快乐是一种推荐，是对幸福的另一种诠释，快乐是一种甜蜜，是对生命的一种点缀，快乐是一种体验，是对我们的丰富。快乐要了解推荐，才能加倍快乐。下面我们给大伙推荐快乐高三作文的内容，期望可以帮大伙，欢迎阅读!
快乐高三作文1
雨点随着着春的脚步来到了我的身旁，清脆的敲击声震着我的鼓膜，待这天空第三露出灿烂的笑颜，我的身边又多一一道绚丽的彩虹，我闭上眼隔着阴霾的心情好像听到了花开的声音，心中的那份阴霾散去，我掌握了倾听，掌握了在倾听中收成快乐。
时光像那永不停息的瀑布，奔流而下，不曾倒转。十六个春秋弹指一挥间，仿佛一缕青烟一吹即散，可生活还是像平常一样匆忙，心中莫名的烦躁着，回到家便就是吃饭，学习。反反复复的以为习惯了，可哪个知心里更加烦躁甚至是与家长争吵都成了家常便饭，不知晓就如此持续了多长时间所有都在那年的春季戛然而止。
那天是春的季节，雨绵绵地下着，我走在路上淋着雨，心里的那股烦躁好像变得清澈起来，走进家门，母亲好像也受天气的影响没平常那样与我争吵，餐桌上只剩下了碗筷的碰撞声，想一想有多长时间没这么平心静气的吃顿饭了，我吃饭有个习惯就是不能离开水，我也是今天才发现原来天天这桌上都有着一杯水，我的心莫名的抽搐了一下，有种想哭的感觉。就在这个时候那过去让我就得厌烦的声音在我耳边响起：“吃这个，少喝点水。”这是我最熟知的话了，可是却又感觉是首次听到这话，原来是我一直都不应她说的话，原来是我忽视了她的感受。我顿在手里的筷子动了起来，答应了一声。那张熟知的面孔上露出了久违的笑容，就在那天，她对我说了不少不少，甚至谈到了以后。那是大家首次坐下来平心静气的交谈，我心中的那份烦躁如阴霾一样散去，一种愉悦欢快的感觉在我心中蔓延开来，那是我曾丢失的快乐。
样快乐不同于平常，它如潭水通常清凉透澈，又像春季一样温暖明亮。不知晓什么时间雨停了，随着着母亲走进厨房的背影，我好像听到了花开的声音，是的，我掌握了倾听，倾听母亲的话让我知道了啥是爱，我在这倾听中收成快乐。
快乐高三作文2
黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音，有时直上云霄，无比高亢;有时又跌入低谷，极其暗然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。
跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如生活。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震惊人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映，才看得见最漂亮的风景;只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。
缺憾与完美的交织，造就别有风味的生活。一个人若只不过在安定中度过一生，诸事一帆风顺，平淡安然，那样这一定也是一个无趣的生活。生活在世，大家应该活得精彩，活出韵味，活出境界。弘一法师临终之际，道悲欢交集。悲欢一直都是生活的两岸。杨绛在五七干校时，被安排去打扫卫生间，她将卫生间中的每一跟拉水绳都擦得干干净净，不懈怠，亦不悲哀。她在回忆这段日子时说：我相信，乌云总会有金边的。杨绛九十高龄时，当钱钟书和钱瑗相继离她而去，她饱含着深情，回顾了三个人的家庭生活，作了《大家仨》，有欢喜，亦有悲酸，此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首。五七干校的辛酸和《大家仨》的真挚，让大家看到了一个完整的杨绛，不以物喜，不以己悲。痛苦和欢乐、顺境和逆境，造就了一个伟大卓越的杨绛，折射出杨绛的生活之美。
倘若天天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那样生活会是什么样的暗然啊!生活的壮美就在波澜起伏中展示。就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种什么样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊!
假如当时没留下这部分图画，我是不是也将日渐遗忘，那段不愿再回忆起的日子呢?看着这部分作品，我回想起那段陷入绝望，又重燃期望的错乱生活现在，惊恐消退了，悲伤不见了，而那段低潮的生活，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好。正如陈逸飞写的那样，假如不是由于多年前的一场病，他经历过一段充满恐惧的暗淡岁月，他又怎会对生命有这样深刻的感受?当暗流退去，愈加远，过去的苦难、过去的周折，都萦绕上了淡淡的美感。拣尽寒枝不愿栖，飘渺孤鸿影中的苏轼不美吗?那是寂寥之美，那是空旷之美，此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美;问君能有几多愁?恰似一江春水向东流中的李煜不美吗，他得以流传千古，恰不是由于他的贵族血统，不是由于他的风流倜傥。是阶下囚的身份，是落魄的国君身份将李煜在历史中记载。
生活就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸;生活犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才收获画的璀璨夺目;生活就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震惊人心的音符。
痛苦并快乐着的生活，才是真的的生活，也就是真的意义上的完美生活。
快乐高三作文3
在不羁的青春天节里，大家荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中，享受开心的滋味。
在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，
听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地址点头，仿佛在向大家承认在落叶的秋天定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉;时而轻快，时而缓慢。是蛙儿在跟大家推荐他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。
如欧阳修通常“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。从节奏紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那样的千娇百态，近林的鸟鸣又是这样的清脆悦耳，脚下的泉水是如此的“回清倒影”。闭上眼睛，让心儿随山间的所有飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。
“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”，但即便美是瞬间的，也会被人心里留下深深的震惊。在这个时候，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得愈加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一块，构成了一幅清新好看的画卷。被人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。
幼时，童年时伴随独特的思维去享受生活独具魔力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让大家享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让大家享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让大家享受坚韧的快乐。
然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，携带年少的朝气，去享受那乐的滋味。
快乐高三作文4
每一个人都有许很多多的成长故事，我也不例外。而我小时候做的一件贪玩的事，让我付出了小小的代价，目前回想起来，仍然感觉记忆犹新。
记得我七岁那年的一天，家人买了几只螃蟹来吃。我一看到螃蟹便兴奋起来，再三恳求大人送一只给我玩，大大家无可奈何，只好挑了一只小螃蟹给我。我伸出两只手指夹起小螃蟹，放进一个非常深的盆子里。小螃蟹一到盆里，便不安分起来，四处转圈，探寻逃出去的机会，但如何爬也出不去。
这个时候我开始“逗”小螃蟹玩，想跟它过过招，看看哪个厉害。我快点在盆里加一些水，剪掉绑在它身上的草绳，让它能在水里游。我的手指头伸进水里，趁小螃蟹不注意触碰它一下，等小螃蟹反应过来，伸出身上的“铁钳子”，冲过来夹我，我就飞速缩回手指，如此玩得有的心惊肉跳。心想，如果是被“铁钳子”夹住，不知会有哪些后果，但转念一想，我反应快，小螃蟹还奈何不了我。这个时候我暗自得意，便愈加卖力地“挑衅”小螃蟹，一次又一次地逗，都安全无恙，我对自己愈加充满信心，日渐放松警惕。
这个时候好像激怒了小螃蟹，趁我一不小心，猛地一跳起来，我来不及躲避，被它的“铁钳子”夹住了。我吓得面如土色，用力地甩呀甩，还是甩不掉，痛得我哇哇直叫。只好让大大家帮我剪断小螃蟹“钳子”，再把留在我手指里的那一截拔出来，这个时候我的手已经血淋淋的了，惨不忍睹……
玩要适可而止，不可玩过头，假如玩过了头，就大概事与愿违，就像我小时候玩螃蟹一样，玩得过头了，遭到小螃蟹的“报复”呢!
这就是我成长中经历过的最难忘的一件事!
快乐高三作文5
每一个人看见的世界都是不一样的，有人可以发现其中的美，有人能发现其中的恶。
又一次，甲和乙一同去游玩，他们去了同样的一个地方，看见了同样的景物，做了同样的事情。当他们回来后，有一人问甲：“你们去那里游玩，感觉那里如何?”
甲微笑着回答道：“那个地方非常漂亮啊，有着碧绿的山，还有清澈的潭水，山上有很多鸟儿，它们唱着悦耳的歌，水里有几条鱼儿，欢快地游来游去。还有一处平坦的地方，被建起了公园，公园里有不少的设施，我在那玩了好一会秋千呢!”
那人又去问乙：“你们去那里游玩，感觉那里如何啊?”
乙苦着脸说：“别提了，那是什么破地方啊!一个破山包上长着几棵树，旁边有一水泡子，里面有几条小鱼。山上一群鸟在哪支支的叫，简直被人不能安宁，还有一平地，上面有几个生了锈的设施，特别那秋千，荡起来嘎吱嘎吱的响。”
那人非常是疑惑，如何一个地方，甲和乙的说法完全不同呢?那人怀着疑惑，亲自去了那个地方，那个地方的山上，树木是有的稀疏，但每棵树都非常高大，碧绿的叶子勉勉强强铺了满山，山上有不少的鸟儿，鸟儿的叫声更不是那样的难听，山的旁边，有一个水潭，只不过非常小，装饰也不如何，里面有几条小鱼游来游去，那秋千确实不是新的，有的地方掉了漆，可是肯定是安全的。
那是什么让甲和乙在描述那里时有这么大的反差呢?其实完全是由于心态是什么原因。
有的人，心中一直怀着快乐，怀着对将来美好的憧憬，如此的人，无论看见什么，都会发现其中的美，无论遇见多大的困难，都怀着期望。
而有的人，心中一直十分苦闷，总能感觉最坏的事情会发生，无论他们看见什么，总会发现其中坏的部分，当他们遇见困难的时候，总会灰心丧气，如此的人，永远都不会快乐。
其实世界就在那里，它的好与不好，只不过看你的心态，假如你心中充满着快乐，世界就是多姿多彩的，假如你心中充满着灰暗，那样世界就是暗淡无光的。
心态若改变，态度跟着改变;态度改变，习惯跟着改变;习惯改变，性格跟着改变;性格改变，生活就跟着改变。
快乐起来吧，笑着面对生活，你会发现，原来世界是这么的美好!
快乐高三作文6
在小山村里生活着四兄弟，他们的爸爸妈妈在很长时间以前的一场大火中离开了人世，目前他们四兄弟相依为命，大的那个女生担负照顾三个小弟的责任。
1日，哥哥从城里回来，给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的小孩，这已经是非常不错的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥突然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，和蔼地对他们说：“糖果甜吧?”弟弟们都不停地址头，对哥哥说：“哥哥，你什么时间再给大家带糖呀?”哥哥说：“只须你们每天都快乐，哥哥天天都给你们带糖吃。”可是，这部分没爹没妈地小孩如何才能每天都快乐呢?
哥哥天天在县城里帮城里地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他一直笑脸相迎，他不仅仅是为了自己有碗饭吃，每当他想起家的三个弟弟正在开心的嬉戏，他就不能不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了不少。
三个弟弟虽然成天见不了哥哥，但无论是在河边嬉戏，还是在林间打闹，他们都时刻想念着哥哥，不仅仅是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。
1日，哥哥从城里回来，弟弟们跟平常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没像平常一样给弟弟们每个人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都了解了什么。哥哥的双眼仿佛也黯淡了不少。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一支支小拳头伸向了哥哥，一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，由于感动，哥哥不禁流下了热泪。
此后，哥哥跟平常一样天天给弟弟们带回三刻糖，但天天总有一个弟弟没吃糖，哥哥天天都可以吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然天天都有一个没糖吃，但他们比以前愈加地快乐
快乐高三作文7
童年大伙都经历过，他是大家最开心的时段。
传闻水浒梁山里有一股“开心的泉水”大家只须喝上一口，就可以开心的过一辈子。很多人都想得到它，可是一直无人找到过它。
村子里有一个财主，他只关心自己，不关心其他人，所以一个朋友也没，日子过的非常不快乐。他想得到快乐，决定去找“开心的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他遇见了一位白发苍苍的老人。财主问老人“开心的泉水”在哪儿。老人说想告诉他，但有一个条件，找到泉水后，需要分给村子里的每个人喝，使其他人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主根据老人引导的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“开心的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我很不容易找到泉水，却要分给大伙喝，真是岂有此理!这瓶水决不可以分给其他人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐!”
财主开心地回到家，关上门窗，把老婆叫到跟前说：“我找到开心的泉水了!千万不要被人知晓。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己开心的人，永远得不到快乐!”
这个故事告诉大家：“有快乐，要拿出来与其他人一块推荐，如此大伙才能更快乐更幸福。”
真的开心的人是跟其他人一块推荐开心的人，是跟其他人一块享受幸福的人，而那些不开心的人，正是不想跟其他人一块推荐快乐，推荐幸福的人。推荐就是快乐，反之，即便得到快乐，也不可以感觉到其中的滋味。
快乐高三作文8
大家成长的每一刻，都是开心的。当我还是婴儿的时候，被妈妈抱在怀里，吮吸着母乳，生活过得无忧无虑，什么也不需要想，吃了睡，睡了吃，过得舒服极了。
当跚跚学步，呀呀学语时，我拉着爸爸妈妈的手，围着他们的膝盖转来转去，天天在爸爸妈妈的摇篮曲或故事中甜甜入睡，在快乐中慢慢地长大。
开始上学了，在新的环境中，我发现我太多的地方比不上同龄的小伙伴，开始自卑，但母亲和老师的一些话又照亮了我的生活。譬如面貌，不论漂亮还是丑陋都是天生的，用不着忧心烦恼。记得黄永玉老先生画过的动物漫像，老鼠说：“我丑，我妈喜欢。”其实，只须不是天生残疾，就要感谢上帝的厚爱。就连那些残疾人，不也向运势抗争，做出了好多惊天动地的大事业吗?倘若整天自惭形秽，不敢见人，哪儿有快乐与收获?我眼不盲，耳不聋，难道还不满足?
从中年级开始，在老师和母亲的教育下，我悟到了学习的重要程度，也找到了自信，开始重视分数、荣誉，比以前刻苦多了。每次我拿到一张张奖状时，心里甜滋滋的，由于我的辛苦没白费，这个时候心中泛起了一阵又一阵的自豪感。其他人的赞扬，获得的荣誉，促进我更上一层楼。
由于我长大了，多了一份冒险精神，开始尝试以前从没尝试过的事情。爬山、爬树、到河边捉鱼等，常常弄得一身泥巴回家，母亲的唠叨也不再起用途了，下次照玩不误。
回想着已经走过的生活道路，有喜有忧，有笑有泪。我知晓生活不可能一帆风顺，我要做好面对挫折的思想筹备，同时面对困难也要勇往直前，最后必然会达到目的。
快乐高三作文9
人总要经历成长，而成长中的事多得犹如天上的繁星一样，数也数不清。那些事有辛酸的，有开心的，有痛苦的……而那次的经历到今天仍让我记忆犹新，快乐无比!
去年暑假，母亲带我去墨子古街玩玻璃吊桥。由于是首次玩，而且听其他人说那玻璃吊桥是怎么样怎么样的被人恐惧、刺激，因此我无比期待。
那天，大家兴致勃勃地朝着目的地进发。路上，我一边看风景，一边想：“我才不害怕呢，不就是吊桥吗，有哪些好害怕的!再说，不就是把水泥路换成了玻璃板吗?”心里想着不害怕，但在漫长的路途中，害怕与恐惧却无声无息的在我心里萌芽。
终于到了，大家孩子子最早冲进里面，坐在售票处的椅子上，怀着无比期待而又忐忑的心情等着大大家的到来。
要上吊桥了，我穿上鞋套，目不斜视，“坚定”地走上去，此时的我，看着没一丝紧张、害怕之情。可越走越挨近吊桥中心，害怕和恐惧像荒草一样在我心里疯长起来。我忍不住透过玻璃偷眼一看，脚下是万丈深渊，我的心不由自主地揪了起来，我闭闭眼，强自镇定。
当到达吊桥中间时，害怕和恐惧已经占满了我的心，我的腿彻底软了，我趴在栏杆上，一边“眺望”远方，一边心里默默地纠结：我该如何解决?我到底该如何做呢?我是回头还是朝前继续走下去呢?我的心情错综复杂，居然丝毫没知道母亲来了。母亲告诉我别的小孩早都到终点了，都是一下子跑过去的。“他们行，我也肯定行!”我默默地鼓励着自己，重新鼓起勇气，向吊桥终点跑去。
“我终于走到了终点!我成功了!”一踏上坚实的土地，我情不自大禁地欢呼起来。
这是一次快乐而难忘的经历，在这次经历中，我克服了恐惧，占胜了自己;我获得了成功的喜悦，我也收成了快乐!
快乐高三作文10
我在倾听中得到快乐
我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。
在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方法，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有些思绪，让大自然的漂亮，来解决自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。
昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只不过匆匆一瞬，但她却在重要的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只不过一瞬，但却非常真实。毕竟所有些生命最后都将化做尘埃随风而去，短暂的真实好似流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每个生命，都渴盼就算只不过瞬间的注目。于是我知晓了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，由于这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。
在烈日下，太阳花一个人一个在炽热的盛开，她似火通常地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不由于这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只不过在一个人达成着我们的生活价值——为开放而快乐。
荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那水嫩的纯洁的花瓣，告诉大家她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉大家君子就该如此，在距离中维持着漂亮，在漂亮中传递着快乐。
花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。生活是漂亮的花朵，荡漾视线上的漂亮亦是倾听的漂亮，绽放漂亮有时无须太多言语的修饰。花开，无语;花落，无语。那份炫目的漂亮，从未有哪个忽视过，那份悲壮的快乐，从未让人遗忘过。
花开无语，不变的逻辑，而内中真的的漂亮却不为人知。当大家注视街头的橱窗，大家看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在资金与权力的角逐中，大家失去了伫立倾听的漂亮，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，事实上是放弃了追求开心的幸福。
掌握倾听，在花开花落之声中得到快乐!
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