中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文（甄选19篇）
伴随社会一步步向前进步，大家需要非常强的教学能力，深思指回头、反过来考虑的意思。那样大伙了解合法的深思如何写吗？以下是记者精心收拾的中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文，仅供参考，期望可以帮助到大伙。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 1
不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但我相信我们的实力。下一次考试，我必然会努力的。这次语文考试没考好。我要深刻深思。
第一，要掌握审题。我要改掉考试不细心读题目的不好的习惯。有时我总是看着题现在面就顺手把后面的问题写上了，但却错了不少这也和答卷方法有关系。正确的答卷第一需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答卷。而应该是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词汇，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是不是吻合题目的需要。最后组织语言，回答问题。通过未来的训练，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯像如此的无谓的错误。
第二，要多做各种题型。平时大伙都聚在一块做一样的题目，感觉不出来有哪些明显的'差异。可是一当考试，才发现原来那样多试题是我从来看都没看过的。只怪自己买的复习资料做的少。不可以允许自己再继续如此下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好筹备，打好基础。考试方法贵在训练。生活之中，我还要多多加大我们的训练和复习，考试之前拟定周详的复习计划，不再惊慌失措，没方向。平时生活学习中掌握积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答卷方法，给自己订一本错题集也是很好的办法。
第三，调整考试心态。语文是国语，大家没学不好的原因。但总是，由于对这门学科的熟知与轻视，大家会大意失荆州。本次考试我就是这个状况。以后我要做到：策略上藐视，战术上要高度看重。
不要舍弃任何一道题。不要空着，就算感觉写得不对，也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但我相信我们的实力。下次的考试，我必然会努力的！
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 2
这次的语文考试令老师与爸爸妈妈大失所望，成绩令我也十分震撼，是的，考砸了。
汇总了失败是什么原因，才发现有不少。第一，学习习惯不端正，课前预习不充分，学完每一课后没准时复习，致使考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习态度不好，没合理安排时间，作业的水平与效率不高，常常熬夜，上课没精神。
第二，上课没积极参与课堂，对于每个问题没仔细考虑，以致思路不活跃，学会的常识不具体、不全方位，不会举一反三，考虑问题所需时间非常长，致使作文时间不充裕。做的训练极少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，致使写作文没素材，词语的积累也极少，语言没逻辑性，文章看上去十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也极少，对很多文章包含诗词都不可以理解，致使考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提升。
最后，则是我最大的`弱点：粗心。一直“大意失荆州”，做题做事马虎，没审清题意便盲目做题，不知是语文，所有些科目都是如此，做完试题后没细心检查，致使有很多不该错的失误，正确率较低。将来做题必须要仔细，不可以由于题目简单而不去在乎，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提升，所以，对以前常识的学会，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我知道了更多我们的不足之处，了解了，我们的水平还差得非常远，只有下苦功夫，才能获得成功。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 3
期中考试过去了。轰轰烈烈地来，轰轰烈烈地走。这一次期中考试，我领会到的是前所未有些失败。
当过低的分数一次次呈目前我眼前，刺痛我的心，内心除去失望还有沮丧。我不了解该如何面对爸爸妈妈，如何去面对老师和同学。心情抑郁的厉害。当所有事情都摆在面前，爸爸妈妈也什么都知道了。他们先是讲我早已滚瓜烂熟的道理，然后鼓励我要努力，不可以自暴自弃。这竟使我产生了莫名其妙的感动。我从心底对自己说：“你要争气，为我们的爸爸妈妈争气，为自己争气。”
生活总会碰到不少的'困难，但大家不可以总活在自暴自弃之中。要站起来，去打败那些困难，去战胜那些你以为的所有不可战胜的困难！
信赖自己，自己永远是最棒的。我必然会在下次的考试中考出好成绩，不再辜负爸爸妈妈老师对我的期望，加油！
以后我的目的就是根据我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名；第二就是在年级的排名还要再努力，获得更好的名次。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 4
期中考试在大家紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，大家目前要做的就是认真总结，积极深思，调适心态，再决以后。
试题都差不多发下来了，分数也都了解了，数学95分，语文82分，英语73.5分，科学82分，通过这次的考试，我获悉了我的不足之处。
就说数学，在这次考试中我了解了单单书面上的常识是不够的，要多做一些课外习题，扩展常识面，如此数学成绩才能节节攀升。除去课外的辅导，还要细心，由于大概在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以绝对不能粗心，不可以掉以轻心，不然后悔莫及。
在各科成绩当中，我的'英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以借助周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提升我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从目前做起，实行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是非常重要的一点，我想我倘若做到了这一点，我的英语成绩肯定能变好。
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提升写作水平。由于目前语文考试写作占不少分，要想语文成绩变好，第一写作水平需要得提升，如此才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这类都是有百益而无一害的，对语文考试也都有肯定的帮忙。
“一分耕耘一分收成”我相信自己在期末肯定能考出一个好成绩。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 5
中考失误是什么原因或教训是：我觉得我们的学习习惯不够好、不够端正，需要纠正。在学习上，我常见地会对有兴趣的科目做出端正好的态度。如，在语文科目上，我极力需要自己不只要做好老师提出的需要，我还需要自己要在这门科目的课上认真听讲、聚精会神、在课上将要点记住，在课下多阅读对学语文有帮助的书。而在自己相对而言不有兴趣的理科上，我的态度就有待改进，我没办法长期集中精神认真听，遇见难点就怕麻烦不愿花时间想等等，这类都需要我在复读的一年中健全，尽力将学习习惯端正。
我的学习态度上没什么独特之处，和其他同学一样，习惯在学校里尽可能多完成一些较为简单、便捷的作业，将它他的带回家做，完成作业后根据老师布置的作业需要进行复习、背诵。在学习态度上，我目前的习惯还不可以做到每天这样，而且还有可以改变的`地方和不足。
我对我们的学习需要一直是从简出发，做好最基础最本分的，尽力完成老师对我的需要。我期望在复读的一年中能像今年的学习需要一样，尽力做到自己和老师的需要，并且在有能力的范围做提升。
复读一年我的目的；我的目的是不求完美，但求尽力、接近完美，我期望我能尽全力做好每一件事，并做到不后悔。我在2024年中考力争进入我的母校民立中学高中部，确保进入高中。
我筹备采取的手段、行动:我努力严格需要自己，多将心思花在学习，将学习作为最重要任务，力争达成我的目的。我坚定我们的信念，做好“好好学习，每天向上”。我会扬长避短，在维持原有成绩上提升文科成绩，并在不怠慢文科的基础好好学习提升理科成绩。我期望通过这一年的努力获得好的成绩，考上理想的高中。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 6
看到如此的语文成绩，我无话可说，只不过后悔，后悔在考试的前一天晚上不多看一下语文。由于那时我感觉语文非常简单。不就是考古诗解词么?我都会!
然而，这种缘由，让我失败了。考试的时候，就连老师过去过关的解词我都不会了!所以我下决心改掉这个自大的问题。
第二种缘由是我上课总是跑神，就连坐在第三排还是“照跑不误”。这致使我语文与所有科目考试不好的'缘由。
这次，我语文是全组组最差的。就连我一直觉得学习差的郭厚庆都比我考的好!古人说过：“生于忧患，死于安乐。”看来我还是由于寒假的太过放松，才有了这学习也放松。
我语文考试中，大多错的我不该错的题。那些题。只须每道题我用一分钟的时间去背记，就能考出一个很好的成绩。可惜......
在以后，我必须要改掉以前的问题，确定新的目的。这次考的不好化为前进的动力。上课认真听讲，认真做笔记，下课后多背要点。
虽然我月考考试考得不太理想，但这一次失败不代表我永远的失败，所以我要好好学习，考出好的成绩。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 7
期中考结束了，我开始每天期待成绩的公布。今天，试题终于发下来了，我快点查询卷子，和其他人讨论起来。总体来讲，这次考的还算很好。英语，数学都出乎我意料的好，语文虽然差一点，但也有90分。
这次的期中考试，我需要好好深思一下。
在期中考试之前的一段时间里，我没好好地把握住时间，虽然说在考试不久前，有不懂的问题也了解问老师，抓紧了复习，可是已经晚了。不然我肯定可以考得更好。
再看看整张试题。语文方面，我前面的.基础和阅读做得非常不错，只扣了两分，但作文却扣了有八分之多，这和我平常不重视好词号段的积累有非常大的关系。英语方面，我的阅读能力有待提升……
数学考了98分，虽然我没拿到卷子，不了解错在什么地方，但我每到考试的时候总因紧张而非常着急，为此，我想出了几个方法。
1、解答卷时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后根据步骤一步步做下来，不忽视每个细节，尽可能把每一道题都答得完整；
2、平常多做一些不相同种类型的题，如此就会对大部分题型熟知，拿到试题心中就有把握；
3、适合做一些计算方面的训练，让自己不在计算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的这几个方面，我肯定能把考试中的失误降到最低。因此，我必然会尽力做到以上什么时间的。
通过深思，我发现尽管我这次考的很好，但还是有不少地方应该注意的。这类不好的习惯我必须要克服，将来争取考出更好的成绩。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 8
期中考试结束了，我迎来了三天没作业的假期。
考试前曾立下了豪言壮志：把语文书下半个学期的古文背会，自己预习下半个学期的政治和历史，完成这几天的整套练习……可一回到家，我的身心都不由自主地飞向了电脑。星期五放假，早上睡了个大懒觉，起来后在书桌前拿起书，双眼却死死地盯住了电脑。我不由自主地走过去，心想玩一会儿，就能安心学习，毕竟是放了一个小假吗。怎料我打游戏的技术非常差，一连输了三四局，没达到目的，反而愈加闹心。一口气直接玩了一上午，到中午肚子饿了也再没拿起书。这几乎是我每个假期的缩影：豪言壮志开始，心神不定学习，玩着游戏结束。我的.问题也就在这里：眼高手低。
再看看身边同学们这一天是怎么样过的：班长组织大伙去晋祠骑车；学委携带一帮同学去了科技馆；我同桌跟着其他学校的同学复习了四门副科；后排的同学已经了解自己大概多少分，都错在了那几个方面……今天是新的一周了，期中考试这一篇已经翻过，期末考试正在朝大家起来，从目前到期末考试间也有不少小长假，我应该怎么样度过呢？
眼高手低、高目的，低行动的问题必须要改。下一次放假前，我应该合理、实质地拟定我的假期计划，不可以只说要认真学习，也应该加入一些户外运动项目。不可以只躺在家里，借复习之名玩电脑，到头来一无所获。
距期末考试还有一个多月了，我要及早调整状况，投入到新的学习中！
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 9
一学期活眨眼之间就过去了，头脑中还明确的记住刚来时的情景，没想到这么快就面临期中考试。回想这四个月来我的关于学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我掌握了与别人交流，在忙碌中我学到了该学的常识。
升入新年级，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来讲，关于学习技术是个难点，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己了解些，会一些。在这里，虽然没哪一个老师面对面的指导我、教我学，可我正式在如此一种环境下知道了自主关于学习力的重要程度。而且，由于如此，我有无限的选择权利，我可以学自己有兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没一样能学得通，可我了解，技术是个长期关于学习的过程，没持久力就不会有成功。
每次和其他人交流时，我都以为自己在学校里天天都一无所获，可是在总结关于学习、收成成就时，我才了解地看到我没白白地度过四个月。
我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学习数学确实有的难，在我的关于学习过程中也确实遇见了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了我们的不足——不可以把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是如此又不可以，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地剖析例题，总结它的解题办法，做的多了也就渐渐回用了。在开学初期，我可以花很多的时间来做如此一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做训练、问问题。在课上只能同意老师的那样少的信息，没时间巩固，而且数学内容又渐渐变难，最后我又到了低谷，那时我只好干脆放手数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的`内容。
英语的关于学习也是个难点，我一向厌恶英语，更不会学习英语，英语分级考试分到二几是非常正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。知道了英语考试的形式后，我开始转移了以前的关于学习重点，在每个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有的喜欢学。我觉得这诗歌好的开始，不论结果怎么样，我都是有所收成的。
本以为信息技术是个非常简单的科目，考试前背一背就能了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那样容易的，信息技术也是这样。所以期中将来我愈加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这类常识能让我对计算机有更深入的认知，不是只停留在初步会用它，并且有的理论也可以联系实质操作。关于学习这门课我收成颇多。
其他课程的关于学习也并无用处。譬如思修课可以提升我的思想修养；体育课教我怎么样科学地训练……
在这几个月里我深深领会到，所有常识的关于学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导用途，就看自己是否用心去想它、真心想用它。一旦真的结合为我们的实质行动，我想必然会有非常大的提升和升华。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 10
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年级的学习生涯就过了四分之一，时间过得真快呀！
明天，就是期中考了，我怀着惴惴不安又非常激动的心理走进了考场。我在幻想，我到底会考的如何呢？最早是语文考试，我拿起笔，匆匆的答完试题，检查了两遍后交了卷。下面，该考数学了，我最喜欢的就是数学，可不可以考差啊！我认真的答完试题后，又检查了好多遍，确定万无一失后，交了卷。下面就是英语。我英语特别好在班上是数一数二的，于是，就粗心的答完了试题，交了。然后就是考综合科。我特别烦综合科，于是匆匆的答完了试题，开始看书。
过了几天后，成绩出来了，我急忙认真听我的.成绩。终于念到我的了，梁天泽，语文87.5分，英语94分，数学95分！我仿佛中了晴天霹雳，呆住了，我语文竟是87.5分，居然没上90分！英语也如何搞的，94分！我8次连得100分，这次居然得了94分，好失望啊！好在数学争气些，上了95分。
我稳了情绪，开始检讨自己为何没考好。想想考语文的时候，我写的太乱，太不认真，字迹也不好，作文写得字数也不够多。英语考得时候，我骄傲自大，做完也不检查，直接交卷。我汇总了我的缺点有3、粗心、粗心、自大。经过几天的刻苦练习，我终于改掉了我的这三个问题。
相信有了目的，克服了我们的缺点，我未来的学习必然会像“芝麻开花——节节高”的！
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 11
时间一言不发，静静的来了又悄悄的走了，回想不久前的期中考试，我才一晃而醒，无声无息中大半个学期已经过去了，这大半个学期对其他人来讲或许不值一提的，但对我来讲是不平凡的，毕竟我是新转来这里的，这个学期我要面对的困难比之前的都多，竟无声无息间我已经全都通过亮灯，认识啦好多新同学，了解啦不少事，看到啦很多新的事物。
这学期的学业算是非常忙，比我之前的那个学校是不需要那样激烈的角逐的，再加上有生物和地理的会考，就在6月时间紧迫，但我非常后悔之前只顾上网和玩，失去啦好多时间关于学习，对于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格，对于我以后是要努力关于学习才行，在众科之中成绩最差的莫过于数学啦！不管我如何学，成绩还是鲜红的宣告我不及格，所以我。
一上数学课我就在担忧，数学老师是否会忽悠那我开涮呢？我那心事拔凉拔凉的.。英语成绩一说起来我就恼门，那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样，忽高忽低的，那反差都快把我吓到高血压的啦，那单词记啦又忘，忘啦又要记，整一恶性循环，我想我该吃点生命一号啦。语文，语文，我是从未非常认可过的。
大多数都在基础被扣分，平时里我已经记住啦，但一到考试我就忘，忘的是一干二净啊，我非常早就怀疑我是否有考试前疑忘症，目前进一步证实啦。所以，我的这大半学期的总结是：我有努力，但没达到预定成效，我把这样的情况归是意料之外中的一点出错状况，我相信我能达到目的，把废话留在心中，用结果证明事实。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 12
语文期中考试的成绩好似一记重锤，敲碎了我原来的自信。看着那不尽人意的分数，我陷入了深深的深思。
第一，入门知识部分失分紧急。字词的拼写和诗句的默写本应是拿分的重点，可我却因平常的疏忽，在一些易错字上栽了跟头。这反映出我学习习惯不够严谨，对入门知识的巩固缺少足够的看重，没做到温故而知新。
阅读理解更是我的“重灾区”。面对那些需要深入剖析和理解的文章，我常常感到无从下手。这是由于我平常阅读量太少，阅读时也只不过走马观花，没深入考虑文章的内涵、结构和写作手法。缺少有效的阅读方法练习，致使在考试时不可以准确把握作者的意图，答卷时偏离要素。
作文方面，虽然没出现跑题的状况，但内容空洞，语言平淡。平常积累的好词好句在写作时仿佛被遗忘在角落，没可以灵活运用到文章中。而且，我在写作前没认真构思文章的'框架，致使文章结构松散，逻辑不够明确。
这次考试让我认识到自己在语文学习上的很多不足。在以后的学习中，我要端正态度，看重入门知识的积累，天天抽出肯定时间来背诵字词和诗句。增加阅读量，阅读各类出色作品，并做好念书笔记，学习别人的写作手法和表达方法。同时，多写多练，重视作文的构思和素材积累，努力提升我们的语文成绩。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 13
期中考试的语文成绩公布后，我满心的失落。这一次的失利，让我不能不静下心来好好总结。
字词积累方面，我发现自己存在不少模糊不清的地方。有的字的读音和写法只不过一知半解，在考试紧张的环境下就容易出错。这警示我在平时学习中，不可以只不过机械地记忆，要真的理解字词的意思和使用方法，通过组词、造句等方法加深印象。
文言文阅读一直是我的薄弱环节。那些晦涩难懂的字词讲解和复杂的句式，让我望而却步。这次考试也不例外，在文言文部分失分较多。我意识到自己在文言文学习上缺少系统性，没深入研究古时候汉语的语法规律，对实词、虚词的学会不够扎实。将来要多花时间学习文言文，从课本中的文言文入手，逐字逐句地翻译理解，积累容易见到字词的使用方法，并尝试阅读一些简单的课外文言文，提升文言文阅读能力。
在现代文阅读中，我对文章的情感把握不准确，答卷时总是只不过片面地理解。这是由于我阅读时不够细心，没关注到文中的细节描写和作者的情感线索。我需要培养自己精读文章的习惯，仔细品味文中的每一句话，剖析作者的写作目的和情感表达，同时多做一些阅读复习资料，总结答卷规律和方法。
作文上，我缺少革新意识，立意不够新颖，一直围绕着一些容易见到的'话题写，很难吸引阅卷老师的目光。我要拓宽我们的视线，关注社会热门和身边的小事，从不一样的角度考虑问题，让作文更有深度和新意。这次考试的失败是一次教训，我会以此为契机，努力改进我们的语文学习技巧，争拿下次获得进步。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 14
当语文期中考试成绩摆在我面前时，那鲜红的分数刺痛了我的眼。痛定思痛，我开始深思自己在语文学习中的问题。
基础部分，我在成语运用和病句修改上失分较多。平常对成语的理解仅停留在表面，没深入知道其用语境和感情色彩，致使在考试中误用。病句修改则是由于对语法常识学会不牢，不可以准确找出句子的语病所在。这提醒我要加大对入门知识的学习，不止是记忆，更要理解和运用。可以通过做一些专项复习资料来巩固成语和病句常识，提升我们的语言运用能力。
阅读部分，无论是记叙文、说明文还是议论文，我都存在问题。记叙文阅读中，对人物形象的剖析不够全方位，不可以结合文中的具体事例进行深入讲解；说明文阅读时，对说明办法有哪些用途理解不透彻，不可以准确地用我们的语言表述；议论文阅读则是对论点和论据的关系把握不准，在剖析论证过程时逻辑混乱。这说明我在阅读办法上存在非常大的欠缺。我要好好学习不同文体的阅读方法，在阅读时做好批注，剖析文章的`结构、思路和语言特点，多与老师和同学交流阅读技巧，提升阅读剖析能力。
作文方面，我发现我们的写作速度较慢，考试时常常由于时间不宽裕而仓促结尾，致使文章虎头蛇尾。这是由于我平常写作训练不够，对各种作文题型不够熟知。将来我要加大写作练习，规定时间内完成作文，提升写作效率。同时，要重视文章的开头和结尾，精心设计，让文章更具吸引力。除此之外，还要丰富我们的词语量和表达方法，使作文语言愈加生动形象。这次语文考试的失利让我看到了我们的不足，我会努力弥补，在下次考试中获得更好的成绩。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 15
语文期中考试的结果好似一盆冷水，浇灭了我之前的热情。我深知，只有深刻深思，才能找到问题的根源，重新出发。
在入门知识的考查中，我在文学知识方面失分不少。对于课本中涉及的作家作品、文学流派等常识，我只不过死记硬背，没真的理解其背后的文化内涵和历史背景，所以在考试中遇见一些稍微灵活的题目就不知所措。这让我了解，学习文学知识不可以仅仅为了应对考试，要深入探究，知道文学进步的脉络，如此才能更好地学会。
古诗词鉴赏也是我此次考试的一大失误点。我不可以非常不错地领会诗人的情感，对诗词中的意象理解不深刻，在剖析诗词的表现手法时也不够准确。这反映出我对古诗词的学习不够深入，没用心去感受古人的情感世界。将来我要多读古诗词，知道诗人的生平历程和创作背景，通过反复诵读来领会诗词的'意境和情感，提升古诗词鉴赏能力。
在写作上，我虽然可以按时完成作文，但作文的水平不高。文章缺少真情实感，像是为了完成任务而拼凑出来的。这是由于我在日常缺少察看力，没用心去感受身边的人和事，所以在写作时无话可说。我要掌握关注日常的点滴，积累写作素材，在写作时融入我们的真情实感，让文章更能打动读者。同时，还要提升我们的文字表达能力，多学习一些出色的范本，借鉴别人的写作风格和方法，让我们的作文愈加出色。
这次语文考试的失利是一次成长的机会，我会吸取教训，调整学习技巧，在以后的语文学习中愈加努力，期待下次能获得认可的成绩。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 16
语文期中考试成绩公布，看着那不尽人意的分数，我的心情跌入了谷底。这次考试犹如一记警钟，让我深刻深思自己在语文学习中的问题。
在入门知识部分，字词和古诗文默写丢分较多。平常虽然背诵了，但没做到精确记忆，一些易错字和诗句中的细节被我忽略。比如“直挂云帆济沧海”的“沧”，我写成了“苍”，这反映出我学习习惯不够严谨，复习时缺少对易错点的针对性巩固。
阅读理解方面，我对文章的理解不够深入和全方位。答卷时，总是只能停留在表面，抓不住重点信息和作者的深层意图。在做议论文阅读时，对于论点和论据的关系剖析不透彻，不可以非常不错地结合文章内容进行讲解。这说明我阅读量不足，缺少对不同文体阅读方法的`学会和练习，没培养深入考虑文章内涵的习惯。
作文更是我的薄弱环节。这次作文，我写得平淡无奇，立意不够新颖，选材也较为普通。文章结构松散，段落之间缺少紧密的逻辑联系，语言表达不够生动形象，好词好句的运用寥寥无几。这是由于我平常对生活察看不够细致，积累的写作素材匮乏，也没好好学习出色作文的写作思路和方法，缺少写作练习。
针对这类问题，我决定在以后的学习中，天天抽出肯定时间复习字词和古诗文，筹备专门的易错本，将易错点记录下来，反复巩固。增加阅读量，每周至少阅读三篇不同文体的文章，并做好阅读笔记，剖析文章结构、写作手法等，提升阅读理解能力。在作文方面，我要多注意日常的点滴，积累素材，每周写一篇作文，并请老师和同学帮忙批改，学习出色作文的长处，不断提升我们的写作水平。我相信，只须我努力改进，下次语文考试肯定能获得进步。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 17
期中考试的语文成绩出来了，那刺眼的分数让我心里沉甸甸的。痛定思痛，我开始仔细分析自己在这次考试中暴露的问题。
第一是语文常识的积累运用。成语辨析和病句修改这两块我失分紧急。平常学习成语时只不过一知半解，没深入知道其确切含义和使用方法语境，致使在考试中没办法准确判断。对于病句，我对容易见到的语病种类学会不熟练，找不出句子的问题所在。这警示我在平时学习中要扎实积累词汇，多查阅词典，知道词汇的来源、使用方法和同义词辨析等；对于病句，要系统性的学习各种语病种类，通过很多训练来提升辨析和修改能力。
文言文阅读一直是我比较头疼的部分。这次考试中，实词、虚词的'理解不准确，对文章内容的翻译也不够通顺。这是由于我对文言文入门知识的学会不够结实，平常背诵文言文时没真的理解字词的意思和使用方法，也缺少对古时候文化知识的积累。将来我要加大文言文的学习，天天背诵适量的文言文段落，逐字逐句理解，积累实词、虚词和文化知识，多做文言文阅读训练，提升文言文阅读能力。
现代文阅读的失分也不容忽略。我在概括内容和赏析语句方面做得不好。概括内容时不够简洁明了，常常遗漏重点信息；赏析语句时，不可以准确指出所用的修辞手法及其用途，也不可以深入剖析语句对表达主题的意义。这反映出我阅读时没学会好办法，缺少对阅读方法的练习。我要在以后的阅读中，掌握提炼重点信息，总结概括的办法，同时深入学习各种修辞手法、表现手法等常识，提升语句赏析能力。
作文中，我的问题主如果内容空洞，缺少真情实感。写作文时一直为了凑字数而堆砌一些不重要的话，没把我们的真实体验和想法融入其中。这是由于我平常没培养写日记或随笔的习惯，不擅长察看和考虑生活。将来我要坚持写日记，记录日常的点滴感悟，多考虑身边的人和事，让作文有血有肉，充满真情实感。
这次语文考试的失利让我认识到我们的不足，我会以此次深思为契机，努力改进，争取在下次考试中获得优秀成绩。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 18
当语文期中考试的结果摆在我面前时，我满心都是懊悔与失落。这一次的挫折让我不能不静下心来，认真深思自己在语文学习过程中的种种失误。
在入门知识积累上，我存在非常大的漏洞。像字音字形的辨析，我常常凭着模糊的印象去答卷，而没进行系统的整理和记忆。譬如“狡黠”的“黠”字，我一直以为读音是“jié”，考试时才发现自己错了。这说明我平常学习不够踏实，没培养严谨的学习态度。对于语文入门知识，我应该打造一个专门的笔记本，将字词、成语、病句种类等分类整理，按期复习巩固，加深记忆。
文言文阅读部分，我对特殊句式和词类活用的理解和学会很薄弱。在翻译文言文句子时，因为不可以准确判断句式和活用状况，致使译文错误百出。比如“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“鼓”是名词用作动词“击鼓”，我却没翻译出来。这提醒我在文言文学习中，要加大对特殊句式和词类活用常识的学习，通过训练和剖析典型例句，熟练学会其规律，提升文言文翻译的准确性。
阅读理解一直是我语文学习中的重难题。这次考试，我在理解文章主旨和回答开放性问题时表现欠佳。我一直不可以准确地把握作者的写作意图，回答问题时思路不够明确，语言表达也不够流畅。这是由于我阅读时缺少考虑和总结，没学会有效的阅读办法。将来我要在阅读文章后，尝试自己概括文章主旨，剖析文章结构和写作思路，并多做一些开放性问题的训练，掌握从不同角度考虑问题，组织有条理的答案。
作文方面，我在审题立意和文章结构安排上存在问题。这次考试作文题目有肯定的深意，而我没仔细审题，致使立意偏离中心。文章结构也比较混乱，开头和结尾缺少吸引力，中间论述部分条理不明确。这反映出我在写作前没认真构思，缺少对作文整体布局的.规划。以后，我要加大审题练习，认真剖析题目需要，确定准确的立意。在写作时，先列好提纲，合理安排文章结构，开头要简洁明了且有吸引力，中间论述要有条理、有深度，结尾要可以升华主题。
这次语文考试的失败让我深刻认识到我们的不足，我会吸取教训，调整学习技巧，努力提高我们的语文素养，期待在下次考试中可以获得进步。
中学生语文期中考试失利后的总结与深思作文 19
语文期中考试的成绩好似一盆冷水，浇灭了我之前的自信。看着那不理想的分数，我陷入了深深的深思之中，决心找源于己在语文学习道路上的绊脚石。
入门知识部分，我在文学知识和古诗词背诵上失分较多。对于课本中的文学知识，我只不过死记硬背，没深入知道作者的生平历程、创作背景与作品的风格特征，所以在考试中遇见稍微灵活一点的题目就不知所措。譬如问“李白诗歌的浪漫主义风格体目前那几个方面”，我就只能回答出寥寥数语。在古诗词背诵方面，虽然能背出诗句，但对诗词的意境理解不够深刻，在默写时常常出现错别字。这让我了解，学习文学知识不可以仅仅停留在表面，要深入挖掘背后的常识；背诵古诗词时，要结合注解、赏析等，理解诗词的内涵，如此才能记得牢且用得准。
文言文阅读中，我对文言文虚词的理解和运用不够熟练。考试时遇见一些容易见到虚词的不同使用方法，我就容易混淆。比如“之”字，在不一样的`语境中有多种含义和使用方法，我却不可以准确判断。这反映出我对文言文虚词的概括做得不够。以后我要将容易见到的文言文虚词进行分类整理，对比它们在不同句子中的使用方法和意义，通过很多的文言文阅读训练来强化记忆，提升对虚词的理解和运用能力。
现代文阅读的失分点主要集中在对文章情感和主题的把握上。我常常不可以非常不错地领会作者在字里行间所蕴含的情感，对文章主题的理解也比较肤浅。譬如在阅读一篇抒情散文时，我没办法深入感觉到作者对故乡的思念之情，在回答关于主题的问题时，只能泛泛而谈。这说明我在阅读时缺少情感共鸣，没深入研读文章。将来我要在阅读过程中，愈加用心地去感受作者的情感，从文章的细节描写、语言运用等方面入手，挖掘文章的深层主题，同时多做一些关于情感剖析和主题概括的阅读练习。
作文上，我的语言表达不够精炼，存在不少冗余的语句。文章的文采也不足，极少运用修辞手法和优美的词汇来增添文章的感染力。这是由于我平常阅读出色作品时，没重视对好词好句的积累和模仿。我计划在以后的学习中，筹备一个摘抄本，将阅读中遇见的精彩语句和段落记录下来，时常诵读，并尝试在我们的作文中运用，以此提升语言表达能力和作文的文采。
这次语文考试的失利是一次教训，更是一次成长的机会。我会依据自己总结出的问题，拟定适当的学习计划，努力提升我们的语文成绩。
