在阅读中成长作文

在阅读中成长作文13篇[优选]

　　在平时学习、工作和日常，大伙都接触过作文吧，作文是大家以书面形式表情达意的言语活动。你了解作文如何才能写的怎么样？下面是记者采集收拾的在阅读中成长作文，期望对大伙有所帮助。

　　在阅读中成长作文 篇1

　　“书犹药也，善读之可以医愚。”刘向如此说。很好的，家里书房里的书厨中，本本散发着淡墨芬芳的书与我一块度过了几个春夏秋冬季节，在我那幼小的心灵里埋下了智慧的种子。

　　儿时，绘画版《西游记》带我走进了书的殿堂。

　　还记得那本书的.模样：十几幅由丑恶的妖怪、穿着袈裟的人和鬼斧神工的图画组成的。书里，每一页都是彩色的，图片数不胜数。小小的我刚看见它，就立刻抱住不放。就如此，我拥有了我生活的第一本书。于是，我便每天看着它，时常用小手翻翻，喜欢却又不了解那里面一个个古灵精怪的小人儿是什么。这样日复1日，我日渐了解了那长着角的叫妖怪，嗥叫的叫大灰狼，毛茸茸又精巧的是猴子……

　　小学四年级时，青少版《倘若给我三天光明》让我了解了不畏挫折。

　　书里页页黑字夹杂着几幅画，也都是彩色的。我刚刚看见它，其实并不如何高兴，但，读着页页黑字，我却日渐有了兴趣，我被书中漂亮的词汇和生动的情节吸引了。一每天，一个月过去了，在一次次的阅读中，我却了解了海伦对生命抗争的精神。

　　小升初时，文言文版《论语》让我知道了为人之道与待人之礼。

　　“父在观其志，父没观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣。”让我知道了如何做才是对长辈的孝顺：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”告诉了我每人都可以帮助自己变得更好；“巧言令色，鲜矣仁。”使我了解了不可以听信其他人的花言巧语……

　　家里书厨中，还有很多书伴随着我的生活，也使我知道了很多：沈石溪的动物小说使我知道了很多动物间的故事，本本科普小说使我了解了宇宙的奥秘，丁立梅的散文集让我学到了写作的秘诀……谢谢你们——一本本伴随我的书，谢谢你们让我在阅读中成长！

　　在阅读中成长作文 篇2

　　高尔基说过：“书本是人类进步的阶梯”。的确，书犹大家的良师益友，给予大家常识，给予大家启迪，给予大家快乐┄┄

　　在这13年里，书像是我的一位老友，伴随着我，与我一同成长。与我一同沿着这漫长的生活的道路，前进。

　　初上婴幼儿园，携带精美插图的《弟子规》，悄悄来到了我的身边，“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”我虽不知文字的意思是？但在图画中，我日渐了解了“尊老爱幼”的道理，“百善孝为先”的传统美德。渐渐，我会帮助爷爷和父母，做自己力所能及的事，成为一个“孝”孩子。

　　懵懂之中，我与书记在儿时相遇。

　　上了小学，我告别了图画书，一本本“国际大奖小说”，在我的书架上出现。比如，《呐喊》、《红宝石》、《桥下一家人》、《狗来了》┄┄《爱德华的奇妙之旅》，通过一只玩具兔的流浪生活，让我知道了什么是爱。我开始珍惜爸爸妈妈给我的爱，爱如金子一般，十分珍贵。我不再像以前，不再觉得自己被爱是理所当然的。我将我们的爱也传递给别人。让大伙都感觉到爱的'温暖。

　　感悟之中，我与书本一同前进。

　　到了中学，那些儿童读物、青少版小说已对我失去了吸引力，我更喜欢于世界文学作品，含义十分深刻的散文，一本本或薄或厚的纯文字作品，让我爱不释手。还记得读三毛“行走的文字”，她的《稻草人手记》、《温顺的夜》等书，使我开阔了眼界，感觉到世界各地的风土人情。嗯，而杨绛老先生的《大家仨》，则让我感觉到了浓浓的亲情。

　　领悟之中，我与书本并肩同行，一块成长。

　　阅读是那样富有乐趣，他给我带来无尽的欢乐。我相信，在成长途中，有了阅读的伴随，我不会孤单，不会迷茫，不会寂寞。由于有书。阅读，将永远伴随着我成长。

　　在阅读中成长作文 篇3

　　书，只有携带文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它架构极其简单，但它一直让我爱不释手，我爱念书。

　　小时候，不认识几个字，我只能看书上的图画和漫画，记得刚上2、小学三年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读《灰女孩》这篇故事时我不禁为灰女孩的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地，那些动人的故事，一随着着我成长。

　　伴随年级的渐渐升高，认识的字地愈加多了，日渐地对童话和漫话有的不有兴趣了，对作文书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就挖空心思得到它。有一天，我向父亲索要作文书，父亲不愿给我买，但我在软磨硬泡下，父亲招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，父亲了解后生气的对我说：“曲文雪，念书是件好事可是作业也不可以不写了?如此，书我先没收，你需要写完作业才能看书。”我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不想，自从这将来，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向父亲要书，父亲把书给我之后我又捧着书开心的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的'时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不一样的收独获。

　　书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是大家甄选出来财富，也是大家的朋友。我喜欢念书，你喜欢念书吗?

　　在阅读中成长作文 篇4

　　在生活这条漫长的道路上，大家不可以一直快跑，偶尔也要慢下脚步，赏析旅途上漂亮的风景，学习大树的坚毅不拔，学习小花的温顺婉约，学习怎么样享受生活。

　　我是一位忙碌的中学生，天天的清晨，我和太阳都才刚起床，月亮揉揉双眼筹备入睡，而我一边吃着早餐，一边复习今天要周考的科目。放学之后不可以立刻回家，还要拖着疲惫的身躯去补习班上课。但即使再如何奔波，我还是会留一些时间给自己，使自己陶醉在我最喜欢的休闲活动中。

　　我最喜欢的`休闲活动是阅读，徜徉在书海中，由于书本是我最好的朋友，是我常识来源的堡垒；书本像一张地图，带领我穿越古今中外，每当我拿起一本书细细品尝时，我的烦恼和哀愁，全部都消失在书海中。

　　记得上一个星期，我和最要好的同学大吵一架，当时我的心里既难过又愤慨，心想她如何可以如此子对待我呢。一回到家，我将书包一甩，就躲到书房里，想要用书本淹没我们的情绪，我拿起一大叠平常极少看的古文诗词，在迅速翻阅的过程中，忽然我停住了，我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我突然感觉自己仿佛在和苏东坡先生对话，好像他在告诉我：“你为何要由于其他人而影响了我们的情绪呢？生活原本就是在快乐和哀愁的结合中所形成的呀！”

　　我最喜欢的休闲活动是阅读，它让我品尝了美味的生活。阅读在我迷失方向时，为我引导方向；阅读在我挫折时，为我加油打气；它使我在休闲时光中学习，在学习旅途中成长。

　　在阅读中成长作文 篇5

　　书是人类的朋友，读一本好书，就好似交了一个好朋友

　　——题记

　　阅读是一个提升写作能力、丰富精神生活，充实个人内涵，增加智慧积累的学习过程。正如杜甫所说：“念书破万卷，下笔如有神。”

　　《三国演义》

　　这是我第一本无注音读物，罗贯中把很多人物刻画得栩栩如生：重情重义的关羽，大胆豪放的张飞，以一当百的赵云，神机妙算的诸葛亮，阴险狡诈的吕布……

　　读了这本书，使我了解了很多：“分久必合，合久必分。”这个线索贯穿全文。计谋的要紧。有勇有谋的`后果。花天酒地的结局……

　　历史的兴衰，如黄河般滚滚东流。

　　《昆虫记》

　　我从小就喜欢在大自然中玩耍。读了这本书后，更认识到大自然妙不可言。法布尔从小喜欢察看昆虫，长大后写《昆虫记》时，连续几个小时拿着放大镜察看也不觉疲惫。

　　《昆虫记》对小虫子的描写十分细致，粪金龟推粪的情节更是每人都了解：小小的粪金龟先用扁平的头切割下一块粪，然后倒立，用后肢用力蹬，粪块慢慢开始滚动，最后变为一个个小粪球……

　　小虫子的智慧，如星河般微微闪烁。

　　《格林童话》

　　这是格林兄弟在民间采集撰写的童话，是我幼年时喜欢的注音读物。里面的故事告诉了我很多做人的道理：《灰女孩》用心付出，善良的人总会有好的回报；《香肠、老鼠和鸟》每一个人都有我们的工作，不要以为其他人做得比自己少；《三片蛇叶》，善良的人会有好的回报而狠毒的人则要自食其果……

　　大家的善心，如阳光般温暖世界。

　　人要在阅读中成长，在阅读中学习，在阅读中考虑。今天，你念书了吗？

　　在阅读中成长作文 篇6

　　让大家来读！

　　书本是人类常识的海洋。高尔基

　　题词

　　大家已经进入六年级了。当然，大家需要多念书，为初中作文打下坚实的基础。大家目前很需要阅读，合适大家阅读的书不多。

　　然而，一些学生仍然沉浸在像《查理九世》如此没被广泛阅读的书本中。有的人读过不少书，但这类学生呢？甚至有的书的书名也从未听说过。一些学生已经开始看奇幻小说了！这显然是不对的.！

　　今天，儿童文学作家:滕靖老师！来给大家学校3-6年级的学生讲课吧！

　　一大早，我看到大厅上挂着一面旗帜:热烈欢迎儿童文学作家滕靖老师到大家学校讲课！

　　讲坛前，我四处探寻她的身影！但过了一会儿，我又陷入了“沉思”...

　　讲坛无意识地开始了！当我迷迷糊糊地听到“奖赏”这个词时，我立刻感到精神焕发，用“精神力量”支撑着自己，不去想别的事情！然而，我听到了获奖的问题，就像一个泄气的球。

　　听完讲坛后，我自然有两只手空空，只不过一张凳子！但我有不少见解！

　　我的怎么看是:

　　阅读时，不需要心阅读，也不需要心记忆，这与“左耳进右耳出”基本相同。我不记得尤为重要的内容和事情。我只不过简单地读了一下。当我读完这类角色时，我很了解地记得他们的想法，但只花了一两个月就忘记了。

　　读一本好书就像探寻宝藏。俗话说，书是人类的精神食粮。大家需要天天吃东西。书就像大家的饭。大家需要天天阅读它们。有的人看书，忘记吃饭睡觉，沉迷于书本。这是人和书结合的状况。毛泽东很喜欢阅读，喜欢和不少人在一块学习。不管其他人有多吵，他仍然在那里一心一意地学习。大家真的非常钦佩他的阅读能力。

　　让大家喊出口号:让大家读！

　　在阅读中成长作文 篇7

　　亲子阅读是我和母亲一同成长的一角。小时候每每去书店，我都会选上一些书本，然后在母亲的伴随和帮助下，一块阅读，一块理解，一块感悟！慢慢地，我长大了，书本的可选性更多了，常识面也更广了。

　　有句话说得好，“书中自有黄金屋”，是呀，书是常识的海洋，任你在书本中遨游。

　　有句话说得好，“读万卷书，行万里路”，是呀，书本是人类进步的阶梯，鼓励你继续前行。

　　确实这样，阅读可以让我学到不少东西。记得去年暑假，一本《五彩龙鸟》的书映入了我和母亲的眼帘，由于我特别喜欢恐龙，而这又是一本有关远古动物的小说。书中探索恐龙世界，解释侏罗纪飞天奇迹，里面写了不少不少的内容，有恐龙生孩子、恐龙生死搏杀、恐龙树洞之争，还有恐龙最后的结局等。在这本书中，值得一提的就是澄和岫，它们同是爬行动物，但在历程一次地球大爆炸后，命却大不相同。澄的'恐龙家庭，勤劳勇敢，用爱用温情保护下一代，最后展翅高飞，幸福生活；而岫由于在丛林争斗中，选择了残忍的方法，捕杀相同种类，吞噬相同种类，最后走上灭亡……

　　合上这本书，我想了又想，一本小小的书本，不但让我知道了远古年代的动物，还让我了解了爱的重要程度，爱是最宝贵的、是不可替代的存活技能！我爱阅读，由于我快乐！

　　在阅读中成长作文 篇8

　　书是指南针，帮大家引导方向，让大家走上正确的道路；书也是一把打开常识大门的金钥匙，让大家充满智慧……

　　在我上小学之前，姐姐常给我念《白雪公主》《皇帝的新装》等童话故事，那时我的内心世界是那样丰富多彩，童话故事让我了解邪恶与善良，丑陋与漂亮。

　　从此，我便喜欢上了念书。

　　进入小学后，童话书已难以满足我的念书欲了，我开始喜欢《水浒传》《红楼梦》《西游记》和《三国演义》这四大名著。《西游记》里的孙奥创虽然非常调皮，但他聪明机智，本领高强；唐僧虽然比较容易上当被骗，但他心地善良；还有猪八戒憨厚有趣，沙和尚不求回报的付出。《红楼梦》中，林黛玉温婉聪明，讨人喜欢。《三国演义》中的`“桃园三结义”让我了解了什么是兄弟情。《水浒传》中的武松打虎，让我了解，只须有目的，再困难的事也可以完成。

　　这类书给予我丰富的财富，让我在阅读中成长。

　　五年来，我已阅读过几百本书，有引人入胜的经典小说，有启迪智慧的科普读物，有轻松诙谐的幽默笑话，有文笔优美的名家散文……

　　书本随着我成长，陪我一块走过生活的道路。她降低了我玩耍、游戏的时间，却引领我走进常识的殿堂。假如在日常没了书，那就等于没了粮食。

　　虽然大人对孩子读“闲书”不理解、不支持，我只好躲着大人窃读。我却乐在“窃”中，“窃”在乐中，由于我“窃”来了一颗富有奇思妙想的头脑、一双放眼世界的双眼与一张能说会道的嘴巴。

　　在阅读中成长作文 篇9

　　记得一位名人说过，书是一个好的老师，书是一个忠实的朋友。这个老师和朋友一直随着着我成长。

　　别看我才十一岁，念书的历史可是由来已久了。在我哑哑学语的时候，就与书结下了不解之缘。那时的我，迷上了童话故事，我一直缠着母亲，让她给我读童话书。上婴幼儿园后，每逢寒暑假，我便和奶奶待在家，大家常常各自捧着一本书，从早上看到中午，又从下午看到晚上，书让我快乐而充实，一点也不感觉孤寂。我喜欢念书，书把我带进了一个五彩缤纷的世界。

　　书，伴我一每天长大，我对书的热爱也与时俱进。我念书涉猎的.范围非常广，从童话、漫画到中外名著，以至父亲的法律书本我都爱看。书不只教给我不少常识，更教给我做人的道理。小时候读的童话《木偶奇遇记》，字里行间让我知道了诚实的可贵；刚做小学生的我，读了《宝葫芦的秘密》，了解无人能随随意便成功的道理；语文课本中的《可贵的沉默》，让一向“饭来张口，衣来伸手”的我“痛改前非”，居然争着、抢着干家务活……

　　目前，我更喜欢看讲解生活哲理的书，《沉思录》（青少版）让我爱不释手。《沉思录》使我了解了很多为人处事的道理，令我掌握了乐观、豁达、宽容，正是因为这种自我健全，无论在哪儿，我都能与其他人愉快相处，《沉思录》真是让我收获颇丰呀！

　　书是我的良师益友，我在阅读中快乐成长！

　　在阅读中成长作文 篇10

　　书，一个多么温馨的词汇。可能它并没宠物的热情，但它却是大家最忠诚的心腹；可能它没电子游戏那样刺激有趣，但它却满足了大家对常识的渴望；可能它看上去有的呆板和枯燥，但见多识广的它，却是大家无声的朋友，能告诉大家这个，告诉大家那个，带领大家在丰富奇妙的大世界里自由徜徉。书就像是滋补心灵的营养品，能使大家的身心在阅读中成长。正像莎士比亚说的：“书本是全世界的营养品。“

　　如绚烂鲜花绽放时的惊喜，如萌萌幼苗发芽时的快乐，每每回忆起念书时的种种乐趣，我的心就不禁飞快地跳动，感觉像一位久违的.老友，还有一种莫名的亲切感。在记忆的海洋中，书本便成了我形影不离的好友。

　　为故事中的美好结局而乐不可支，为紧张曲折的故事情节而神经绷紧，为主人公的悲惨遭遇而默默落泪。书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出目前我眼前，它们深深地吸引着我，使我为此爱不释手。我感谢主人公们给我带来的深刻启示，这给我的成长带来了莫大的帮忙。

　　书就是一把神奇的金钥匙，在无声无息中，为大家开启了文学的大门，把大家带入了一个奇妙的世界。书就像一艘小船，载着大家在常识的海洋中乘风破浪；书就像一双舒展的翅膀，与大家一块向美好的将来展翅飞翔；书就像大家的知心朋友，可以最准时地安慰和帮助大家……

　　书看起来虽然非常不起眼，但已经成了我最好的朋友。它如一泓清亮的泉水，滋润了我枯干的心灵；如一杯热气腾腾的清茶，让我神清气爽；如一团熊熊燃烧的烈火，温暖了我麻木的身体。念书让我的生命染上了色彩，让我在阅读中无声无息地长大。

　　在阅读中成长作文 篇11

　　高尔基说：“书本是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书本是全人类的营养品，在我看来，书就是我的良师益友。

　　当我在婴幼儿园时期，常看童话类的书，那时我从书中得到了快乐，每天一有空就捧起书如痴如醉地看。后来，我上了小学，读小学二年级，迷上了《红楼梦》《秘密花园》等文学类的书。那时，我曾为黛玉悲剧的爱情和她的含恨而死而叹息，也为《秘密花园》中的人物的`一些孩子气的行动而欢笑。从书中我还知道了很多深刻的道理，我已经把书当成日常必不可少的一部分了。

　　时光飞逝，转眼间我已是小学三年级的学生了，书像一朵芳香的花，吸引着我。那时离期末考试仅剩几天了，作业当然不少，可我出于对书的热爱，放学一回到家还是捧起书就看，作业早就被我抛到九霄云外去了。直到六点半，母亲下班回来，见我坐在沙发上看书，就问：“作业写完了？给我看看。”我这才想起来我还没有写作业，“哎哟”一声，立刻去拿作业，结果差不多到晚上11点才写完。

　　我并未停手，多读课外书可以增涨知识啊！考试前一天我还一口气看了几本《获奖作文》，果然，考试作文题没扣一分，获得了一个好成绩。

　　所以，我觉得，只须大家上课认真听讲，又多读对常识有帮助的课外书，双管齐下，就肯定能提高大家的阅读理解能力和写作水平，考试就能提升分数。

　　书可以教会大家道理，开阔大家的视线，是智慧的源泉。所以，让大家爱上阅读吧！

　　在阅读中成长作文 篇12

　　我是一个爱阅读的小女孩，由于书能给我常识，更能带给我无穷的乐趣，帮助我健康成长。

　　我日常的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，到了周末及寒暑假就到图书馆借书、看书，天天心里惦记住的还是书！每到夜晚，我都会津津有味地读起书来，看到开心的片段，我的嘴角总会漾起微笑；看到忧伤的片段，我的眼泪又不由自主地涌出眼眶。当母亲说：“不要看了，明天还要上学，快上床睡觉吧。”我只好依依不舍地放手了书，有好几次我都搂着书睡觉。

　　伴随年龄增长，我喜欢的书也在变化。我目前读小学五年级了，把目光投向了那久远的历史长河，于是，开始关注文化学者于丹解析为人处事哲理的`《论语技巧》，易中天教授讲述冷漠的汉武帝，历史学家王立群解析中国历史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。

　　念书给我带来很多荣耀和惊喜。记得有一次，我给小伙伴讲《大个子老鼠小个子猫》的故事，小伙伴吃惊地看着我问：“你真厉害，你如何了解这么多？”“是书告诉我的。”我自豪地回答。在一次语文课上，老师讲完苏轼的生平，问大伙：“哪个还了解有关李白的常识？”同学们都哑然了，只有我高高地举起手，给大伙讲了李白名字的起源。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了如此的历程，我更爱念书了。

　　伴随市图书馆的开馆，那里的少儿图书应有尽有，我阅读量无形中增加，对念书也有所感悟：念书就像大家平常做运动一样，既放松了身心，又启迪了心智，两全其美，何乐而不为呢？

　　在阅读中成长作文 篇13

　　在昨天的《成长与阅读》讲坛中，陈武老师讲道：“没阅读的童年是可怕的。”“一个人假如没阅读，那样他就是一个漂亮的空壳！”是呀！阅读对于生活来讲好似大地，你读的书越多，你脚下的大地就越厚实。

　　我的阅读是从绘本开始的。小时候我看不明白字，可上面一幅幅画吸引了我。就说《不同的卡梅拉》吧，它是我第一本认真读的书。最初我没拿到书，就在听故事，内容有趣生动，促进我想要念书的'欲望越发强烈。有图有字的绘本，我细细地看，却由于看不明白字，一知半解地去看，正是这类微弱的、一知半解的阅读，建起我走向阅读的道路。

　　而有的高深的书是翻出来的。我家有一个大书架，我常常在上面找书。近期在翻书时，找到了一本《童年》，是高尔基小时候的事改编出来的。我记得一个片段：主角在用对大人一知半解的眼神看世界，认识了主角外公残暴的性格特点，我仍然历历在目。这，是我的阅读历程。

　　而有的人的童年是可怕的。没阅读的童年是可怕的。陈武老师讲：有位名人一到新加坡就赌博，赌光了钱回不了国了，多么可怕，而这一些来自于他没念书。假如一个人读的书多，那样他想到的一定不是赌博，而是更高级更积极的生活方法。

　　所以，大家要好好念书，给将来铺一条平坦的路。

　　书，叫人充实；书，叫人掌握赏析；书，能改变你的将来；书，是生活的老师。