级会计师实行考评结合的方法,考试通过后还需在规定时间内参加评审并答辩,客观来讲,大多数做财务的职员口才比较“守旧”。财务职员比较典型的就是习惯多做点事少说点话。所以不少考生对高级会计职称评审的恐惧远甚于考试。
答辩环节不是每一个省都有些,但大多数区域都要答辩环节。假如有答辩环节,那样这个环节是很重要的,申报职员要通过答辩把我们的才华展示出来,从而得到答辩老师的认同。没答辩环节区域的考生必须要在我们的申报材料上下功夫!
通常评审老师会依据答辩人的营业额材料、所提供的具备代表性的专业论文、任现职期间专业技术工作报告等自由提问,时间控制在10-15分钟之内。
高级会计职称评审答辩通常为三道答辩题目:
前两题和论文或现在从事的工作紧密有关
第三题是延伸性的问题,要凭着我们的常识积累和见解来做答。
评审专家在你回答问题的过程中或者回答完毕后会穿插问你几个小问题,简明扼要的回答即可。
1、要认真记录答辩教师所提出的问题,鉴于时间限制,可以使用概要记录法,防止第一个问题还没有记完,答辩教师第二个问题已经讲完;
2、听不了解的问题必须要礼貌地需要老师重述,可以说“老师,我刚刚没听清你的问题,你能再说一遍吗?”听不了解有两种状况,一是听不清声音,二是听不懂内容。但只有你需要再讲一遍,答辩老师都会以你听不懂内容来对待,所以会附加地讲解问题,这对你的答辩是有好处的。所以,听不懂、听不清问题必须要请求老师重述,不然答非所问,影响答辩成绩。
3、问题记完将来不要急于回答问题,要在征得老师赞同的状况下先进行考虑再作回答。考虑时应该注意两个方面,一是回答的思想内容,二是表述的结构与用词。目前学生只看重内容,而忽略用词与结构,这是得不偿失的。由于再好的内容,假如答辩教师没听懂,结果只能是以内容不好来论处。
4、回答问题的时候,每一个问题的回答都要采取头、身、尾三个层次来作答,头就是简短引言,身就是正文,尾就是概要。另外,问题与问题之间要明确的间隔区别,比如“目前回答第一题,(头、身、尾),第一题回答完毕;下面回答第二题,(头、身、尾),第二题回答完毕”,如此答辩教师就能了解你在回答第几题。这里最易出问题,学生回答问题没间隔,而且一口气全部答完,结果答辩教师以为你在回答第一题,事实上你已经全部答完。
5、回答问题的过程注意语速适中,吐字明确。尽可能将每道题回答的细致、条理分明,但同时应该注意合理学会答辩的时间,不可以超时。在答辩时老师或许会插问一两个小问题,建议用简短语句作答。答辩的过程中老师可能也会发表我们的见解,大伙虚心同意就好,不要和老师发生激烈争辩,可以保留我们的建议,同时对老师的建议予以尊重。
6、最后礼貌退场。论文答辩结束,考生退场,无论答辩状况怎么样都要友好坦诚的向各位老师礼貌的道谢。
各省高级会计职称评审时间及政策大全
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