高中语文的基本学习技巧+复习备考指导
高中语文学习技巧、复习备考指导
在教学过程中，常有学生会问，高中语文到底如何学?如何做才能提升成绩?复习备考有什么方案?事实上，不少学生在这类方面都存在较大的困惑。现采集一些容易见到的、经典的问题，在此予以集中解答，期望对求学、备考中的同学们有所启发。
第一讲 初高中语文之间的联系与不同
初中语文对课外阅读量需要不高，对文学赏析水平需要不高，阅读理解以课本内容为主，有时甚至直接就是学过的课文内容，而高中从来不会直接考察课本上的内容。对于作文，初中讲求的是文法语句章法，高中讲求的是在前者基础上的个性风格，文化底蕴，要一种厚积薄发。需要看问题有深度，有思想，有个性。
非常重要的差别就是课内阅读和课外延展的差别，同意程度和认知深度的差别，文学知识和文化底蕴准时代精神的差别。本质性差别在于初中的语文能力的形成过程是同意型，高中的语文能力的形成过程是自觉型，教师通常都不直接剖析课文章法，而是在年代背景，作者思路，文章意境上大做文章。高中语文老师讲课一直以一种高屋建瓴的态势，加之一种文学批评和赏析的见地来熏陶学生，引领学生认识文学，提升修养的。假如什么高中语文老师是一句句一段段教课文，1月后就被学生赶下讲台了。
从具体的作业本上看，有周记本，作文本，摘抄本，练字本，入门知识总结本，错题本，念书笔记本等等。
那样，大家应该如何从初中语文过渡到高中语文的学习呢?
1、增大课内外阅读量;
2、打造肯定的学习规律，预习、听课、训练、复习一条龙;
3、针对我们的弱点选择一本适合的训练;
4、按期对字词等常识进行总结;
5、最好能提前把该背该记的记忆性常识先提前处置;
6、笔记要做好，课要认真听，有时到了结尾可能急着下课心有点躁，要抵挡住，这个时候总是是精华所在;
7、最好有按期练笔;
高中语文的基本学习技巧
1、拟定计划
计划是行动的指南，也是目的达成的基本保证。为了保证学习计划的达成，就需要拟定学习计划。拟定学习计划有益于增强学习的主动性，防止盲目性，从而增强有序性。只须大家能拟定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成好的学习态度，从而提升学习效率。
2、主动预习
强调课前的预习，是掌握主动学习的一个要紧环节，是学习的初始阶段。普通的预习要达到以下四个目的：
一是要对课文或下一课所学的内容有大致的认知。
二是要巩固复习旧常识，理解新常识，能把新旧常识进行粗层次的有机联系。
三是要找出课文中的重点、难题和自己感到费解的地方，特别对那些似是而非、似曾相识的常识要特别引起注意。
四是要知道课文后面的训练，对于困难程度较大的问题要做记号，等老师讲课时注意听讲或提出。预习事实上是听课前在思想上、心理上及常识上的筹备。
3、专心上课
课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大多数时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的要紧渠道。课堂学习是一项艰苦的脑力劳动，只有讲究方案，才能获得好的成效。行之有效的课堂学习方案主要有：抓住老师的思路。抓住重要内容。积极思维，学思结合。珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才大概为常识的进一步学会和巩固打好基础。
4、准时复习
复习是语文学习的要紧环节，也是提升语文学习效果的要紧原因。语文复习需要要主动，可以运用以下几种具体办法：系统整理，独立作业，剖析错误，系统小结。
