乐之心作文（通用17篇）
在平凡的学习、工作、日常，很多人都写过作文吧，写作文是培养大家的察看力、联想力、想象力、考虑力和记忆力的要紧方法。为了让你在写作文时愈加简单便捷，以下是记者为大伙收拾的乐之心作文，期望可以帮助到大伙。
乐之心作文 1
有一种看不见的东西，但却可以听见的东西；从非常古老的时候就开始的，从埃及的金字塔流下来，再从巨石阵之前淌过，这就是美妙的东西——音乐。
音乐是在我心中是神圣的，是不容侵犯的，由于音乐在我心中有很与众不同的存在……
那些年，我还只不过一个胆小羞怯的女生，上音乐课的时候，老师一直会一边弹着钢琴，一边教大家唱歌，我非常喜欢音乐老师，也非常喜欢英语老师的课，由于非常有趣，但我却一直不敢大声唱出来，由于我非常胆小，害怕大声唱出来之后其他人会笑我，但老师好像注意到了我这个在人群当中平平凡凡的女生，有一次下了课，老师留下了我，单独给我辅导，之后老师对我说：“其实你唱的很好，不要这么胆小就好了。”
从此，我便开始喜欢上了音乐，感觉这是一种可以安抚人心灵的美妙的`东西，目前想想，要不是当初的音乐老师，可能目前我还是一个对于音乐毫无感觉的女生，对什么事情都不上心，就只了解一昧地去逃避，或者说根本就是不去想。
但目前，我的心里面，却都是音乐……
乐之心作文 2
今天，大家学校组织小记者去三庄摘草莓。
老师携带大家有序上了车，开始出发了！大家一路上欢声笑语，热烈讨论着关于草莓的话题。约二十分钟大家到达了目的地——三庄草莓园。大家欢快地下了车，在农场叔叔和老师的带领下走进叔叔们为大家筹备的.草莓大棚。叔叔掀开了大棚的帘子，大家都睁大了双眼，哇！一片绿海中点缀着许很多多红宝石一样的草莓。在老师的安排下，大家有序走进了草莓大棚，开始摘草莓了。我迫不及待的摘了一颗大大的草莓放进嘴里，甜甜的，滑滑的，入口即化，一下子润到了心里！我边摘边吃，发现了很多奇形怪状的草莓，圆圆的像红灯笼；弯弯的像迷你的茄子；还有些草莓非常宽，底下的中间部分凹下去，两边突出像小人参果一样。
集合的时间到了，大家离开了草莓大棚。虽然大家都非常累，但却领会到了劳动带给大家的无限快乐。
乐之心作文 3
假如我是无忧无虑，平易近人，自由自在，在绿色的大自然飞翔的小鸟，穿着一身洁白的羽毛，头上还有一点点不如何好看的小双眼，整天唱啊跳啊，这是多么幸福的事啊﹗
蓝天是我的家，我每天给我的家表演，唱歌跳舞我这么快乐，是由于我有不少喜好，我爱唱歌、跳舞，我能把美妙的歌声带给大家无尽的乐趣，我还可以给大自然母亲，大海父亲，无穷无尽的欢笑，假如我是开心的小鸟，我要畅想将来。假如我是开心的.小鸟，能飞到国外看一看国外世界，有好多自然界的景观，有好多千奇百怪的我都能看见。我也是个馋嘴猫，看到一个亭子的椅子上有几个又大又红的苹果，我会狠狠的咬了一口，边吃边说“这个苹果真好”正吃着有几个人来了看苹果没了魂牵梦萦，我开怀大笑。
漫游无边无际的海阔天空的国外我期望大伙不要舍弃你的幻想，当幻想没了将来，你还可以生活在大自然里。
乐之心作文 4
今天我爬完宝安公园，我坐上了718公共汽车回家。过了一会一位头发苍白的老婆婆上了车那时座位已经坐满了人，车上的人都看见了老婆婆上了车，却全部都不给老婆婆让位，都是自己坐。
我想让位给那位头发苍白的老婆婆，可是我又想我刚爬完山，脚已经酸了，目前我要让座位，离家又有好远的路程，让我站着，脚就更酸了。于是我优柔寡断，进入了思想战争：天使说：“假如你让了座位其他人就会夸你是非常有爱心的小朋友，而且老婆婆也会夸你是懂事的好孩子呢。”魔鬼说：“不要让座位，你要为你一个人着想，如果你让座位的'话你就会愈加酸的，假如走路的话会非常不舒服的。”......
最后我还让座了，让座之后，跟天使说的一样，有不少人夸我，那位老婆婆也非常高兴，我看到了我也非常高兴。
所以说给予是开心的。
乐之心作文 5
“好运来，好运来，好运来，来了喜和爱……” 每当听到这首歌，我都会想起那年暑假的一个下午。
那是阳光明媚，风和日丽的一天，我和母亲一块去“戴梦得”购物，等大家回来的时候，已经是快接近傍晚了，等大家到了“三江超市”的时候，发现“三江超市”门前有好多人在围观，大家挤进来一看，才了解是几个瞎子在卖唱。母亲对我说：“张心怡，他们非常需要其他人的帮忙，你去给他们一点钱吧！”我接过母亲给我的钱，刚想走过去给他们，可又看到周围的.人都站在边上看，没一个人上前投钱的，我的心绷紧了很多。母亲看出了我的心思，对我说：“去吧，胆子大一点，没关系的。”我终于鼓起勇气，我的手朝那个放在地上的盆子伸去，把钱放进了盆子。虽然这仅需两三秒钟的时间，可是，对我来讲，却有一天那样长。我和母亲从人群中走了出去，回过头，我发现，有无数双吃惊的双眼正注视着大家。那时，我感到无比自豪。
给予，其实是件开心的事情！
乐之心作文 6
以前有一座庙，庙里住着一位方丈和他的几个徒弟，那个方丈叫惠宗，惠宗特别喜欢兰花，于是，惠宗就买了10盆兰花，惠宗精心照顾着这10盆兰花，假如外面有太阳，就把这10盆花端出去，假如没太阳的话，就把这10盆花端进屋子里去。
有一天，惠宗要出去一天，就让弟子把那10盆花照料好，假如外面有太阳，就把这10盆花端出去，假如没太阳的话，就把这10盆花端进屋子里去，弟子记下了，惠宗就走了。到了晚上，外面下起了大雨，弟子们把兰花的`事都忘得一干二净了，兰花全被雨淋坏了。弟子们都非常害怕，由于，那是师傅最喜欢的10盆花了，第二天，汇惠宗回来了，但却没责怪弟子们。弟子都非常惊奇，就问惠宗：“师傅，那是你最喜欢的兰花了，大家把它弄坏了，你为何不责怪大家？”惠宗说：“我买了兰花就是想快乐，假如责怪你的话，我不开心，你也不开心，那还不如不责怪你们呢。”弟子听了，更敬佩师傅了。
乐之心作文 7
春季来了，风儿把花朵吹出了笑脸，把柳树吹出了点点嫩芽。大地到处充满了生机与活力。我提出去春游的主意，母亲赞同了带我去爬玉皇顶。
第二天起床后，母亲早早地帮我整理好了背包和水杯，大家就出发了。到玉皇顶山脚下，我看见，大树犹如战士一样笔直地站在那里，像在站岗一样；我听见，小鸟在树叶间叽叽喳喳地唱着歌，真是鸟语花香，莺歌燕舞啊！崎岖的山路，就像一条长龙一样。大家费了九牛二虎之力到了山顶，累得满头大汗，终于看见了高大的风力发电机。这类风力发电机可了不起啦！它们像巨大的风车，是转换电能的设施，也是一种环保的能源，而且是再生能源，取之不尽用之不竭。母亲说：“这类风力发电机可以补充国家的.常规电源，可厉害了！”这类巨大的大风车和绿色的玉皇顶交相呼应，形成了一幅很漂亮的图画。
无声无息，天色已晚，大家恋恋不舍地离开了玉皇顶。这次春游我不只玩得高兴，而且收成了不少课外常识。
乐之心作文 8
秋高气爽，丹桂飘香。今天，老师携带同学们一块乘车去秋游。大伙一路上说说笑笑，十分高兴。
到了果园，大伙争先恐后地跑下车。一眼望去，果园里的果子都成熟了。胖胖的梨子像一个个金色的宝葫芦；红红的柿子像一盏盏小灯笼挂满枝头；板栗穿着带刺的铠甲，笑得合不拢嘴，露出一个个可爱的`小娃娃。
最引人注目的当然还是苹果，有些躲在叶子后面，像在和大家玩捉迷藏，有些挤在一块，仿佛在说悄悄话，还有些像跳伞运动员一样，筹备跳下树枝呢……
大伙带上篮子，开始采摘苹果。小华看准一个又大又红的苹果，他踮起脚尖，伸长手臂，可是如何也摘不到，就差一点点。如何解决呢？只见他身子往下一蹲，奋力向上一跳，伸手一抓，用力一拉。哇，一个大苹果到手了！小华心里乐开了花。他继续摘苹果，不一会儿，就装满了篮子。再看看其他同学，他们也装把篮子装得满满的。
当缕缕炊烟升起，大家满载而归，恋恋不舍地离开了果园。
乐之心作文 9
风一吹，树上的叶子就掉下来，红苹果挤在一块摸，争着叫人摘；黄澄澄的梨子，挂在树上，渴望大家品尝；一串紫葡萄像小灯笼一样挂在一块，等着大家去摘。哦，秋季来了！
秋季是一个丰收的季节。是时候收割地里的.玉米了。今天，我去了奶奶家。我看见我的祖爸爸妈妈在剥玉米。我快点拿了个板凳去帮忙。我来找爷爷，爷爷用锥子划了一下，比较容易剥下来。看了一段时间，掌握了。我在那里剥的。我还用锥子划了一下，然后一层一层的剥下来，露出了金黄色的玉米。我和爷爷奶奶在笑，在剥玉米，剥下来的玉米成了小山。我剥了半天，终于剥完了。这么多玉米都成了山。我常常喜欢秋季。我找了几个朋友一块玩。其中一个孩子不小心摔倒了，其他朋友快点扶他起来哈哈大笑。大家又在那里玩了。大家像真的的山一样爬上爬下。非常不错玩！今天，我玩得非常高兴。我剥得非常高兴。
秋季真好，它给我带来了不少快乐！我很喜欢秋季。
乐之心作文 10
培根说过：“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。而假如你把哀愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的哀愁。”培根之所以如此说，是由于人有快乐，也有哀愁。快乐，会让大伙和你一块推荐；哀愁，会让大伙助你分担。日常，快乐发生在每个角落！
记得在一个星期天，我在街上玩，突然看见一个老爷爷，他，衣着朴实，简单。他跪在地上。太可怜了！我身不由己从口袋里掏出钱给了他。我感到飞快乐。由于帮助别人，快乐自己。快乐，当然不仅一件。在小学六年级，我凭借毛遂自荐的举动，进入了体育队，经过近半年多的努力与坚持，我参加了县运会，这使我快乐的'不能了呢！从这次县运会后，我了解了：只须努力，就会成功；只须你付出过汗水，就必然会有回报。
快乐，就是这么简单。我把快乐与你推荐，你是不是让我与你推荐你的快乐？
乐之心作文 11
今天，阳光明媚、微风习习，是郊游的好天气。
午饭后，我建议去海边骑自行车。爸爸妈妈爽快地答应啦!于是，我把我的自行车扛到父亲的'车上，向杨梅坑出发。
到了目的地，大家才发现杨梅坑的自行车道正在修理。一路上，只看见不少人拿着一个牌子向行人招手，我仔细一看，是询问是不是要乘坐快艇上岛。我和母亲一致果断地做出了买票上船的决定。
坐上快艇，穿上救生衣，船迅速地启动，向大甲岛出发。大海多么美，多么辽阔!涌动的海浪，腾空溅起白色的浪花像无数小精灵跟伴随大家。当快艇冲击在海浪上时，就仿佛车在公路上行驶那样颠簸，刺激极了。我紧紧地抓住栏杆，心里既紧张又开心。
到了小岛上，我撸起裤管，往沙滩上走去，探寻我最欢的贝壳。贝壳有大有小，颜色形状不一，我捡了满满两口袋，满心欢喜地回家了。
多么开心的一天呀!大海、沙滩上留下了多少欢笑呀!
乐之心作文 12
秋季的快乐
这天，老师带大家去郊外找秋季。
来到郊外，大家看见农民伯伯在摘苹果，就争先恐后地帮农民伯伯去摘。一个小孩子一手拿着装苹果的篮子，一只脚踮起来，把手尽可能伸长去摘苹果，嘴里还说：“那里的苹果真是又大又红呀！”远处老师正携带同学们在摘苹果呢！每一个人的脸上都携带笑容，有摘苹果的，有装苹果的`，有运苹果的，大伙忙得不亦乐乎！
在果园旁边有两个同学在捡树叶做标本，有星形的树叶，有鸡蛋形的，还有扇子形的……一个小姑娘蹲在地上，弯着腰聚精会神地捡着，嘴里还说：“我捡了一片星形的树叶。”还有一个小孩子他捡起一片树叶，大声问小姑娘：“你看它像不像一把扇子？”
秋季的果园里到处都是大家的欢声笑语。
乐之心作文 13
又到了丰收的季节，看着满树沉甸甸的果实，大家的脸上都笑开了花。
今天，天气晴朗，万里无云，大家全家人挎着篮子都去果园栽苹果了。一进果园，第一看到的是满树的羞红了脸的苹果正躲在绿叶中说悄悄话呢。
母亲告诉我说‘宝贝，这边树枝比较低你就在这边摘吧。大家去那边摘，说着话母亲他们便去了另一边。我一只手拿着篮子踮起脚尖另一只手摘苹果，不一会儿篮子就装了好几个又大又红的.苹果，远处的父母阿姨他们也在乐呵呵的忙碌着，这个时候风婆婆看见大家满头大汗，便替大家轻轻的吹起了风。有淘气的叶子便乘着微风离开了树母亲的怀抱在空中飞舞起来。这个时候，放学回家的哥哥姐姐正好看到了飘落的叶子便轻轻将他们捡起来，放在书里做成标本。他们期望秋季也能被保存在这里。
啊!我喜欢秋季，它的漂亮，它的成熟，它的善解人意，都让我那样的留恋。
乐之心作文 14
学习，是被子，是叫人安适的；学习，是高兴果，是叫人开心的；学习，是午餐，是叫人享受的。享受学习的感觉是很难得到的，但只须你努力了，就能享受的到。
学习的`享受多姿多彩。学习是常识的来源，也是的根本。在日常处处都有学习，大家在蝴蝶身上获得，制造了飞机。大家在人手的结构中得到了，创造了挖掘机。世界真是无奇不有，看来，常识能给大家带来便利。
长大了，也处处需学习。长大将来，找工作都要有高学历，没学习就没常识，没常识就没高学历，没高学历就更没工作了。假如不学习，就非常难找工作，即使找到了，也挣不了什么钱。再看来，学习还能带来财富啊！
在中学的学习过程中，不应感到痛苦，由于学习能给大家带来无穷的常识。在求知的过程中，会遇见各种各样的困难，但闯过了困难，最后就会享遭到学习的快乐。
学习会带来快乐，学习会带来便利，学习会带来财富，难习不是一种享受吗？
乐之心作文 15
假如我是一个开心的小音符，我就想要编出很多美妙的曲子，让那些爱哭的人听了后，像婴儿似的，哭过就忘了，不再记得昨天有哪些悲伤；让那些面对困难的人听后，重新找回自信；让那些一直犯了错误的大家，改掉自己的问题，做一个全新的自己；让那些失去爸爸妈妈的孤儿听后，找回快乐；让失去朋友的人听后，找回亲如家人的朋友；还有让那些不认真学习的孩子听后了解只有认真学习才能闯出一番事业……
假如我这个开心的小音符能在会一点魔法的话，我会施一些魔法。让那些盲人看到、耳聋的.人听到……同时让他们也了解，世界不是无情的、而是充满爱心的。
假如我是一个开心的小音符的话，我还有最后一个愿望，就是让那些不喜欢护环境的大家听了后，能让他们手拉手，一同保护大自然，让天更蓝，让河水更明澈清亮，让草儿翠绿起来，让花儿愈加漂亮、愈加鲜艳。
我真想做一个开心的小音符，弹奏自己，快乐其他人。
乐之心作文 16
“春季”，是一个新的开始，它像是四季乐曲的开头，那一串串的音符将要被它带起，乐曲的高低起伏马上开始演奏。
“春季来了怎了解？梅花、黄莺报告......”这首耳熟能详的儿歌带出了春季的美景:那一朵朵的梅花像是侍女的白长袍，在微风中翩翩起舞，不停的展示侍女曼妙的舞姿；那一只只的黄莺像是歌手一样，争先恐后的唱起奏鸣曲，那银铃般的歌声，回荡在树林间，令花草树木、小河溪流都陶醉在其中；那树梢上的嫩芽，早就迫不急待得探出头来赏析外面的'风景，翠绿色的嫩芽像是碧玉一样，在空中闪闪发亮。
春季，是一年的开始；春季，是一个个期望的起点。我要在今年春季归零再出发，好好充实每一天，让过去的不愉快随风逝去，让每一年都是我的生活中最难忘的那一年。
俗话说:“1日之计在于晨，一年之计在于春。”大家要借助春季好好计画这一年，在今年创造更多的欢乐和回忆。
乐之心作文 17
一天中午，我正在教室里训练钢笔字。
我写了一会儿，感到手酸了的时候，想休息一会儿。忽然，我听到了一声焦急的声音，我回头一看，原来是大家班马家柔的钢笔丢了，他看上去很着急，由于这是她唯一的一支钢笔。看到她着急的样子，我想把我们的另一支钢笔借给她。可是，我又想：我的第一支钢笔快没墨了，还是别借了吧。正当我犹豫的时候，我想起老师说过，必须要乐于助人。于是，我打定主意要帮助她。
我跑到她的座位边，问：“马家柔，你在找什么呀？”马家柔心急火燎地说：“我的.钢笔不见了，我如何抄作业呀？”我爽快地说：“我把我的钢笔借给你吧！”说着，顺手把钢笔递给了她。马家柔接过钢笔，用感激的见地看着我，对我说：“谢谢你，假如不是你借给我钢笔的话，我可能就抄不了作业了。”
回到座位上，我心里暖洋洋的，我了解了给予是开心的。
