【精品】念书为话题作文集锦9篇
无论是身处学校还是踏入社会，大伙都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。你所见过的作文是哪种呢？以下是记者为大伙采集的念书为话题作文10篇，期望对大伙有所帮助。
念书为话题作文 篇1
在法国，从政府要员到作家、教授乃至普通百姓，几乎都有爱书和念书的习惯。难怪一位法国人说：“假如房间里没书，就仿佛一个人没灵魂。”是否可以如此说呢？法国人之念书，并非由于生活的负担和生活的重压，而是由于受浓厚兴趣和美妙情愫的牵引、役使。
假如把念书视为心灵的旅程的话，那样从容实在是最为要紧的了。你无论读什么，都需要给自己一段完整的时间、一个静谧的`环境——写作是个人行为，念书又何以不是个人体验？念书一旦进入了从容的境界，则定然像元人吴徽所说“尚友古之人焉”，也就是说，此时此刻，念书人已在精神上与古人相交流、相交流，从而陶冶、净化、提高了我们的心灵世界。
从容念书的真谛若此，然而，却并不是每人都能把握。近期，从报上看到如此两则故事，感觉颇能说明问题。南北朝有一名学者叫陆澄，他从小好学，青灯黄卷，行坐眠食，手不离书。可读三年《易经》，背得滚瓜烂熟，却不知道其中的道理。从表面上观之，“读三年《易经》”怕是够从容的了，然而，不求审美体验、感情共鸣，不求甚解，又怎与从容念书沾上边去？同是念书，亦喜背诵，文学巨匠茅盾却从容得可以。他照样能熟练地背出120回的《红楼梦》，茅盾在长篇小说创作上获得巨大收获，不就归来自于其从容念书，可以把书本常识转化为精神的养料？
镇镇定定、从从容容念书的人，怕不乏念书的情趣。想当年，司马温公启卷“必先几案洁净，藉以茵褥，然后端坐之”，有些则“夜雨孤灯乱翻书”，有些以为“念书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行，如此才能读出味道来”。于是，我猜想鲁迅读史，从通篇尽是“仁义道德”的字缝里，看出满本都是写着“吃人”两字，看出了几千年的历史只有两个年代，即百姓想做奴隶而不能的年代和暂时做稳了奴隶的年代——这石破天惊之言，固然依恃的是其慧眼睿识，然而，何以不跟鲁迅一茶一烟相伴，不慌不忙解构、有滋有味分析有关？
一个人真要做到从容念书，没把念书当作心灵义务，没把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那大概是不可以的。由于不想从容念书者，自可以有很多的原因，什么世界太吵呀，热闹事太多呀，魅惑太强呀，等等。亦难怪古时候不少念书人一直把静坐作为理学的必学课，以清心寡欲，打消杂念。朱熹告诫念书人说：“当静坐涵养时，正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐，便叹其善学。”是啊，只有冲破名缰利锁，耐得住寂寞，经得住魅惑，方能从容念书。从这个意义上说，念书该是无条件的，它完全取决于自我的选择。就拿法国密特朗总统来讲，他从政数十年，无论政务活动多么繁忙，天天不读两小时书一直夜不安寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是不言而喻的，其尚且可以从容念书，那样大家呢？
著名作家茹志娟书室挂着写有“煮书”二字的条幅。她说：“书，光看是不可以的，看个故事情节，等于囫囵吞枣，应该精读。然而，还不够，进而要‘煮’。‘煮’是何等烂熟、透彻。”
假如把好的书本视为朋友，那样一个不会“煮书”的人，坐在一群才华横溢的朋友中间，除去是一具木偶、一个讽刺和一种折磨而外，又能是什么呢？有位书人说：“每一个人都是一个神，然后才有奥林匹斯神界的欢聚。”说得多精彩呵！欲要成“神”，则可以从“煮书”始，可以掌握从容念书！
可能，大家穷尽一生亦没办法接近从容的境界，然而，崇尚从容品质的过程，毫无疑问已经开始从容了。
念书为话题作文 篇2
新学期开始了，父母送我去厦门外国语一年级班学习。我入住那天认识了不少新朋友。
所以我留在学校学习。老师和生活对大家很关心，起床，早上训练6点30分的老师，同学们都很自觉排队去饭店吃早饭。有四类在上午，下午有三类。晚上还有些家庭作业时间一小时。睡前九个灯。
我应该好好学习，读好书，学好常识。
父母放心，我会好好进步！
念书为话题作文 篇3
我喜欢念书。由于他能带给我快乐，当我大家打开书认真阅读时，就会有新的发现和收成。
我喜欢念书。由于它像大家的小老师，让大家从中学到不少丰富的常识。高尔基过去说过：我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包。这告诉大家书就是营养品，没了书本就像大家没了灵魂。
我喜欢念书。由于一个常识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
我喜欢念书。由于读一本好书就像与一位高尚的人谈一次话。一本你喜欢的书你读一千遍一万遍，都不会烦。
我喜欢念书。由于没一艘非凡的战舰能像一册书，把大家带到浩瀚的天地。没任何一件东西能阻挡你在书的'王国遨游的节奏。
我喜欢念书。由于它像一个穿金黄衣裙的仙女，把快乐带给了我！
同学们念书吧！让她把快乐也带给你。
念书为话题作文 篇4
从幼年起，书就变成了我生命中不可或缺的一部分。每当我感到疲倦的时候，我都会拿起一本书来细细品味，并从中感到由衷的快乐。打开童年的五味瓶，时间开始倒流，我好像又回到了小时候那五彩 缤纷的童年年代。
我的爸爸妈妈都爱看书，家的书柜里放满了书，在桌子上和沙发上也常常放着几本书。我对书的记忆就是从那时开始的。最初的时候，看到父亲拿着一本书要看很久，我就觉得书上肯定有非常不错玩 的东西，就把父亲的书拿过来，翻过来，再翻过去，来来回回地检查好几遍，也没发现有哪些好东西在里面。我就问父亲：“父亲，书里又没什么好玩的东西，你为何要看那样长期呢?”父亲看 着我，和蔼的笑道：“孩子，书里有不少不少的东西，你没看到，是由于你还没找到看到它们的办法。”
父亲从书柜拿出一本书说：“过来，父亲给你讲一下这本书。这本书的名字叫《安徒生童话》。”伴随父亲念书地声音，一个奇妙，漂亮的世界展示在我面前。我被里面的人物感动着，为他们的幸福而 欢笑，也为他们的痛苦而伤心。我深深地爱上了念书。
那时我还不认识字，就每天缠着父亲、母亲给我讲书上的'故事。后来，我上学啦!我认识的字愈加多，我也就象海绵吸水一样，拼命地读起书来。一有空，我就拿起一本书来看。当习题做累了时，我 会拿一本书来看，立刻就不累了，整个人都轻松了。念书已成为我生命中不可或缺一部分。
至今为止，我读过的书已经放满了整整一个书柜，已经有放不开的趋势。书，让我的生活充满了快乐，天天在书的海洋里畅游，在书本里欢笑、感动，是一件多么幸福的事啊!
高尔基曾说过：“书本是人类进步的阶梯。”让大家沉浸在书的海洋中，吸收书本里的常识，体验念书的快乐，让书成为大家的良师益友，让书成为大家生命中伴随大家的伙伴!
念书为话题作文 篇5
要念书，就应该拿起书来，一字一句地认真读下去，为何会有空喊的呢？
空喊念书的，可能有几种人：第一种人由于自己没培养念书的习惯，坐不住，安不下心，读不下去，但又感觉念书非常有必要，于是就成了空喊。第二种人由于有一些误解，以为拿起书来从头到尾读下去，就会变成读死书，所以还不敢也不愿这么做，于是也变成了空喊。第三种人由于太懒了，不想自己花时间去念书，只期望能找到什么诀窍，不必费不少力气，一下子就能吸收不少常识，所以成天叫喊要念书，事实上却没读。
这三种人即便是极少数的，大家也应该耐心地给以帮助，使他们不再空喊，而认真地坐下来念书。并且对这三种人还要有所不同，采取不一样的方法给以帮助。
三种人之中最难办的是懒病太深的人。这如何解决呢？唯一的方法是要促进他痛下决心，勤学苦读。虽然不必采取什么“以锥刺股”那样的方法，但，也要有相当的发愤之心，不然是一事无成的。而只须真的勤学苦读了，那样，有时才大概达到“豁然贯通”的境界。唐代大诗人李白“梦笔生花”的故事，不是全属无稽之谈。古人类似如此的故事还多得非常。比如，唐代鲍坚的《武陵记》一书，还写了如此的一个故事：
“后汉马融勤学。梦到一林花如锦绣。梦中摘此花食之；及寤，见天下文词，无所不知。时人号为绣囊。”
非常明显，马融所以可以变成“绣囊”，并不是真的.由于他做梦吃了花儿的原故，而是由于他勤学苦读的原故。
然而，是否一字一句从头到尾地念书，又会被批评为读死书呢？绝不会的。大家反对读死书主如果指那种目的不正确的而言，并不是说：认真念书都是读死书。如果如此理解，就大错特错了。其实，有很多人根本还没读什么书，完全说不上什么读死书或者读活书的问题。
至于那种坐不住的人，只须下决心坐下来，非常快就能培养习惯。这种人的问题最轻，最好治。
一句话，念书不要空喊，到处叫嚷毫无用处。你感觉自己最需要什么常识，就赶快到图书馆去找有关的书本，从自己最需要的地方下手，兴趣非常快也会培养起来，日积月累，就能读好多书，学会好多常识。
念书为话题作文 篇6
念书，不是读忘天书，而是神闲气静地认真细读，而且每一个人都有我们的念书法。
我了解鲁迅先生的“跳读法”，爱因斯坦的“总分合”三步念书法和英国作家毛姆的“乐趣”念书法。他们的这类念书法，我都爱，读不一样的书，可以用不一样的办法。
昨天，母亲给我买了一本《年代广场的蟋蟀》，我看了书的第一页，有整本书的介绍。读完介绍后，便大概了解这本书主要讲的是什么。内容我非常有兴趣，于是我便一章一章地认真看。啊!“太好看了!”我非常专心、非常认真地看，半小时，一小时，两小时过去了……非常快，看完了一整本书。
我脑子里对主题思想、内容形成了条理化、系统化，对书的主要内容有了精准的回忆。原来，读这本书我使用了“总分合”的三步念书法。
上个星期天，我去同学罗彬睿家玩。在她家，我看见客厅有一大书架，便在上面找了一本《查理和巧克力工厂》坐下来看。当我看到前面最精彩的地方时，便目不转睛的。罗彬睿叫我，我都没听见。书中还讲了一些孩子看不明白的故事，我便跳开了。
我一跳开，正好翻到查理意料之外获得一张金券，可以一直都有巧克力吃的部分时，我的兴趣又回来了。想象着自己假如也能拥有一张如此的'金券那该多好啊!
“跳读法”会让我对书的主要内容和情节记忆深刻呢。
读不一样的书，是可以用不同办法的。而我呢，我会用三位大师的念书办法，来读我所喜欢的书。总之，念书非常不错，可以让我变得非常出色。
念书为话题作文 篇7
今天我非常高兴能在这里和大伙聚在一块，这次的主题是阅读“！
我觉得一个主题进行下面还应加九个字：念书好、读好书、好念书，目前我开始积极发言了：念书必须要大家用心去读，不可以只不过囫囵吞枣、走马观花，不念书是万万不可以的，由于书是智慧的结晶，是治愚的良药，书是你的良师更是益友，带你知道游览有关常识的.海洋。书也是你忠实地成为朋友，你伤心时安慰你，你开心时和你一个人一块生活欢乐!
总之，这本书是你生活的一部分，你需要好好借助它，我期望多念书。 加油，各位！ 我要相信你！！
谢谢大伙!
念书为话题作文 篇8
在读了《三毛流浪记》后，我了解了无家可归的孩子多么的可怜，了解了无父无母的孩子是多么的可悲，了解了没吃的，没喝的，吃上上顿饭没下顿的可怕……
看完这本书后，我召集所有些好朋友，到我家开“秘密会议”。会议开始了，我对10为朋友说：“大伙总能在电视上看到一张张笑脸，但你们关注过山区里贫困的学生吗？就是由于大家生活的太幸福了，才会对贫困学生‘视若无睹’的`。”
说到这儿，大伙都低下了头，“他们都要天天早起床，走1~2小时的山路，有些家的经济条件不是非常理想，上到一半就退学，回家耕地、喂牲畜，等等！大家就不应该帮助他们吗？”说完后，大伙都沉默了。过了一会儿，看大伙还没有反应过来，我主动把我存的零烧钱的猪罐子砸碎了，一共26元。之后，大伙纷纷跑回家把我们的零烧钱都拿了出来。我还呼吁大伙把自己穿过的衣服都拿过来，我说：“如果有破损，我叫我母亲助你们修补！”没过多长时间，东西就堆满了两桌子，大伙看了看，都乐开了颜。
我和父亲在朋友们的“见证”下，点清了所有些物品：90.7元和20多件衣服，30多条裤子，5顶帽子，6条围巾，25双鞋子和40多双袜子…………
我和父亲一块去了邮局，将它们捐给了贫困山区和大家同龄的孩子们！
念书为话题作文 篇9
北宋的大文学家和史学家欧阳修过去说过：“立身以立学为先，立学以念书为本”而俄国作家列夫托尔斯泰也说过：“理想的书本是智慧的钥匙"这样来看，无论是古今中外，大家对于念书都是十分看重的。
念书可以陶冶情操，甚至可以改变一个人的命。譬如张海迪，儿时的脊髓病，使她乳房以下的身体全部瘫痪，不可以与别的人一样独立生活。但她以坚强的毅力与疾病作斗争，并选择了以念书来充实自己，学完了小学、中学全部课程，又自学了大学英语、日语、德语和世界语．最后成为了一个受人敬仰的人。
在我闲暇时，也想捧一本厚厚的书，在微风的吹拂下，躺在躺椅上，惬意地看着。这是多么让人向往的日子啊！
而在我小时候，却对念书没一点兴趣。父母给我买了很多书，我却极少去碰它们，仅仅只不过在无聊得不可以再无聊的时候，随便翻看几篇文章。直到有一天，有个朋友来到我家，一眼就看见了我的.书厨，并投来了羡慕的目光：你有那样多书啊！那一瞬间，我首次认识到书是那样要紧。后来，我开始尝试着读一些我有兴趣的文学名著，比如《海底两万里》《昆虫记》《格兰特船长和他的儿女》《论语》等。日渐地，我开始喜欢上了阅读，喜欢上了这种放松的方法。
目前，书对于我来讲，已经不仅仅是一种传播常识的工具了，而是一位良师，一位益友，伴随着我。烦恼时，我捧着它，他把我带入另一个世界，这个世界有鸟语花香，使我忘记烦恼，心中充满了欢乐。高兴时，我捧着它，它带我领略祖国的大好河山，知道名人的生活，感受各地的风土人情.书，已经成为了我生命中不可或缺的一部分。
念书在我的日常，帮了我非常大的忙，它让我掌握考虑，掌握以另一种方法看待问题，他使我了解了，常识就是力量。
念书，使我的生活愈加充实，使我的生活愈加精彩。念书，给我带来了莫大的乐趣，翻开一本好书，细细品读，你总会由衷的感觉到念书，真好！
是的，这就是念书的魔力，它是老师，解答你的疑问，它是朋友，给你快乐，叫你不再孤单，它也是一个魔术师，化腐朽为神奇。
我愿做一条鱼，畅游在常识的海洋;我愿做一只春蚕，大口咀嚼常识的桑叶；我愿做一只小鸟，翱翔在常识的天空。让我一生，都与书相伴！
