从2023年9月考季开始，策略商业领袖（SBL）考试将引入一些变化，包含学员可以在考试前2周获得预看信息(pre-seen information) - 案例的背景材料，且考试时间将缩减为3小时15分。本指南期望能帮助SBL学员最大限度借助复习阶段及正确用预看信息，帮助学员顺利通过SBL考试。
SBL 考试变革大全
2023年9月考季 | 2023年6月考季 |
Pre-seen informatio （预看信息） 考试前两周公布，考试时再提供4份左右的附件信息 | 所有考试信息均在考试时提供 |
考试时间3小时15分钟 | 考试时间4小时 |
3个tasks，每个task可能包括数目不定的问题，分值也不确定 | 一般为3-5个tasks，每个task可能包括数目不定的问题，分值也不确定 |
5个专业技能各考察一次每次考察4分，共计20分 | 5个专业技能均会考察，但考察次数及分值不确定，共计20分 |
Pre-seeninformation
为何要提供
pre-seen information？
SBL考试旨在模仿真实的工作环境，训练考生的职场技能，以求更好地适应雇主需要。但依据考生反馈，SBL考试改革之前，考生需要在四个小时的时间中阅读很多的与行业及企业有关的信息，其中不乏一些专业术语。对于非英语母语国家的考生来讲，陌生的专业术语的出现会妨碍考生对题目信息的理解。除此之外，考生也非常难在短期内记住很多信息，并且从信息中抽取有效的内容来辅助回答问题。
因此ACCA在2023年9月考季进行了重大变革，其中非常重要的就是推出了pre-seen information。Pre-seen information在SBL考试前两周公布，考生通过登录myACCA，进入exam planner即可获得。
Pre-seen的目的是让学生熟知考试所基于的虚构组织的背景和它所处的行业。通过提供这类信息，学生可以更好地理解和用考试当天提供的附件资料。知道背景资料将来，阅读题目内容会变得愈加轻松，也能增加考生的考虑深度，考生可以愈加重视展示他们的策略思维和专业技能。
Pre-seen information
怎么用？
省流版
Should | Should not |
认真阅读 pre-seen information | 不要猜题 |
适合搜索专业术语及行业业务，加深了解 | 不要过度研究行业信息 |
对行业情况及企业情况进行简单剖析 | 不要临近考试才开始读pre-seen |
回答问题时综合考虑所有信息（pre-seen与新的exhibit信息） | 不要只用pre-seen来回答问题 也不要完全不需要pre-seen来支撑答案 |
跟身边的考试小伙伴讨论pre-seen当中的内容，与各自的怎么看 | 不要花太多时间来剖析pre-seen，从而忽视了全方位复习的重要程度 |
考生应认真阅读pre-seen information，对于在pre-seen当中出现的专业术语与经营活动，可以适合的做一些搜索，帮助自己更好的理解预看信息中的内容。比如，在2023年的specimen 1中出现了foam和latex两种用于生产床垫的材料。通过简单的搜索，考生可以了解foam是海绵，通常由聚氨酯、聚酯、聚醚、丙烯等多种材料制成，因此职员会担忧水平较差的海绵会释放有毒的化学物质，损害他们的身体健康。而题目中出现的natural latex是天然橡胶，由橡胶树中提取的乳液加工而成，是一种愈加环保的材料。
但考生不应该过度调查床垫这一整个行业，由于在考试中出现的行业信息都是经过简化的（为了匹配考试时间及困难程度），出现的公司也是虚构的。因此考生在回答问题的过程中应该以考官给定的pre-seen作为依据，而不是以自己调查的行业信息作为依据。
Pre-seen的篇幅比较长，现在看来在10-13页之间，包括了很多的行业信息与企业信息。不一样的人在读的过程中会注意到不一样的内容或者产生不一样的理解，假如你身边有跟你一样参加SBL考试的小伙伴，大伙可以以小组的形式交流自己抓取到的信息，形成信息的互补，也可以引入看问题的不同视角。
考生也可以尝试借助pre-seen的信息进行一些简单剖析。比如借助pre-seen当中提到的行业信息剖析行业中存在的机会与威胁，还可以尝试给公司提出一些管理建议或者策略建议，以求可以更好的抓住市场机会。借助pre-seen进行深入考虑对通过SBL考试至关要紧。
回答问题时，必须要综合考虑所有信息（包含pre-seen，也包含考试时提供的附件信息）。从历次考试来看，考生比较容易出现回答问题时信息用不全方位的问题。有时只用到了某一份附件中的内容；有时只用到了考试时提供的内容或只用到了pre-seen当中的内容。无论是哪一种状况，这都显示出考生的信息整理能力不足，单独的信息来源没方法支持考生给出愈加专业的答案。
Pre-seen information不允许带上考场，但在考试时，会提供电子版本，考生可以通过点击考试界面左侧的“pre-seen”按钮获得。因此考生需要要熟知pre-seen当中的要紧信息所在的地方，考试时才可以迅速找到有关信息。
SBL容易见到问题
“
答案结构散乱
SBL作为策略专业阶段的考试，特别强调考生的结构化思维，也就是是不是可以给出一份逻辑结构明确的答案。但从历次考试来看，不少考生的答案是没结构的，更多的是想到哪儿，写到哪儿。这里给大伙提供集中构建答案结构的方法供参考。
1. 借助模型来搭建结构
在SBL的课程中，大家学习了很多的模型，模型本身就是一种很好使的辅助考虑与辅助搭建答案结构的工具。
比如，当题目需要大家剖析宏观环境的时候，假如不用模型，大部分同学就会看到什么些什么，或者想到什么写什么，整个答案看着很散乱。但假如大家用PESTEL模型，大家就能把题目中的信息根据一个结构来进行归类。PESTEL模型也是一个很好的guidance，告诉考生宏观环境是由什么要点构成的。
但，需要提醒考生的是，模型只不过辅助回答问题的工具，大家不是根据模型回答问题，而是根据题目需要回答问题。大家可以选择用模型的一部分来辅助构建答案，也可以综合用几个模型来辅助健全答案结构。
2. 借助逻辑考虑来搭建结构
这样的情况在考试中更为容易见到。SBL考试常常出现剖析优势和弊端，或者剖析问题提出建议的提问方法。在这样的情况下，大家完全可以参考试试题目需要来构建答案。
Advantage
Point1
Point2
Point3
Disadvantages
Point1
Point2
Point3
Issue 1
Implications，详细讲解事件带来的影响
Recommendation，给出解决方法
Issue 2
Implications，详细讲解事件带来的影响
Recommendation，给出解决方法
“
未能充分理解题目需要
因为英语并非中国家公务员考试生的母语，所以常常出现考生答非所问的状况。在未能充分理解题目需要的状况下开始答卷，会严重干扰到题目的得分率。SBL的分数是依据point与题目需要的关联系来给定的，假如答案与题目之前毫无关系或者关系微弱，考生几乎非常难拿到分数（没同情分）。
另外一个问题就是根据之前出现过的类似问题的答卷方法来回答问题。
比如，在2020年9/12月合卷的sample question中的task 3，问题是：evaluates the BCO’s current risk register and the adequacy of each of the risk mitigating activities。也就是评价BCO的风险登记簿中的内容是不是合理，与减少风险的办法是不是有效。
而在2021年3/6月合卷的sample question中的task 2（a），问题是：evaluate the executive board’s approach to risk management. 也就是评价董事会的风险管理办法是不是合理。但因为考生遭到了之前考试试题的影响，与读题不仔细，致使有非常大一部分的考生在考试的时候沿用了2020年9/12月合卷的sample question的答卷方法来回答2021年的题目，最后致使得分率很低。
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财务数据用不足
几乎在每一份SBL的考卷中都会出现一些财务数据，考官提供这类数据是期望考生可以充分的剖析用这类数据来帮助自己构建答案。但依据历次考试状况来看，考生对财务数据的用法明显不足。
很典型的案例有两种：
1. 策略剖析时，数据用不足。
策略剖析是SBL很容易见到的一种考试试题，考官会需要考生剖析需不需要投资新品，投资什么新品，需不需要发展新市场，需不需要采取多元化策略等，无论是哪一种状况，对企业将来策略投资方向的剖析都需要用到数据来进行辅助。最基本的就是评估将来投资的risk and return。关于risk，大家需要关注像payback, breakeven, sensitivity analysis等财务指标。关于return，大家需要关注IRR, NPV, ROCE等指标。财务数据比文字描述更有说服力。
2.评估营业额时，用ratio或者KPI进行支撑。
考生不可以只不过重新陈述dashboard中的数据，而没尝试增加附加值。建议考生不只要提供数据，还要讲解数据的意思，剖析其背后是什么原因和影响。
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入门知识学会不全方位
充分学会入门知识是通过所有考试的首要条件条件。SBL虽然是一门愈加强调运用的课程，但运用肯定是以对入门知识的认知为首要条件的。依据剖析来看，不少学生忽视了学会入门知识的重要程度程度，以至于在考试时给出明显不正确的答案。比如有些学生误解NEDs有哪些用途，错误地觉得他们负责实行和拟定策略，而不是审察和挑战策略；有些学生不可以准确区别audit committee与risk committee的工作职责。
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复制粘贴题目信息，缺少深入剖析
机考系统允许考生把题目中的信息复制粘贴到答卷区，这带来了另外一个问题。部分考生的答案几乎就是把附件信息根据题目需要进行了重新整理，缺少深入的剖析与考虑。这在题目需要考生剖析宏观环境的时候及其明显，部分考生会直接把附件信息中的宏观环境原因复制到答案中，再加上简单的概要就完成答卷。
比如：economic recession（题目信息，国家经济在衰退）, this is a threat to organization（考生的结论）. 这种答案几乎不可能拿到分数，由于考生缺少深入剖析，为何国家经济衰退会干扰到机构运营？中间的剖析部分才是给分的重要所在。
假如考生在平常做训练的时候发现我们的答案大多数内容都是源于附件信息，缺少剖析与考虑，就需要停下来重新考虑我们的答卷方案。
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注意答案的均衡性
注意答案的均衡性，千万不要只不过回答了题目需要的一部分而不是全部。比如在2020年3月的sample question中，题目需要是：
Prepare a letter to all employees, which will be signed by the chief executive officer, explaining:
- thebenefitsof implementing the new Mieobed approachfor TT4U and its employees; and
- themain changes to team structures and behavioursbelow board level which the new Mieobed approach will require.
(10 marks)
在这10分的分值中，考生需要回答使用Mieobed approach可以给TT4U这家公司与给职员带来什么好处，这种新的工作办法会对企业的组织结构与工作习惯带来什么变化。一共是四个需要。这四个需要在答案中都需要有所体现，而且考生需要保证答案整体的均衡性。比如，在描述benefits的时候，不可以够一直在说对TT4U有哪些好处，对职员有哪些好处就一笔带过，这也会严重干扰到答案的得分。
SBL虽难，但我相信只须大家可以适当的用pre-seen information，全方位备考，提高我们的剖析运用能力及专业能力，胜利就在前方。
预祝考试顺利！