合作的话题作文15篇
在平时学习、工作或日常，大伙都写过作文，一定对各类作文都很了解吧，借用作文可以宣泄心中的情感，调节我们的心情。相信不少朋友都对写作文感到很烦恼吧，下面是记者收拾的合作的话题作文，期望对大伙有所帮助。
合作的话题作文1
有一个小甲虫，它天天都住在他爸爸妈妈的房屋。正由于这样优美的环境，食品和伟大，这使得小甲虫生活无忧无虑。
一天，小甲虫母亲对小甲虫说：“儿子，你长大了目前你应该自己盖房屋，你不可以再依靠大家了！”
甲虫说：“建房屋难吗？”
“只须你与别人合作并不难！”
所以，小甲虫什么也没说，就跑出房屋去盖房屋！
它来到森林深处，探寻建造房子的材料。小甲虫朝东方望去，向西望去，选择了一个大的`蛋壳，但蛋壳在树上。我该如何解决？这个时候，小甲虫记得他的妈妈说她想和其他人合作。因此，甲虫发现了森林"巨大的"大兔子。大兔子先让小甲虫站在耳朵上，然后跳起来。那只小甲虫就像箭一样射出，就在蛋壳的旁边。于是，小甲虫用九个牛和两只老虎的力量推进了蛋壳，并紧紧地落到了大兔子的手上。那只甲虫滑下并滑到地上。
得到蛋壳后，小甲虫决定给房屋做门窗。所以，我去与树枝和树枝聚在一块大兔子蛋壳画门窗，即便房屋已经完成。就在这个时候，新盖的房屋忽然说：“哈哈是的，你的合作终于造就了我只须你合作，不少事情都会变得简单。”
甲虫天天晚上都幸福地生活在我们的房屋里，在白天穿过森林，给其他人带来温暖。
合作的话题作文2
寒冷的冬季过去了，春季的脚步正在向大家走来。小草生根发芽，树木葱绿茂盛，万物生机勃勃，身边的所有都显示出了春季的脚步。
就在这个星期四，杨老师布置作业的时候，给大家加了一项作业，那就是，在星期五的时候，让大家四人小组做一张小报，小报的名字就叫春季的脚步。
我给大伙分配任务，修煜堃和袁子恒负责带抄资料、画画和带纸，薛浩丹负责查资料，我负责带资料、水彩笔和贴片。
星期五的一大早，大家四个聚在一块，把我们的东西放在桌面上。修煜堃把纸放平，写上春季的脚步，又在正中间画了一本书，把两首古诗写了上去，修煜堃写着写着，写错了，幸好修煜堃想出了一个好方法，拿出绿色的`彩笔把它涂好了。
我拿漂亮的贴纸贴上了四个角。又贴了一个图片，画了几个花气球，好看极了。大家的小报终于完成了。
虽然大家的小报完成了，可是还是有一些地方不够充分，大家下次必须要更努力的完成其他小报。
通过这次制作小报的过程，我知道了“众人拾柴火焰高。”“团结就是力量。”我好高兴啊!
合作的话题作文3
小时候，我并不知道合作是什么？只不过迷迷糊糊听说罢了。不过我今天。
尝到合作是多么开心的一件事。
今天，我是首次尝到合作的`快乐。
中午吃完饭将来，大家便决定去离姥姥家不远的河里钓鱼。舅舅说：“你和你表妹一组，我和你舅妈一组，大家来钓鱼比赛，假如你们赢了，初中一年级就带你们去公园玩。”
钓鱼开始了，大家不鱼饵系在鱼钩上，然后把鱼钩扔到河里，开始钓鱼。过了一会儿，水里有动静了，便拉了上来果然钓到了一条鱼，看看舅舅的水桶里一条鱼也没钓到。我想大家赢定了，舅舅需要带大家去公园了。大家钓到了下午三点钟。舅舅他们钓到了10条鱼。大家钓了11条，比他们多一条，大家赢了。
今天，我终于尝到了合作的快乐。平常我从来没赢过舅舅。
合作的话题作文4
合作是日常不可或缺的东西。大家都在朋友、家人、同学和老师之间进行合作。我也和其他人一块工作，在合作的过程中，我也体验到了做事和用大脑的乐趣和快乐。
在我的工作和我的`妈妈。那一次，我和母亲在包饺子一块。母亲筹备了第1、筷子，抑郁症，饺子皮。大家想为这类事情就开始包饺子。我首次拿起饺子皮，饺子的用筷子，轻轻地在皮肤上。我了解我的妈妈，他们把饺子皮的方法，轻轻地挤在一块。或许只不过放太多馅给皮肤被撕裂。母亲见了说：“我告诉你。”母亲包饺子用筷子把一点点
填馅，握住手，用另一只手折起饺子皮，包好馅，来回捏两次，一个饺子就在我母亲的手里诞生了。我掌握了母亲的样子，做了饺子！在母亲和我的合作下，饺子皮不应该被大家“抹掉”。
只有互相合作，互相帮助，才能互相帮助，一同生活，一同相处。
合作的话题作文5
古时候到现代，合作在大家日常一直处于要紧地位，合作无处不在。
就说蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作，互合适合，才能有蚂蚁家族的存活繁衍。
作为学生，大家需要合作，以达到一同提升的`目的。有时，在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题，就需要其他人来指导一下，这个过程就是一种常识上的合作。古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，大家两个人交换，每个人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想
，大家两个人交换，每个人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要程度。有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，哪个知他也不会，但大家交流了一下大家各自得出的一些数据，就比较容易地得出了这道题的答案。
大家吃饭时，假如只用一支筷子什么东西也夹不起来，而用两支筷子则恰恰相反，想吃那些就吃那些。
这样来看，合作无处不在，无论是目前还是以后！
合作的话题作文6
今天，老师让大家四人为一组合作办一张以“春季”为主题的小报，昨天大家已经做了简单的分工。
开始做小报了!大家都拿出了我们的东西，我拿的是我抄的优美词句，石营佳拿的是自己画的'风景图、胶板和双面胶，白朝蕊拿的是出色作文，孙正伍拿的是不少诗句。
大家先比划了一下，大伙觉得把大家应该把筹备的材料都放在了石营佳画的风景图上。第一把白朝蕊的出色作文放在左上角，在把我的词句放在了中间，然后把孙正伍的诗句放在了右下角，大家最后再用双面胶把大家筹备的材料粘在计划的地方上，然后大家就开始了装饰大家先用彩笔画上花，再用孙正午带的金色闪光笔画了太阳，最后用彩色修正带拉了好几道装饰了小报的四周，大家的小报完成了。大家看着自己辛苦劳累一上午的成就，大伙都非常认可。
看着小报，我一个人心里想：大家四个人中的任何一个人都不可能一个人完成如此的作品。海量人的智慧肯定比一个人的智慧更有创造性。
合作的话题作文7
我有一个朋友，她长得高高的，头发中长，咪咪眼。她是个很可爱的女生，她非常善良，是个助人为乐的人，她就是美美。
有一次，第一节课上艺术课，由于昨天晚上玩得太开心了，所以忘了带上课要用的橡皮泥。上课铃声响了，老师进入了教室，顿时，我的心“砰砰”直跳，要了解美术老师可是非常凶的。我只好等着老师老惩罚我了。美美看见我紧张的样子，就问我：“你如何了？”“我……我忘带橡皮泥了。”“那大家一块合作吧，怎么样？”“好啊，谢谢你！”“呃，既然大家都是鼠年出生的，那大家就用橡皮泥弄出个小老鼠来吧！”“好啊！”我开心地差点跳起来。美美捏的玩具可漂亮了，所以美美负责捏小老鼠。我呢？我就负责画画，画小老鼠的可爱样子，好让美美容易弄，不然，一有哪些差错，橡皮泥贴在一块就不好了。经过分工合作后，不一会儿，新鲜出炉的小老鼠就出来了。小老鼠可爱极了，大家帮它取了个名字，叫“可爱鼠”，“可爱鼠”的'一来招来了不少同学，老师不但没惩罚我，还表彰我和美美合作的“可爱鼠”很可爱。
虽然这件事距今已有两年之久了，但我还是忘不了为大家创造友谊的“可爱鼠”。
合作的话题作文8
在我的脑海里，从小到大一直和我合作的人有不少，可是，我和一个人合作胜过于和其他人合作的快乐，那就是她—李*美。
虽然，我和她常常闹一些小矛盾，可是不到半个小时又和好了，所以大家两个常常在一块，心灵相通，很默契。
记得上一次，大家两个上超市去购物。走着走着忽然下起了雨，我们两个共用一把小雨伞，有说有笑的走着。忽然，看见前面有很多人，大家就上前去凑热闹，原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了，大家两个不约而同地跑了上去，眼看一辆大卡车就要撞上来了，我奋不考虑身地冲了上去，站在马路中间拦车。李*美一把拉住老爷爷，把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛，可是一秒又一秒地过去了，那种疼痛的感觉没出现，我小心翼翼地睁开眼，卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0、5米。我吓得连忙后退几步，向那位开卡车的.大叔鞠了一个躬，敬了一个礼。就连忙向李*美和老爷爷跑过去，把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向大家两个投来了一种目光，那种目光不是讽刺，而是一种敬佩，一种欣慰的目光。我和李*美对了对眼神，都不约而同的笑了。
目前你们了解了吧！只有我和她的合作，才是最完美无缺的！
合作的话题作文9
足球是一支大型运动队，每支球队都要一同努力才能取得比赛。当大家学校有体育课时，有时大家还举行5v5足球比赛，大家邀请大家的体育老师刘老师一块玩。
大家有一队人：我，咋样，李灏，张瑶，张璇城市。有相反的：刘，贾木王，一嘉陈寅和郭澄，假如榫。
刚开始，刘老师带球冲刺，我本来想和他一块抢球，但毕竟是体育老师会让我错过球李浩也来了，但老师给队友传了一个好看的传球大家还在战斗但这名学生毕竟是学生，一个球让尹晨出了场。
在比赛的中途，Zhangzeyang和我一块进了一球。我也有机会抓住老师的球。然而，在我想抓住的那一刻，老师的腿夹了一下，我被踢出了世界。
老师的一面也没表现出软弱，在大家没守门员的.时候，进球被攻进了。嘿！大家在这里沮丧。大家没失去信心。
在后期，我一个人带球，但他们比赛，腿没作出努力，被守门员接住。
这是一个团队合作的项目假如没团队精神，进球的机会就非常小。
合作的话题作文10
“合作是一种力量，它将使大家所有些人成为更好的朋友，让大家一步一步走向成功。”
——题记
在一个团队里，大家需要有合作的精神，如此大家才能达到成功的另一面在这里，我想给大伙讲一个合作成功的故事。
有一天，一个人向上帝请求：“在那之后，我总有一天会上天堂或下地狱，请带我四处看看，怎么样？”上帝答应了他的请求。那人先下地狱。
这个时间正好是地狱的人在吃午饭。那人看到他们的食物是不坏，但人瘦得皮包骨头，这让他怀疑。然而，看了一会儿那个人，我了解为何：都达到与他们每一个人的勺子一米，当他们舀饭，快点送到他嘴里，但不是每一个年代我们的嘴，勺柄打墙，使他们有足够的吃的每一餐。这是不合作，自顾自的后果。
那人又上了天堂，发现这里的人都吃了又肥又白的`东西，他们用的勺子有一米长他们是如何得到食物的原来，他们每一个人都没把食物送到我们的嘴里，而是送到对面人的嘴里如此，他们就能吃到丰盛可口的一餐了合作使他们克服困难，合作使他们幸福地生活。
从这两个故事可以看出，合作的力量非常强，能使大家成功，也让大家团结起来，成为更好的合伙人！
合作的话题作文11
“人心齐，泰山动”，这句谚语告诉大家，要同心协力，团结一致，万无一失。
在三跳游戏中，当举行了中继比赛时，我和学生一块跑到了小学一年级！
那一天，天气晴朗，阳光明媚，大家都精神抖擞地来到操场上，筹备上场。只听一声枪响的“砰”的一声，比赛开始了。夜店的那一刻，我的心脏顿时紧张起来。只见同学运行“嗖”忽然冲出来的第一站。他跨越栏第一跑到对面的熊新。在同学面前承担了新的，忽然跑了回来拿着一根棍子，棍子交给了我。我看到适应这么好，我的心脏慢慢少一点紧张。
立刻就要轮到我了。我先做好了接棒的筹备，把左手伸向前方。等对面的同学跑过来，我一下子抓住他递来的'棒就冲了出去。我飞快地跑过去，又把棒稳稳当当地交给了下一位同学……
大家刚刚取得了第一中继的合作。他们又蹦又跳，不可以快乐。
合作的话题作文12
朋友们，你们有过合作的历程吗？这不，不久前，我就和班里的同学们一块合作完成了一次大扫除。这使我战胜了困难，拥有了小小的收成。那是一个秋高气爽的日子，是大家学校需要大家每个班级都要进行大扫除。
接到任务后，老师就把大家班级的分工任务安排下来了。老师对大家说：“同学们，今天要大扫除。目前我来安排，让第一组擦黑板，让第二组扫地，让第三组拖地，让第四组倒垃圾，让第五组搬桌子。”大扫除，这可是一个费力的'活，一个人一定是完成不了的，如何解决呢？我思前想后，我一拍脑门，终于有了主意，就是跟同学一块大扫除呀！就在我想主意的时候，同学们已经忙乎开了，擦黑板的擦黑板，扫地的扫地，拖地的拖地。好热闹啊！我是是扫地那一组的，我快点拿起扫把，和我的伙伴们一块，把教室里的果皮纸屑扫掉，不一会儿，大家的教室变得一尘不染。瞧，大家干得多么起劲呀！经过半个小时的努力，大家的大扫除终于顺利解决了。
我这才了解：“众人拾柴火焰高是有肯定道理的。分工合作会提升工作效率，多好啊！”对你说吧，通过这次大扫除，我了解了有的事情靠一个人是做不好的，只有大伙齐心协力，团结起来一块尽力，才会把事情做得更好。
合作的话题作文13
今天下午最后一节课是美术课，美术老师让大家小小组合作，任务是制做一个小区，大家很开心。
大家开始做了，黄怡凡先拿出了一个空着的牙签盒，她说这个牙签盒可以做信箱。她又递给我一张白纸，让我撕成“信”放到牙签盒里，就如此，一封封雪白的“信件”就做好了。
盛至仪也拿出了一张纸筹备做地面，可不是白的。而大家的主题是“下雪过后”，地面必须要是白色的，如何解决呢？大家想出了一个好方法，用白色的蜡笔把地面涂上白色，如此，下雪后的景色就慢慢的呈目前我的眼前了。
大家用大纸做成居民楼，我拿着胶水，在一栋做好了的居民楼上贴上一张纸条，写上“居民楼”三个字，再用同样的办法把“办公室”贴好。接着就是做放在小区里的东西，我剪了一张蓝色的'纸做了一个水塘，又拿出水彩笔在上面画了很多可爱的小鱼。黄怡凡的想象力可真丰富，她说：“还要做一个围拦，要不游人就要掉下去了！”对呀！我快点做了一个黄色的围栏。接着大家又把停车点和大树也做好了。
最后，大家又把六个两红、两蓝、两粉的小雪人给放在了小区的不同地方，这下，大家的小区就大功告成了。看着那浅蓝色的小河，可爱的小雪人和那一栋栋大楼，大家心里有说不出的愉快。
合作的话题作文14
鲜花的美是有绿叶的衬托，鲜花和绿叶合作，缔造出迷人的春色。合作，世界上就少了很多的奇迹，如古埃及的金字塔，巴比伦的空中花园，的万里长城，复活节岛的石像……
马克思与恩格斯的友谊是的，大家公认的。它们之间合作的例子有，恩格斯帮马克思解决经济上的问题，马克斯则帮恩格斯解决学术问题。就连马克思的《资本论》恩格斯续写的.。正是真诚的合作，才了世界历史的进步。
爬山虎，枝叶庞大，倚赖于墙才能看到阳光，使叶子长得更茂盛。墙没办法露出原来的面孔，爬山虎却让墙漂亮，墙则让爬山虎茂盛。两者通力合作，相得益彰。
合作是团队精神，是团结的象征。合作可以最大的长处，尽失误。一位企业家曾说：“合作，就现代化工业。现代化工业，就目前的物质财富。”这句话正说明了合作的性。
让大家团作，刻苦学习本领，长大后把的祖国建设得兴盛富强。
合作的话题作文15
蚂蚁在搬运不自己身体大的东西时，一直成群结队地一块搬，从而既减轻了工作量，又达到了一同的目的。蜜蜂酿蜜，都是分工合作。一些去采花粉，一些在蜂巢里酿蜜，如此以来就加快了它们的工作效率。有许很多多的事，都不是凭一个人的力量就能完成的。因此，无论何时何地，大家都需要合作。
在学校，合作的机会较多：像大扫除、表演节目等。经过类似如此的.合作，不但增进了友谊，也使彼此间有了默契。不过在合作中，通常会遇上一些问题：建议不同，想法不一。而这类也就是在合作的过程中，对合作双方的考验。矛盾一直会有些，但只须穿破这类障碍，就会合作得非常成功、非常愉快。
此外，也应该像蚂蚁那样的团结。俗话说：团结就是力量，但假如劲不往一处使，人再多也只不过白费力。就像拔河一样，靠的是团队力量，而不是一个人的蛮力；合唱，假如没齐唱，而是各唱各的，结果不言而喻：就像一群苍蝇嗡嗡乱叫。
记得以前学校举行的拔河比赛，大家班别班对垒，但势均力敌：大家班胖瘦两个极端的都有，强健有力的少得可怜。而他们人高马大，实力相当。但大家没因此舍弃，而是化重压为动力，坚信团结一致，没做不到的事。就由于有这个信念，结果大家赢了！
