在紧张的复习里，大家要认真对待每一张试题。由于考试题目卷的训练可以帮助大家去测试学习中的缺点与漏洞!让大家来做一套考试题目卷吧!下面是学习啦我们互联网收拾的江苏物理竞赛复赛模拟考试卷，期望对你有用。
江苏物理竞赛复赛模拟考试卷
物理复习记忆办法
1、物理记忆的特征
1、物理记忆以表象为载体
表象是大家过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹，大家在活动时，痕迹的再现或恢复就成为表象。如，大家要理解G=mg这个公式，就能借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解：苹果有水平，在地球上有重力，苹果才一直落地。
2、物理记忆以理解为基础
因为物理常识抽象、简单，单从字面上记忆是无效的。实践证明：只有理解了物理常识，才能有效记忆。不理解的常识是不可能长期储存在记忆库中的。如有些学生把v=s/t误写成v=t/s，只须大家对照速度的概念便了解哪一个公式有误。
3、物理记忆以对常识的系统化为捷径
物理记忆应该突出重点，重点;应该记住具体常识的首要条件下，把分散的物理常识系统化，形成适当的物理常识结构。结构化的物理常识具备简化信息，增强常识的操作性和产生新的命题的功能。这种对物理常识的加工和组织，是对记忆的简化和升华。
2、物理记忆应遵循的规律
1、准时复习，常常运用
依据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘速度曲线，遗忘进程是先快后慢，先多后少。实验证明：对刚学会常识，假如不准时复习一天后可能遗忘20%，一周后遗忘30%，1月后只能保留50%左右，时间越长保留的常识就越少。因此，对课堂上需要记忆的重点内容应采取如此一些手段：一是在下课前认真小结，准时复习巩固。二是需要抓好新课前的复习提问，促进学生在课下复习。三是学完每章做好分段复习。总之，多次强化复习是巩固记忆、克服遗忘效果最好的办法和方法。
2、激起兴趣，明确目的
强烈的学习兴趣总是能获得意料之外的记忆成效，因此，激起学生学物理兴趣特别要紧。教学中需要学生记住某些常识，就要让学生了解记住这类常识的意义，只有当常识有用才有记忆的常识的动力。
3、排除干扰，适应环境
外面环境干扰和自己情绪干扰都会干扰物理记忆的效率，因此，记忆时最好找一个安静的环境，选择适合的记忆时间，如清晨和夜深人静之时。而情绪的干扰总是产生于情绪低落，或紧急关头。因为情绪低落时做任何事都无所谓;因为情绪紧张时原来记忆的常识一刹那间回忆不起来;遇见这样的情况可以待情绪稳定之后再回过头来做。要靠我们的意志去排除干扰，积极调整心态，努力适应新的环境，如此做对增强记忆，克服临时性遗忘很有效。
4、记忆适当，劳逸结合
因为超负荷记忆遗忘率高，物理常识的记忆不可以探多求全。切忌集中一段时间连续重复某一内容，使大脑长期处于紧张疲倦状况。不只费时和精力，还会引起学生的反抗情绪。合理安排时间，要劳逸结合，当令调整学习内容和形式。
物理复习方案
1、落实教程
目前相当一部分同学在复习中有一个误区，就是拿着一些奇怪的参考书，或者是所谓的一些押题试题，甚至是外省市的中考试题或者是全国中考试试题目的汇编，不断地刷题，刻苦地训练。但如此的做法舍本逐末。
中考命题，唯一的参考依据就是教程。天津中考所有题目均为原创题。直接参考其他省市的中考试试题的可能性很小。有的时候，你在某区模拟试题上看到一道题目，自己感觉非常新颖，命题很有新意，但后来发现，原来它是教程上的原题。这就说明，你的复习道路已经走在了错误的方向上。
那样，大家到底如何做呢?其实非常简单，就是打开教程，深度阅读教程中的每一段文字，演示实验分组实验想想做做想想议议动手工脑学习物理，这类都是大家应该看重的复习内容。这类内容，正是大家天津中考命题的要紧参考依据。
2、题型专练
天津的中考试题，第110题为单项选择题，第1113为多项选择题，第1419为填空题，第2025题为综合题。这类套路，历程了那样多的模拟考的你是需要要了解的。但，你应该了解的不止这类
1.单项选择题：
这种题目的特征是只考查入门知识，大多内容来自于教程，在常识上不做过多的拓展和延伸，是广大考生应知应会的题目。
2.多项选择题：
三道题目分别考查光学、电学、力学，从困难程度上来讲依次递增，第11题困难程度接近单项选择题，而第13题则是整张试题上第一道具备选拔性的题目，由于选拔性是中考试题另一项要紧的任务。
3.填空题：
与单项选择题一样，填空题第三回归基础，而且和单项选择题共享一个要点库，对应的就是教程中的入门知识、基本定义、基本原理和基本规律，这一大项也是需要要拿到足够分数的。
4.综合题：
第20题，一般考查热学和电学的综合，要学会物体吸热升温的计算与电热转化效率的计算。
第21题，或许会涉及含有电路辨别的电学计算或者滑轮组机械效率的计算。
第22题，通常考查基础实验，要充分理解实验原理，学会基础测量工具的读数，可以绘制规范的记录实验数据的表格。
第23题，主要考查学生的科学探究素养，这也是大家课程标准中一直强调的核心素养之一。要有依据题目给出的实验猜想、策略、数据总结得出实验结论的能力。
第24题，大多是设计性实验题。这是实验题中对学生能力需要最高的题目，需要学生在充分知道测量工具和实验器材的首要条件下，自行设计实验策略并书写实验步骤。本题目具备相当强的筛选性。
第25题，这可能是不需要我说大伙也都了解的题目，由于它可能是你一直以来的梦魇。综合性字母运算题，以力学或电学为载体，考查学生剖析问题、解决问题的能力。这道题目是整张试题中困难程度的最大值，可以顺利完本钱题的同学总是都会升入优质高中。因此，它承担了非常重要的优质人才筛选任务。
