作文我要为自己竖起大拇指
在平凡的学习、工作、日常，大伙都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。那样你了解一篇好的作文该如何写吗？下面是记者采集收拾的作文我要为自己竖起大拇指，欢迎大伙推荐。
作文我要为自己竖起大拇指1
毛笔字是中国的国萃，世界上没几个国家拥有这项本领。我对毛笔字可以说是特别喜欢，由于从字里行间，可以领会到中国古时候文化的一种气息。
毛笔字说起来简单，但写起来难。对于字的结构与用笔时的力度更是非常难掌控。所以，先要学习笔画，知道每个笔画的用力与结构。第一学横，在钢笔字里，横只不过横着画一条线，但要在开头和末尾稍微用力就好了，但毛笔字不同，横必须要左低右高，起笔要方，收笔要圆，虽然左低右高，但收笔时还要有一点下垂，左侧与右侧的高低幅度不可以太大，中间要细一些，还不可以太长。这是毛笔字中的横的基本需要。毛笔字中的笔画的需要都不同，譬如桃点的头要尖，收笔时要回一下；写悬针时中间要粗，最后要出锋
等笔画练好后，就正式开始学习写字了。写字时的笔画不像练时的'笔画那样长，那样粗，要跟据不一样的字来调节。就像左字下面的工的上面的一横，要比练的时候短一些；还有右字下面的口字的一竖，要比原来粗不少，短不少，还要上宽下窄。不久前，教毛笔字的黄老师让大家参加一个展览，每一个人都要写一幅作品。这次，我写的是春光无限四个大字。因为我长期训练小字，写出来的大字向我们的身材一样细细的，还小小的。正在我左右为难的时候，我忽然想起自己生气的时候，出手是那样有劲。于是我就想起了最后让我生气的事。我反复想，等我的怨气已经上升到了极限时，我拿起笔，把所有些怒气全部发泄在这字上。终于超越了自我把字写大，写粗了。可是结构还不好看。我就对照老师写的，总结我们的不足。我再一次发泄怒气，把我刚刚总结的用在写的字上。终于把几个字练好了。
我从小学一年级开始学习毛笔字，每当学校有比赛时，我都会交上去一幅作品，还多次获得2、三等奖。还在钢笔字比赛中获得过二等奖。请为我竖起大拇指吧！
作文我要为自己竖起大拇指2
一张殷红的小嘴，一对粗粗的眉毛，两只笑起来像一对月牙的双眼，一身白白的皮肤，凑成了美人胚子我，该为我的漂亮模样，竖个大拇指吧，嘻嘻
但我最引以为豪的还是我知难而进、坚持不懈的品质。
离古诗文竞赛只有四五天了。当老师告诉大家这个消息时，我又紧张又开心，紧张我原本古诗词就比其他人积累得少，落人一筹，开心是假如古诗词比赛取得了前三名，就能代表学校去市里比赛。多么好的机会啊，同学们都跃跃欲试。我也在心里暗暗下了决心：我必须要努力，补足早先的缺点，做后天的努力，超越这次比赛的同学。
放学回家，我奋笔疾书写好作业，拿出古诗词三百首，要一篇一篇的背好。我看着这类古诗词，不禁感叹道，哇！原来我背的古诗只不过汪洋大海里的一滴水呀！我一篇接着一篇地背，背得兴致勃勃，口干舌燥了，喝口水继续来。天天清晨，比平常早起半小时，抑扬顿挫、摇头晃脑地背两个星期下来，在母亲面前居然一口气能背下十几首了呢！母亲笑着说：加油，坚持就是胜利。
我听了母亲的`话鼓励，我为自己加油，在古诗词里流连忘返。背着背着，我惊喜地发现，越背越容易了！我在享受这一个过程，从诗句的字里行间感受作者的情感，在探索中华五千年古诗词的奥秘。
第二关，默写关。中国的汉字真是博大精深，好多古诗词里的字好生疏，要记住它们，可不是一件容易事。我把老师过去交给大家的记字办法统统搬出来加一加，换一换，描一描嘿，真管用，好多冗杂的字都被我记在心里了，每每默对了一首诗，我都会在心里为自己喝彩，加油鼓劲。父亲说我几乎是废寝忘食，走火入魔了。
功夫不负有心人，我在古诗词常识比赛中崭露头角，将参加下面的挑战我为我们的坚持不懈竖起来了大挴指！
