙碌的人，让他们在梦中逃离喧嚣，回归自然，寻得内心的平静。
梦的赠予，是对别人的理解与慰藉。当朋友在追梦的道路上遭遇挫折，满心迷茫时，将自己过去克服困难、达成梦想的梦赠予他，那梦中的坚持与奋斗，便能化作一股力量，支撑着他重新振作，继续前行。就像居里夫人在发现镭元素前，无数次在梦中探索科学的奥秘，若将如此的梦赠予年轻的科研工作者，便能勉励他们在未知的范围中勇敢探索，不畏艰难。
在困境中的大家，更需要梦的赠予。灾难中的幸存者，他们的内心可能充满了恐惧与绝望，此时，赠予他们充满期望的梦，如重建家园的美好景象、家人团聚的温馨画面，能让他们在黑暗中看到希望，重拾生活的信心。就像在地震后的废墟上，孩子们的梦里如果是崭新的校园、欢乐的课堂，如此的梦相互传递，便能汇聚成强大的力量，推进着大家一同努力，重建美好的家园。
梦里星河，赠予人间，是一份无私的爱，也是一种伟大的情怀。让大家用梦去温暖别人，用梦去照亮世界，让每个人都能在梦的赠予与接收中，感觉到生活的美好与生命的意义，让这世间的星河，因梦的传递而愈加闪耀。
2025年全国二卷高考考试作文6
梦，是一双无形的翅膀，能带大家飞向远方。当梦可以赠予别人，这双翅膀便不再只是个人，而是承载着众人的期望，一同翱翔，共赴美好的远方。
从古老的故事到现代的幻想，梦一直是大家心灵的寄托。女娲补天的梦，展示了古人对世界的探索与对美好的追求；现代人对星际旅游的梦，充满了对未知宇宙的好奇与向往。将这类梦赠予别人，就是将探索的勇气与对将来的憧憬传递出去。就像万户飞天的梦，虽然以失败告终，但那份敢于尝试、勇于突破的精神，通过梦的赠予，勉励着一代又一代的航天人，最后达成了人类遨游太空的梦想。
梦的赠予，能激起无限的创造力。艺术家在梦中获得想法，将奇幻的梦境转化为动人的作品；科学家在梦中得到启示，推进着科技的进步。当这类充满创造力的梦被赠予别人，便能在更多人的心中播下革新的种子。就像达芬奇在梦中构思飞行器的模样，若将如此的梦赠予后来的创造家，可能能加速航空事业的进步；诗人在梦中得到妙语佳句，将梦传递给文学喜好者，便能激起他们的创作热情，为世界增添更多的文学瑰宝。
在追逐梦想的道路上，梦的赠予是最有力的支持。当一个团队一同拥有一个梦，并将这个梦相互传递、相互勉励，便能凝聚起强大的力量。就像奥运健儿们为了夺冠的梦想，在练习中相互鼓励，将自己对胜利的渴望化作梦赠予队友，一同拼搏，最后站上领奖台，达成梦想。这种梦的传递，让每一个人都不再孤单，而是携手共进，向着目的奋勇前行。
梦的翅膀，携带大家的期望与梦想，飞向远方。当大家将梦赠予别人，便是邀请别人与大家一同飞翔。让大家在梦的伴随下，相互扶持，一同成长，共赴那充满无限可能的远方，去书写是大家的精彩篇章。
2025年全国二卷高考考试作文7
从“庄生晓梦迷蝴蝶”的奇幻遐想，到“大庇天下寒士俱欢颜”的济世宏愿，梦如星辰，点缀着人类文明的夜空。假如有一天能将梦赠予别人，那便是将星光撒向人间，照亮无数人的前行的道路。
梦是期望的火种，赠予别人，便能点燃一片光明。北宋文豪苏轼一生仕途坎坷，却一直心怀乐观豁达之梦。他将这份梦融入诗词，“竹杖芒鞋轻胜马，哪个怕？一蓑烟雨任平生”，字字铿锵，给予无数失意之人以慰藉。当大家把自己对生活的热爱、对将来的憧憬化作梦赠予别人，就好似在黑暗中递出一支火把，让他们看到期望，重拾前行的勇气。无论是鼓励困境中的朋友坚诚信念，还是引导迷茫的学子明确方向，每个被赠予的梦，都大概成为改变别人命的重点力量。
赠予梦，也是传递文化与精神的纽带。千年之前，丝绸的道路不止是贸易的道路，更是梦想交流的道路。中国的丝绸、瓷器载着东方的智慧与美学，传入西方；西域的音乐、绘画携带异域风情，融入华夏文明。不一样的梦在交流中碰撞，催生了璀璨的文化成就。现在，大家同样可以通过推荐梦，将出色的传统文化传承下去，将新年代的精神风貌展示给世界。一个关于非遗传承的梦，可以让古老的技艺重焕生机；一个关于科技革新的梦，可以激起更多人投身探索未知的范围。
当梦的星河汇聚，便能照亮整个年代。古往今来，无数仁人志士以梦为舟，推进社会进步。商鞅变法，将富国强兵之梦付诸实践，改变了战国格局；张謇实业救国，用实业梦为民族工业开辟道路。在当代，无数科研工作者怀揣科技强国之梦，攻克技术难关；志愿者们携带公益之梦，温暖着社会的每个角落。这类梦相互交织，好似璀璨星河，照亮了人类文明前进的方向。
予梦人间，点亮星河。让大家成为梦的使者，将心中的美好与期望传递给别人。当每一个人都想推荐梦、守护梦，这个世界势必被温暖与光明所笼罩，每个梦想都将在星河中绽放出独特的光彩。
2025年全国二卷高考考试作文8
梦，是灵魂的低语，是心灵的映射。它不受现实的束缚，以其独有些奇幻与浪漫，承载着大家内心深处的渴望与期许。从古人对梦的诗意描绘，到现代人对梦的科学探究，梦一直散发着神秘的魔力，引领大家探索内心未知的范围。
当大家可以将梦赠予别人，这一奇妙的设想为梦赋予了全新的意义。梦的赠予，是一种情感的深度交融。在日常，大家常常渴望被别人理解，却因种种缘由很难完全袒露心声。而梦，却可以成为一座跨越心灵鸿沟的桥梁。想象一下，一位饱受生活重压的青年，将自己梦见在宁静的海边自由奔跑、忘却所有烦恼的梦赠予同样身处困境的朋友。这个梦所传递的宁静与解脱，能让朋友在精神上得到慰藉，感觉到来自别人的理解与关怀。在这一过程中，梦不再只是个人的精神体验，而是成为了连接人与人情感的纽带，让彼此的心灵在梦的世界中相互依偎。
从社会的层面来看，梦的赠予能够帮助促进文化的交流与革新。不同文化背景下的大家，其梦境总是蕴含着独特的文化元素。当大家将自己文化中的梦推荐给别人时，就好似打开了一扇通往不同文化世界的窗户。比如，一位中国的民间艺术家将自己梦见舞龙舞狮、欢庆新年的热闹场景赠予外国友人，外国友人便能从中领略到中国传统文化的魔力与活力。这种文化的传播，并不是生硬的说教，而是通过梦这一充满趣味与想象的方法，让他们在情感上产生共鸣，从而增进对不同文化的理解与包容。同时，梦的赠予也能激起艺术家们的创作想法，促进他们将不同文化中的元素融入到我们的作品中，推进文化的革新与进步。
在教育范围，梦的赠予具备不可忽略的价值。教师可以将自己对学生将来的美好期许，以梦的形式传达给学生。一个梦见学生在科技革新大赛中获得优秀成绩的教师，将这个梦推荐给学生后，能激起学生对科学探索的兴趣与热情，为他们树立奋斗的目的。学生之间相互推荐梦想，也能在交流中相互启发，拓展思维的边界。比如，一个学生梦见用环保材料建造出一座将来城市，当他将这个梦讲述给同学时，或许会引发大伙对环保问题的深入考虑，进而一同探讨怎么样将这个梦想变为现实。
然而，要达成梦的赠予，大家需要维持真诚与尊重。真诚地推荐我们的梦，不带有任何功利目的，让他们感觉到梦背后的纯粹情感。同时，尊重别人对梦的理解和感受，由于每一个人对梦的解析都可能因自己历程和价值观的不同而有所差异。只有在这种基础上，梦的赠予才能真的发挥其用途，为大家的生活带来积极的改变。
梦的赠予，为大家的世界增添了一抹绚丽的色彩。它让情感在交流中升温，让文化在交融中兴盛，让教育在启发中进步。让大家珍视梦的力量，积极地将梦赠予别人，一同构建一个充满爱与理解、革新与活力的美好世界。
2025年全国二卷高考考试作文9
梦，宛如夜空中闪烁的星辰，照亮了大家内心深处的情感与渴望。它以一种独特的、超越现实的方法，呈现着大家的感受和期冀，为大家打开了一扇通往浩瀚精神宇宙的大门。
在人类历史的长河中，梦一直占据着要紧的地方。古人通过梦来寄托情思、抒发壮志，留下了很多与梦有关的动人诗篇。而在现代社会，大家依旧沉迷谈论梦、记录梦，试图从中探索内心的秘密。当大家设想有一天可以将梦赠予别人，这一奇妙的设想引发了大家对梦的更深层次的考虑。
梦的赠予，第一是一种情感的传递。一个温暖的梦，可以像阳光一样驱散别人心中的阴霾；一个充满期望的梦，可以点燃别人对将来的憧憬。比如，一位身处困境的人，收到了来自朋友赠予的一个关于成功克服困难的梦，这个梦可能能给予他勇气和力量，让他重新振作起来，勇敢地面对生活的挑战。在这个过程中，梦成为了情感的载体，叫人与人之间的联系愈加紧密。
从文化的角度来看，梦的赠予能够帮助文化的传承与革新。不同文化背景下的大家，有着各自独特的梦境。当这类梦境相互交流、赠予时，就好似不一样的文化在相互碰撞、融合。艺术家们可以从别人的梦中汲取想法，创作出更具创意和深度的作品；学者们可以通过研究不一样的梦境，深入知道不同文化的内涵与特征。如此，梦的赠予就成为了推进文化进步的一股新动力。
然而，要达成梦的赠予，并不是易事。大家需要拥有敏锐的感知能力，去捕捉别人内心的需要，从而赠予他们最适合的梦。同时，大家也要有勇气展示自己内心真实的梦，不怕被误解或嘲笑。在这个过程中，真诚和信赖是至关要紧的。只有当大家真诚地推荐我们的梦，并且信赖别人可以理解和同意时，梦的赠予才能真的发挥其用途。
梦的赠予为大家的生活带来了无限的可能。它让大家在情感上相互支持，在文化上相互促进，在精神上相互滋养。让大家珍视梦的力量，积极地将梦赠予别人，一同编织一个愈加美好的精神世界。
2025年全国二卷高考考试作文10
梦，好似蕴含无限生命力的种子，当大家将梦赠予别人，就是把期望的种子播撒在别人的心田，等待它生根发芽，绽放出绚丽的花朵。
历史的长河中，无数伟大的梦想如种子般被传递。张骞出使西域的梦，种下了文化交流的种子，让丝绸的道路成为连接东西方的纽带；蔡伦改进造纸术的梦，种下了文明传承的种子，推进了常识的传播与进步。这类梦的种子，经过岁月的滋养，生根发芽，改变了世界的面貌。将如此的梦赠予后人，就是让期望的火种代代相传，勉励着大家不断探索与革新。就像毕昇创造活字印刷术的梦，赠予现代的出版工作者，能让他们在传承的基础上，不断改进技术，让常识的传播愈加便捷。
梦的赠予，能激起个人的潜能。当一个人接收了别人充满鼓励与期望的梦，就像在心中种下了一颗期望的种子，会激起他为达成梦想而努力奋斗。就像爱迪生在童年时期，老师的鼓励与信赖化作梦赠予他，让他心中那颗创造创造的种子生根发芽，最后成为伟大的创造家；而海伦·凯勒在黑暗中，通过老师的引导，接收了对光明与常识的梦，这颗种子在她心中茁壮成长，让她克服重重困难，成为让人敬佩的作家和教育家。
在社会的进步中，梦的种子更需要广泛播撒。当大家将对环保的梦赠予别人，能让更多人关注生态保护，一同守护大家的家园；将对和平的梦传递给世界，能叫人们珍惜和平，反对战争。这类梦的种子，汇聚在一块，便能形成强大的力量，推进社会的进步与进步。
梦的种子，播撒期望。让大家慷慨地赠予别人梦的种子，也用心呵护自己心中的种子。在梦的滋养下，让期望之花在每一个人的心田绽放，让大家的世界由于这类充满期望的种子，变得愈加生机勃勃，充满无限可能。
北京卷
微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按需要作答。低于150字。不透露所在区、学校及个人信息。
（1）学校国学社拟邀请一名学者来校做题为“古人的塑身观”的讲坛，请你给社团公众号写一段关于讲坛的宣传语，吸引更多同学来听。需要：语言得体，有吸引力。
（2）教师节到来之际，班级筹备开一次班会，为老师们颁奖，请你参与奖项设计。你最想设计一个什么奖，为何？需要：写出该奖项的名字；言之成理，条理明确。
（3）请以“轻”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。需要：感情真挚，语言生动，有感染力。
范本
（1）“古人的塑身观”讲坛宣传语
塑身如琢玉，古人早已在典籍中留下智慧箴言。想了解孔子怎么样以“克己复礼”塑造君子品格？王阳明的“知行合一”又藏着什么样的生活哲学？国学社特邀知名学者，带大家穿越千年，解码《论语》《大学》里的塑身密码。这场讲坛不止是常识的盛宴，更是一场自我提高的心灵之旅。
9月20日，学术报告厅，期待与你共赴这场跨越时空的精神之约！
（2）“春风化雨润无声”奖
我想设计“春风化雨润无声”奖。老师们如春风般，以温和的话语、耐心的教会，悄然滋润着大家的心田。他们默默付出，不求回报，用智慧与爱心，在大家迷茫时引导方向，在大家受挫时给予鼓励。这个奖项，献给那些一直以润物细无声的方法，伴随大家成长，为大家点亮前行道路的老师们，致敬他们无私的奉献与深沉的爱。
（3）《轻》小诗一
风踮着脚尖掠过湖面
抖落星星的碎银
蒲公英松开手掌
把秘密
寄给远方的云
而我轻轻呵出的
那团白雾里
藏着未说出口的
少年心事
（4）《轻》抒情文字一
晨光漫过窗台时，纱帘轻轻摇晃，像哪个的指尖在拨动无声的琴弦。书页被风掀起又落下，携带墨香的字句，在空气里轻盈地游弋。此刻连呼吸都变得清浅，仿佛生怕惊扰了这份静谧。原来“轻”是时光的耳语，是心事的褶皱，是生活赠予大家的温顺留白。
（5）《轻》小诗二
月光是天空
寄给大地的信笺
字迹被夜露洇湿
羽毛飘落时
时间停止了重量
而思念
正沿着蛛丝的纹路
缓缓成长
作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按需要作答。不少于700字。将题目写在答卷卡上。不透露所在区、学校及个人信息。
（1）运动员在中长跑时会出现“极点”反应：呼吸艰难，四肢乏力。但通过调整步伐、激起斗志，越过极点后，身领会重获活力，奔跑会进入新阶段。如此的现象被叫做“第二次呼吸”。其实，不少范围都存在类似现象。
请以“由‘第二次呼吸’说开去”为题，写一篇议论文。
需要：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写明确。
（2）日常，到处都有数字在闪耀，如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表、智能家用电器显示屏等。数字闪耀之时，可能是激动的时刻，可能是收成的见证，也会是幸福的平时……
请以“当数字闪耀时”为题，写一篇记叙文。
需要：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写明确。
范本
2025年北京高考考试语文作文：第二次呼吸、当数字闪耀时1
记忆的时针拨回到去年的校运会，我站在400米跑道的起点，看着眼前闪烁的电子记分牌，数字“00:00:00”仿佛在无声地倒计时，我的心跳也随之加速。这是我首次参加正式比赛，紧张与期待交织在心头，而这块记分牌，马上见证我生活中一段难忘的经历。
发令枪响，我如离弦之箭冲了出去。第一圈还算顺利，可当我进入第二圈时，双腿像灌了铅一样沉重，呼吸也变得急促起来，原本轻盈的节奏日渐变得拖沓。我感觉自己快要坚持不下去了，速度也慢了下来。就在这个时候，我听到了跑道边同学们的呐喊声：“加油！加油！”我下意识地朝记分牌望去，上面的数字正一秒一秒地跳动着，“01:30”“01:31”……这类数字仿佛在提醒我，时间不等人，比赛还在继续。
我咬了咬牙，努力调整呼吸，试图加快脚步。可身体的疲惫让我每前进一步都无比艰难。就在我几乎要舍弃的时候，我看到了记分牌上的一个数字——“3”，那是我在这场比赛中的赛道编号。这个数字忽然像一道光，照亮了我混沌的大脑。我想起了为了这场比赛，天天清晨在操场上练习的身影；想起了体育老师耐心指导我的每个动作；想起了同学们对我的期待。我不可以就如此舍弃！
我重新燃起斗志，调动起全身仅存的力量，奋力向前跑去。风在耳边呼啸，汗水模糊了我的眼睛，但我顾不上这类，只不过死死地盯着前方，朝着终点冲刺。终于，我冲过了终点线，那一刻，记分牌上的数字定格在了“02:15”。虽然这个成绩在海量选手中并不出众，但对我来讲，却是一次巨大的突破。看着记分牌上这个闪耀的数字，我的眼眶不禁湿润了。
这个数字，记录着我在赛场上的努力与坚持；这个数字，见证了我战胜自我的喜悦；这个数字，更让我了解了只须不舍弃，就肯定能迎来是我们的辉煌时刻。从那将来，每当我在学习和日常遇见困境想要退缩时，我就会想起校运会上记分牌上那个闪耀的数字，它就像一个无声的鼓励，勉励着我勇往直前，去迎接每个挑战，去创造更多是我们的精彩瞬间。
2025年北京高考考试语文作文：第二次呼吸、当数字闪耀时2
跑道上的“极点”是生理的极限，更是意志的考场。当运动员挺过呼吸紊乱的煎熬，身体便会分泌内啡肽，迎来超越自我的“第二次呼吸”。这一运动规律昭示着深刻哲理：所有范围的进阶，都需穿越“极点”的黑暗隧道。
教育改革的进程中，“极点”是传统与革新的碰撞。某乡村中学曾因师资匮乏陷入教学困境，学生升学率连续五年全县垫底。当新任校长看到孩子们在课上昏昏欲睡，决心打破僵局。他带领教师团队开发“田间课堂”，将物理公式与农具杠杆原理结合，让化学实验在农田施肥中展开。三个月后，学生们的眼神重新焕发光彩，中考成绩跃居全县前三。这恰如运动员调整呼吸步伐，教育者在困境中重构教学模式，迎来了乡村教育的“第二次呼吸”。
生态治理的赛道上，“极点”是进步与保护的博弈。山西大同曾因煤矿开采成为“煤都”，却也因生态破坏沦为“卫星上看不见的城市”。当黑尘覆盖街巷，居民肺癌发病率攀升，城市进步陷入“极点”。政府痛定思痛，关闭560座煤矿，在采煤沉陷区建起万亩云冈石窟森林公园。现在煤矿遗址变身光伏电站，过去的黑色煤城披上绿装，大同在产业转型中完成了生态的“第二次呼吸”。
艺术创作的征途上，“极点”是想法枯竭的迷茫。作家路遥创作《平凡的世界》时，曾在陕北窑洞枯坐三个月，稿纸仍空白如洗。当他对着黄土高原的沟壑叹息，忽然意识到要写“土地里长出的故事”。于是他扎根农村，与农民同吃同住，记录下300万字的生活笔记。最后这部作品打动千万读者，路遥在创作瓶颈中调整视角，迎来了文学生命的“第二次呼吸”。
“极点”是成长的必学课程。学生在解题困境中总结思路，能突破思维定式；大夫在疑难杂症前查阅文献，能发展诊疗路径；工匠在技艺瓶颈时钻研革新，能攀登工艺高峰。就像运动员在“极点”处听见的脚步声，那是坚持者向成功迈进的鼓点——只须不停止前行，终会在调整中迎来破茧成蝶的“第二次呼吸”。
2025年北京高考考试语文作文：第二次呼吸、当数字闪耀时3
手术室门外的电子屏上，红色的数字“3:47”正一秒一秒地跳动，每一次闪烁都像一把重锤，敲击着我的心脏。这是爷爷进入手术室的第三个小时零四十七分，等待的每一分每一秒都无比漫长，而这类跳动的数字，承载着我全部的牵挂与祈愿。
爷爷突发急病需要手术的消息传来时，我正在学校上课。赶到医院后，看着紧闭的手术室大门，我只能在门外焦急地踱步。电子屏上的'数字从“0:00”开始，每增加一分钟，我的心就揪紧一分。我想起爷爷一直把最好的留给我，天天清晨为我筹备的热腾腾的早餐，下雨天永远倾向我这边的雨伞，还有那些在我遇见困境时温暖的鼓励……
时间一分一秒过去，数字跳到“2:00”时，我的手心已经满是汗水，脑海中不断浮现出各种担心。我默默在心里祈祷，期望手术所有顺利，期望爷爷能平安归来。走廊里偶尔有护士和大夫匆匆走过，每一次脚步声响起，我都忍不住抬头张望，期待能带来好消息。
当数字显示“3:47”时，手术室的门终于打开了。大夫面带微笑走出来，说手术非常成功，爷爷已经脱离危险。那一刻，我悬着的心终于落了地，泪水夺眶而出。再看电子屏，数字依旧在跳动，但此刻它不再让我感到恐惧，而是充满了期望。
现在，每当我看到医院手术室门外的电子屏，那些跳动的数字就会提醒我，生命这样珍贵，亲情这样要紧。它们不只记录了那段焦急等待的时光，更让我了解要珍惜与家人相处的每一刻，不要等到失去才了解珍惜。那些闪耀的数字，是生命的倒计时，更是爱的计时器。
2025年北京高考考试语文作文：第二次呼吸、当数字闪耀时4
凌晨三点的急诊室走廊，护士站的呼叫屏像失眠的双眼，在幽蓝的光中跳动着数字。我攥着妈妈的病历单，指尖划过“38.7℃”的体温数据，急诊室的时钟数字“03:15”在玻璃上投下冰冷的倒影。当数字闪耀时，那些跃动的符号里，藏着生命的重量。
妈妈的糖尿病并发症忽然发作时，我正在写毕业论文。手机里家庭大夫APP的血糖曲线忽然暴涨至“28.3mmol/L”，红色预警像警报灯在屏幕上闪烁。我跌跌撞撞冲进妈妈的房间，看见她瘫在沙发上，指尖凉得像冰块。救护车鸣笛时，车载监护仪的数字“90/60mmHg”“52次/分”在黑暗中明明灭灭，每一次跳动都像重锤砸在我心上。
抢救室的门开开合合，护士每次出来都会报一组数字：“心率恢复到78次/分”“血氧饱和度95%”。当清晨的第一缕光透进窗户，主治大夫摘下口罩，眼镜片后的双眼携带血丝：“血糖降到8.6了。”他身后的电子屏上，那些过去刺眼的红色数字全部变成了安全的绿色。我突然看见妈妈床头的呼叫器数字“0”在微光中闪烁，那是我听过最安静的数字。
住院部的日子里，数字成了生活的刻度。天天清晨六点，护士会来测血压，“120/80”的数字写在白板上；中午十二点，饭店的智能取餐柜会显示“302号餐已备好”；傍晚五点，妈妈的智能手环会推送散步提醒，屏幕上的步数从“0”开始累积。最动人的是傍晚查房时，大夫调出妈妈的血糖曲线，那道过去陡峭的红线，现在在胰岛素泵的调节下，变成了平缓波动的蓝线。
出院那天，我帮妈妈整理随身物品，她的老年手机忽然响起。那是我给她设置的吃药提醒，屏幕上跳出“14:00二甲双胍1片”的字样。阳光透过窗户照在数字上，那些冰冷的符号忽然有了温度。妈妈笑着拍我的手：“你看，这类数字比你还唠叨。”
现在每次视频，妈妈都会把智能手表凑到镜头前：“今天走了6000步，达标！”屏幕上的数字在她银发的反光中闪耀，像撒在生活里的星星。当数字闪耀时，它们不再是冰冷的符号，而是守护者的双眼，在岁月里默默记录着生命的起伏，也在困境中点亮着重生的期望。
2025年北京高考考试语文作文：第二次呼吸、当数字闪耀时5
在中长跑的征途中，运动员们总是会遭遇“极点”时刻。彼时，呼吸如沉重的鼓点，每一次吸入都仿佛在拖拽着疲惫的身体，四肢似被灌了铅般乏力，眼前的跑道仿佛无尽的深渊，让人心生怯意。然而，那些坚毅的选手们，凭着着顽强的意志调整步伐，重新激起体内的斗志，一旦越过这艰难的“极点”，身体便会重获活力，好似被注入了一股新的能量，奔跑进入到一个全新的阶段，这便是让人振奋的“第二次呼吸”。
运动场上的这一现象，恰似生活旅途的生动隐喻。大家每一个人在生活的赛道上奋力前行时，又何尝不会陷入类似“极点”的困境呢？
求学的道路上，堆积如山的书本，密密麻麻的习题，一次次考试的挫折，都可能让大家喘不过气来。就好似一位怀揣大学梦的寒门学子，家庭经济的拮据让他在学习资源的获得上顾此失彼，爸爸妈妈的期望如巨石般压在心头。无数个日夜挑灯夜战，成绩却仍不见起色，英语单词背了就忘，数学难点绞尽脑汁也毫无头绪，他感觉自己就像在黑暗的隧道中一个人探索，看不到尽头。但他并未舍弃，他开始调整学习技巧，借助互联网上的免费学习资源，请教老师同学，天天早起半小时背诵常识，晚上睡前再梳理当天所学。日渐地，他发现那些过去棘手的问题变得不再困难，成绩也稳步提高，在常识的海洋中重新找到了前行的步伐，迎来了是自己学业上的“第二次呼吸”。
创业的道路同样荆棘丛生。市场的风云变幻，资金的紧张，角逐对手的强大，让无数创业人士在前行中步履蹒跚。共享经济兴起时，很多共享单车企业如雨后春笋般涌现。然而，激烈的市场角逐非常快让大多数企业陷入困境，资金链断裂，汽车损毁紧急，盈利遥遥无期。但摩拜单车的团队没被困境打倒，他们深入剖析市场需要，优化经营模式，与其他企业合作拓展业务，通过调整收费方案、提高汽车水平和服务水平，成功吸引了更多用户，在共享经济的浪潮中站稳了脚跟，达成了企业进步的“第二次呼吸”。
国家的进步亦是这样。回首往昔，新中国成立初期，国内工业基础薄弱，经济进步滞后，在国际舞台上面临着很多封锁与挑战。但中国人民凭着着坚韧不拔的精神，积极探索合适国情的进步道路。从“一五”计划优先进步重工业，到改革开放后大力进步市场经济，再到现在在科技革新范围的奋力追赶，中国在困境中不断调整方案，突破重重难关，达成了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，在世界进步的大舞台上迎来了中华民族进步的“第二次呼吸”。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”生活的“第二次呼吸”不会凭空即将来临，它需要大家在困境中坚守，在挫折中调整。当大家身处“极点”时，不应畏惧退缩，而要像运动员那样，以坚定的信念、顽强的毅力和灵活的方案，勇敢地跨越障碍，去拥抱那充满期望的“第二次呼吸”，向着生活的更高峰奋勇攀登，书写是我们的辉煌篇章。
2025年北京高考考试语文作文：第二次呼吸、当数字闪耀时6
中长跑时的“第二次呼吸”，是身体对极限的超越，更是精神对困境的征服。这一现象不只存在于体育竞技中，更在人类社会的每个范围，好似一座灯塔，照亮大家突破困境、达成蜕变的道路。
在文化传承的漫漫长河中，“第二次呼吸”是文明延续的期望。当活字印刷术渐渐被现代印刷技术取代，传统印刷工艺面临失传的危机，这无疑是它进步的“极点”。然而，非遗传承人没让这门技艺消逝，他们通过革新材料、改良工艺，将活字印刷与现代设计相结合，开发出文创商品，举办展览活动，让活字印刷术重新走进大众视线，达成了传统文化的“第二次呼吸”。同样，昆曲在现代娱乐文化的冲击下曾陷入低谷，但通过编排新剧目、走进校园推广、借助新媒体传播等方法，吸引了更多年轻观众，让这一古老剧种焕发出新的生机。
于科技革新而言，“第二次呼吸”是突破壁垒的重点。在半导体芯片的研发中，国内长期面临技术封锁和专利壁垒，高档芯片依靠进口，这成为国内科技进步的“极点”。但科研团队没退缩，他们加强研发投入，联合产学研各方力量，从基础材料研究入手，逐步攻克技术难关。现在，国内在芯片范围不断获得突破，达成了部分重点技术的自主可控，迎来了芯片产业的“第二次呼吸”。在5G通信技术的进步初期，也面临着标准拟定、设施研发等很多挑战，但国内企业凭着着革新精神和不懈奋斗，在5G范围获得领先地位，推进通信技术迈向新台阶。
在个人的职业进步中，“第二次呼吸”是转型成功的标志。不少职场人在工作多年后，会遭遇职业瓶颈，工作的重复性、晋升的困难，叫人感到迷茫和疲惫，这便是职业进步的“极点”。但有人选择主动求变，通过学习新技能、转换行业赛道，达成职业转型。譬如，一位传统媒体记者在网络浪潮下，学习新媒体运营常识，转型成为自媒体创作者，在新的范围找到了进步方向，达成了职业生涯的“第二次呼吸”。
“第二次呼吸”的达成，需要坚定的信念、革新的思维和不懈的努力。当大家在生活的道路上遭遇“极点”时，不应畏惧退缩，而应像运动员调整步伐一样，冷静剖析问题，积极探寻解决方法。唯有这样，大家才能跨越困境，迎来“第二次呼吸”，开启生活新的征途，拥抱愈加精彩的将来。
2025年北京高考考试语文作文：第二次呼吸、当数字闪耀时7
中长跑中的“第二次呼吸”，是对意志力的终极考验，更是对生命韧性的生动解释。当“极点”到来，呼吸的急促、肌肉的酸痛仿佛要将人吞噬，但只须熬过这段至暗时刻，便能重获力量，这一现象深刻揭示：生命的精彩，总是诞生于超越极限的瞬间。
在学术研究的道路上，“第二次呼吸”是突破瓶颈的希望。陈景润在证明哥德巴赫猜想的过程中，面对浩如烟海的数学资料和复杂的推导过程，无数次陷入思维僵局，这无疑是他学术生涯的“极点”。但他没舍弃，日夜钻研，草稿纸堆满了房间。终于，在不懈的努力下，他获得了突破性进展，离最后证明只差近在咫尺，达成了学术研究的“第二次呼吸”，为数学界做出巨大贡献。屠呦呦在研究青蒿素时，历程了190次失败，实验的屡屡受挫、研究的艰难困境，让她几乎绝望。然而，她凭着着坚定的信念，不断调整实验办法，最后从青蒿中提取出有效成分，挽救了数百万疟疾病人的生命，在科研道路上迎来“第二次呼吸”。
于个人成长而言，“第二次呼吸”是蜕变重生的契机。海伦·凯勒自幼失明失聪，黑暗与寂静的世界让她陷入孤独与绝望，这是她生活的“极点”。但在老师的帮忙下，她通过触摸感受文字，用顽强的毅力学习常识，不断突破自我。最后，她不只掌握了说话、写作，还成为著名的作家和教育家，达成了生活的“第二次呼吸”，创造了生命的奇迹。贝多芬在双耳失聪后，音乐创作面临巨大挑战，但他没被命打倒，而是将痛苦转化为创作的动力，创作出《第九交响曲》等不朽之作，在音乐的世界里完成了华丽转身。
社会的进步也不能离开“第二次呼吸”。工业革命时期，环境污染、工人权益受损等问题日益紧急，社会进步陷入困境。但大家没坐以待毙，而是通过拟定环保法规、改变工人待遇、推进技术革新等方法，调整进步模式，使社会逐步走上可持续进步的道路，达成了社会进步的“第二次呼吸”。现在，面对气候变化、能源危机等全球性挑战，人类同样需要调整方案，积极应付，以达成文明的持续进步。
“第二次呼吸”不是奇迹，而是坚持与智慧的势必结果。它告诉大家，在生活的道路上，无论遇见多大的困难，只须大家心怀信念，勇于调整，敢于突破，就能战胜“极点”，迎来是我们的“第二次呼吸”，书写生命的壮观秀丽篇章。
2025年北京高考考试语文作文：第二次呼吸、当数字闪耀时8
长跑赛道上的“第二次呼吸”，恰似命给予勇者的馈赠——当身体濒临极限，只须咬牙坚持，便能冲破桎梏，重获新生。这一现象折射出深刻的生活哲理：真的的成长，总是始于超越自我的瞬间。
于艺术创作而言，“第二次呼吸”是想法迸发的转折点。敦煌莫高窟的画师们，在昏暗的洞窟中经年累月绘制壁画，颜料的调配、线条的勾勒，每个细节都需反复打磨，漫长的创作过程难免陷入瓶颈。但他们没懈怠，而是不断察看自然、揣摩佛法，在坚持与探索中，忽然想法如泉涌，笔下的飞天飘逸灵动，佛像庄严肃穆，将敦煌壁画艺术推向巅峰，达成艺术创作的“第二次呼吸”。当代作家路遥，创作《平凡的世界》时，曾因资料不足、思路受阻而陷入困境，但他毅然前往煤矿体验生活，在艰苦的环境中积累素材，最后突破瓶颈，完成这部经典之作，让文学的道路焕发生机。
在商业进步范围，“第二次呼吸”是企业转型的重点。柯达公司曾是胶片行业的巨头，然而伴随数码技术的崛起，传统胶片业务遭遇寒冬，企业进步陷入“极点”。但并不是所有企业都如柯达般走向衰落，苹果公司在濒临破产时，乔布斯回归并对商品进行大刀阔斧的改革，推出iPod、iPhone等具备划年代意义的商品，以革新突破困境，达成了企业的“第二次呼吸”，重塑辉煌。这启示大家，在年代浪潮中，唯有勇于变革，才能在危机中寻得生机。
国家的进步同样需要“第二次呼吸”。
19世纪末的日本，在黑船事件后被迫打开国门，面临沦为殖民地的危机，这无疑是国家命的“极点”。但日本通过明治维新，学习西方先进技术与规范，从一个封建小国飞速崛起为亚洲强国，达成了国家进步的“第二次呼吸”。中国在改革开放初期，也面临着经济落后、思想僵化等问题，然而通过解放思想、对外开放，调整进步方案，中国经济高速发展，综合国力不断提高，迎来了民族复兴的“第二次呼吸”。
“第二次呼吸”的背后，是永不言弃的坚持与敢于突破的勇气。它提醒大家，生活没一帆风顺，困境与挫折是成长的必学课。当大家遭遇“极点”时，不应退缩，而应调整心态，积极探寻突破口，在坚持与变革中，迎接是我们的“第二次呼吸”，走向更广阔的天地。
2025年北京高考考试语文作文：第二次呼吸、当数字闪耀时9
中长跑的“极点”是身体的临界点，更是意志的试金石。那些冲破极限的运动员了解，此时多坚持一秒，就能迎来“第二次呼吸”的畅快。这一运动哲学，在生活与社会的赛道上同样适用。
科技革新的征途中，“极点”是突破的前奏。中国天眼FAST在建设初期，曾因索网结构难点停滞一年。当外国专家断言“这是不可能完成的工程”，总工程师南仁东携带团队在贵州喀斯特洼地搭建1:1模型，用300根钢索模拟受力状况。他们革新使用“步进电机+钢索牵引”技术，最后建成世界最大单口径射电望远镜。这恰如运动员调整呼吸步伐，科技工作者在困境中革新办法，迎来了天文观测的“第二次呼吸”。
城市治理的赛道上，“极点”是转型的契机。北京疏解非首都功能初期，曾面临“拆墙打洞”引发的民生难点。当胡同里的小商户抱怨生计，居民吐槽生活不便，治理陷入“极点”。政府没简单“一刀切”，而是在疏解后引入便民菜站、社区养老驿站，将腾退空间改导致口袋公园。现在西长安街街道的胡同里，老槐树底下有了议事亭，居民在城市更新中迎来了生活的“第二次呼吸”。
艺术创作的征途上，“极点”是升华的起点。舞蹈家黄豆豆在排练《粉墨春秋》时，曾因一个旋子动作失误摔断锁骨。当大夫告诉他可能再也没办法跳舞，他在病床上用意念排练动作，伤愈后携带护腰重新站上舞台。他将伤痛融入表演，在旋转中加入踉跄却坚韧的节奏，最后这部作品成为舞坛经典。这正是艺术家在“极点”处激起潜能，迎来的艺术生命的“第二次呼吸”。
“极点”是命的转折点。有人在此沉沦，将遗憾写进生活履历；有人在此崛起，让突破成为生活勋章。学生在考试失利后总结教训，能达成成绩飞跃；企业在市场萎缩时研发新产品，能开辟商业蓝海；国家在进步瓶颈期深化改革，能发展复兴通途。正如运动员在“极点”处听见的心跳声，那是生命渴望突破的呐喊——只须维持信念与智慧，终会在调整中迎来是我们的“第二次呼吸”。
2025年北京高考考试语文作文：第二次呼吸、当数字闪耀时10
在中长跑的赛道上，“极点”好似横亘在运动员面前的一座大山。呼吸急促、四肢乏力，每迈出一步都仿佛要耗尽全身的力气。然而，那些意志坚定的选手，凭着着顽强的毅力调整呼吸步伐，重新点燃内心的斗志，一旦跨越这艰难的“极点”，身体便会重获生机，跑步进入到一个轻松而高效的新阶段，这便是让人振奋的“第二次呼吸”。运动场上的这一现象，蕴含着深刻的哲理，在生活的很多范围都有着一样的体现。
于个人而言，成长的道路一直都不是一帆风顺的。每一个人都会在不一样的阶段遭遇我们的“极点”。就拿学生年代的学习来讲，堆积如山的作业，频繁的考试重压，长期高强度的学习比较容易叫人陷入疲惫与迷茫。小宇，一个普通的高中三年级学生，在备战高考考试的关键时刻，成绩却陷入了瓶颈。无论他怎么样努力刷题，成绩一直不见起色，甚至还有下滑的趋势。他开始怀疑自己，焦虑和沮丧笼罩着他。但小宇并没被打倒，他冷静下来，重新审视我们的学习技巧。他发现自己之前一味地盲目做题，忽视了对要点的系统梳理。于是，他改变方案，天天抽出时间对各科要点进行总结总结，打造常识框架。同时，合理安排休息时间，保证充足的睡眠，让我们的大脑得到充分的放松。日渐地，他发现学习变得轻松起来，常识也不再是零散的碎片，而是有序地储存在他的脑海中。成绩也随之稳步提高，小宇在学习的赛道上成功迎来了“第二次呼吸”。
企业的进步过程中，同样会面临各种“极点”时刻。市场角逐的激烈、技术的迅速迭代、资金的短缺等问题，都可能让企业陷入困境。过去，柯达公司在胶卷行业占据着主导地位，然而伴随数码技术的兴起，柯达未能准时调整策略，陷入了胶卷业务的泥沼没办法自拔，最后走向衰落。与之形成鲜明对比的是富士公司，面对数码浪潮的冲击，富士果断进行转型。一方面，加强对数码技术的研发投入，推出一系列数码商品；其次，充分借助自己在胶卷生产过程中积累的化学技术，拓展业务范围，涉足化妆品、医疗材料等行业。通过这类努力，富士成功跨越了企业进步的“极点”，在新的范围中达成了“第二次呼吸”，焕发出新的生机与活力。
国家的进步亦是这样。回顾历史，新中国成立初期，国内工业基础薄弱，经济进步滞后，面临着西方国家的经济封锁和技术垄断。在如此艰难的处境下，中国人民没退缩，而是积极探索合适本国国情的进步道路。从“一五”计划优先进步重工业，奠定工业基础，到改革开放后，打开国门，引进外资和先进技术，大力进步市场经济。再到现在，在科技革新范围持续发力，5G技术、高铁技术、航天技术等走在世界前列。中国在进步的道路上不断调整方案，克服重重困难，达成了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了国家进步的“第二次呼吸”。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”生活的“第二次呼吸”不会随便到来，它需要大家在困境中坚守，在挫折中调整。当大家身处“极点”时，要相信自己拥有突破困境的能力，以坚定的信念、科学的办法和不懈的努力，勇敢地跨越障碍，去拥抱那充满期望的“第二次呼吸”，向着更高的目的奋勇前行，书写是自己、企业乃至国家的辉煌篇章。
上海卷
有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章：“专”指专业文章；“转”指被转发的通俗文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对很多“转”文，读者又不免期待可传世的文章。
由“专”到“传”，一定要经过“转”吗？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与考虑。
需要：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
范本
2025年上海卷高考考试作文1
在文章的世界里，“专”“转”“传”构成了独特的生态。“转”好像成为了专业文章走向广泛传播、进而成为传世佳作的必经的道路，但事实果真这样？这背后，实则是一场关于文章价值的博弈。
“转”文的出现，来自于大众对信息的需要与专业文章之间的矛盾。专业文章严谨、深邃，但晦涩难懂；大众渴望获得常识，却很难消化复杂的内容。于是，“转”文应运而生，它将专业常识简化、通俗化，以吸引更多读者。在这个过程中，“转”文为了追求传播成效，总是会对内容进行取舍，甚至为了迎合大众口味而扭曲原意。这种做法虽然能在短期内获得很多转发，但却牺牲了文章的专业性与准确性，使得文章的价值大优惠扣。从这个角度看，“转”并未必能帮助专业文章达成从“专”到“传”的蜕变，反而可能让其在传播过程中迷失方向。
然而，大家不可以完全否定“转”的积极推动作用。在常识普及的过程中，适度的“转”可以成为专业常识走向大家的桥梁。比如，一些科普作家将艰深的科学理论转化为生动有趣的故事，让更多人知道科学的魔力。这种“转”，在维持核心常识的基础上，以大众喜闻乐见的方法进行传播，既扩大了常识的受众面，又提高了文章的价值。但这种成功的“转”，需要创作者拥有深厚的专业素养与高超的表达能力，可以在专业性与通俗性之间找到平衡。
真的的传世之作，有着超越“转”的价值。它们或是以思想的深刻性震惊人心，或是以艺术的感染力打动读者。《论语》记录了孔子及其弟子的言行，蕴含着丰富的儒家思想，虽然没经过现代意义上的“转”，却历经千年，依旧是中华文化的瑰宝；莎士比亚的戏剧，以其对人性的深刻刻画与精彩的戏剧冲突，在世界文学史上占据要紧地位。这类作品的价值，不依靠于“转”的传播方法，而是来自于其本身的内涵与品质。
在这场关于文章价值的博弈中，“转”与“传”并不是简单的因果关系。“转”可以是一种方法，但不是目的；“传”是文章价值的体现，需要深厚的内涵支撑。大家应该鼓励创作者创作出有价值的专业文章，同时探索更好的传播方法，让专业常识以更适合的形式走向大众。只有如此，才能在“转”与“传”的博弈中，达成文章价值的最大化，让出色的文章真的流传于世。
2025年上海卷高考考试作文2
在当今文章的多元生态中，“专”“转”“传”三个字如三把钥匙，开启了理解不同文章种类与传播路径的大门。专业文章宛如精密仪器，在学术的密室中校准常识的刻度；被转发的通俗文章则似街头巷尾的风，迅速传播着大家的情绪与谈资；而获得广泛传播甚至传世的文章，是人类文明天空中永恒闪耀的星辰。但从专业的深度走向传世的广度，是不是必须要借通俗“转发”之力，值得大家深思。
专业文章，是专家学者们在各自范围深挖的智慧清泉。在科技范围，一篇关于量子计算原理的论文，满是复杂的公式推导、前沿的理论讲解，旨在为同行提供学术突破的思路，推进学科的进步。它就像一座常识的高峰，陡峭而险峻，只有拥有专业攀登装备（专业常识储备）的人才能涉足。而那些在互联网上被疯狂转发的通俗文章，总是以轻松诙谐的语言、生动有趣的案例，讲述生活感悟、娱乐八卦等内容。譬如一篇推荐旅游攻略的文章，用简单易懂的文字描述景点特点、交通住宿信息，让大众能飞速获得实用信息，在社交平台上如病毒般扩散。然而，这种文章的热度总是随时间飞速冷却，很难沉淀为永恒的经典。
历史长河中，很多传世之作并不是依靠通俗“转”文走向大众。古希腊哲学家柏拉图的《理想国》，以对话的形式探讨正义、伦理、政治等深刻话题，其思辨之深、逻辑之严，远超当时普通民众的理解范畴。但它凭着对人类社会本质的深刻洞察，跨越千年，到今天仍是哲学范围的经典著作，影响着一代又一代的学者与思想家。在中国，屈原的《离骚》，以华美而艰涩的辞藻抒发爱国情怀与政治理想，在当时并不是每人能懂，却因其真挚的情感与卓越的艺术收获，成为中国文学史上的瑰宝，千古传颂。
在现代社会，也有很多从专业直接迈向传世的实例。爱因斯坦提出相对论的论文，以高度专业的物理常识构建全新的时空观，没经过通俗化的改编与很多转发，却因其对科学进步的革命性影响，飞速在全球科学界引起哄动，并伴随时间推移，成为人类科学史上的里程碑，被广泛研究与传颂。同样，霍金的.《时间简史》，虽为科普著作，但内容涉及高深的宇宙学常识，刚开始也并不是以通俗“转”文形式传播，而是凭着其对宇宙奥秘的精彩解析，吸引了全球读者，成为传世科普佳作。
这样来看，从“专”到“传”，“转”并不是不可逾越的鸿沟，更不是必经的桥梁。那些真的具备深刻内涵、革新思想与永恒价值的文章，即使起点是专业范围的小众探讨，也能凭着自己的魔力，突破圈层，直抵大众心灵，在历史的长河中留下不可磨灭的印记，完成从专业探索到传世经典的伟大传承。
2025年上海卷高考考试作文3
在当今这个信息爆炸的年代，文章的世界五彩斑斓，学者以“专”“转”“传”三字提纲挈领，精确地概括出当下三类文章的特征。专业文章宛如深邃夜空中闪烁的遥远星辰，散发着专业范围独有些神秘光芒；被转发的通俗文章则似夜空中划过的流星，虽短暂耀眼，却转瞬即逝；而传世文章，无疑是那永恒悬挂于苍穹的明月，照亮人类文明的漫漫长路。但从专业的深度探索走向传世的永恒光辉，“转”这一环节是不是必不可少？这值得大家深入探索与思索。
专业文章，是各范围专家学者们心血与智慧的结晶。在生物学范围，一篇关于基因编辑技术最新进展的论文，充满了复杂的实验数据、专业的术语与严谨的逻辑推理，其目的在于向同行传递前沿研究成就，推进学科的进步与进步。如此的文章，犹如一座常识的宝库，然而，其专业性使得普通大众很难触及其中的奥秘。相比之下，那些在互联网上被很多转发的通俗文章，总是以生动有趣的故事、通俗易懂的语言，讲述着日常的点滴。比如一篇推荐亲子教育经验的文章，用平实的话语讲解教育孩子的办法与方法，瞬间便能引起父母的共鸣，在社交平台上飞速传播开来。但这种文章总是好似过眼云烟，热度消散后，非常难在大家的记忆中留下深刻的痕迹。
回顾历史长河，很多传世经典并未依靠通俗“转”文而走向大众。司马迁的《史记》，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，它以纪传体的形式，详细记录了从上古传闻中的黄帝时期到汉武帝太初四年间长达3000多年的历史。在创作过程中，司马迁秉持着严谨的态度，对史料进行了深入的考证与整理，其文字古朴而优雅，并不是为了迎合当时普通民众的阅读习惯。然而，凭着其卓越的史学价值与文学魔力，《史记》历经千年风雨，成为中国史学与文学的经典之作，被后人广泛传颂与研究。同样，莎士比亚的戏剧作品，在创作时，他关注的是对人性、社会等深刻主题的挖掘与展示，并不是以作品的广泛传播为最重要目的。但他的作品中所蕴含的丰富情感、精彩剧情与深刻哲理，使得它们在全球范围内长演不衰，成为世界文学宝库中的璀璨明珠。
在现代社会，也有很多从专业直接迈向传世的实例。袁隆平院士关于杂交水稻的研究成就，刚开始是以专业论文的形式发表，详细讲解了杂交水稻的培育原理、技术要素等专业内容。这一成就虽专业性最强，但因其对解决全球粮食问题具备重大意义，飞速在全球范围内引起哄动，并成为人类农业进步史上的要紧里程碑，被广泛传颂。除此之外，爱因斯坦的相对论，以高度抽象的理论和复杂的数学公式呈现，在提出之初，只有少数顶尖物理学家可以理解。但它凭着对现代物理学进步的革命性影响，渐渐被世人所熟悉与推崇，成为科学史上的不朽理论。
从“专”到“传”，“转”并不是势必的桥梁。真的出色的文章，无论其专业性多强，只须其蕴含着对真理的执着追求、对人性的深刻洞察与对社会的高度责任感，就能凭着自己的光芒，穿越时空的隧道，成为传世佳作，为人类文明的进步贡献独特的力量。大家在追求文章价值的道路上，应愈加重视文章的内涵与品质，而非仅仅依靠通俗“转”文这一外在形式。
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在当下信息如洪流般奔涌的年代，文章的世界呈现出多元而复杂的面貌。学者用“专”“转”“传”三字，精妙地概括了三类文章。专业文章，宛如巍峨高山上的积雪，纯净而霸气冷酷，是专业范围内深度探索的结晶；被转发的通俗文章，似山间流淌的小溪，灵动而亲民，在大众之间飞速传播；而传世文章，则是那深埋地下的千年美玉，历经岁月磨砺，散发出永恒的光芒。但从专业的深度迈向传世的广度，真的必须要借用通俗“转发”这一渠道吗？
专业文章，承载着专家学者们对常识的执着追求与深入钻研。在物理学范围，一篇关于弦理论的研究论文，满是抽象的定义、复杂的公式推导，其目的在于推进物理学理论的边界拓展，与同行进行高档的学术交流。如此的文章，犹如一座常识的堡垒，只有拥有深厚专业常识储备的人才能进入其中一探到底。与之相反，互联网上被很多转发的通俗文章，总是以轻松幽默的语言、贴近生活的案例，讲述着各种故事。譬如一篇介绍健康养生常识的文章，用简单易懂的话语讲解平时饮食、运动的需要注意的地方，飞速吸引大众目光，在社交媒体上广泛传播。然而，这种文章大多只能满足大家一时的好奇心，很难在历史的长河中留下深刻的印记。
回顾历史，海量传世之作并未遵循从“专”到“转”再到“传”的路径。老子的《道德经》，短短五千言，却蕴含着深邃的哲学思想，对宇宙、生活、社会等很多方面进行了深刻的考虑。它在创作之时，并不是为了迎合大家的口味，也没经过广泛的通俗化传播，却凭着其独特的智慧，跨越千年，成为世界文化宝库中的瑰宝，被无数人研读、传颂。同样，贝多芬的音乐作品，如《命交响曲》，在创作过程中，他专注于音乐的革新与情感的表达，并未考虑作品是不是能被大众飞速同意。其作品中蕴含的强大精神力量，伴随时间的推移，渐渐被世人所理解和赞赏，成为音乐史上的不朽经典。
在现代社会，也不乏从专业直接走向传世的例子。陈景润关于哥德巴赫猜想的研究成就，以专业的数学论文形式呈现，其中复杂的数学论证让普通人望而却步。但因其在数学范围的重大突破，飞速在全球数学界引起哄动，并成为数学史上的要紧里程碑，被广泛传颂。除此之外，中国古时候的四大创造，在刚开始的记载中，也是以较为专业的方法呈现其原理和做法。它们没经过通俗“转发”的过程，却凭着其对人类文明进程的巨大推进用途，成为全人类一同的宝贵财富，千古流传。
这样来看，从“专”到“传”，“转”并不是必经的道路。真的具备深刻内涵、卓越价值和革新精神的文章，无论其形式多么专业，都能凭着自己的魔力，穿透时间与空间的限制，直接抵达大家的心灵深处，成为传世佳作，在人类文明的进步经历中留下浓墨重彩的一笔。
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在信息如洪流般奔涌的当下，学者用“专”“转”“传”为大家分析了文章世界的复杂生态。从专业文章到被转发的通俗文章，再到获得广泛传播甚至传世的佳作，这一过程宛如一场跌宕起伏的交响乐，“转”在其中时而激昂澎湃，时而轻柔婉转，却并不是是从“专”至“传”的唯一旋律。
“转”无疑是专业常识走向大家的要紧桥梁。在科技高速发展的今天，很多前沿科技成就，如基因编辑技术、量子计算原理，若仅以专业论文的形式存在，普通大众恐怕很难触及。科普工作者通过将这类专业常识转化为生动有趣的科普文章，用形象的比喻、鲜活的案例，让晦涩难懂的科学术语变得通俗易懂。比如，把基因编辑比作“生命密码的精确改写”，将量子比特与传统计算机比特进行对比，让大众对这类高深的科技有了初步的认识与理解。这类被转发的通俗文章，好似一颗颗常识的火种，点燃了大众对科学探索的热情，使专业常识得以在更广阔的天地间传播，为其进一步沉淀为传世常识奠定了群众基础。在文化范围，古时候经典著作的解析文章亦是这样，通过对文言文的白话翻译、对历史背景的详细介绍与对思想内涵的深入浅出剖析，让《论语》《孟子》等经典从故纸堆中走出来，成为大众塑身养性、指导生活的智慧源泉，达成了传统文化的现代传承与广泛传播。
然而，过度依靠“转”也会带来常识的“稀释”。在追求转发量与传播速度的过程中，部分通俗文章为了吸引眼球，或许会对专业内容进行过度简化甚至曲解。一些健康养生类文章，为了博人关注，片面强调某种食物或疗法的效果，却忽视了其适用范围和科学依据，致使大众在获得信息时出现偏差，很难真的学会专业常识的精髓。而且，很多碎片化、娱乐化的“转”文充斥互联网，容易使读者培养浅尝辄止的阅读习惯，没办法深入考虑专业常识背后的深刻内涵，这在一定量上妨碍了真的有价值的专业内容向传世佳作的升华。
值得注意的是，很多专业文章凭着自己独特的魔力，可以直接跨越“转”的阶段，成为传世经典。文学巨匠托尔斯泰的《战争与和平》，以宏大的叙事结构、细腻的人物刻画和对战争与人性的深刻洞察，展示出独一无二的文学价值，虽未经过通俗化改编，却在全球范围内广泛传播，成为世界文学宝库中的璀璨明珠。在哲学范围，康德的《纯粹理性批判》，其内容艰深晦涩，充满专业思辨，但因其对人类认知能力的开创性探索，对后世哲学进步产生了深远影响，直接成为哲学史上的不朽经典。这类作品证明，当专业文章蕴含深刻的思想、卓越的艺术表现力和永恒的价值追求时，便能突破传播形式的限制，直接与不同年代的读者产生强烈共鸣，达成跨越时空的“传”世之旅。
“专”“转”“传”之间并不是简单的线性关系，而是相互交织、相互影响的辩证统一体。“转”在专业常识的普及与传播中发挥着要紧用途，但大家不可以忽略其可能带来的负面影响；同时，应鼓励和珍视那些可以凭着自己实力从“专”直接迈向“传”的佳作。只有在尊重专业深度、合理借助“转”的传播优势与追求传世价值的多重努力下，大家才能奏响常识传播与传承的美妙乐章，叫人类的智慧在历史长河中持续闪耀光芒。
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在文章的世界里，“专”“转”“传”犹如接力赛中的不同赛段，承载着文化传播与传承的使命。有人觉得，专业文章需要经过“转”，才能达成从“专”到“传”的飞跃，但这场接力赛的路径并不是只有一种，每一个环节都有着独特的价值与意义。
“专”是文化接力赛的起点，它代表着专业范围的深入探索与常识积累。学者们在各自的范围深耕细作，创作出严谨的专业文章，这类文章是人类智慧的结晶，为文化的进步奠定了坚实的基础。然而，因为其专业性过强，总是局限于小众圈层，很难广泛传播。这就需要“转”来接过接力棒。
“转”是文化传播的要紧环节，它将专业常识转化为大众可以理解的语言，让更多人有机会接触到专业范围的成就。科普作家将复杂的科学理论转化为通俗易懂的故事，文化学者用生动的语言解析经典，这类都是“转”的体现。通过“转”，专业常识走出了学术的象牙塔，走进了大家的视线，扩大了文化的传播范围。但“转”文也存在局限性，过度追求通俗化或许会丢失专业文章的精髓，因此，“转”需要把握好度。
“传”是文化接力赛的终极目的，它代表着文章可以跨越时空，产生持久的影响力。真的的传世之作，或是以其深刻的思想启迪人心，或是以其精湛的艺术魔力感染读者。它们不依靠于“转”的传播方法，而是凭着自己的价值，取得了广泛的认同与长久的流传。《诗经》记录了古时候人民的生活与情感，展示了中华民族的文化底蕴；李白、杜甫的诗歌，以其卓越的艺术收获，成为中国文学的瑰宝。这类作品，从诞生之初就具备强大的生命力，不需要经过“转”，便达成了广泛传播与长久传承。
在这场文化的接力赛中，“专”“转”“传”相互配合，一同推进着文化的进步。大家既要鼓励专业研究，产出优质的专业文章，也要看重常识的通俗化传播，让更多人受益；同时，更要尊重文章的多样性，有的文章可以通过“转”达成广泛传播，而有的文章则可以凭着自己的独特质，直接走向“传”的境界。只有如此，才能让文化的接力赛不断延续，让出色的文章在历史的长河中熠熠生辉。
2025年上海卷高考考试作文7
在信息爆炸的年代，学者用“专”“转”“传”勾勒出文章的三重境界。专业文章深邃却小众，通俗文章易读却短暂，传世佳作稀缺而永恒。那样，由“专”至“传”，是不是需要借“转”的东风？答案并不是绝对，重点在于能否打破圈层，达成价值的破茧与升华。
专业文章是常识的宝库，承载着学者严谨的研究与深刻的考虑。但因其专业性强、表述晦涩，总是局限于学术圈层。如量子物理范围的论文，即使蕴含着改变世界的理论，若非专业人士，也很难理解其精髓。而通俗文章为了追求广泛传播，常常简化内容、迎合大众口味，虽能在短期内获得很多转发，却很难沉淀为经典。从“专”到“传”，若仅依靠“转”，或许会在简化与迎合中丢失文章的核心价值，沦为转瞬即逝的文化泡沫。
然而，“转”并不是毫无价值。它可以成为专业常识走向大家的桥梁。科普作家卡尔萨根，将深奥的天文学常识转化为通俗易懂的文字，如《暗淡蓝点》以诗意的语言描绘宇宙的浩瀚，既保留了科学的严谨，又引发了大众对宇宙的考虑，达成了从专业到广泛传播的跨越。这种“转”，不是对专业的消解，而是用大众能同意的方法，传递常识的力量，让专业文章有机会走向更广阔的天地。
但真的的传世之作，总是有着超越“转”的特质。它们或是直击人性的本质，或是展示年代的精神，具备跨越时空的生命力。司马迁的《史记》，既是严谨的史学著作，又以生动的笔触刻画人物，展示历史的波澜壮阔；鲁迅的杂文，以犀利的文字批判社会现实，唤醒国民的觉醒。这类作品不需要刻意迎合大众，凭着深刻的思想、精湛的文字，直接从“专”跃升至“传”，成为文化长河中的璀璨明珠。
在当下社会，大家既需要通过“转”，让专业常识惠及大众，提高全民素养；也需要鼓励创作者坚守本心，不被流量所左右，创作出有深度、有价值的作品。从“专”到“传”的道路上，“转”可以是帮助，但绝不是唯一路径。只须文章拥有深刻的内涵、独特的视角与真挚的情感，就大概突破圈层，达成从专业到传世的跨越，为年代留下永恒的精神财富。
2025年上海卷高考考试作文8
在文章的世界里，“专”“转”“传”构成了奇妙的生态链。有人觉得，专业文章只有经过通俗化的“转”，才能获得广泛传播，进而有机会成为传世佳作。然而，当大家深入考虑，就会发现这种看法陷入了“转”的迷思，而忽视了“传”的真谛。
“转”文的风靡，来自于当下快步伐的生活与碎片化的阅读习惯。为了在大量信息中迅速吸引眼球，很多文章追求短平快，用夸张的标题、浅显的内容博人关注。这种“转”虽然能带来一时的流量，但总是缺少深度与内涵，很难经得起时间的考验。就像互联网上很多的热门文章，伴随事件热度的消退，非常快就让人们遗忘，没办法沉淀为真的有价值的文化成就。专业文章若盲目追求“转”，或许会在迎合大众口味的过程中，丢失自己的专业性与独特质，最后与“传”失之交臂。
真的的传世之作，有着独立于“转”的生命力。它们或是扎根于深厚的文化土壤，或是反映年代的精神诉求，以其独特的魔力跨越时空。《红楼梦》描绘了封建社会的兴衰沉浮，展示了人性的复杂与美好，其深刻的思想内涵与精湛的艺术造诣，使其成为中国文学史上的巅峰之作。这部作品并没经过通俗化的“转”，却凭着自己的价值，吸引了无数读者，流传到今天。再如古希腊哲学家柏拉图的著作，以其深邃的哲学考虑，影响了西方哲学几千年的进步，不需要迎合大众，依旧光芒万丈。
当然，大家也不可以完全否定“转”的积极推动作用。在常识传播的过程中，适度的通俗化可以让专业常识走进大众视线。但这种“转”应该是在维持文章核心价值的基础上进行的。科普工作者将前沿的科学常识转化为通俗易懂的语言，既让大众知道科学的魔力，又不失科学的严谨性；文化学者用生动的故事解析经典，让传统文化焕发出新的活力。如此的“转”，是有意义的桥梁，可以帮助专业文章走向更广阔的天地。
“转”并不是从“专”到“传”的必经的道路。大家应该打破对“转”的迷信，回归文章创作的本质。创作者要坚守初心，重视内容的深度与水平，用真诚的态度与独特的视角，创作出有价值的作品。只有如此，才能超越“转”的局限，触及“传”的真谛，让文章在历史的长河中留下永恒的印记。
2025年上海卷高考考试作文9
在文章的宏大谱系中，“专”“转”“传”构成了独特的三角关系。当大家深入探究从专业文章到传世佳作的演变路径时，会发现一条隐秘而深刻的脉络：“专”与“传”之间，有时不需要“转”作为中介，也能达成灵魂的深度共振，绽放出跨越时空的永恒光芒。
真的伟大的专业文章，总是蕴含着直击人类本质问题的深刻洞见。在哲学范围，柏拉图的《理想国》以其对正义、伦理、社会规范等很多宏大议题的深刻探讨，构建起一个理想的城邦蓝图。书中复杂的哲学思辨和抽象的理念讲解，虽极具专业性，但因其对人类社会理想形态的不懈追求和对人性善恶的深度分析，直接触动了不同年代大家的心灵。千百年间，无数读者沉浸其中，从这部著作中汲取智慧，考虑现实社会的种种问题，使其成为哲学史上永恒的经典。同样，在文学范围，鲁迅的作品如《狂人日记》《阿Q正传》等，以犀利的笔触、深刻的思想，对封建社会的种种弊病进行了无情批判。这类作品并不是以通俗故事的形式取悦大众，而是凭着其对社会现实的精确洞察和对民族命的深切关怀，在问世之初便引发了强烈的社会反响，直接成为中国现代文学的经典之作，勉励着一代又一代的读者为社会的进步与变革而奋斗。这类作品证明，当专业文章的思想深度和情感力量达到肯定高度时，它们可以超越语言的晦涩和专业的壁垒，直接与读者的灵魂对话，达成跨越时空的广泛传播与永恒传承。
年代的进步与进步，为“专”文直达“传”世提供了新的契机。在网络高度发达的今天，信息传播的速度和范围呈指数级增长。专业范围的前沿研究成就，如物理学界对宇宙暗物质、暗能量的探索论文，生物学范围对基因编辑技术的最新研究报告等，通过学术网站、专业平台等平台，可以飞速传播到全球各地。海量专业人士、科研喜好者与对未知世界充满好奇的大众，凭着自己不断提高的常识素养和对新常识的强烈渴望，可以直接接触并深入研究这类专业文章。他们在互联网空间中展开热烈的讨论与交流，使这类专业成就的影响力不断扩大。这种基于专业内容本身的直接传播与互动，让出色的专业文章在短期内获得广泛关注，其价值得到迅速认同与传播，更大概在历史的长河中沉淀为传世经典。
当然，大家不可以忽略“转”在常识传播中的积极推动作用，它能让专业常识惠及更广泛的人群，扩大常识的受众面。但大家更应看到，“专”与“传”之间存在着一种不需要“转”介的内在联系。创作者应专注于挖掘专业常识背后的普世价值，以真挚的情感和深刻的考虑为作品注入灵魂，让专业文章成为有血有肉的智慧结晶。社会也应打造鼓励深度阅读、尊重专业常识的文化环境，为“专”文直达“传”世创造好的环境。这样，更多的专业文章便能凭着自己的魔力，达成与读者灵魂的共振，在人类文明的天空中成为永恒闪耀的“传”世之星。
2025年上海卷高考考试作文10
在文章的范围中，“专”“转”“传”的定义引发了很多讨论。不少人觉得，专业文章要想获得广泛传播，直至成为传世之作，需要经过“转”的过程。但这种看法，实则是给文章的进步套上了无形的桎梏。真的出色的文章，应超越“转”的局限，直接追寻“传”的光芒。
“转”文的风靡，反映了当下速食式的阅读文化。为了满足大众迅速获得信息的需要，很多文章追求简洁、易懂、有趣，甚至不惜牺牲内容的深度与完整性。这种“转”虽然能在短期内获得很多关注，但总是缺少持久的生命力。专业文章若被“转”的时尚所裹挟，或许会失去自己的专业性与独特质，沦为平庸的信息碎片。就像一些学术研究成就，在通俗化的过程中，被删减得面目全非，没办法准确传达其核心思想，最后失去了学术价值与传播意义。
而传世之作，总是有着独立于“转”的特质。它们或是对人性的深刻洞察，或是对年代的精确把握，以其独特的魔力跨越时空。曹雪芹的《红楼梦》，描绘了一个庞大而复杂的封建社会图景，展示了人性的多面性。这部作品没经过刻意的通俗化“转”，却凭着其深刻的思想内涵与精湛的艺术手法，成为中国文学的瑰宝，流传到今天。再如马克思的《资本论》，以严谨的理论剖析，揭示了资本主义社会的运行规律，虽然专业性最强，但依旧对世界历史的进步产生了深远影响。这类作品证明，文章的价值不在于是不是经过“转”，而在于其本身的水平与内涵。
在当今社会，大家需要打破对“转”的迷信，鼓励创作者坚守本心，追求文章的品质。专业人士应深入研究，创作出有深度、有价值的专业文章；同时，也要探索更好的表达方法，让专业常识以更自然、更有效的方法走向大众，而不是简单地迎合“转”的需要。对于读者来讲，也应提高自己的阅读素养，掌握赏析不相同种类型的文章，给予出色的专业文章更多的关注与支持。
超越“转”的桎梏，追寻“传”的光芒，是文章创作与传播的应有之义。只有摆脱对“转”的依靠，回归文章的本质，重视内容的水平与价值，才能创作出真的有生命力的作品，让文章在历史的长河中熠熠生辉，达成从“专”到“传”的跨越。
天津卷
阅读下面的材料，依据需要写作。（60分）
车轮的辐条一根一根，向心辏集，连接起居于中心的轮毂。辐集而轮运，劲直的辐条汇聚于轮毂，车轮支撑起载重的汽车，滚滚向前。
你对这段话有什么样的联想与考虑？请结合自己体验，写一篇文章。
需要：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特点明显；
③不少于800字； ④不能抄袭，不能套作。
范本
2025年天津卷高考考试作文1
车轮的辐条劲直地向心辏集，托起轮毂，支撑汽车负重前行。这一简单的机械架构，蕴含着深刻的智慧：当个体汇聚力量，围绕一同的核心协同合作，就能创造出强大的动力，共筑辉煌的收获。
从历史的维度看，团结协作、汇聚力量是推进社会进步的要紧动力。在古埃及，法老们为了建造宏伟的金字塔，动员了成千上万的劳工。这类劳工们分工明确，有些负责开采石块，有些负责运输，有些负责搭建。他们在一同目的的引领下，紧密配合，历经数十年甚至数百年，终于建成了这类奇迹般的建筑。金字塔的建造，不只展示了古埃及人高超的建筑技艺，更体现了集体力量的伟大。在中国古时候，都江堰水利工程的修建同样是集体智慧和力量的结晶。李冰父子带领当地民众，依据岷江的水文特征，巧妙地设计了鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口等工程设施。在修建过程中，民众们齐心协力，克服了重重困难，最后建成了这座沿用到今天的水利工程，使成都平原成为了“天府之国”。
在现代社会，团队协作的重要程度愈发凸显。在商业范围，一个成功的企业不能离开每个部门的紧密配合。以苹果公司为例，设计团队负责商品的外观和客户体验设计，研发团队攻克技术难点，生产部门确保商品水平和生产效率，营销推广团队推广商品、发展市场。这类部门好似车轮的辐条，围绕着苹果企业的品牌和进步目的，协同工作，才使得苹果公司推出了一款又一款具备划年代意义的商品，成为全球最具价值的企业之一。在文化范围，一部出色的影视作品的诞生，同样需要编剧、导演、演员、摄影师、剪辑师等海量职员的一同努力。他们各自发挥专长，汇聚力量，才能为观众呈现出精彩的视觉盛宴。
于个人成长而言，融入集体、与别人协作，可以让大家获得更多的成长机会。在学校的学习日常，小组合作学习可以让大家与同学们相互交流、相互学习，拓宽我们的常识面和思维方法。在社团活动中，大家可以发挥我们的兴趣专长，与志同道合的伙伴们一块策划和组织活动，训练我们的组织能力和团队协作能力。在工作中，好的团队协作可以提升工作效率，提高工作水平，同时也能让大家在与同事的合作中学习到更多的经验和技能。
车轮因辐条的汇聚而得以运转，社会因大家的团结协作而不断进步，个人因融入集体而茁壮成长。让大家学习车轮辐条的精神，汇聚力量，围绕一同的目的，携手共进。在合作中相互支持，在协作中一同成长，一同铸就是大家的辉煌收获，推进年代的车轮滚滚向前，驶向愈加美好的明天。
2025年天津卷高考考试作文2
车轮的辐条之所以能有序排列，是由于有轮毂作为固定中心——这一物理现象揭示着深刻的生命逻辑：明确的目的好似精神轮毂，能让分散的个体凝聚成前行的力量。
我的马拉松备赛历程印证了这一真理。起初一个人练习时，常常因缺少规划而三天打鱼两天晒网：状况好时跑十公里，疲惫时就彻底停歇。直到加入跑团，教练为每一个人设定"三个月完成半马"的明确目的。从此每周的练习计划都围绕这个核心展开：周一耐力跑、周三间歇跑、周末长距离拉练。当二十多个跑友在晨雾中沿着固定路线奔跑，当大家在微信打卡群里推荐练习数据，个体的惰性在集体目的面前渐渐消解。记得首个十公里测试那天，跑到第七公里时我几乎想舍弃，是前方队友背包上"半马必胜"的贴标勉励着我跟上队伍。最后跑团全员达标，冲过终点线时我突然了解：不是大家选择了目的，而是目的将散漫的个体聚合成了向前的车轮。
北宋汴京的城市规划，展示了古时候中国的目的聚合智慧。《清明上河图》中，汴河两岸的餐厅、商铺、民居看上去杂乱，实则都围绕"漕运枢纽"这一核心布局：码头区的仓储建筑重视防潮，商业区的门店讲究临街面宽，居民区则挨近水源。这种以功能目的为导向的规划，让百万人口的大都市在没现代市政管理的状况下，依旧维持着高效运转。据《东京梦华录》记载，汴京的商户行会会按期协商货物装卸路线，确保漕运畅通——就像辐条自动调整角度以适应轮毂转动，个体商户在一同目的下形成了自发的协作秩序。
深圳前海的开发建设，是当代中国目的聚合的典范。当"特区中的特区"这一目的确立，金融、科技、物流等不同范围的企业飞速汇聚：港资银行设立外贸结算中心，科技公司开发前海自贸区APP，物流公司建设智能仓储基地。在"国家策略"这个精神轮毂的吸引下，不同背景的建设者展示出惊人的协同力。记得某基建团队为赶工期，将BIM建筑模型共享给所有参建单位，设计院依据模型调整图纸，施工队按模型预制构件，监理方通过模型验收水平——这种基于一同目的的信息共享，让前海的摩天大楼以"三天一层"的速度崛起。
从马拉松跑团到城市建设，人类总在重复车轮的智慧：没轮毂的辐条只不过散落的木条，没目的的个体只能是漂泊的孤岛。当大家为自己设定学习计划、为团队明确工作方向、为社会锚定进步愿景时，就像为生命安装了精神轮毂。此时再看那些劲直的辐条，它们不是被强迫汇聚，而是主动朝哪个方向中心成长，在向心的过程中，每一个个体都找到了自己在整体中的地方，让生命的车轮在明确的方向感中滚滚向前。
2025年天津卷高考考试作文3
车轮的辐条劲直地向心辏集，托起轮毂，让汽车得以负重前行。这简单的`机械架构，恰似一幅生动的图景，揭示了一个永恒的真理：唯有向心而聚，方能聚力而行，收获伟大的事业。
从古到今天，向心力都是凝聚力量的重点。在古时候战争中，一支军队若想获得胜利，不能离开将士们的团结一心。岳飞率领的岳家军，以“精忠报国”为信念，将士们相互信赖，协同作战。他们好似车轮的辐条，紧紧围绕着岳飞这一核心，在战场上屡战屡胜，令敌人闻风丧胆。正是这种强大的向心力，让岳家军成为一支百战百胜的铁军。而在文静复兴时期的佛罗伦萨，艺术家、文学家、科学家们汇聚于此，他们以对常识和艺术的追求为纽带，相互交流、相互启发。达芬奇、米开朗基罗、但丁等大师们，在这片充满向心力的土地上，创造出了无数璀璨的艺术和文学作品，推进了欧洲文化的兴盛进步，为人类文明留下了宝贵的财富。
在当代社会，向心力更是推进进步的强大动力。以华为公司为例，面对外部的技术封锁和市场角逐重压，全体华为职员以“构建万物互联的智能世界”为一同目的，紧密团结在一块。研发职员日夜攻关，突破技术难点；销售积极发展市场，提高品牌影响力；后勤职员默默保障，为企业的正常运转提供支持。正是这种强大的向心力，让华为在困境中不断突破，在5G通信等范围获得领先地位，成为中国科技企业的骄傲。在抗击新冠肺炎疫情的战役中，全国人民上下一心，医护职员冲锋在前，不考虑个人安危救治病人；科研职员争分夺秒研发疫苗和药物；社区工作者坚守职位，做好疫情防控工作；普通民众自觉遵守防疫规定，居家隔离。全国人民好似车轮的辐条，紧紧围绕着战胜疫情这一核心，汇聚成强大的力量，最后有效控制住疫情，保护了人民的生命健康。
于个人成长而言，向心力同样必不可少。在一个家庭中，家庭成员以爱为纽带，相互关心、相互支持，就能打造出温馨和谐的家庭环境，让每一个成员都能在温暖的环境中成长。在学校的社团活动中，同学们以一同的兴趣喜好为中心，分工合作，一同策划和组织活动。在这个过程中，大伙不只能提高我们的能力，还能收成珍贵的友谊。而在工作中，一个团队若能以一同的目的为向心力，成员之间相互协作、相互学习，就能提升工作效率，获得更好的营业额。
车轮的辐条因向心而聚，方能驱动汽车前行；人因向心力而团结，方能取得成就。让大家在日常，以一同的目的和信念为中心，汇聚力量，携手前行。无论是个人的成长，还是社会的进步，只须大家拥有强大的向心力，就能战胜所有困难，驶向成功的彼岸，书写是大家的辉煌篇章。
2025年天津卷高考考试作文4
车轮的辐条需要维持劲直，不然没办法支撑轮毂——这一物理需要揭示着生命的根本法则：集体的稳定，来自于每一个个体对自己特质的坚守与发扬。
我在航模队的历程深刻印证了这一点。队里有位叫阿哲的队员，性格内向却对空气动力学有着惊人悟性。在制作参赛航模时，队长倡导使用流线型机身，而阿哲坚持在机翼增加扰流片，觉得这能提高低速稳定性。争论不下时，大家制作了两个模型试飞：流线型机身的航模在高速时表现优秀，但在定点降落时频频失去控制；而阿哲设计的模型虽外观"不完美"，却可以精确完成低速动作。教练总结道："就像车轮不可以缺少任何一根劲直的辐条，团队也需要不同声音的支撑。"后来大家融合两种策略，在流线型机身上加装可调节扰流片，最后在省级航模赛中夺得定点降落项目冠军。那一刻我了解，正是阿哲对专业判断的"劲直"，让团队防止了设计缺点。
山西应县木塔的建造技艺，展示了古时候工匠对个体特质的坚守。这座千年木塔没一根铁钉，全靠斗拱结构支撑。每一个斗拱都是独特的力学单元：柱头上的斗拱负责承重，屋檐下的斗拱侧重悬挑，转角处的斗拱兼顾受力与装饰。据《应县木塔修缮日志》记载，明代修缮时曾有工匠试图简化斗拱样式，结果致使塔身倾斜，最后还是按原制恢复了不同斗拱的独特架构。就像车轮辐条各有不一样的力学角度，应县木塔的斗拱们以各自的"劲直"特质，一同支撑起67.31米的木构奇迹。这种对个体特质的尊重，让传统建筑在岁月中维持着结构的稳定。
北斗卫星导航系统的研发，彰显了现代科技对专业特质的看重。在北斗三号系统中，不同卫星承担着不同任务：GEO卫星定点赤道上空，负责地区通信；IGSO卫星倾斜轨道运行，增强亚太区域覆盖；MEO卫星全球组网，提供定位导航服务。研发团队为每类卫星组建专项小组：GEO组专注轨道维持技术，IGSO组攻克倾斜轨道控制，MEO组优化星间链路。这种"因星制宜"的研发模式，就像为车轮配备不同强度的辐条。记得MEO卫星研制时，某工程师坚持使用新型氢原子钟，尽管面临技术风险，最后使北斗的授时精度达到纳秒级。正是这种对专业特质的"劲直"坚守，让北斗系统在全球卫星导航范围占据一席之地。
日常的大家，都应成为劲直的辐条：不必模仿别人的弧度，仅需找到我们的支撑点。就像航模队的阿哲、应县木塔的斗拱、北斗系统的卫星，当每一个个体都以独特的专业特质支撑集体，当团队尊重并善用这类差异，生命的车轮自会在劲直的支撑中平稳前行。这种对个体特质的珍视，可能正是车轮留给现代社会最珍贵的启示——集体的力量，从来不是同质化的堆砌，而是差异化的共生。
2025年天津卷高考考试作文5
车轮的辐条向心辏集，这机械结构隐藏存活哲学。当每根辐条都以轮毂为轴心伸展，车轮才能承载重载前行——恰似个体与集体的共生关系，既需维持独立的劲直，又要在向心中凝聚合力。
我曾在班级合唱比赛中亲历这种共生智慧。作为音准欠佳的成员，我起初执着于自我表现，总在排练时刻意拔高声调，结果声部间杂音频出。直到指挥让大家闭眼聆听钢琴基准音，才发现当所有声音都围绕中央C振动时，原本单薄的嗓音竟汇成宏阔音墙。就像辐条若偏离轮毂中心，只能让车轮失衡，个体唯有锚定集体坐标，才能让独特价值被看见。后来大家声部独创的轮唱技法，正是在统一调性中保留了各自的音色层次，最后夺得比赛金奖。
敦煌莫高窟的营建史，是千年间工匠们践行向心哲学的典范。从十六国到元代，不同年代的画工塑匠虽风格各异，却都遵循"佛本生故事"的叙事核心。北魏画工的粗犷线条与盛唐画师的细腻敷彩，在同一洞窟中和谐共存，就像不同弧度的辐条共守轮毂圆心。那些无名工匠在壁画角落留下的"画匠李某造"题字，既彰显个体存在，又将技艺融入佛教艺术的整体叙事。这种"和而不同"的智慧，让莫高窟在千年风沙中一直维持文化车轮的完整运转。
现代航天工程更将这种共生智慧推向极致。嫦娥探月团队中，轨道设计师的精密计算、机械工程师的结构优化、材料学家的涂层研发，看上去独立的专业范围，实则都围绕"落月探测"这一核心目的。记得航天专家曾比喻："每一个零部件都是辐条，月壤采样器就是轮毂。"当长征五号运载火箭升空时，箭体上十万余个零件同时运作，每一个螺栓的拧紧力矩、每根电缆的绝缘指数，都在为突破地球引力这一一同目的蓄力。这种个体精确与集体协同的统一，正是中国航天屡创奇迹的密码。
站在文明的长河边回望，从敦煌壁画到航天工程，人类总在重复车轮的智慧：个体的劲直需指向集体的圆心，集体的前行要依托个体的支撑。就像我在合唱队掌握的那样，当每一个声音都找到我们的振动频率，当每根辐条都校准与轮毂的距离，生命的车轮自会在向心聚力中滚滚向前，碾过岁月的辙痕，驶向更远的风景。
2025年天津卷高考考试作文6
车轮，这一古老而又充满智慧的创造，其结构蕴含着深刻的哲理。一根根辐条，向着轮毂劲直地汇聚，它们紧密相连，协同运作，使得车轮可以支撑起载重的汽车，滚滚向前。这一现象生动地解释了个体汇聚力量、同心协力对于达成目的、铸就辉煌的要紧意义。
在学校的运动会上，大家能真切地感觉到同心辐辏的力量。以接力赛为例，每一位参赛选手都有着明确的分工和使命。第一棒选手需要拥有出色的起跑速度和爆发力，飞速抢占先机；中间棒选手则要维持稳定的速度和好的弯道方法，为后续选手创造优势；最后一棒选手总是是团队中冲刺能力最强的，他们肩负着冲过终点、取得胜利的重任。在比赛过程中，选手们之间的默契配合至关要紧。交接棒时，他们需要精确地把握机会，确保接力的顺利进行。每一位选手都深知我们的责任，为了团队的荣誉竭尽全力。他们心往一处想，劲往一处使，好似车轮的辐条围绕着轮毂一同发力。记得在一次校运会的4×100米接力赛中，大家班级的四位选手在赛前进行了多次磨合练习，彼此之间打造了深厚的信赖和默契。比赛当天，他们在赛道上奋力奔跑，每一棒的交接都堪称完美。第一棒选手如离弦之箭般冲了出去，飞速拉开了与其他队伍的差距；中间棒选手稳定发挥，维持住了优势；最后一棒选手在全场观众的呐喊助威声中，全力冲刺，成功冲过终点，为班级取得了冠军。那一刻，全班同学都沸腾了，大家深刻地领会到了同心协力的力量。正是由于四位选手的紧密配合，好似车轮辐条的协同运作，才让大家班级在比赛中获得了优秀的成绩。
企业的进步壮大，同样不能离开职员们的同心协力。一个成功的企业，职员们有着一同的愿景和目的，那就是推进企业不断向前进步。在工作中，各部门之间相互协作，形成一个有机的整体。研发部门专注于商品革新，不断提高企业的核心竞争优势；生产部门严格把控生产水平和效率，确保商品可以按时出货；销售部门积极发展市场，将优质的商品推向买家；后勤部门则为企业的正常运转提供全方位的保障。每一位职员都在我们的职位上兢兢业业，为达成企业的目的贡献我们的力量。华为公司在面对外部的巨大重压时，全体职员上下一心，展示出了强大的凝聚力。研发职员加强研发投入，日夜攻关，在5G技术、芯片研发等范围获得了重大突破；市场职员积极拓展国内外市场，提高华为商品的市场占有率；其他部门的职员也都坚守职位，为企业的平稳发展提供支持。正是由于华为职员们的同心协力，才使得华为在困境中不断崛起，成为全球通信范围的佼佼者。
国家的兴盛昌盛，更是全体人民同心辐辏的结果。在国家的建设过程中，每个范围的大家都在为达成中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。科学家们致力于科技革新，为国家的科技进步提供强大动力；工程师们精心设计和建造各种基础设施，推进国家的经济进步；教育工作者们辛勤培育下一代，为国家培养高素质的人才；普通劳动者们在各自的职位上默默奉献，为社会的正常运转付出辛勤汗水。在脱贫攻坚的伟大征途中，数百万扶贫干部深入贫困区域，与当地群众并肩作战。他们知道贫困群众的需要，拟定精确的扶贫政策，带领群众进步产业，脱贫致富。广大贫困群众也积极响应，好好学习技能，勤劳致富。正是由于全国人民的一同努力，中国才能在短期内达成脱贫攻坚的伟大胜利，让数亿人民摆脱贫困，生活质量得到了很大提升。
车轮的辐条因同心汇聚而使汽车前行，大家的生活因同心协力而愈加美好。让大家在生活的道路上，与别人携手共进，同心辐辏，为达成个人梦想、推进企业进步、促进国家兴盛贡献我们的力量，一同铸就辉煌的将来。
2025年天津卷高考考试作文7
车轮的辐条之所以有序排列，是由于有轮毂作为固定中心——这一物理现象揭示着深刻的生命逻辑：明确的目的好似精神轮毂，能让分散的个体凝聚成前行的力量。
我的马拉松备赛历程印证了这一真理。起初一个人练习时，常常因缺少规划而三天打鱼两天晒网：状况好时跑十公里，疲惫时就彻底停歇。直到加入跑团，教练为每一个人设定"三个月完成半马"的明确目的。从此每周的练习计划都围绕这个核心展开：周一耐力跑、周三间歇跑、周末长距离拉练。当二十多个跑友在晨雾中沿着固定路线奔跑，当大家在微信打卡群里推荐练习数据，个体的惰性在集体目的面前渐渐消解。记得首个十公里测试那天，跑到第七公里时我几乎想舍弃，是前方队友背包上"半马必胜"的贴标勉励着我跟上队伍。最后跑团全员达标，冲过终点线时我突然了解：不是大家选择了目的，而是目的将散漫的个体聚合成了向前的车轮。
北宋汴京的城市规划，展示了古时候中国的目的聚合智慧。《清明上河图》中，汴河两岸的餐厅、商铺、民居看上去杂乱，实则都围绕"漕运枢纽"这一核心布局：码头区的仓储建筑重视防潮，商业区的门店讲究临街面宽，居民区则挨近水源。这种以功能目的为导向的规划，让百万人口的大都市在没现代市政管理的状况下，依旧维持着高效运转。据《东京梦华录》记载，汴京的商户行会会按期协商货物装卸路线，确保漕运畅通——就像辐条自动调整角度以适应轮毂转动，个体商户在一同目的下形成了自发的协作秩序。
深圳前海的开发建设，是当代中国目的聚合的典范。当"特区中的特区"这一目的确立，金融、科技、物流等不同范围的企业飞速汇聚：港资银行设立外贸结算中心，科技公司开发前海自贸区APP，物流公司建设智能仓储基地。在"国家策略"这个精神轮毂的吸引下，不同背景的建设者展示出惊人的协同力。某基建团队为赶工期，将BIM建筑模型共享给所有参建单位，设计院依据模型调整图纸，施工队按模型预制构件，监理方通过模型验收水平——这种基于一同目的的信息共享，让前海的摩天大楼以"三天一层"的速度崛起。
从马拉松跑团到城市建设，人类总在重复车轮的智慧：没轮毂的辐条只不过散落的木条，没目的的个体只能是漂泊的孤岛。当大家为自己设定学习计划、为团队明确工作方向、为社会锚定进步愿景时，就像为生命安装了精神轮毂。此时再看那些劲直的辐条，它们不是被强迫汇聚，而是主动朝哪个方向中心成长，在向心的过程中，每一个个体都找到了自己在整体中的地方，让生命的车轮在明确的方向感中滚滚向前。
2025年天津卷高考考试作文8
车轮的辐条向心辏集，连接轮毂，支撑汽车滚滚向前。这一形象的比喻，生动地展示了个体与集体之间密不可分的关系。个体好似辐条，虽看上去独立，却只有汇聚力量，围绕集体的核心，才能发挥最大的价值，与集体一同奏响壮观秀丽的交响乐章。
个体是集体的基础，集体是个体的依托。就像每一根辐条都为车轮的运转贡献着力量，个体的才能和努力是集体进步的源泉。在一家企业中，技术职员用智慧研发商品，销售用口才发展市场，管理职员用经验统筹全局，每个职位上的职员都发挥着独特有哪些用途。正是这类个体的努力，才构成了企业的竞争优势。然而，个体的力量终究是有限的，只有融入集体，才能达成更大的价值。就像单根辐条没办法支撑汽车前行，只有当它们汇聚在轮毂周围，相互配合，才能形成强大的合力。在古时候的都江堰水利工程建设中，无数工匠、民夫各自承担着不一样的任务，有些开山凿石，有些筑堤围堰。他们在李冰父子的带领下，紧密协作，将个人的力量融入到集体的目的中，最后建成了这座伟大的水利工程，造福了千秋万代。
集体为个体提供了成长的平台和达成价值的机会。在一个出色的团队中，成员之间相互学习、相互勉励，可以促进个体的迅速成长。譬如在一个科研团队里，年轻的科研职员可以在资深专家的指导下，学习一流的研究办法和技术，拓宽我们的视线。同时，团队的项目和任务也为个体提供了展示才华的舞台。屠呦呦所在的科研团队，在研究青蒿素的过程中，成员们相互协作，一同攻克了一个又一个难点。屠呦呦也在这个集体中，充分发挥我们的专业优势，最后成功提取出青蒿素，为全球疟疾防治做出巨大贡献。她个人的收获，不能离开团队这个集体的支持和协作。
个体与集体的和谐共生，可以创造出巨大的价值。在体育赛事中，一支团结协作的队伍总是可以战胜实力更强但缺少凝聚力的对手。篮球比赛中，队员们通过精妙的传球、默契的配合，将个体的技术优势转化为团队的胜利。在社会进步的进程中，各行各业的大家团结在一块，为了国家的兴盛富强而努力奋斗。科学家们致力于科技革新，推进社会进步；教育工作者辛勤耕耘，培养国家的将来栋梁；劳动者们在各自的职位上默默付出，创造社会财富。正是这类个体与集体的紧密配合，才推进着社会不断向前进步。
车轮的辐条与轮毂，相互依存，一同前行。个体与集体的关系亦是这样。让大家认清个体与集体的关系，在集体中发挥我们的优势，与集体相互促进、一同进步。只有如此，大家才能在生活的道路上，与集体一块奏响激昂的交响乐章，驶向成功的彼岸，为社会的进步贡献我们的力量。
2025年天津卷高考考试作文9
车轮的辐条向心辏集，驱动汽车滚滚向前，这一现象深刻地揭示了一个道理：唯有同心者同行，同向者同进，才能汇聚强大的力量，达成一同的目的。
同心，是凝聚力量的基础。在一个团队中，成员们只有心往一处想，才能劲往一处使。在抗日战争时期，中共主张打造抗日民族统一战线，全国各党派、各阶层、各民族摒弃前嫌，以抗日救亡为一同心愿，团结在一块。中共领导的八路军、新四军深入敌后，拓展游击战争；国民党军队在正面战场与日军浴血奋战；广大民众积极支援抗战，捐款捐物、参军参战。正是由于全国人民同心同德，才汇聚成了战胜日本侵略者的强大力量，取得了民族解放。在企业中，职员们假如可以认可企业的价值观和进步目的，将个人的进步与企业的命紧密相连，就能形成强大的凝聚力。比如，阿里巴巴的职员们秉持着“让天下没难做的买卖”的使命，团结协作，一同努力，使阿里巴巴从一家小小的网络公司进步成为全球知名的企业。
同向，是达成目的的保障。当团队成员朝着同一个方向前进时，就能形成强大的合力，提升行动的效率。在体育比赛中，一支出色的队伍一直有着明确的战术目的，队员们根据教练的部署，默契配合，朝着取得比赛的方向努力。以中国女排为例，在比赛中，队员们无论是进攻还是防守，都严格实行战术安排，相互补位、相互支持。正是由于她们目的一致，才能在赛场上战胜一个又一个强劲的对手，多次夺得世界冠军，创造了辉煌的战绩。在科研范围，一个科研团队为了攻克某个技术难点，研究职员们会围绕着一同的研究方向，分工合作，共享研究成就。大伙朝着同一个目的奋进，才能更快地获得科研突破，推进科技的进步。
同心者同行，同向者同进，不只可以达成个人的成长，更能推进社会的进步。在建设社会主义现代化国家的征途中，全国各族人民在中共的领导下，心往一处想，劲往一处使，朝着达成中华民族伟大复兴的目的奋勇前进。无论是科技革新、经济进步，还是文化兴盛、社会和谐，都不能离开全体中国人民的团结协作。从“天眼”探空、“蛟龙”探海，到高铁飞驰、大飞机翱翔，一项项重大科技成就的获得，都是无数科研职员同心同行、同向同进的结果；从脱贫攻坚战获得全方位胜利，到乡村振兴策略全方位推进，一个个伟大收获的达成，都凝聚着全体中国人民的智慧和汗水。
车轮的辐条因向心汇聚而有力，人因同心同向而强大。在生活的道路上，让大家与同心者同行，与同向者同进，汇聚力量，携手并肩，为达成个人的理想和社会的进步而努力奋斗，一同书写是大家的壮观秀丽篇章，让年代的巨轮在大家的一同推进下，驶向愈加辉煌的将来。
2025年天津卷高考考试作文10
车轮的辐条朝哪个方向同一中心，却各自维持着独特的弧度与长度——这精妙的结构启示大家：真的的合力从不抹杀差异，而是让不同个体在一同目的下绽放独特价值。
高中科创小组的历程让我深谙此道。在设计智能分类垃圾桶时，善于编程的小林负责开发辨别系统，动手能力强的阿杰专注机械臂调试，而我则承担外观设计。起初大家因思路分歧争吵不断：小林追求算法精度，阿杰强调机械耐用，我则坚持造型美观。直到指导师让大家绘制"需要同心圆"：最重要是垃圾分类功能，中间层是客户体验，最外圈是美学表达。当大家将各自策略投射到这三个圈层时，忽然发现分歧恰是互补：算法优化能提高核心功能，机械耐用保障客户体验，造型设计则健全外围需要。就像车轮辐条虽角度不同，却一同支撑着轮毂的承重平面，大家的差异化策略最后融合成获奖作品，在市青少年科创大赛中斩获金奖。
苏州园林的造园艺术，完美解释了"和而不同"的向心智慧。拙政园的香洲舫，船头的石雕、船舱的花窗、船尾的竹篱，材质工艺各不相同，却都服务于"水中行舟"的主题构想。明代造园家计成在《园冶》中强调"虽由人作，宛自天开"，正是需要不同匠作在自然意趣的统领下各展所长。那些堆叠假山的灰浆师傅、雕刻漏窗的木雕艺人、铺设花街的砖瓦匠人，携带各自的地域技艺汇聚姑苏，却在"咫尺山林"的造园理念中达成和谐。这种在统一主题下的多元表达，让苏州园林成为世界文化遗产中最富层次感的存在。
杭州亚运会的筹措过程，展示了现代社会的向心协作典范。赛事组委会将28个大项的准备工作分解为数千个细分任务：体育会所建设团队要兼顾赛时功能与赛后借助，志愿服务团队需培训多语种交流能力，文化展示团队则挖掘江南文化符号。来自建筑、外语、艺术等不同范围的从业者，好似指向"亚运精神"圆心的辐条，在各自轨道上发力。记得主体育场"大莲花"的索膜结构施工时，工程师从西湖绸伞的骨架中获得想法，将传统工艺与现代建筑技术结合——这种跨范围的想法碰撞，正是差异个体在一同目的下激起的革新火花。
日常的大家，何尝不是车轮上的辐条？在班级合作中，有人长于组织协调，有人精于细节实行；在社会分工里，有人深耕科研革新，有人专注民生服务。重点在于找到那个"轮毂"——可能是团队的一同愿景，也会是社会的公共利益。当每一个"我"都明确自己与"大家"的连接点，就能像苏州园林的匠大家那样，在差异中构筑整体的力量，让生命的车轮在多元共生中驶向更广阔的天地。
