我和语文作文（通用31篇）
在学习、工作乃至日常，大伙肯定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那样一般作文是如何写的呢？以下是记者采集收拾的我和语文作文，欢迎大伙借鉴与参考，期望对大伙有所帮助。
我和语文作文 1
语文，包括中华民族五千年出色灿烂的文化，包括着个人立身处世的办法，包括世间万物的五彩纷呈。我热爱语文，热爱其教人发展视线，教人成长路上不失欢乐，教人暴风雨中不失坚强。
我热爱语文，特别热爱古诗。平常没事便会积累知道，并领会其中内涵，从中我便领会到了诗人陶渊明的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的优良品质，感觉到了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的`坚定意志，领悟到了“回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴”的乐观精神。唐代诗人李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之远大志向更是勉励了无数后人，生在唐代，也就杜甫能写出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”之撼动人心的千古名句。古诗，从文字中传达诗人的感情，尤为深入人心。
语文之妙，也在于阅读，文学作品的人物情节总是能打动我的心。阅读《朝花夕拾》，可以认识唠叨封建却不失慈祥的长母亲，认识严肃认真的寿吾镜先生，认识关爱学生、平等公正的藤野先生，这类人物总能触动我，原来封建迷信的社会中也存在着一些平凡却又不平凡的人。可当我读到《骆驼祥子》时，心却又思绪万千，久久不可以平静，一个踏实肯干、奋发图强的热血年轻人到好逸恶劳、自甘堕落的行尸走肉，祥子的一生映射出封建社会的残酷，麻木不仁，怜悯之情自然地产生。
我爱积累，知道广泛的常识并不是1日之功，它好似大海，要滴水汇成，要慢慢积累，故有一句话说得好：“骐骥一跃，不可以十步；驽马十驾，功在不舍。”对于我来讲，语文之美是不可言说的美，唯有努力，发现文字之美，发现语文之美，你才能领会到它的乐趣。
“恰同学少年，风华正茂，书买卖气，挥斥方遒。”处在青春最好时，让大家一块学习，一块发现语文之美，在生活路途中，畅享语文之乐趣！
我和语文作文 2
一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文；一直苦苦追求着你，我心中的精彩语文。
是你，给了我清风明月，给了我落霞与孤鹜，给了我秋水与长天。是你，打开了我与宇宙万物的界限！
伴着你，我看到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观景象，我听到了“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的动听的劈啪声，我读到了“物是人非每件事休，欲语泪先流”的惆怅……
伴着你，我来到了“落英缤纷，芳草鲜美，阡陌交通，鸡犬相闻“的桃花源，我登上了“星分翼轸，地接衡庐，襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”的滕王阁，我登上了“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川，黄鹤之飞尚不能，猿猱欲度愁攀援”的蜀道。
你让我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心理，去赏“禅房花木，曲径通幽”，品“荷立斜阳，青山归远”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。
是你，让我幻化成周梦中的彩蝶，云淡风轻地怡然轻舞；是你，让我化作杜甫手中的家书，为他捎去缠绵的问候。是你，让我的.思想升华，让我的生命愈加绚烂多彩！
是你，伴我成长。在我开心的时候，用动人的词曲为我伴奏，与我推荐成功的喜悦。
是你，伴我成长。在我失意烦闷之时，用优美的文字抚平我心中的不满，用温顺的诗句浇灭我心中的怒火。
是你，伴我成长。无论我或喜或悲，你一直对我不离不弃；快乐时，你会与我一块快乐；愁闷时，你会倾我们的所有些去洗涤我的心灵，让我掌握坦然面对现实，掌握长大……
精彩的你，如绚丽过后的梧桐，洗去了浮华，显出新绿。在清闲午后，在落日黄昏，用双眼读你，用心灵品你——读不尽的精彩语文！
我和语文作文 3
诗人说过，大家要认真感受生活的完美，尽管生活并非十全十美的，那样语文，每一天回荡在大家日常不可或缺的物质精神文化之一，大家是不是也就应去认真地感受呢？
认真地去品尝语文的神韵，可以叫你久久不可以忘怀。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也”。是欧阳修对四季的感悟。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，是李煜对离别的感受。“但愿人长久，千里共婵娟”。是苏轼对友谊的解释。“才下眉头，却上心头”，是李清照对感情的独白……语文，她的精湛就在那里，古往今来大家用精辟的语言表达我们的内心世界，将语文的风采淋漓尽致的展此刻读者面前。
语文，你从岁月深处走来，染一路秀丽动听的故事，洒一地醉人心田的话语。语文，你是一条流香溢美的彩带，飘动着迷人的智慧。语文，你是打高兴扉的魔杖，是步入社交的金钥匙。
语文的魔力是每人可见的，她的魔力同样也感染了我，让我不仅不觉的爱上了她，痴迷与她。她的魔力也影响着每个人，她以她的千姿百态，向年代传递着人类的憧憬和理想，是人类完美感情和灿烂智慧的结晶。
语文是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的解释。古时候的大家，用最简洁的文字解释我们的内心世界，如“海上升明月，江春入旧年”“万籁此俱寂，但余钟磬音”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……各种不一样的境界，体现着大家的心理，体现着语文的深奥、独特，使我疯狂的热爱语文，各种优美的语句使我很难忘怀。
语文是我日常不可或缺的一部分，她那独到的'魔力吸引着每个人，也叫人们学着去热爱她，知道她的博大精深。学习语文的人永久不会落伍，她是年代最强音，是年代主题，是生活的必需品。语文的范畴决不在你我之间，语文同样是无国界的，自每一个人呱呱落地起，就与语文结下不解之缘。每一个人的日常不能离开语文，语文呢，也不能离开每一个人。
我与语文的情愫，是很难描述，此时无声胜有声。学习语文，让我知道了很多生活哲理，了解了很多人世沧桑，更知道了很多的古时候人物，让我学习他们，和历史进行交流，触摸远古的礼貌和苍凉，和现实进行交流，泛起真善美的河流，和将来进行交流，憧憬无际完美的将来……
语文，我的挚爱，应付着你，应付着从岁月沉重里走来的这一串形象而生动的深深的脚窝，起伏飞扬的思绪伴随一泻千里的江水响起拍岸的涛声融进远古的一缕雄风。
我和语文作文 4
过去，语文是我最不想学的学科，“语文”也成了令我最烦心的词。而此刻，我却把它视为良师益友，由于我已经深深地爱上了语文。
刚入学时，我觉得自己天生和语文没缘分，拼音不会读，汉字不会写，就连说话也结结巴巴。而那位语文老师仿佛专门和我过不去：双眼总是盯着我，一会儿要我读，一会儿叫我说，还常常提我到黑板前写字。所以，我愈加厌恶语文了，都是它惹的祸。这种怨恨缠绕了我三年，直到上小学四年级才得以转变。
我的`表哥是一个学语文的高手，语文给他带来的荣誉不计其数，什么演讲比赛一等奖，常识比赛特等奖，中文比赛冠军等等，荣誉证书塞了整整一抽屉，还有哪些奖杯之类的东西也不少。但，他从来不向我炫耀这类，而是常常劝我试着和语文交朋友，和书本交朋友。
遭到表哥的启发后，我和语文交朋友的生涯便开始了。
每一天的课余时间，我都会捧着一本书遨游在常识的海洋里，汲取无穷无尽的常识。从书中，我读出一种完美的生活品味和一种深远的生活境界。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，何等的无私胸怀；“生活自古哪个无死，留取丹心照汗青”，何等的浩然正气；“天生我材必有用，千金散尽还复来”，何等的豪放潇洒。
就如此，我与语文深深地相知了，也与语文结下了不解之缘，开始喜欢上了语文，还在一些报刊上发表了几篇文章。
语文，你给我带来了无穷的快乐，我已经深深地爱上了你！
我和语文作文 5
语文，是我最早结识的朋友，它伴随我走过了10个春秋，和我密不可分。听母亲说幼时的我十个月便开始呀呀学语，十四个月就开始整句整句地说话，两岁时迷上了认字。别的孩子认字用字卡，而我却对大街上的大小招牌着了魔，整天缠着母亲上街认字，他们就是我的字卡。它们领着我踏入语文的大门，让我领略到了语言的神奇。
大一点后，我了解了“书”是如何一回事，便每天晚上闹着要母亲念书讲故事。《格林童话》我听了一遍又一遍，感觉百听不厌；《安徒生童话》我也听了好几遍，总感觉那样神奇！六岁的时候，我能独立看书了，当我碰到第一本书，打开第一页，便一头钻进书的海洋，一发不可救药。看书入了迷，甚至忘了吃饭睡觉……一本本中外名著、科普读物就如此走进了我的`生活。书本为我的语文路铺下了基础。上学将来，我最后正式接触语文了。由于书看得多，作文一直不如何发愁，可考试成绩一向让我忧。记得小学三年级时无论我如何努力，我的语文成绩一直徘徊在班级第二。但有一次，我居然非常意料之外地考了97的高分，比2、多了1分。我那时的情绪简直爽极了！可仔细一看，分数合错了，就应是95，又是第二！“是告诉老师呢，还是不告诉？”我沮丧地想着，优柔寡断。回家后，我对母亲说了这事，母亲只说了一句话：“这成绩不是你的。”于是，第二天空上学后我报告了老师。没想到老师居然笑着说：“这分数是我送给你的。”我听后疑惑不已：分数也能当礼物送吗？可说来也怪，从那次将来，我几乎每次都拿第一。我这才了解老师是用这种办法来勉励我奋发向上。由于我的老师，我愈加热爱语文。
现在，不管我的成绩是好还是坏，语文都是我最亲密的朋友。它从幼年陪我到此刻，让我掌握了阅读，了解了做人之道，给我的生活平添了几分乐趣，让我的生活多姿多彩……它永久是我的好伙伴！
我和语文作文 6
语文……和它初识的我是什么相貌的呢？“人之初，性本善，性相近，习相远……”儿时的歌谣隐隐从脑海深处被忆起，在耳畔回荡。独立窗前，一方斜斜的夕阳射下一方斜斜的光，把我拉回到了那千思万绪中。
我默默地想，细细地私语，嗅着十里桂花，记忆的轻烟仿佛又飘荡在我的心空。
如何说呢，自从十三年前我呱呱坠地，就注定和语文结下了不解之缘，剪不断理还乱。绝不单单由于我是中国人，务必以此作为求生的方法；截然相反，语文，它是我热爱的、陶醉的、迷恋的事物。我从不把它当用途来应对学习、考试两点一线的工具，只不过否有灵魂的机器人才无需文学甘霖的滋养，可大家有血有肉，自然而然，大家热爱语文。
热爱它，便想着要赞美它，但对于语文的广阔无垠，仿佛竭尽我所能，穷尽我的词语也不足以形容它，可我仍然渴望赞美它，由于语文是五彩缤纷的花园，叫人流连忘返；语文是意境深远的画卷，叫人惊叹不已；语文是旋律悠扬的音乐，叫人不由得陶醉其中……不由自主，我又想着赞美它了。
我永久也不能离开语文。它给予我思想，给予我语言，给予我感受完美的潜力，试想，如果是没这类，大家该如何向远方的家人问候？大家该怎么样知道这大千世界？没了语言文字，我便如一条鱼，存活在没水的世界；抑或我是一只鸟，却只能待在笼子里。
我的生活啊，永久与语文息息有关，密不可分。
我喜欢语文，爱屋及乌，我也热爱与它有关的所有。我喜欢它的文学，哦，或者说是我的文学，我的思想早已与我所爱的文学融为一体。书为我驱散了孤独，让我了解没哪个是一座孤岛，每本书都是一个世界；书为我带来温暖，好书就是知己，我一字未说，它已全然了解。我还喜欢写作，对，这就是我此刻为之行动的.事。想想吧，把人间的小欢小喜，小温小暖，小词小句，小风小雅，全辑录成册，一字一暖，一句一乐，一页页写下去，全是人间真味，这该多完美阿！
语文里蕴含着宇宙的诗篇，它早已超越了文字的束缚，是抽象的艺术，是生命的铭言！
迥然不同于拼音文字的，我中华的语文阿，古色古香，每个字都带有诗意，每一句话都写满柔情。走进它，四处风光旖旎，句句扣人心弦，什么地方不是桃花源？
待回忆的轻烟消散，灯光下的我在纸上写下一句话，“没什么缘由，我就是钟情语文，它已融入我的生命！”眺望窗外，月明星稀，天地万物这样完美而丰富，我却偏偏和语文结下不解之缘，可幸、可乐阿！
不禁露出一抹微笑来。
再坐下，铺开一纸素笺，书写一段以前。
我和语文作文 7
“语文”这个词，大伙并很熟悉，它在《现代汉语词典》中的意思为：语言和文字。也就是说，语文，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。
先说说语言，我与语言的缘分还真不浅，从小学四年级开始，我便担任过校园晚会的主持人和各种活动主持人，演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起，我便注定与语言结下不解之缘，小时候我认识卡片，便认了很多字，对我可有帮忙了，我试着说卡片上的文字，我就是在一张张卡片的熏陶下，掌握了讲话，上1、小学二年级时，刚好又碰上一个好老师，中文特棒！所以我与语言之间则有了深厚的感情。
文字，不止是会写，还要了解运用它来写出好文章。有一个成语叫做“出口成章”，可我刚接触文字时，并没这么厉害，而只不过毛皮而已，小学一年级写作文，需要水平不高，只须连贯即可，而我在父亲的指导下，每次总可以用上那一两个成语，因此，我的.作文一直大拇指。如此我在文字的起步上非常成功。可要做到“出口成章”还是不可以的。在课外，我阅读了超多的课外书和很多名著，积累了许很多多优美的词句，因此，我的作文有时也会让老师当范本在全班朗读，所以，文字与我之间便也有了深厚的感情。
我此刻的语文水平还不高，但我与语文之间有着不可磨灭的感情。日常处处需要语文，在现代社会的每个范围中语文更显要紧，社会无处不充满着语文的气息。我与语文，语文与我，大家之间的关系非同小可，我立志做一位文学家，和语文之间的关系更长久一些。我喜欢语文，我需要要努力在语文上打好基础，学好语文，为我们的理想而努力。
我和语文作文 8
我出生在一个贫瘠的小山村，那里缺少的不止是物质，更是精神文化的滋养。幸好，我有看重教育的爸爸妈妈，他们用我们的努力走出山村，为我和弟弟创设了一个更广阔的天地。
记得小时候，最能让我打发时光的娱乐方法，居然是念书，但可供我阅读的书本实在是少之又少，母亲给我征订的《学生作文选》，不知被翻过多少遍，最后，能做的，就只剩下背课文、抄课文。这是我与语文结缘的开始，这一份缘，源于书本的匮乏。
念书年代的日子，“哐当”一下，不自觉中就已溜走，因接触的世界变得广阔，语文的魔力，好像不可以再吸引我去探索它、爱恋它。大学之前，我从未想过，“语文”会成为我心灵的安放之所，“语文教师”会成为我赖以存活的职业，“语文大伙”会成为我孜孜追求的境界……所有都是偶合！大学时被调剂到“汉语言文学”，虽有失望，但因我是一个颇能同意命安排的人，想着居然我与语文的缘分未尽，那就“续缘”吧！
于是，我选择重新走进语文。大学，大师云集，一堂堂个性斐然的文学课堂，打开了我的语文世界；大学，书本如海，一本本泛黄卷角的古典诗词，让我沉浸其中，不可自拔；大学，能人辈出，一个个文采风流的才子佳人，让我自愧不如，奋起直追……或许，我与语文的相知，并非历史的偶然，反而更像是历史的.倒退，那四年，我仿佛又回到了小时候，我又如饥似渴地念书，不一样的是，大学的书本实在是太多太多。我与语文的这一份未尽之缘，源于书本的繁多。
就如此，我慢慢地走近语文、爱上语文，甚至成为了语文的代言人和呼吁者。目前，语文成为了我生命中必不可少的一部分，眼中是它，心中亦是它，而我也因它，生命变得多彩！
我和语文作文 9
语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……
语文是论语说文的孔子；是逍遥云游的庄周；是投江求索的屈子阿；是壮心不已的曹孟德；她还是编DEDE幻的安徒生！
语文是李太白的将进酒；是苏东坡的明月几时有；是关汉卿的窦娥冤；是吴承恩的西游记；是巴尔扎克的人间喜剧！
语文是一望无际的蒹葭苍苍，是珠落玉盘的琵琶，是诸葛孔明的锦囊妙计，是用自己秀丽、丰韵、娇媚换取生活体验的玛蒂尔德。
语文是眩目的先秦散文、诸子百家；是皎皎的汉宫秋月、赋体先贤；是小桥流水人家的杂剧；是哪个解其中味里的红楼一梦；是一千人眼中不一样的哈姆雷特！
语文是滋养生命、净化心灵的营养；是唤起良知、增加善念的召唤；是离得远远的鸡虫得失和无谓争斗的规劝；是高度凝练、充满智慧的表达；是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……
语文是殿堂，巍峨而冷峻；是大厦，礼貌而庄严；有着一条条迷人的雨线，每一根线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花，悦目而幽香；是你的`后花园，丰润而妩媚；有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。
语文非常重要。它不止是大家每一个人学习、工作和生活的工具，而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的礼貌；语文学科不止是工具性学科，而且对构成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的职责和以后终身教育的潜力具备要紧的奠基用途。
我和语文作文 10
我过去在一本书上看到过如此一句话：爱语文的孩子不会变坏。我喜欢语文，一直对这句话深信不疑。
其实，我刚开始并不喜欢语文，由于我感觉语文课枯燥无味。而且我语文成绩差，一到上语文课我就想睡觉。直到小学四年级，一位语文老改变了我，她鼓励大家要积极回答问题，正好我好像生来就是个爱回答问题、爱表现的孩子。在她的语文课上，我总能围绕课文提出一些稀奇古怪的问题，连老师也常常被我“难住”。老师常常鼓励我，于是，我越发地喜欢上了语文。
通过学语文，我还认识了古今中外的名人。有博学多才的孔子，有珍惜时间的鲁迅，还有与战士们同甘共苦的彭德怀……而且，我从这类人物身上了解了很多做人的道理。孔子告诉我人要做一个像水一样的真君子；鲁迅告诫我要时时早、每件事早；彭德怀则让我了解了爱其他人胜过爱自己是如何一回事……
日渐地，我愈加喜欢阅读。天天，我一直会“忙里偷闲”挤出时间看各种书本。《爱的教育》陶冶了我的情操；《钢铁是如何炼成的》磨练了我意志；《童年》让我了解去品味自己目前的美好生活；《鲁滨逊漂流记》留给我无限遐想……
目前，我对语文这门课程也有了更深的`知道。学习语文仿佛是“玩”一场“游戏”，它让我在紧张之余得到放松；语文也好像是一面镜子，在它的照映中，我了解了我们的不足……我爱语文，在它的陶冶下，我自信，我出色。
我爱语文，它教我怎么样去赏析人间的真善美、判断人间的假恶丑。
我和语文作文 11
“语文”这个词，大伙并很熟悉，它在《现代汉语词典》中的意思为：语言和文字。也就是说，语文，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。
先说说语言，我与语言的缘分还真不浅，从小学四年级开始，我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人，演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起，我便注定与语言结下不解之缘，小时候我认识卡片，便认了很多字，对我可有帮助了，我试着说卡片上的文字，我就是在一张张卡片的熏陶下，掌握了讲话，上1、小学二年级时，刚好又碰上一个好教师，中文特棒！所以我与语言之间则有了深厚的感情。
文字，不止是会写，还要了解运用它来写出好文章。有一个成语叫做“出口成章”，可我刚接触文字时，并没这么厉害，而只不过毛皮而已，小学一年级写作文，需要水平不高，只须连贯即可，而我在父亲的指导下，每次总可以用上那一两个成语，因此，我的作文一直大拇指。如此我在文字的起步上非常成功。可要做到“出口成章”还是不可以的。在课外，我阅读了很多的.课外书和很多名著，积累了许很多多优美的词句，因此，我的作文有时也会让教师当范本在全班朗读，所以，文字与我之间便也有了深厚的感情。
我目前的语文水平还不高，但我与语文之间有着不可磨灭的感情。日常处处需要语文，在现代社会的每个范围中语文更显要紧，社会无处不充满着语文的气息。我与语文，语文与我，大家之间的关系非同小可，我立志做一位语言家，和语文之间的关系更长久一些。我喜欢语文，我必须要努力在语文上打好基础，学好语文，为我们的理想而努力。
我和语文作文 12
高尔基曾说过：“书本是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”
中国文化博大精深，让每一个人都深深陶醉其中。今天，我就来推荐推荐我和语文的故事。
我和语文的渊源从非常早的时候就已经开始了。幼时的我是一个文静的女生，不喜欢跟陌生人接触，也没什么朋友，那时，一本本有趣生动的书就成了寂寞的我唯一的朋友。我天天一直捧着一本书，一心一意地翻啊，翻啊。即使书上没插画，汉字我也只能了解几个，但我依然不会感到枯燥无味。由于当我看到汉字时，总会有一种似曾相识的感觉，明明是完全看不明白的文字，却有了一种莫名的熟知感，就仿佛有人拿着一把钥匙打开了我心里的'锁，这让我感觉非常奇怪，只不过愈加喜欢看书了。那时母亲一直打趣着笑我：“小小年龄就这么喜欢念书，大家家伊婧将来语文一定特别好，怕是还能当作家呢。”
汉字，一个个奇妙的小精灵，当它们组合在一块的时候，就会擦出激烈的火花，而文学就是它们最好看的的舞蹈。几千年来，国内出现了很多满腹经纶的大作家，如李白、杜甫、冰心等，他们用独特的文学魔力，带给了大家一场视觉盛宴，如“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，让大家感觉到了边疆战士那种豁达之中的悲壮；如“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，让大家看到了一群天真无邪的顽童无忧无虑地在玩耍；再譬如鲁迅先生的《狂人日记》，揭示了封建礼教的“吃人”本质，也唤醒了无数国人对封建文化的反抗。记得我读小学三年级的时候，小姨天天都会需要我背一首诗、词或诗经，我虽然还不如何了解诗词里蕴含的意味，但每天受诗词的熏陶，自然而然地就喜欢上了古诗词。除去古时候文学，我也非常喜欢现代文学，迄今为止，我已经看过了几百本课外书，积累了很多的写作素材，它们为我的写作的道路奠定了扎实的基础。
汉字是中国的瑰宝，文学是汉字的具体表现形式，大家必须要认真学习汉语言文化，让老祖宗一代一代传下来的经典在大家的手中发扬光大！
我和语文作文 13
小时候，我对语文并不有兴趣，但，自从我上了小学四年级之后我就对语文产生了兴趣，这都归功于语文。这是为何呢？下面就让告诉吧。
大家上课的时候，要把老师上课写在黑板上的东西给记下来，可是一记就忘，于是，语文就把上课记的东西给编成一首歌，因为大家班的学生非常喜欢唱歌，所以只须教一遍，们也就会唱了。
还有以前大家上课的时候语文老师非常严厉，而目前的语文老师雷老师上课的`时候非常幽默，非常风趣，只须大家的老师说一句话全班都会哄堂大笑。譬如大家同学向老师提出一个缺点，都会说好的，们不提也就不改了。
以前，大家老师都会在大家的课堂作业本，家庭作业本打上用中文写的批语，而大家目前的语文许老师什么都懂，而且还在作业的下面打笑脸, 还打过哭脸,瞧大家的语文许老师多么聪明啊！如此就使我遨游在语文的海洋里。长大了，我也要像雷老师一样做一名语文老师，幽默风趣，而且还能让我们的学生专心听讲，不分散精神，多么好啊！看，这就是大家雷老师与别的老师鲜明对比。语文老师是一个园丁，为大家无私奉献，语文老师是一支蜡烛，把我们的青春奉献给大家，语文老师是一根火柴才进入工作就巳经是满头的白发，真辛苦，们永远都感谢你，永远都爱。
我和语文作文 14
“茶清姐”，大伙一直如此亲切地称呼她。没错，她就是我的语文老师，冯茶清老师！
茶清姐平常对大家可好了！有一次，在下午最后一节课布置作业，大伙都七嘴八舌的对茶清姐说：“老师，布置作业少点吧！”“就是，老师，布置少点吧！”后来，茶清姐争取了大家的建议，只布置了练字书上的一页！“呀，今天作业真少啊，好舒服！”我忍不住说了出来。
茶清姐平易近人。有次，她把我和王慧贤留下来不做操。原来，茶清姐是要我和王慧贤来讲说《蒙娜丽莎的微笑》这一课。“我能感觉到。”王慧贤第一发言了。他不亏是好学生啊！而我却久久不了解该怎么说。“李璐，你来讲说你的感受。”“我感觉到达芬奇的'技艺非常高超。”“太广泛了，从这篇课文的每一处都能感觉到。”嗨，我不了解该怎么说。最后，茶清姐问大家这篇课文难不难学。显然，在争取大家的建议。“难！”连学习超好的王慧贤都喊难了，我也跟着说了一句：“难理解。”
茶清姐，谢了！
我和语文作文 15
我的语文老师，也是大家的班主任。她长着一头金光闪闪的头发，一双又黑又大的双眼，戴着一副眼镜，看起来非常有学问。
耿老师上课很与众不同。她不像其他老师那样每节课讲不少，还做不少作业，而是注意培养大家的自学能力，每节课只抓住课文的'重点和很难理解的讲，剩余的时间就引导大家自己剖析，理解和做作业，不懂的问题大家在课堂准时提出来讨论，最后老师在给予评价。因此，大家再课堂上有足够的看书时间，考虑，完成课后作业。
耿老师语言非常丰富，她每次讲课的时候，都仿佛在讲故事，老师非常幽默，有的时候还把大家比作电脑。她的朗读真的是一种享受。
看！大家的老师特别吧！
我和语文作文 16
我的语文老师非常漂亮，她有一双大大的双眼，小小的鼻子，小巧玲珑的嘴巴。我的.老师平常都穿一件黑色的风衣，浅蓝色的牛仔裤和一双黑黑的高跟鞋。
我的老师十分严厉，每次大家念书只须大家读的拖声拖气的，老师就会大发雷霆，严厉的批评大家一通，最后在细心的指导大家读好。记得有一次早读，大家一直读不好，所以，老师让大家一整天都不可以下课。我的老师也非常温顺，只须大家上课安静，老师大概一天对大家都非常温顺。有一次，大家在比赛中获了奖，老师就一整天夸奖大家。我的老师真是个双面人。
大家老师教学非常认真，每次大家有不会的地方，大家老师就会细心的为大家解说。有一次上课，我有一道题不会，老师看到了，细心的为我解说。老师，你真是一位勤劳的园丁。
我和语文作文 17
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，突然闭口立。”我又掌握了一首袁枚写的诗。每逢上语文课，我仿佛走进了常识的大门，探索常识的奥秘。
我喜欢上语文课，由于语文课可以让大家学到无限的常识。我在语文课中不只学到了丰富的'词汇、赏析到了很多优美的句子，更要紧的是让我学到了很多做人的道理：做人就要把不懂的地方弄懂，不能不懂装懂。还学到了很多学习的办法，和很多学习有哪些好处。
不是每一节语文课都是如此有趣、生动，也会有的语文课比较沉闷，有些时候，我真期望老师不要一直讲那些长篇大论，可以适合的给大家讲一些故事，跟大家玩一下游戏，让大家的大脑轻松一下。
语文课是一个丰富多彩的课程。我很喜欢语文课，你爱不爱语文课呢？
我和语文作文 18
我在语文、数学、英语三个科目中，语文是我最喜欢的科目之一，语文就像春光中永不凋谢的花朵，处处奇光异彩。上个学期以来，我的语文学习遇见了小小的困难，我苦苦的努力着，感到有点辛苦又有点不知所措。
我的'母亲变着"戏法"帮助我，我总是不配合她，每天都惹得她火冒三丈。有一天，母亲可能了解再骂也没用了，去书店"淘"来了一本《风吹哪页读哪》，这是语文报30年经典阅读集萃。
我从"启明星"开始粗略地读，再细细地读，这类都是学语文的办法，正如刘老师所说的话。当我看到《不要让才能为懒惰所支配》这篇文章的时候，心里挺难受的，仿佛就是在教育我。
文章中有一个非常老非常老的故事，是"达·芬奇学画蛋"，这个故事告诉大家，懒惰犯上了并不可怕，只须勇于改正，变懒惰为勤奋，还是可以在求知的道路上收成累累硕果的。
还有一篇《主宰自己》，里面有培根说过的一句话"习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰生活。"大家小学生应该培养"主动学习态度、专心学习态度、自练自检习惯和当日事当日毕习惯"，这类习惯我都没非常不错的培养，心里惭愧极了。我要好好的看这本书，学习里面的办法。
我和语文会成为最好的朋友，我要找到一把钥匙，去开启它真的的魔力。
我和语文作文 19
语文，她是我的姐妹，也是我的兄弟！她从我呱呱坠地起，就一直跟着我，随着着我长大！
小时候，只不过听着其他人说，自己跟着学。上了婴幼儿园，档次又上升了，掌握了拼音和发音。更掌握了识字、念书。直到目前的小学阶段，我又深入的理解了语文，她不止是文字、语言。更是一门艺术，叫人感觉她有趣。
她不只带给我乐趣与帮助，她也陪我走过酸、甜、苦、辣。真是各种滋味在心头！
每当我面对分数考低时，和老师的批评时，心里就很酸！想到爸爸妈妈的叮嘱时，更酸了！他们的叮嘱一遍遍在耳边回响，那酸胜过山上半青半红的杨梅！
每次到复习阶段，老师会让大家做不少卷子复习。并且各科都有！语文还要背诵课文，那一排排的句子是成群结队地涌来。有时连笔也来不及停，手麻麻的'，就像含着黄连，苦极了！
语文测试，总有粗心的地方。字词填错、填诗填错、没看到题……老师一点我，我的脸就感到惹火辣的！仿佛比农田里的辣椒还要辣上几分！
当然，语文也不仅仅是不好的滋味，我也尝到过甜的滋味。每当我写作文时，就仿佛置身于中，脸上总会无声无息地溢出笑容！作文中的故事一直那样丰富，让我如吃了糖一样。
这就是我与语文的故事，非常平淡，但又不失乐趣！这只不过我12年来的故事，在将来的长河中，我又怎了解有多有趣的事等着我！学好语文，就不要忘记开启大门的钥匙——老师。
我和语文作文 20
生活有多广阔，语文就有多广阔。大家不只在课堂上学习语文，在日常，大家也在学习语文，接触语文。打小时候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上小学将来，我认识不少字，便开始接触各种书本。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字，突然邹德这是世界上最好看的的图案。于是，我开始接触愈加多的书本，丛书中，我“幽兰”雄伟壮观的万里长城，领会到抗日战争的困苦，了解童第周发奋学习的故事……长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上五颜六色。书的滋润使我不由自主地拿起笔来，用清淡似水的`笔划出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成我生活的一部分。我爱拿起笔，一个人一人在书桌前写我的感受，我的理想……那白色的纸张顿时充满活力。久而久之，我的写作水平提升得非常快，我到今天还了解地记得首次拿到高飞的情景，开心、激动、喜悦充满我的心。
苏步青说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。假如学不好语文，如何能理解数学题，解答数学题呢？假如不学好语文将来工作也会遇见困境。
我爱语文，由于她使我的生活愈加充实，使我了解更多的道理，学会更多的指示。语文，我和你像亲密的朋友，不是吗？
我和语文作文 21
语文对我来讲是个再熟知不过的字眼，过去在我的脑海里闪动过千遍万遍。可以说，语文是我成长中不可获缺的一个挚友。生活有多广阔，语文就有多广阔。大家不只在课堂上学习语文，在日常，大家也在学习语文，接触语文。
从小学一年级开始，大家就接触了语文，它让我认识了不少字，开始接触各种书本。让我品味着方方正正、匀称娟秀的汉字。一句句家喻户晓，读起来朗朗上口的`诗句，充实了我的内涵。我在诗的海洋中尽情遨游，装点着我们的生活。这个时候，语文悄然变成了我的伙伴。是语文，让我获得了常识；是语文，让我了解了道理；是语文，让我遨游在书的海洋中……
记得小时候，母亲带我出去玩，看到街上琳琅满目的书，玩具，样样都想要。但母亲考了我一个问题，你了解鲸鱼是鱼吗？母亲这个问题把我问得瞠目结舌。母亲告诉我，让我到《十万个为何》里去探寻答案。语文让我认识了字，所以我非常快就找到了答案。鲸鱼不是鱼，它是一种哺乳类动物。虽然我没得到礼物，但我了解了将来要博览群书，学更多的常识。
我爱语文，由于它使我的生活愈加充实，使我了解更多的道理，学会更多的常识。不管如何说，是语文陶冶了我的性情，是语文让大家看到了外面的精彩世界，是语文让我的生活不再孤单是语文造就了我。语文，我和你像亲密的朋友。
我和语文作文 22
我和你好像有着莫名的渊源，我对你好像情有独钟，你仿佛是我生命的主旋律一样，不可分割。
在“2月春风似剪刀”的春季里，大家相识。揣着对小学的憧憬，对教师的'向往，我上了小学。第一天就认识了你，还依稀记得：教师拿着小棒，指着黑板教大家读“a，o，e”我被你绕得哭笑不能，舌头来不及打滚，从那时，我就心里暗暗地想：我需要要学好你！不久，嘴边蹦蹦跳跳，调皮的你最后被我抓住了。
在“接天莲叶无穷碧”的里，大家相知。到了小学六年级，我开始有点“憎恶”你了，觉得你变难了，像写作文啦，做阅读理解啦，你都不会伸出手来援助我，害的我在题海中快变成覆水之舟了。可是一次偶然之间我仿佛把你认识透了，你不再是我想像中的那样“难缠”，由于我把你解出来了，了解你是无形之中在帮我呢！
在“停车坐爱枫林晚”的秋季里，大家相守。一眨眼，时间爷爷把我带到初中一年级，我正在为中学生活烦恼时，你却给我带来了李白、杜甫等诗大家……从他们的熏陶中，我悟懂了：“生活能有几多愁，恰似一江春水向东流……”我不会再为生活而烦恼，由于我有你！
从相识，相知到相守，我了解了你——语文。我与你的故事，我会铭记在我的脑海中，我想那并不止是记忆，更是精神财富！
我和语文作文 23
语文，它教会我识字念书；语文，它教会我生活的道理；语文，它还培养一个人睿智的考虑和提升理解能力。
学好语文终身受益，而我却对它产生一次又一次不一样的怎么看。
小学毕业后，放假太舒服了，没任何功课。直到初中一年级开学那天，我和“你”，语文，第三重逢了，只须一看见你身上的内容，我的头脑开始膨胀，看着你，我就感觉郁闷，你的常识量持续的增多，愈加复杂。
想当年，我的语文测试糟透了，让我很难同意的是阅读，只须每每做这一部分的题目时，你不但不会伸出手来援助我，还害得我陷入题海中，只能令我开始憎恨你，对你反感。
由于如此，我的语文成绩不但没提升，反而变得愈加差。直至有一天，非常随随意便地考了60分，由于你，令我的心情低落，但也是你，使我有了拼搏的精神。从那时，我就在心里暗暗的发誓：我必须要打败你，争取做一个出色的自己。
只有勤奋的复习，背诵和理解当天老师所教的.重点内容。在持续的努力下，在一次期末考中，获得了一个认可的成绩。
此后，我再一次对语文产生了浓厚的兴趣。
你——带给了我拼搏的精神；
你——带给了我生活的点滴；
你——带给了我学习的办法。
不论学习任何科目，大家都要对它产生肯定的兴趣才有把握和它交一个永远的朋友！
语文，收获颇丰的你，我——爱——你！
我和语文作文 24
“嘿，好朋友！大家在一块十年了喔!”是你让我从“呀呀学语”成为能上台演讲。是你告诉我语文的世界有多么炫丽，文字的组成有多么神奇。若没你，我哪会了解什么叫“随笔”;
什么是“通假字”；若没你，我便也没那样优美，煽情的词去表白。
其实，我并非那样喜欢你，有了数学，物理，化学后，我就越发感觉你非常枯燥。到了初中都有的抵触你了。你没理科那样变化，数与数的转化，没图形的结合，没神奇的实验。而你，就是只不过成篇大论的`文字，愈加多的自然段。唉，挺烦的。
但到了高中，我却发现我不能离开你了！虽说数学，物理，化学的转变，非常是有趣，但伴随困难程度的加深，让我愈加透不过气了。而你却可以帮我解压。当我累了，烦了的时候，细细的读上一篇课文，伴随作者去看看那“瓦尔登湖”的风光秀丽，去爱抚“巩乃斯的马”，顿时让我精神又恢复了一番，从“直挂云帆济沧海”中找回勇气······让我又有了学习的劲头。我便慢慢的爱上你，当我深受打压时，我写随笔来释放出来；当我充满感情时，我用作文表达我的心声；当我计划舍弃逃避时，你用古人故事，勉励鞭策我。而你，就是我“苦海”中探寻出的“乐趣”。
你知不知道？目前的我，有多麽爱你。将来的日子，我想我若“不离不弃“，你必“誓死相依”！
我和语文作文 25
语文，是个神奇的东西。大家之间的事嘛，自然也是非常神奇的。
我和你刚开始的事要从小学时说起——那时实不相瞒我特别怕你，一直讨厌写作文，幼稚地感觉写作文不只伤脑筋还浪费笔墨，简直躲它到千里以外，像躲鬼一样，因此我小学吋语文水平一直提不高。
直到步入初中我才发现是我缺少了对这个可爱世界的察看与热爱，我的救星就出现了——我的语文老师——也是我与语文之间的桥梁——罗老师。刚开始她就抛给大家两个办法“以象传情”“沿时空线场景反复及变与不变”。最初听到我头都大了，丝毫不知如何使用，幸好罗老师反复带大家领会、练笔、赏文，才略懂皮毛。我也发现罗老师是个非常热爱生活的人，她总喜欢把日常的一点一滴、一悲一喜通过朋友圈记录下来，或许这就是她今生今世的证据吧。日渐地，我竟喜欢去看花看草看树木，看到飘落满地的樱花我会感到非常美好，非常浪漫，我从地上抓起一把花瓣肆意撒到空中，如漫天的花翩翩起舞，我这个时候也真的非常快乐；看到开得旺盛，热情似火的.海棠花，我会被惊艳很长时间，会停下脚步，呆呆地看；看到雨后的小蜗牛，会感觉很讨人喜欢……
我以前不曾发现——世界原来这么有趣。于是乎，我就不由自主的喜欢上了语文。语文非常神奇，它蕴含着很多美好、常识，如一双看向世界清澈的双眼。
我和语文作文 26
当你看到一个个中等身体稍胖男中年教师，那便是幽默又严厉的语文老师——曹旭林。 首次分到这个班时，大家班里一共有55人，但有几位同学去国风考试没来，我真为她们感到可惜，既然已经分到实验班为什么还要去别的学校呢？或许有某种缘由吧！我非常满足，由于我迈上了成功的第一步--考进实验班，在小学将毕业时，我就说过：“必须要考进实验班。”结果真不负我所望，顺利到达目的的终点。在这个新的.学校里我结识了好多朋友，同学也有7、八位新老师步我的生活，但给我印象最深的便是班主任--语文老师。 他选了一位女同学当班主席，当时我不禁暗暗自叹，一个女的能当怎么样？接着老师宣布了班干部，我居然当了书记，这是荣幸还是对我的惩罚呢？我简直不敢相信，是有人推举我吗？也就在这个时候，我不禁冲口而出：“真的”！
老师看到我严厉的说：“你也别沾沾自喜，日后得做好份内工作。”“是！老师！”我响亮的说了三个字。这几个星期，老师又拓展了多项活动--棋赛、体操、皮筋等多种，这不只丰富了大家的课余生活，更让大家的激情可以奔放。老师安排周一文学课，周5日记课，其余天天唱一支歌，当同学们背不上名贤集时，老师便说：“你得了肺病了？呼呼喘喘的。”弄得全班同学哈哈大笑。 这就是我的语文老师，上课和大家是师生关系，下课是朋友，他的严厉和幽默深深的打动了我，所以大家班里的每一次笑容都是我的，而且那样甜，那样灿烂。
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语文对我来讲是个再熟知不过的字眼，过去在我的脑海里闪动过千遍万遍。可以说，语文是我成长中不可获缺的一个挚友。语文这个词，它在《现代汉语词典》中的意思为：语言和文字。也就是说，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。
先说说文字，我与文字的缘分还真不浅。三四岁时，我家有不少的识字，认字，识数，学习各种常识的书与墙贴。我天天就在家，咿咿呀呀地读着，背着，努力的把这一个个字深深地刻在脑海里，记在心里。我对这一个个形形色色的字体很有兴趣，也对语文产生了兴趣。
到了五岁，我手中的.书变成了《唐诗三百首》。一句句家喻户晓，读起来郎朗上口的诗句，充实了我的内涵。我在诗的海洋中尽情遨游，装点着我们的生活。这个时候，语文悄然变成了我的伙伴。
六岁，我上小学一年级了，以前学的字与各种诗句，拼音给了我学习上非常大的帮忙，是我的学习愈加出色。
现在，我对常识的渴求并不单单停留在书本上，而是更重视在课堂上的积累，在上课时更多地汲取老师给大家输送的营养。我把课本上的优美词句珍藏在心底，细细品味；一篇篇感人至深的文章，一段段优美动听的语句，再加上老师为大家的精彩讲述，让我以全新的面貌去感受语文这位伴随了我六年的老友。
不管如何说，是语文陶治了我的性情，是语文让大家看到了外面的精彩的世界，是语文让我的生活不再孤单，是语文造就了我。
我和语文作文 28
小时候，我对语文并不有兴趣，但，自从我上了小学四年级之后我就对语文产生了兴趣，这都归功于语文老师。这是为何呢？下面就让我对你说吧。
大家上课的时候，要把老师上课写在黑板上的东西给记下来，可是一记就忘，于是，语文老师就把上课记的东西给编成一首歌，因为大家班的学生非常喜欢唱歌，所以只须教一遍，大家也就会唱了。
还有以前大家上课的`时候语文老师非常严厉，而目前的语文老师雷老师上课的时候非常幽默，非常风趣，只须大家的老师说一句话全班都会哄堂大笑。譬如大家同学向老师提出一个缺点，老师都会说好的，你们不提我也就不改了。
以前，大家老师都会在大家的课堂作业本，家庭作业本打上用中文写的批语，而大家目前的语文许老师什么都懂，而且还在作业的下面打笑脸,还打过哭脸,瞧大家的语文许老师多么聪明啊！如此就使我遨游在语文的海洋里。长大了，我也要像雷老师一样做一名语文老师，幽默风趣，而且还能让我们的学生专心听讲，不分散精神，多么好啊！看，这就是大家雷老师与别的老师鲜明对比。语文老师是一个园丁，为大家无私奉献，语文老师是一支蜡烛，把我们的青春奉献给大家，语文老师是一根火柴才进入工作就巳经是满头的白发，老师你真辛苦，大家永远都感谢你，永远都爱你。
我和语文作文 29
“哈哈哈。”全班同学笑成一片，这笑声简直可以把天花板掀翻了。
这是一堂作文课，蔡老师让大家写半命题作文：是开心的。我动足了脑筋，率先完成。于是老师让我上台把开头读一下。“嗯、嗯！”我清了清嗓子，只见台下同学的眼神，像聚光灯一般打在我的身上，他们的耳朵都竖了起来，静静的等待着。这让我更兴致高昂，提升声音：“我从一个不起眼的小队长，一步登天，当了有头有脸的中队长，真有一种当宦官的激动和欣喜，这种快乐是一种精神上的享受啊?”
话还没有说完呢，蔡老师便打断了我：“小艳，你了解宦官是什么？”我非常诧异地看了眼老师，心里直打鼓：宦官？宦官？平常看百家讲堂和电视连续剧的时候，不常常听到吗？宦官，应该是皇宫里当官的，皇帝身边的红人，专门给皇上出主意的人啊?我如此想，双眼直勾勾地盯着老师，期待一个一定的答案。这时，蔡老师说话了：“宦官，可是太监啊！”
顿时，台下哄堂大笑，段雯雨趴在桌子上笑得肩膀耸得跟小山似的，林子晴用手捂着嘴“吃吃”地笑个不停，蒋静更是笑得夸张，像个鸭子似的'笑趴到地上，嘴里还不断念叨：“宦官！宦官！真是笑煞我了?”唉，连一向严肃的蔡老师也抛开往日那正儿八经的样子，笑得直不起腰来。站在讲台边上的我，早已被大伙的笑声给笑焉了，自己也禁不住捂着脸，笑我们的无知！过了好一会儿，笑声才日渐低下去，老师趁机说：“安静安静！”我羞愧极了，我如何能把自己“升官”的事与当“太监”混为一谈呢？还好，我是女生，不然真成太监了，哈哈！
目前一想起这堂课，我就一个劲地笑。不过，无知者，无罪！看来学好语文真的非常重要啊，如此的笑话可真是不可以再发生在我身上了。
我和语文作文 30
我不喜欢那美味的巧克力糖，不喜欢那好玩儿的玩具，我只钟情于我爱的语文。语文是打高兴灵的钥匙，是黑暗中的一缕光亮，是带你在常识海洋里遨游的小船。
我爱语文还是由于多姿多彩的班级活动、课前预习和教师别具一格的讲课方法。
我爱语文，由于班级活动给大家带来了无限欢乐。词作家的摇篮这个活动，给大家以联合实质改编歌词的乐趣，让大家了解了改歌词的方便，知道了歌的产生，体验了当一名大作家的滋味;辩论会，让大家提升了语言本事，感觉到了社会上的角逐，知道了任何事物都有其两面性，犹如一把双刃剑，有利又有弊，了解了中国语言的.文学博大精深;每周举行的念书报会，让大家知道文学本事，领会作家的思想言行。所以，我爱语文。
我爱语文，进一步是由于大家教师的教课方法。记得学习《鲸》一文之前，教师让大家自我好好筹备筹备，自我当一次小教师，试着去讲这一篇课文，同学们都进取地查阅鲸的资料，每一天都忙得不亦乐乎。我也做了充分的筹备，发现了筹备材料的过程就是学习的过程。最后到了那一天，同学们纷纷上台展示自我的风采，不知道为何，大伙把那一课听得那样认真，两眼闪闪看着黑板。我相信将来，假如考到这一课，每个同学需要会回答上来。从那一刻，我喜欢上了语文。
我爱语文，课前预习这个好习惯让我学到了课堂以外的丰富常识。预习是把生字扩词——找近、反义词等……如此就在预习中把课文读了3遍，俗说说的好：“书读百变，其意自现”，有时还会发现一些问题，培养自我独立考虑的好习惯，不人云亦云，如此在课堂上学起来就会非常方便，与其他人交流预习时的问题，发现还是十分十分趣味的呢!
语文真是既神奇又漂亮，我爱你，语文!
我和语文作文 31
书本海浩瀚，常识无穷。古人常云：“书本中自有黄金屋，书本中自有颜如玉。”
我也是一个爱念书籍的人，特别是语文，我对语文好像有一份特殊的感情，虽然我和语文不可以面对面像人一样进行交流，但我感觉语文是我最好、最亲密的朋友。可以说没了语文就没了今天坚强的我。
记得有一次语文考试时，我的成绩竟出人预料的差，面对这次的打击我完全对语文丧失信心了，从此，我失去了微笑，感觉仿佛失去了所有，我的成绩一落千丈。以前我每次都遭到老师的表彰，在快乐中成长，但这一次我不堪一击的倒下了。我像一个举目无亲的生活活在黑暗中，每当放学回家时，一到家就听到气急败坏的骂声，同学们异样的目光、老师不解的批评，使我痛苦万分，我绝望了。
一个晴朗的下午，我无声无息的.打开了我最讨厌的语文课本，一翻就翻到了语文百花园四的“阅读平台”《鞋匠的儿子》，我迅速朗读了一遍，林肯――一个卑微的鞋匠的儿子，我恍然大悟，他让我看到了期望，在遇见困境和挫折时大家要去勇敢地面对。在漫长的生活旅途上挫折是在所难免的，只须去奋斗、去拼搏，那样所有困难就会迎刃而解。
时间一每天过去了，通过我的努力，所有又发生了巨大的转变。我深深地了解是语文给予了我无穷的力量、是语文给了我战胜困难的信心与勇气，让我重新站立了起来。
书本是打开常识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品，它指导大家走向生活，诽谤的石头有时正是通向自信、自由的台阶，常识就是力量引导大家登上天堂。
