我的数学老师高中一年级作文（甄选28篇）
在日复1日的学习、工作或日常，大伙都不可防止地要接触到作文吧，借用作文大家可以反映客观事物、表达思想感情、传递常识信息。为了让你在写作文时愈加简单便捷，下面是记者为大伙收拾的我的数学老师高中一年级作文，欢迎大伙推荐。
我的数学老师高中一年级作文 1
我的数学老师是王老师。她五十岁左右，中等个子，身材匀称，平常老留着短发，鼻梁上架着一副近视眼镜，一双明亮的双眼闪烁着自信，坚定的目光，一张会讲故事的嘴巴，她既幽默风趣又非常严厉，大家班同学可喜欢王老师了。
王老师是一个幽默风趣的人。她非常会琢磨学生的心理，每当学生听课疲乏时，她就会用小故事激起学生的兴趣。她时常会给大家讲一些故事，有中外的、有古今的，而这类故事里隐藏着不少常识和道理，让大家在无声无息中收成许很多多。
记得在一次测验小结课上，她给同学们讲曾国藩的故事。只须讲起故事来，王老师就非常亢奋，只听到她阴阳顿挫的声调，眉飞色舞的眼神，加上适合的手势，整个人看上去非常起劲，仿佛此时舞台只是她自己。同学们睁大眼睛，竖着耳朵，专注地、静静地听她绘声绘色地讲故事。
她还常常开玩笑似的给学生取几个外号：大起哄、二起哄、大老板、大教授什么应有尽有，逗得大伙满心欢喜。
大伙都爱她的讲课风格，课堂上跟着她的步伐有张有弛的`进行着。
王老师还是一个非常严厉的老师。
记得开学不久，一次数学课堂上，王老师发现大家班的动作大王在津津有味地看课外书，只见她立刻提起教棍，三步并两步、风驰电掣地走过去，好像头发丝上都冒失火焰，双眼里充满怒气，指着他说：你如此朝三暮四，不认真听讲，能学怎么样？说着还不停地用教棍敲打着桌子，桌子被敲得咚咚作响，大伙都投去吃惊的目光，教室里顿时安静下来。
事后，王老师给犯了错误的同学批评教育，并书写反省，对着全班同学承认错误。大伙亲眼目睹里王老师的严厉，从此数学课上，同学们认真听讲，踊跃回答老师的问题，课堂上一片快乐学习的环境。
这就是大家既幽默风趣，又严厉的可敬的数学老师。
我的数学老师高中一年级作文 2
我的数学老师个子不高，一个地中海式的发型，外加一个油光发亮的大脑门，叫人看着就昏昏欲睡。可他一开口讲课就能把人立马吸引过去，再加上“三大法则”，叫人无时无刻不能不维持着高度警惕。
我的数学老师是个典型的“跑题”大王。他能从南北东西的常识扯到指南针，再从指南针扯到司南，之后又能扯到地球磁场……总之他一说起来就滔滔不绝，没完没了，只须能扯到的都扯来讲一通，叫人想一直听到下课，可忽然又来个“急转弯”，叫人大脑秀逗十秒钟，可悲啊!
数学老师刚开学时就跟大家“约法三章”。第1、惩罚规范。上课时做小动作，讲话或不听他说话等，一贯被处予“耳提面命”或扇耳光的惩罚。老师的“耳提面命”可是绝顶招式，能叫你双脚悬空，耳朵赤红，小脸扭曲至极点。第2、表彰卡规范。老师的表彰卡一般夹在书里，是”暗器“，对人产生心理用途，叫人听到”表彰卡“三个字就两眼放光。表彰卡一般是发给那些作业全对，课外打擂台题目全对的出色学生。可当表彰卡发到那些学生们的手里时，迎接他们的不是掌声，而是一双双得了”红眼病“的.小双眼。晕!第3、记录规范。第当有人作业错六到九个时，老师就会在公无私地在纸上无情地写下一个三角形;错十或十个以上的时候老师则会在纸上画上两个三角形;最恐怖的是，每当有人没带或是没写作业的时候，老师就会给你下：死亡判决书“，在纸上无情地圈上一个小圆圈，顺便把你请到后边靠墙面壁思过，最后再试试看看独创神功”耳提面命“，还让同学们一块喊出这几位”懒虫“的大名。悲剧啊悲剧!
忘了说了，这位数学老师姓窦。啊!下节课就是数学!不说了不说了，我得要打起十二分的精神筹备。窦老师大人驾到，筹备就绪，开始听课!
我的数学老师高中一年级作文 3
在众享这个大伙庭里，每位老师都有自己独特的讲课方法，大家的刘老师就是一位经验老到的老师，看着非常严肃，讲起课来可是就像比大家大几年的大哥哥，耐心的给大家这群娃讲课。
张晋老师呢，是一位年轻活泼的老师，他上课一直面带微笑，偶尔做题出现点小差错让大家感觉这位老师非常亲切，而且的而且，他不像老师，更像大家的好朋友！
一上课，同学们齐刷刷的坐在座位儿上，偶尔有几个叛逆的娃忘记了上课时间（我和飘儿就犯过这种错误哦），细心的.老师总会在第一时间公告大家上课。课堂上大伙抬起头，两眼放光，目光对老师“穷追不舍”，思路变得开阔明朗，就如此，大家度过了一个有一个有趣的课堂。
介绍完了老师，该介绍一下课堂上的常识了：
首次看到这道题，有一点点烦，问什么呢？由于我所学的常识还没涉及到圆的面积，所以一看到这种题就头大，结果，经老师一讲，我才发现，这道题根本没涉及到一点点圆的面积！而是运用了巧算。
第一，将最左侧的那个阴影部分补到那个近乎三角形的阴影部分下，这不就是一个完整的三角形吗？再看D点，它不就是中点吗？让六厘米除以二，即使出了三角形的一条边的长度，而且这个三角形还是等边三角形，至于如何做，大伙肯定都会了吧：
6÷2=3（cm)
3×3÷2
=9÷2
=4。5（cm2）
答：阴影部分的面积是4.5平方厘米。
在众享，还有不少意料之外的惊喜，我见到了久仰的安杰老师和冯佳庆，还有范老师，这类都是我只在电脑上见过的那些名师，目前，我和他们零距离接触后，老师没一点名师的架子，和大家倒像是早已熟知的朋友。
不光这样，大伙一块儿挑战有趣的奥数，像无忧无虑的小鱼一样自由自在地众享游来游去。
我的数学老师高中一年级作文 4
我的数学老师是一个又帅又严厉的男老师，他有时会对大家非常幽默，有时会非常严厉。在课堂上，一双炯炯有神的大双眼上面架着一副眼镜，用双眼巡视着大家，如此的画面，一直最帅的出目前我的眼前。
课堂上每次只须一有人发呆、走神，他就会停止讲课的脚步，用双眼来告诉大家，不要发呆。它不只能看出哪个在认真听讲，还可以看出哪个思想上开小差了，那眼睛睛真是非常神奇，所以大家都不敢在上课发呆、走神了。在他严厉的“面具”下，他是一个这么关心大伙的人，为何这么如此说呢？由于有人不小心“掉队了”，这一点常识没掌握听懂，老师就会借助我们的午休、下班时间来让他们补差，这一点非常叫人敬佩，“抛弃我们的时间来换取同学学习的机会”，我感觉如此的老师，大家要向她学习才行。
还有一点让我十分感动，那就是老师生病了还坚持给大家上课。记得是上学期某一天，老师不知如何了，可能讲课太累了，喉咙上火了，嗓子发严了，得了感冒，可是老师不考虑我们的身体状况，像平常一样，下班后，就给一些同学补差，日渐的`嗓子就痛的愈加厉害了，可是老师担忧影响同学们的课程，他天天吃药，上课的时候，实在是难受极了，就用手捏捏嗓子，就如此老师还坚持给大家上课。同学们深深的被老师感动了，大家大伙为了老师的嗓子尽快的好，就让老师出应用题给大家做，可是老师的喉咙发严，导致感冒愈加紧急了，嗓子沙哑的说不出话来了，真的不合适来学校上课了，他需要在家休养几周，一想到大家数学课没人上，他就请了五（一）班数学老师，先暂时来大家班上课。
一想到这里，我都感动得不能了，老师自己都生病了，还在担忧大家的数学成绩，请了隔壁班数学老师先教几周数学，老师为了大家你已经够辛苦的啦，所以大家要加油学好数学。
老师！谢谢你！你的责任感和无私奉献的精神，深深的影响着大家，让大家大伙都了解了一个道理：奉献是无私的，是你的无私爱带给了大家坚定学好数学的决心！老师，大家全班都爱你！
我的数学老师高中一年级作文 5
卷卷的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双不大，但炯炯有神的双眼，挺挺的鼻子下有着一张小小的嘴——这就是我为数学老师画的像。黄老师最有特征的地方，就是她的“三高”。可别笑，这“三高”不是病，而是李老师的个子高，耐心高和画图能力高。
第一，我来讲说李老师的个子高。李老师长得挺高，一上课，就在黑板的最上方写下今天的标题，让大伙看得一目了然。讲课时也是，每次都尽可能往上写，这下大家坐在后排的同学也看得清黑板上的`内容了。
接着，我来讲讲李老师的画图能力高。之前，大家刚学了“长方形与正方形”，我本以为李老师会用尺来画图，可没想到她抬起手，抖抖肩，易如反掌地在黑板上画了起来，手中的粉笔宛如小女生们跳着漂亮的舞。不一会儿，一个规范的图形就呈目前大家的眼前了。
最后，我来讲一说李老师的耐心高。记得李老师刚教大家的时候，我对数学满不在乎，所以做作业不认真。不但错了不少，而且不认真订正。有一道应用题，我错了一次又一次，后来竟直接空着那一题，把作业交上去了。最后，李老师把我叫到她的办公室里。只见她微笑地想我挥挥手，要我坐在她旁边，轻轻地说：“黄惟希，你是个好孩子，也是老师的好助手，但……”没想到李老师并没指责和数落我，而是在夸奖我了，下面的时间里，李老师都在慢慢地给我讲题，讲的那样了解，那样了解。只见李老师用笔在纸上画出优美的线段，给我仔仔细细地讲题。走出办公室，李老师的话语还在我的耳边回荡。我记得非常了解，那天黄老师的课已经全部上完，她完全可以明天再给我讲这一题，可是，她没，她一直讲到我改正完，讲到我笑着点头。从以前最不知道的行程问题，到目前最拿手的行程问题，李老师帮了我的大忙。
这就是我的“三高”老师。同学们，你们说我“画”得像不像？
我的数学老师高中一年级作文 6
我小学的数学老师非常凶，我刚转来的时候，非常怕她，甚至有点讨厌她。
记得有一次，虽然预备铃响了，但大家班，依然是热闹非凡。只见刘老师，霎时间冲了进去，怒气冲冲地说：“才走到3班，就听见你们班在嚷嚷，嚷嚷什么呢你们？目前成哑巴了是吧？刚刚哪个在说话，没人说是吧，好，全班走上来！把手伸出来！”然后老师逐一打手心，每个人打了两下手心，那粗粗的教鞭打在我手心上，好痛呀，老师是铁做的吗？好狠心呀！都不心疼一下大家可怜的女孩吗？我百思不能其解。不就说了几句话嘛，如何了？
自此，我开始讨厌我的数学老师。直到有一天——那一天，我发烧了，一向不注意身体的我，只感到身体的不适，以为是觉没睡好，便没在乎，平时上课回答问题积极的我开始分神了，一会想吃的，一会想玩的.，一会又想睡觉……不知什么问题我老感觉心神不定，不一会数学老师仿佛发现了我的异常。便时不时走过来，最后，不知是困的还是不舒服，我只感觉眼皮一沉，便倒下了。醒来时，我已躺在医院的病房里，旁边坐着的则是我最讨厌的数学老师，她见我醒来，便忙问我：“你好点了没？”我点点头，打好点滴就回学校了。回到学校，老师对我问东问西。一会问：“你头晕不晕了？”一会又问：“你药吃了没？”目前，我备受老师照顾，我听同学说，数学老师，在我晕倒的时候，非常紧张，立刻把我送到附近的小医院打点滴。
听了这一番话，我再也不讨厌数学老师了，我上数学课更认真了，常常去老师办公室，把老师当朋友，作业不会我都去问，老师愈加喜欢我了，我终于弄懂了，老师是想让大家严于律己，能管好自己，以后才不会犯大错，原来老师是为大家好的呀！
我虽然毕业了，但我永远忘不了我的数学老师，她永远是我的一个好老师，好朋友！
我的数学老师高中一年级作文 7
“格式！注意格式！”高跟鞋声由远至近，敲出一阵严谨而又不失轻快的步伐。
这，就是大家的数学老师——洪老师。
个子不高，圆圆的脸蛋，再配上刚“改造”的红棕色短发，笑起来像个俏皮的小姑娘儿。明亮而又深邃的双眼仿佛能看透人心。戴上一副眼镜，又增添了几分数学老师的严谨与果断。
课堂上，粉笔在她手中流转，笔头一断，便熟练果断地向笔盒一扔，宛若掷地有声。枯燥无味的数学定理总能在她的巧妙编排下变得更“接地气”些。请同学发言，听到认可的答案，便会说一句“很好！”稍微逊色一点的，她则会加以鼓励并耐心的'引导。
身为课代表的我，也一直提醒自己更努力些，期望能跟上老师的节奏。可是未必所有些付出都能获得报答，在首次月考中，我名落孙山，数学居然是“拖后腿”的那一门。
在那几天，我的心情跌到了谷底——堂堂一个数学课代表，如何能考成如此！洪老师可能是知道到了，随后就把我喊进了办公室。我站在那儿，等待着批评。她忽然拉住我的手，一股暖流入我心田。“考的不理想？”她一脸笑意地问我。“嗯。”我默默地回复了一声，泪水在眼眶里打转，“我一直学不好数学。”洪老师把我的手握得更紧了，另一只手捏了捏我的脸，顺便擦去了我脸上的泪。
“不要随意给自己贴标签！对待考试就用一颗平时心，假如做到了，其实你已经赢了这场考试，重点时刻，一定会大放异彩哦！”她笑着，双眼眯成一条缝。虽然眼角由于时光的洗礼已有了皱纹，可我感觉这永远是一个青春的笑容，承载着传递给我的自信的笑容。
洪老师的高跟鞋仍旧还是那种声音，不管做什么都不会改变。而她给予我的那颗平时心，似兰花一般悄然滋长，定会在机会成熟时，自成芳华。
洪老师，你也是这样，你的心里肯定也住着一位孩童，在大家迷茫时给出最简单又最纯真的答案。
“哒－哒－”高跟鞋声由近至远，敲出简单而又朴实的步伐……
我的数学老师高中一年级作文 8
夜深了，人静了，教师的办公室仍然灯火辉煌……
坐在床上的我，远远望去，只见数学教师仍在备课，一种不可名状的感动打湿了我的双眼。风呼呼地吹着，盖着被子的我仍然瑟瑟发抖。困了，便睡下了，不知什么样的，辗转反侧了很多遍，就是睡不着，教师的身影不停地在我脑海里呈现，我又一次坐了起来，目不转睛的看着教师，许久……
教师那慈祥的面容，爽朗的笑声不停在我耳边回响。还记得那一节数学公开课，教师忙前忙后，做了周密的筹备。起初，课像计划中顺利上着，同学们踊跃的举手，进取的讨论，使在场的听课教师都赞不绝口。但不知什么样的，筹备打铃的时候，两位同学竟吵起架来，氛围一下子变得沉重起来，全场鸦雀无声，唯有那个同学不拘小节的吵架声。数学教师顿时傻了眼，居然不知所措，她惊惶地看着那两位同学，铃声响了，教师纷纷离去。一节原本非常精彩的数学课就如此毁了！
大伙都埋怨那两个同学，但数学教师一直没说过一句话。可能，她在用另一种方法惩罚着大家。之后，我才了解，数学教师为了这节课不知道花费了多少心思，多少时间，几个夜晚通宵做课件，为的只不过一节课的精彩。
到今天，每位同学对此事仍心有余悸，但数学教师从未在大家面首要条件及此事。可能，她更期望大家用行动去弥补自我的过错。
虽然大家班总体成绩并不太好，但数学教师一直如一，对每一个同学都同等看待，每一道题，她都给大家仔细剖析，一步步带领大家探寻答案。晚修时候，别的教师都在讲台上坐上一个晚上，唯独大家的.数学教师，停停走走走了一个晚上，她耐心的辅导大家，鼓励大家，教师就犹如沙漠中的骆驼，给大家这群迷失方向的人带路，不只让大家找到出路，还让大家重拾信心！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，大家的数学教师看着是那样的平凡无奇，但她却有着一颗慈祥，善良，宽容的心，使她在大家心目中变得高大起来，她甚至比大家的妈妈愈加伟大！
我的数学老师高中一年级作文 9
大家的数学老师姓杨，最初大伙只了解他名字的读音，直到大家开学一个月后才了解他名字的写法。你是否感觉这位老师非常神秘，或者非常高冷？不，继续读下去你就了解为何了。
杨老师的身上除去那一副厚厚的眼镜以外，其他地方都非常难叫你感觉他是一名老师。他的皮肤黑黑的，瘦瘦高高的身材有一点驼背。他穿着极不讲究，夏季一直一身地摊款式、没轮廓的黑灰的T恤；冬季一直穿着一件洗了不少次的褐色粗线毛衣；发型就更不需要说了，微秃的前额，没任何发型。
“这节课，大家来研究二次函数图像……”“这节课，大家来研究……”这是杨老师每节课的开场白。刚开始大伙听到如此的话，都感到非常惊诧，毕竟“研究”这个词汇对15岁的初中生来讲太陌生。后来大家都屡见不鲜了，有时杨老师刚踏入教室，打开课本，就有同学模仿着他的口气小声附和着说：“这节课，大家来研究……”
大家的学校挨近一大片林区，所以一到夏季的晚上，各种虫子就飞进了教室，为大家枯燥的学习带来了点乐趣。有一次数学晚自习，杨老师正在黑板上写着复杂的解题步骤，大家在下面抄得眼花缭乱。这个时候飞进去了一只“臭大姐”，不偏不倚地歇在了杨老师的肩膀上，杨老师没丝毫知道，大家却在心里乐开了花。窃笑声、议论声、闪烁的目光让杨老师涨红了脸：“什么？讲错了吗？”杨老师扭头看向黑板认真审察着，惊惶失措的样子惹得大伙哄堂大笑。杨老师好像了解了些，但仍没多问，至终也没人主动说，由于大伙都了解即便讲出杨老师也不会花几秒的时间把虫子捉住。“嗯，大家继续来看这道题……”杨老师用沾满粉笔灰的.手擦了擦满是汗的额头，继续讲道。杨老师就是如此，借助每分每秒给大家细讲每一道数学题，其他无关的话一句也不多说，吃苦耐劳，默默无闻。
为杨老师“画”完像，我的脑海里第三浮起他认真思索数学题时的脸颊，那夜晚一个人在办公桌批改试题的身影。我多期望岁月慢慢走，不要无情地白了他的头，驼了他的背啊！
我的数学老师高中一年级作文 10
又到教师节了，这让我不由得想起了我小学的老师。目前，虽然我是一名中学生了，但我仍然忘不了小学老师们的谆谆教诲，和小学老师们对我的关爱照顾。
一谈到小学老师们我想起了我的数学启蒙老师，我原本数学成绩乱七八糟，老居班上倒数几名，这不能不让我对数学彻底失去期望。但我遇上了李老师，这让我对数学重新点燃了期望。当然，这也有一个过程。开始，我对李老师她可是充满敌意恨之入骨。由于最初她在我眼中除去打我就是骂我。可我一点也不了解她是为我好。于是，便处处与她作对她说一我说二她说向西走我偏要向东走。有一次，我还和她发生了冲突。（当然，并非打架）这是我最后悔的了。
直到某一天，我竟把数学作业写完了并且全对。这完全出乎我的意料。当李老师了解后她好好表彰了我一番。那时我尝到了被表彰的滋味，也领会到她做这所有是为了什么，其实她一直都是为了我。他打我骂我都是为了让我吸取教训好好念书。这都是在学习日常所领会不到的`。
从那将来我再也不像以前那样了。李老师布置的作业我天天都按时写完了。她讲的每一节课我都认真听课不开小猜。就如此，一天又一天我的数学成绩也一天比一天高。最后连我做梦都没想到我竟考到了全班2、的好成绩。这真令我感到自豪。从那将来我的数学成绩一直都是班上前几名从没下过前几名。这也多亏了李老师的多年苦心栽培。不然，我如何会数学成绩一直排在前几名呢？不然，我如何会考上安县沙汀实验中学？我想对她说一声谢谢你多年的谆谆教诲。我为有你这位老师感到幸运。
当初，要不是你对我有信心你给我鼓励。我今天也不可能有这么好的数学成绩。是你让我重新走上正确的生活道路。但我也非常后悔当初和你发生冲突。期望你可以原谅。
谢谢李老师你。你对我的师恩，我肯定铭记在心。等我长大成才后，我必然会报答你。
我的数学老师高中一年级作文 11
从没见过像她那样的人，小小的身材里竟装了这样大的能量。
你有没过一个教师梦？过去的我梦想当一个老师，但看到海量老师为教学操了太多心，提前白了他们本该黝黑发亮的发丝。我心里曾有过动摇，但这个时候我遇见了我的数学老师，她改变了我，影响了我。
我的数学老师姓李，身材非常娇小，大家是她从业第1年来教的学生，因此她十分的尽心尽力，携带初当老师的生涩带了大家两年，这两年是大家初中年代珍贵的，难忘的回忆。
李老师的课堂是生动的，即便她非常严厉，但她讲的常识丝毫不死板，她一直循循善诱地让大家接收常识，直到大家自己说出答案。她时刻贯彻着“授之以鱼，不如授之以渔”的道理，将自己所了解的都授与大家，无所保留，这份认真，是她对职业的坚守，让人敬佩。
课下的李老师与课上完全不同，像大姐姐，又像个单纯的孩子。会与大家开玩笑，聊天，有时还会傻笑。毫无师生芥蒂，但她泾渭分明，有一次，一个学生在课堂上开玩笑，她并没回话，让那个学生罚站了一节课，而课下，她们两个又像朋友一样交谈。她的'率真可爱，同样叫人喜欢。
李老师也不止是个老师，还是个学生，她孜孜不倦地教，更乐此不疲地学。大家做的训练册，卷子，她都会提前做好，还会研究多种办法，同学们有不同办法，她也会虚心地听。常常改作业改到深夜，也要把第二天的题做好。教书和学习仿佛占了她所有些时间和精力。
有一次去抱作业，忽然看到一张李老师的工作证，照片上的她年轻而富有活力，满脸的胶原蛋白，那应该是她刚毕业时吧，可看看目前的她，不过两年，像老了十多大岁数，二十多岁的年龄，白发却悄然滋生。那是为了大家熬夜备课，做题，为了大家提升成绩而操心劳累的结果。如此一个努力的她，怎能不叫人记忆深刻？
是她，坚定了我心中的教师梦，将来，我要当一个像李老师一样的教师，不求桃李满天下，只求那份为职业付出青春的无愧于心。
我的数学老师高中一年级作文 12
我的数学老师是一位年逾花甲的老人，他对大家十分亲切，就像大家的亲爷爷一样，他不只平易近人，而且也十分的风趣幽默。他有时身着西服，脚穿皮鞋，你不要说，还挺帅的，尤其是他那个大肚子，仿佛装满了常识与智慧。
数学老师从没打过我，仅仅有一次，我做错了事，他拿起教鞭要打我的手心眼看教鞭落下来了，我一缩手，教鞭轻轻落在我的桌子上，大伙儿都笑了，我用狡黠的见地看了他一眼，他也笑了笑，我了解他并没真要打我的意思。
我还记得，在明亮的灯光下，他为大家补课的情景，每当我做错题时，他会细心地给我解说，每当我的本子丢了后，他会想尽方法给我找来一本，每当我做错事时，他会苦口婆心地教会我，他还会把陌生的字母公式编成儿歌，生动有趣，简单好记。
有一次，我生病了，那时正是星期六下午，校园内的大多数老师都回家了，包含校医，我只有坐在办公室里等待着姥爷来接我，偌大的办公室里只有我和数学老师两个人，我冻得瑟瑟发抖，可是左等右等，还不见姥爷的踪影，这个时候老师将我们的外套脱下来，给我穿上，而他一个人却冒着刺骨的寒风去三楼为我接热水。就在他转身的那一瞬间，我发现老师的神情是那样的`焦虑，那样的不安。老师的衣服穿在我身上，刹时一股暖流涌上了我的心头，是那样温馨，是那样温暖！过了很长时间，姥爷终于来了，走在路上，呼呼的北风足足有六七级，吹在脸上像针刺一样，可我感觉身上暖烘烘的，直到目前……数学老师，为大家付出了太多太多的东西，为了大家的学习，他付出了多少不眠的长夜，多少辛勤的汗水，多少苦心的教诲。我过去失败过，将来便不敢尝试了，但老师告诉我：“雄鹰搏击长空，海燕喝退惊雷，一千个零比不上一个一；一千次犹豫比不上一次尝试；一千次徘徊比不上一次放飞，你要勇敢面对，掌握坚强。”我相信，在我漫长的生活道路上，老师这句话将会是一盏明灯，照亮我前行的道路。
这就是我的数学老师——韩老师。
我的数学老师高中一年级作文 13
在我的生活中，有无数的老师，他们给我启迪，教我做人，使我成长。在黑暗之中给我光明，力量，引领我不断成长。
在我成长的过程中，有一位特殊的老师，他在自然中是那样的渺小和卑微，大家都看不起他，可是，那一次，他给了我启迪，帮忙我成长。它，其实是一只在大自然中爬行的蜗牛。
那天，开完了休业式，我拿着那不好看得成绩单，沉重的向家里走去，太阳惹火辣的，不停的烧烤我的心。回到家，搬了一张凳子坐在了阳台上，看见那蔚蓝的天空和那大片的黑云，黑云步步紧逼，晴朗的天空被迫让步，太阳日渐被那云团吞噬，这个时候我发现了那栏杆上的一只蜗牛不停的向上爬阿爬，上去一点又掉下来，我暗暗的想：无论多么的努力也是徒劳，一场空，况且那黑云所带来的暴风雨也会将你深深的打倒！我深深的叹了一口气。
不一会，天暗了，大风，大雨，随之滚滚而来，扑天盖地，天空一片黑暗，风雨轰鸣，连树也不能不低下了头……不知如何，我心中一片凉意，担忧起那小蜗牛的安危来。
风平了，雨静了，我跑到阳台上探寻那只小蜗牛，找了四周，我觉得它已经被风吹跑了，我一抬头，发现它已经快爬到顶了！在风雨中，它把阻力化为动力，在湿滑的'房顶上，小蜗牛爬两步，退一步，可是它不气馁，不停的前进，前进，看一看路上不多的行人，他们什么事都不干的走着，毫无目的，平淡无奇的生活着，而它，要做一件很难置信的工作！我暗暗的看着它，心里默默祝愿他的成功，最后它站在了顶端！
看到了他的成功，我开始检讨自我的失败……
应付失败，大家不可以气馁，要把阻力化为动力，踏踏实实，一步一步的前进，有句话说得好：失败并不可怕，可怕的是失败后的一蹶不振……
那只蜗牛给了我力量教会了我在日常坚强，努力的拼搏！你是我永远的老师！
我的数学老师高中一年级作文 14
9月十日，一年一度的教师节到了。
从古到今天，老师就上一个十分让人尊敬的职业。作为一个老师，他们不只传授大家常识，而且就像大家的爸爸妈妈一样为大家的还在成长的身体健康担心与关心。他们自己也是为人爸爸妈妈，却把更多的时间与历程花费在大家这类学生身上，给予大家比我们的孩子还要多的爱惜与关心，这是多么的伟大啊！
在我的班级里也有如此的老师，那就是我最早时候的数学老师。数学老师不漂亮，长得矮矮的，但却比其他人都要温顺的笑容，比其他人都要动人的声音。每次上数学课的时候，就是我最快乐的时候。数学老师的脸上一直挂满了笑容，而且还常常会讲一些幽默的话语来逗大家高兴，帮助大家学习和理解，大家班的同学都十分乐意上她的数学课，而她也是最受青睐的老师。
虽然数学老师爱笑，但更不是永远笑着的。记得有一次，大家班上的数学作业上交的迟了，而且数目也不够，批改下来的结果也非常不理想，所以那堂课几乎都是在低充气压力中度过的，同学们每个都敛声屏气的，了解下课铃响了，数学老师离开了教室，所有些人都长长的`吐出一口气，拍着胸部述说着我们的胆战心惊。说幸是那之后再也没出现过这种情况，所以数学老师的脸上又满满的挂起了笑容。
数学老师为大家讲题的时候很仔细，每次剖析完题目怕还有人不懂，一直会在列几道类似的题目给大家写，直到大家都了解了才会放心的讲下一道题。在数学老师的课上大家一直都非常高兴，数学老师还会给大家讲讲小故事，讲完后还会教会大家做人的道理。
我一直都想对数学老师说一声你辛苦了，你教会了大家怎么办困难，怎么样正确的面对失败，怎么样在生活的道路上越走越有方向，你不止是我的数学老师，更是我生活的向导，海上的灯塔！
现在教师节马上到来，在这里我要郑重的对你说一声：“老师，你辛苦了，教师节快乐！”
我的数学老师高中一年级作文 15
宋老师是大家班的数学老师，在其他人眼里，他真的是一座“冰山”，但在大家班同学眼里却一点儿也不“冰”。
宋老师个子高高的，头发中夹着几丝银发，一眼睛睛里仿佛充满了“杀机”，走起路来健步如飞，使人望而生畏。虽然宋老四五十岁了，但看起非常年青，给人的印象永远是四个字：严肃，精神！
宋老师的数学课非常有意思，一节课下来，没几个不听讲的。我最初的时候，也是感觉宋老师有的“吓人”，但将来不这么觉得了。由于宋老师在上课的时候非常幽默，常常会举日常的例子，还会讲他小时候的事情，非常有趣，给刻板的数学课增添了很多乐趣。有空闲讲多了，便会幽默的说一句：“不说了，再说就要下课咧”！宋老师的笑很有感染力，他每一次的笑，都会增添非常不错的环境，如此同学们的注意力也集中了。宋老师不少的话几乎都成了“名言”，在课堂上最为岀名的是“一股蠢气扑面而来了”。
宋老师很认真负责，在课上老师会维持合适的速度，聪明的学生不会嫌慢，不聪明的`学生跟得上。只须有同学找宋老师问问题，他是非常快乐的，必然会耐心的，不厌其烦的给你解说。我每次找他问问题，都会问很长时间，但老师都会讲到我听懂为止。
数学老师也会有小性子呢！之前我在办公室问生物题的时候，看到宋老师那儿空无一人，宋老师便说了一句：“如何就没人找我问问题呢？真是无趣啊！”他那时的表情像被欺负的孩子一般，引得其他老师连连发笑。
数学老师也有“冰山”的一面，那就对待淘气的学生，有一次莫家轩在数学课上讲话，屡教不改。数学老师严肃的说了一句：“站到后面去？”此话一岀，全班都安静了下来，仿佛空气凝固了，温度都降除去好几度。
宋老师该严肃的时候严肃，该幽默幽默时幽默，这使同学们非常敬重他，宋老师是数学界的“权威”，有好多人都很羡慕大家班咧！宋老的外冷内热真是“冰山”不太“冰”呢！
我的数学老师高中一年级作文 16
在我的任课老师中，最使我敬佩的是大家的数学老师——张竹叶。
她看起来中等个子，窈窕的身材。小巧的脑袋后面高高梳起一款丸子头。光洁白净的脸上最吸引人的就是她那双炯炯有神的大双眼，每次只须一转动，就能解出复杂的题目。她还有一个漂亮的鼻子，高高的鼻梁上面架着一个灵巧的眼镜；玲珑的小嘴能说会道，嗓音也很独特，高兴时仿佛是黄鹂的啼叫，生气时仿佛是老虎的`怒吼，伤心时像是小猫的喵喵声。但最使我喜欢的还是她的性格特点。
课堂是展示她性格的主阵地，她以明亮的慧眼，独特的声音，来把控整个课堂。在一次分析定义时，大伙都在认真考虑，可张俊鹏这个小鬼的却在做小动作，老师的双眼如猫抓老鼠似的紧紧地盯住了他，只见她手中执一根尺子，悄悄走下了讲台，面带怒色地地朝他走过去，木尺朝上一挥，张俊鹏吓得用手捂住头，低声地说：“不敢了”，“不敢了”——，结果老师手中的木尺如气球泄气了一般垂了下去，敲在桌子边上，用委婉的语气批评了他：“你看大伙都在用心考虑，就你一个在做小动作，如此如何能跟得上呢？数学哪能掌握呢？”张俊鹏吐了吐舌头，快点坐端正了。老师的脸上顿时浮现出了和蔼的笑容，用鼓励的眼神看了他一眼，“就当警察放过小偷啦！”这句话逗得大伙都乐开了花。
那一刻，我改变了对她的怎么看，娇小的老师仿佛忽然间变得高大起来了。
在下面的数学课堂训练中，张俊鹏也愈加的投入，得到了老师的一次次的表彰，同学们一次次的赞赏……由于张老师的幽默风趣，大家的数学课堂常常是笑声不断。如此的寓教于乐，大家的成绩如何会不好呢？
有这么和蔼、宽容、幽默的老师，大家如何会不喜欢她，不想和她亲近呢？我感觉她虽不是大家的爸爸妈妈，但胜似爸爸妈妈！
如何？你是否好羡慕大家，拥有如此一位出色老师呢？反正我为拥有如此一位数学老师而自豪！
我的数学老师高中一年级作文 17
在我脑海中，我印象最深的那便是我的数学老师——王老师了，他上课时十分幽默、风趣。他会用讲笑话的方法让同学们认识到我们的错误，会用打比方的方法来教大家解题的办法。下课时，他会和 大家一块游戏、玩耍，与大家一块推荐快乐。
记得有一次，王老师和大家一块上体锻课，大家去体育办公室借了篮球，大伙兴致勃勃地筹备分组了。可是由于参加的人数是奇数，所以无法平均分成人数相等的两组。就在大家发愁时，王老师神 不知鬼不觉地来到了大家身边，笑嘻嘻地说：“可别忘了老兄我呢！我可也是打篮球的积极分子，也加我一个吧！”大家十分高兴，爽快的答应了。在打篮球的时候，有人摔跤了，王老师就立刻走过去 用幽默的语言安慰起来：“操场上那样干净，用不着你去擦吧！”逗得大家哈哈大笑。
王老师的教育办法也十分出色。会抓住大伙有兴趣的方面——搞笑来上课。课刚开始，老师一般会用一段生动有趣的语言将大家引入今天要学的内容，这段生动的语言一直充满了趣味，引人入胜，吊 足了大伙的胃口。但，由于轻松开心的氛围，自然就会有人故意捣乱了，可是王老师不吃这一套，见招拆招，让那些爱捣蛋的同学无话可说，并会用打比方的方法让同学理解解题的思路与办法。我印 象最深的.一次是在做一题用8、5、2这三个数组成一个三位数，求有多少种不一样的组法的题目时，有一些同学不了解该如何做。于是，老师就叫三个同学分别为其中的一个数字上去演示。演示过后，所有 人都想了解了。当某同学有错误时，他又会用幽默的俏皮话让同学们认识错我并准时改正。比如，有一次在做一道求人数的问题时，有一个同学多算了1，老师边说：“如何多一个人，是否你也和他们 一块去秋游了。”而且有同学听不懂是，王老师会不厌其烦地耐心解说。
这就是大家的数学老师，一个幽默风趣、教会有方、善解人意的好老师。虽然只教了大家一年，却给我带来了无数启示，并告诉了我要擅长与别人交往，遇见问题要换一个角度来对待。
我的数学老师高中一年级作文 18
老师之戏称乃“老”也，猴王之简称乃“猴”也，合二为一，乃吾之数学老师侯老师之尊称“老侯”
观其外貌，颇有特点。小小的双眼，像一条缝；大大的嘴巴，笑起来露出那雪白的牙齿，可十分好看；那细细的眉毛泛起柔柔的涟漪，好像一直都携带笑意，弯弯的，仿佛夜空里皎洁的明月；不过最特别的还是她那皮球似的身子。
老侯十分爱吃，听住在老侯旁边的老师说，老侯每顿饭都有一个鸡腿，一大碗米饭和一盘子菜。比吃，别的老师和他相比，就是浩瀚宇宙中的一粒沙子，饿的`时候，一头大象都可以吃掉！日渐地，老侯在变成皮球的道路上越走越近。直到目前，老侯已经成功的成为了一个大皮球！
大家的老侯还有一个人送外号毒舌。
老侯的口才，他称第二，就没人敢称第一。由于老侯的身子十分胖，别的老师都称他是“大皮球”。有一次被老侯听见后，老侯就开始“广播”了：“长的高有哪些用呀，浓缩才是精华，不像你们班的人，又高又大，只能长个，不会长智慧。”“还有，瘦有哪些了不起呀，大家胖是由于肚子里有货，不像你们常识浅薄。”顿时，全部老师瞠目结舌，只好认输，从此将来，老侯的毒舌就全校闻名了。
然而，大家的老侯最牛B的并非他的毒舌，而是那眼观六路，耳听八方的特意功能。每次上课时，都有人会在教室里搞“地下活动”。上个老师由于这个活动都愁白了少年头，不能不舍弃大家班。而老侯首次上课时，就给了那些搞“地下活动”的同学一个下马威。
那天，老侯在急促的铃声中，夹着课本走了进去，立刻就开始上课。这个时候，那些同学就开始了“地下活动”。有些下五子棋，有些在底下摆弄着手表，有些同学讲起了小话只见她用那眼观六路的双眼找到了那些下五子棋和打游戏的同学，老侯夹着一根粉笔，接着听到“嗖嗖”的几声，那些同学全部中招，有几名同学正筹备反击时，又听见“嗖嗖”地几声，那些要反击的同学又中招了。
那些同学只好败下阵来，乖乖的投降。感叹道：“姜还是老的辣呀！”
我的数学老师高中一年级作文 19
我有一个数学老师，他姓莫，大家是在网上认识的。
从视频上来看，他非常胖，架着一副黑框眼镜，他那粗粗的眉毛和厚厚的嘴唇，无不放射出智慧的光芒。
他上课的时候十分幽默。有一次，他正在给我上鸡兔同笼的问题，让我做一下复习资料。可是我如何也算不出鸡和兔的脚数。他看见我烦恼的样子，就说：“把鸡和兔关在一块的肯定是黑心农夫。这黑心农夫就是想难住大家佳琦，大家必须要把它算出来，给那个黑心农夫看一看，让他跪地求饶!”我听了，狂笑不止，冷静下来后信心倍增。再看那道题，不是非常难嘛!我必须要把它解出来!我就像打了鸡血一样狂写起来，演算纸上布满了像蚂蚁一样的数字。终于，我算了出来，并报告给老师，他非常高兴，却装作一副一本正经的样子说：“很好嘛!小吴子，有进步!”他摸了摸没有的胡子，还禁不住夸自己一下：“真是严师出高徒啊!在为师的帮忙下，你肯定能将江山管住!很好，很好!”我听他一口古装剧腔调，都快笑喷了!
他上课不但把数学说得头头是道，竟还担当起英语、语文、地理、科学老师，还给我拓展了不少常识。有一次，他给我讲等式的两边要数目相等。“等式两边不只要相等，大家日常也是一样，生态平衡都非常重要……”他给我讲起了澳大利亚的兔灾和食物链、食物网等等。有一次，他又从数学讲到了语文的形声字。他还考我“尴尬”两个字是什么什么字。我猜不出来，他就告诉我：“尴尬是形声字，为何呢?由于大家台州方言里，‘监管’是读作‘尴管’，而‘介绍人’是读作‘尬绍人’的'。大家台州人说的土话听说是古时候传下来的，只有大家有。所以大家要为作为台州人而骄傲!”我听着津津有味，就跟听故事一样，有趣极了。莫老师并不像在学校上课那样严肃，而且教给我的常识也非常广，非常有意思。
我喜欢我的莫老师!喜欢他的幽默;喜欢他的风趣;喜欢他的教学方法!
我的数学老师高中一年级作文 20
或许你的老师有不少，而且每位老师都“美若天仙”，但假如你碰巧看到大家的数学老师，那你就要打长见识了。
我的数学老师的个子不算高，但身材非常不错，没像其他老师那样健壮，她的皮肤非常白，颜色宛若蚌壳中那雪白的珍珠，又仿佛海底那洁白的细沙，使人一见便心生羡慕之心。她有着一对蓝蓝的`丹凤眼，仿佛两颗纯洁的蓝宝石，长长的海格似的，美睫嵌在眼皮上，为海蓝色的双眼又增添了几分美感。数学老师非常喜欢打扮，天天都穿着一件颜色鲜艳的裙子来给大家上课，每当她大踏步地从门口走向讲台时，那飘逸的长裙随风飘荡，仿佛天女下凡。她一向十分节俭，红笔不需要光最后一丝油墨绝不扔掉，但在上课时，她却会把自己所学的所有常识全部教给大家，甚至不惜自己下课休息的时间来给大家补习功课。
虽然她喜欢打扮，平常说话时声音也细声细气的，看起来不如何严厉，但假如大家上课开小差的话，那她可就要大发雷霆了。
有一次数学课上有几位同学趁她在写板书时，便开始悄悄地和边上的同学聊天，等她把头转回来的一瞬间抓起旁边的一支笔，假惺惺地写着作业，可这轻微的声音还是没办法逃过数学老师那雷达一样的耳朵。忽然，她的头180°地向后一转，锐利的目光像闪电一样扫视了一圈儿，将大家一个个“放倒”。她的嘴角微微上扬，携带蔑视的口吻，请了一位刚刚说话的同学来回答问题。忽然，她的话锋一转，眼睛怒目圆睁，右手操起一个黑板擦，槌鼓似的在黑板上使劲儿地敲了几下，声音像闪电劈下来一样响彻整个班级。河东狮吼般地吼了一句，“这么差的纪律还需不需要上课了！”接着便拿起作业本扬长而去了。
这就是我最喜欢的数学老师，她高超的教学水平，敬业的工作态度，深深的影响着我，培养了我对数学浓厚的学习兴趣，让我的数学成绩有质的飞跃和提升！
我的数学老师高中一年级作文 21
不高的个子，不大的脑袋，不大不小的眼镜，再加上一副让人哑然失笑的装扮的总和等于大家的数学老师。
虽然数学老师面貌平平，但可别小瞧他，由于他有很多值得称道的的'地方。
别看他表情十分严肃，但他却是一个有趣的老师。
在他刚开始教大家的时候，他的脸上没一丝笑容。当他透过闪着寒光的眼镜扫视大家的时候时，大家大方不敢出，生怕成了他的目的。但时间一久，大家便发现数学老师并不是大家想象中的恶魔，而是一个有趣的老师。
在大家交作业本时，常常发现数学老师在办公室里训练乒乓球，而且看上去十分愉快的样子，我忍不住笑了出来，我心里在想：数学老师都多少岁了，还在玩乒乓球。但他听到我的笑声毫不在意，还对我自夸他的球技。
在课间操的时候，大家一看到数学老师就立刻跑过去与老师“比较一番”。当大家听到他说自己多厉害时，大家立刻在他面前“秀一个”，当大家秀完了，老师摇了摇头走了。大家又笑了。这就是大家的数学老师。
虽然数学老师平常非常有趣，但有时却非常严厉。
有时由于几个同学好几次都不交作业老师实在忍不下去了，叫他们去把作业补完。那声音，听起来十分严厉。班里寂静得叫人感到可怕，大家可以了解地听到我们的心跳。这就是大家的数学老师。
虽然他有时非常严厉，但无疑他是一个出色的老师。
在夏季的时候，由于天气炎热，比较容易叫人感到困倦。在其他课上，后面三排的同学们与瞌睡虫战斗了半节课总是就“壮烈牺牲”了百分之八十，前面的同学也在苦苦挣扎。“牺牲”的学生趴在桌子上，与周公相会去了。那场景，颇为壮观。
在数学课上，不会出现那样的场景。数学老师讲话十分有趣，在他的数学课上，大伙不会感到拘束，课堂氛围十分活跃。在他的教会下，大家的数学成绩一直都非常不错。
他就是这么值得称道，这就是我的数学老师。
我的数学老师高中一年级作文 22
阳光从窗口斜射进去，看着一整页密密麻麻的小符号，我就忍不住犯困。我一边晃晃头努力让自己清醒起来，一边向老师求饶：“老师，你就放过我吧，这题我是真想不出来了啊！”
老师一边判着作业，一边摇摇头，对我说：“卓然，再聪明的孩子，不努力也是不可以的，从目前起，你去建一个错题本，把所有错题工工整整地抄到错题本上，一周后，我检查。必须要相信自己。”“什么！”我惊讶地跳了起来。根据我这个十道题错八道的正确率，一周之内，我是不可能整理完的。于是我笑着对老师说：“老师，我如果不整理会如何呀？”老师抬头看了看我讨好的眼神，想也不想地说：“期末数学90分以上。”“什么？”我又跳了起来，我目前连及格都遥不可及，更别提90分那个天文数字了。“好吧，我抄错题。”我认命地垂下了头，脑补一下自己将来悲惨的处境。
果然不出我的所料，将来的`场景只可以用一个大写的“悲”字来形容。其他人中午休息时间打游戏，我抄错题本；其他人看手机，我抄错题本；其他人聊天，我抄错题本……一个星期飞逝而过，下课铃儿响的一刹那，我将错题本工工整整地交给了老师。老师什么也没说，只不过给了我一张卷子，让我周末把它做完。当我发现可以轻松地做完这张卷子时，才感觉到了老师的用心与错题本的作用。
一学期非常快就结束了，期末考试成绩发下来的那一刹那，我吃惊地第三跳了起来，不敢相信地看着老师，然后和老师会心一笑。96分！自己从没想象过的分数，此刻正明确地写在卷子上。回想起我们的这一个学期，天天抄错题本，整天耗在数学教室，改错题、问老师问题，许是我们的努力得到了回报，又许是老师的那一句“相信自己”有神奇的成效。翻开自己那已经写了60多页的错题本，回想一学期的苦，眼里的泪，再也忍不住掉了下来。
依旧是一个午后，阳光从窗口斜射进去，看着一整页密密麻麻的符号，手下奋笔疾书。老师，谢谢你！谢谢你相信我，让我“相信自己”！
我的数学老师高中一年级作文 23
上婴幼儿园的妹妹开始学数数字了，常常隔一两数字，就会漏数一个，惹得奶奶总是笑话她：“丫丫，我就了解，你的数数一定是教跳棋的小王老师教的吧！”妹妹小嘴一嘟，不服气地说：“上了小学，哥哥的张老师教我，奶奶就笑话不到我了！”
张老师是我的数学老师。他已年过半百，灰色的头发中掺着几缕白发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一双睿智的双眼总闪着慈祥的光芒，瘦削的手背上的青筋明确可见。
张老师讲课十分幽默，他的课深受同学们的喜欢。有一次，他讲了一道判断题，直接“干趴”了大家班一半以上的同学。
张老师问：“30㎡大于3米，这个判断是对，还是错？”
“当然是对的啦！”不知是哪个迫不及待地喊了一句。
“对？30平米是面积单位，3米是长度单位，这就好比让大家的速算法创造人史丰收和大象比力气，虽说史丰收力大无穷，可即便他是世界举重冠军，也不可以和大象比吧？”
看到同学们似懂非懂，还差那样一点火候，张老师又追加了一句：
“要比，就人与人之间比嘛！让史丰收和大象比，万一大象不小心，一脚把史丰收踩扁了，咋办？”
话音刚落，全班同学立刻哄堂大笑，有些捂着嘴巴，有些拍着桌子，有些.捂着肚子，大伙笑得前仰后合，都喘不过气来。
张老师不只讲课幽默，而且常常会就地取材，以帮助同学们更好地理解。一次，张老师把刘思成同学请上了讲台，说是让他给大家做一回“工具人”。大伙都好奇地伸长了脖子，心想：张老师这葫芦里又卖的什么药啊？
只见，张老师用左手按住了刘思成肩膀，将他尽可能贴住黑板，右手拿着粉笔沿着刘思成头、肩、手画了个图形。
“这是大家从正面看到的刘思成的轮廓线……”
噢，从不同角度看图形会有不同成效，原来就是如此一个道理呀！同学们恍然大悟。
这就是我的数学老师——张老师，幽默而风趣，和蔼又可亲。他不只传授给大家数学常识，更为要紧的是，他让大家感觉到了在奇妙的数学王国里畅游的乐趣。
我的数学老师高中一年级作文 24
看！正向大家走来的英俊潇洒、脚步匆匆、精神抖擞的老师是哪个？一眼睛睛炯炯有神，中等身材，不胖不瘦，他是哪个？他就是大家的数学老师王智老师。
王老师的课非常有趣。即使是枯燥的.数学定义课，他也常常把大家逗得捧腹大笑。有一次上课，王老师正在给大家讲试题，讲到口算题时，忽然眉头一皱，说：“以前有个孩子，他看题上写的口算，就真的口算，有一道题非常难，口算好久都算不出来，直到收卷子时，他也没算出来，后面的题也都空着没做。你们不会是我说得那个孩子吧”话没说完，大伙就哄堂大笑起来，由于大伙都了解，遇见较难的口算题时，为了确保正确，都会列竖式笔算。
王老师对大家可好了！记得那是一个寒冷的冬季，寒风呼呼地吹，我冻得瑟瑟发抖，坐在教室不停地咳嗽，整个课堂都充斥着我的咳嗽声，王老师走到我身边拍拍我的背，轻轻说道：“去，到我办公室的柜子里取个杯子，倒杯热水喝，中午叫你爸抽空带你去医院治疗一下。”这几句话就像一束阳光，驱散了我心头的寒冷，瞬间感觉喉咙不再痒了，咳嗽也好像不那样紧急了。
王老师平常对待大家就像爸爸一样平易近人，但在学习上，需要却非常严格，遇见叛逆的同掌握严厉批评。有一次上课，老师让大家做复习资料，小明和同桌乘机说悄悄话，王老师冷冷地注视他们良久，同桌知道到老师“秒杀”的目光，立刻开始写作业，可小明还在叽叽咕咕说个不停。王老师生气了，用教棍狠狠敲了下讲台，大声叫了声小明，狠狠批评道：“你上课不听讲，课堂训练你不完成，课后想浪费你爸的钱去辅导班补课吗？学校现成的资源你不了解用，非得浪费你家的钱是否？”小明羞愧地低下了头。从那将来，再也没同学敢上课说话了。
这就是大家幽默风趣、平易近人、严厉认真的王老师，在我的心目中，他就是超帅的。他永远是我敬仰的好老师！
我的数学老师高中一年级作文 25
我的数学老师-----吴老师，是一个普通的中学教师。然而，她却对我来讲是最好看的中学教师，这还要从那几次说起……
无时不刻的关心
自从被打乱组后，以前养尊处优，总坐在前排的我来到后面-----这真的是噩梦！从那将来，开始有看不清黑板，听不清老师讲课的声音一些影响学习效率的症状。记得打乱组后一段时间的数学课，我都没心思听老师讲课，再加上那些不利原因，可以说“与世隔绝”！我在那要么胡思乱想，要么做小动作，甚至主动和同学说话，让以前在课堂上踊跃举手的我开始优哉游哉地玩……一天，王老师问我：“吴老师向我反映了你上课不听讲，不发言，这是为何？”我为了推卸责任，便说谎道：“老师没在乎我，”哪个知王老师反驳道：“哪个说没在乎你？那吴老师还向我反应做什么？”听后，我为之一震。原来，吴老师一直关注着我在课堂上的一举一动，无时不刻的关心我，我心里翻出了惊涛骇浪。
语重心长的谈话
那些日子，我的`作业水平特别差，从来没全对过，还记得那次数学测验不及格。吴老师找我谈话，问我：“王俊伟，你学习不是挺好的吗？上次测验不少同学问我你考多少，说你考了90分，他们说不可能。”“这……那……”我支支吾吾地答道。老师说：“近期你坐后面了，我可以理解你听得看得不太了解，可你也不可以上课不听讲啊！”吴老师照猫画虎的问。这下我到时更答不上来了。老师语重心长的说：“我对你期望非常高，不要让老师失望。”离开老师的办公室，老师的话像针扎在我心里一般，让我感到十分难受。我暗暗发誓，将来上课要认真听讲，作业要认真完成，不可以辜负了老师的期望。
父母会
后来父母会时，母亲说父母会上吴老师说些同学没发挥到刚入初学的水平，期望将来提升成绩。天啊！这不正是指的我吗？
这就是我与吴老师的事，它们让我更热爱数学课——也让我了解吴老师对我的关心。
我的数学老师高中一年级作文 26
大圆脸，鼓双眼，脖子几乎与脸一边儿粗，头顶的一片“地中海”分外明显，几缕凌乱的头发像几株麦子在风中摇摆，这便是我的数学老师刘老师。
刘老师原名刘模义，因此得雅号“刘模模”，一副大嗓门，说话中气十足，不管远闻还是近听，都如教堂的管风琴一样洪亮。
上模模的课，是从来不困的，每当上课，老师端个大茶杯，抱着一叠厚厚的教辅资料跨进教室，“当”，把茶杯一放。“上课！”那洪亮的声音瞬间响彻教室，大家起立，鞠躬，模模便开始讲课。
模模的课，一直妙趣横生，展示给大家一个全新的世界，记得开学第一节课，老师便给大家讲了计算多面体棱数和面数的“欧拉公式”，后来又是代数式，希腊字母……其间，大家时而一头雾水，时而恍然大悟，时而冥思苦想，时而茅塞顿开，而穿插其间的模模语录“某某又在那里鬼混”又让大家捧腹大笑。
有时，模模会布置一张试题，让大家自由考虑，而他一个人，也端着一本习题册在讲台上奋笔疾书，每当这个时候，我就会看着老师的脸偷笑。
老师翻开一页，掏出一支笔，用笔“嗒，嗒”地址着草稿纸，嘴仿佛一条鱼弓起身子般撅起，眉头微微皱起，一动不动地凝视那道题长达五分钟。忽然，那条弓起的鱼变成了一个圆，眉头由丘陵变成了平原——原来是老师“悟道”了。
模模的`手用力地压在纸上，仿佛要压碎这道题，嘴角不由自主地60度上翘，整半张脸团在一块，露出了得意的微笑。
有时，模模也会急得面红耳赤，他的脸就像一个大红气球一样鼓起来，鼓起来，没事于的左手一会儿挠脸，一会儿捋头发，一会儿拿起茶杯，一会儿又放手……
每当这个时候，我都会在下面笑得前仰后合。
刘模模，可以说是大家忙碌学习日常的一抹亮色，他不止是大家的老师，更是大家的朋友和导游，他没条条框框的约束，有些是善意的引导和胖墩墩身躯下那颗温和而风趣的心。
由于他，我爱上数学，爱上生活。
我的数学老师高中一年级作文 27
每当上课的时候，我都要仔细看一看这节课的课程表是什么，只须不是数学，这一堂课，我的心就会放松一些。
我目前是一名中学生。天天的课程都排得很满，几乎没可以休息的时间，但在所有些课程当中，有一部分，是我可以游刃有余的，可以掌握的，还有一部分，使我打心眼儿里有一点害怕的，其中最让我胆怯的，就是数学。我的数学，一直以来都不是特别理想，自从上小学的时候，我的'数学就常常不及格，目前来到初中，数学依然是那个样子。来到初中将来，大家的数学老师是一个30多岁的女性，她性格很严厉，在同学们的眼里，她就是一个“女魔头”，只须一上她的课，所有些同学都很老实听话。我也不例外，本身数学成绩就不好，再加上，这次的数学老师比较严厉，每次上数学的时候都会很紧张。
我的数学老师有着一头紫红色的头发，长长的头发发着亮光，一个金丝小眼镜下边有一双深邃的双眼，她的双眼仿佛可以洞察所有，所以大家从来不敢在下面有哪些小动作，大家的数学老师，还常常爱穿一双黑色的高跟鞋，每当他从办公室，走到教室的楼道的时候，大家都听得到“蹬！蹬！蹬！”的声音。
虽然她平常比较严厉，同学们也比较怕她，但她的教学水平真的是非常高，大家班的平均数学成绩，在年级里一直排前三名，我感觉这也是由于老师比较严厉，所得到的成就。其实我也遭到了大家数学老师的帮忙，在最初的时候，我的数学成绩很不理想，而且常常躲避，后来，在这位数学老师的谆谆教诲之下，我的数学成绩得到了明显的提升，所以我还是十分感谢我的这位严厉的老师，感谢她的严厉，假如不是她严厉的教我，我可能不会进步的这么快，俗话说“严父出孝子”，老师也是一样的。
我的数学老师，是最让我难忘的一位老师。
我的数学老师高中一年级作文 28
长长的头发，水灵灵的大双眼，能说会道的樱桃小嘴，这就是大家的数学老师，一位温顺善良、智慧幽默的好老师。
她工作非常敬业。天天都给大家上课，即便嗓子哑了也从不间断。她上课面面俱到，每一个要点都一目了然，同学们一听就会。假如有个别同学还未完全学懂，她就会牺牲我们的课间休息时间，不厌其烦地给大家讲很多遍，直到大家弄懂为止，所以大家班的成绩一直排名前列。
她的课堂幽默风趣。有一次，她在给大家讲“单价、数目、总价”这一课时，她为了使同学们了解三种数目之间的关系，便请了几个同学上讲台来表演“购物”。一位同学饰演企业，另一位同学饰演客户。“客户”买了三支相同的笔，递给“企业”，问道：“一共多少钱？”“企业”最初还不了解该如何计算钱数，急的直挠头。善解人意的.老师用手指了指黑板上的公式，“企业”恍然大悟，不一会儿就把总钱数计算出来了，其他同学瞬间也了解了其中的道理，大伙在快乐中学懂了“单价×数目=总价”这一课。
老师不但在课堂诙谐幽默，课后也非常温顺。一个阳光明媚的中午，我走在去往老师办公室的路上，心里忐忑不安，了解准没什么好事。到了老师办公室，她先搬来一把椅子，示意我坐下，然后翻开我的正式作业本，笑眯眯地说：“大家一块把昨天正式作业本上的错题看一下吧。”看到作业本上满篇红叉叉，老师注视了我许久，没说话，顿时我的脸红的像苹果，心里想：“这难道是火山爆发前一会儿的宁静吗？”可事实并非我想的那样，老师没批评我，反而语重心长地对我说：“你再仔细看看这类题，是你不会吗？我惭愧的低下了头，“这类题都是你粗心才导致的，下次可不可以这么粗心了哦。”我重重的点了点头，向老师保证未来的作业肯定认真完成，细心检查。
1日为师，终生为父。老师的孜孜教诲令我永远不可以忘记，你就像一盏明灯，为我指明了前行的方向。谢谢你，我亲爱的数学老师！
