电影地球上的星星观后感

电影地球上的星星观后感[优]

　　看完一部作品后，从中大家收成新的思想，可以坐下来好好写写观后感吧。为了让你不再为写观后感头疼，下面是记者收拾的电影地球上的星星观后感，仅供参考，期望可以帮助到大伙。

电影地球上的星星观后感1

　　俗话说，丹心不改，寸许尤深。

　　“假如没慧妈的鼓励，我恐怕没再去坚持写书法的勇气。可能会舍弃梦想，可她教会了我怎么样去坚持。进入初中三年级以来伴随成绩的直线降低，面对学考和书法进入瓶颈期间的我像一只无头苍蝇，又似在大海中远航时迷失了方向。还记得那年初夏，蝉鸣扰人，我得一个人坐在铺满墨香的书法室呆看着天空沉默不语。

　　你，悄悄走进去，拾起地上扔的到处都是的纸球，第三展开。半开玩笑对我说：“呀小高，你看看这个安字，咋一遍比一遍写得差了呢?还在由于这件事愁眉不展吗?走，我带你去吃饭。”于是，大家便来到一家面馆。都说唯爱和美食不可辜负，我瞧着也是，别看这家胡同的店面不咋样，味道可是好极了。

　　的确，手工切好的面条再淋上一勺老汤，加入喷香的'葱花和几片牛肉和几滴香油。入口就劲道的面条在唇齿间翻涌。使我暂时忘却了心中的不快。紧锁的眉眼也舒展开了。见我心情见好，慧妈又同我说：“我了解你学习重压大可能兼顾不过来喜好。但请你肯定必须要坚持下去这个喜好。它可能在将来某一天可以改变你的命。若爱，请深爱。”

　　听了这一番话，我有一种拨云见日之感。同时愈加坚定了我对书法的追求。是啊，若爱，请深爱;若弃，请离得远远的。我根本办不到舍弃书法，那就自己坚持下去吧!万物皆污浊，唯有墨香永存。

电影地球上的星星观后感2

　　《地球上的星星》是一部印度励志片，主要讲述一个小孩子伊翔，他患有读写障碍症，被大伙觉得是弱智、差生，所幸遇见代课美术老师尼康，在他的鼓励和帮助下伊翔又展示了他的绘画天分，让他重拾自信，最后成为一位乐观开心的孩子。

　　看完这部影片我的心情非常复杂，我想每一个孩子都是世上与众不同的，有的有某种认知障碍的人与大家平时人都生活在同一个世界上，他们其实并不笨，只不过在某些方面存在障碍，但他们总会在其他方面被赋予另外一种新的能力，让他们异于常人。所以，大家应该尊重和理解他们。就像影片中尼康老师所说：“五个手指，各有长短，可若缺一，那就不完整了。”假如每个人都一样，那样世界就不会五彩缤纷。在大家周围的所有人中，总会出现天才，是他们改变了世界的规则，由于他们用不一样的眼光看世界。如爱因斯坦、华特、迪斯尼等，他们小的.时候也都有认知障碍。他们与常人的想法不同，用不一样的思维来想象这个世界，这使得他们成了赢家，惊艳了世界。

　　看了这部影片让我了解，同学有困难缺点，要互相帮助和关心，而不是嘲笑；父母对孩子不只要关心，更要准时发现孩子身上的问题，而不是暴躁的打骂；老师对问题学生要多宽容和赏析，并加以正确的引导。让这类孩子快乐地成长，真的成为大伙心中的星星！

电影地球上的星星观后感3

　　《地球上的星星》是一部印度励志片，主要讲述一个小孩子伊翔，他患有读写障碍症，被大伙觉得是弱智、差生，所幸遇见代课美术老师尼康，在他的鼓励和帮助下伊翔又展示了他的绘画天分，让他重拾自信，最后成为一位乐观开心的孩子。

　　看完这部影片我的心情非常复杂，我想每一个孩子都是世上与众不同的，有的有某种认知障碍的人与大家平时人都生活在同一个世界上，他们其实并不笨，只不过在某些方面存在障碍，但他们总会在其他方面被赋予另外一种新的能力，让他们异于常人。所以，大家应该尊重和理解他们。就像影片中尼康老师所说：“五个手指，各有长短，可若缺一，那就不完整了。”假如每个人都一样，那样世界就不会五彩缤纷。在大家周围的所有人中，总会出现天才，是他们改变了世界的'规则，由于他们用不一样的眼光看世界。如爱因斯坦、华特、迪斯尼等，他们小的时候也都有认知障碍。他们与常人的想法不同，用不一样的思维来想象这个世界，这使得他们成了赢家，惊艳了世界。

　　看了这部影片让我了解，同学有困难缺点，要互相帮助和关心，而不是嘲笑；父母对孩子不只要关心，更要准时发现孩子身上的问题，而不是暴躁的打骂；老师对问题学生要多宽容和赏析，并加以正确的引导。让这类孩子快乐地成长，真的成为大伙心中的星星！

电影地球上的星星观后感4

　　影片中的小主人公由于拼写障碍被老师宣布为智障。被学校开除后，爸爸妈妈无奈把他送到一所寄宿学校。换了新学校后还是一样，他彻底自闭症了，不再说话，不再玩耍，甚至他最喜欢的母亲打电话给他他也不再接听。直到一个年轻的美术老师的出现才改变了他，他发现这个孩子存在的问题，帮忙他克服了拼写障碍，并使他的天生的绘画才能得到充分挖掘!其实每一个孩子都就应有他绚烂多彩的童年，父母老师更就应走到孩子的内心，找到真的合适他自我的学习技巧。

　　身为老师父母双重身份的我，也在范着如此的错误，简单暴力或许会给我的孩子带来的伤害深感惭愧!将来真的就应从孩子自己出发，设身处地的为他们考虑，站在他们的'角度去考虑，可能就会防止犯同样的错误吧!

　　一直都特别的喜欢阿米尔汗演绎的任何电影，由于他不管深处哪种角色都能把人物形象演绎得淋漓尽致。我所看他演的电影全部都很理智，非常高兴今天和大伙线上观看《地球上的星星》，从开头看的出印度电影依然男权女卑，爸爸一心赚钱，妈妈一心料理全家人的饮食起居，哥哥又与众不同的聪明，电影里的小孩子是内向视线超乎一般，被身边老师，同学觉得蠢笨，他让我真实的感觉到一个孩子内心的澄净世界，被排斥是多么的孤独，但被认同是给一个人莫大的幸福，通过老师的理解，信赖，关注，赏识，勉励，使他获得认同，获得快乐。

电影地球上的星星观后感5

　　《地球上的星星》是一部印度励志片，主要讲述一个小孩子伊翔，他患有读写障碍症，被大伙觉得是弱智、差生，所幸遇见代课美术老师尼康，在他的鼓励和帮助下伊翔又展示了他的绘画天分，让他重拾自信，最后成为一位乐观开心的孩子。

　　看完这部影片我的心情非常复杂，我想每一个孩子都是世上与众不同的，有的有某种认知障碍的人与大家平时人都生活在同一个世界上，他们其实并不笨，只不过在某些方面存在障碍，但他们总会在其他方面被赋予另外一种新的能力，让他们异于常人。所以，大家应该尊重和理解他们。就像影片中尼康老师所说：“五个手指，各有长短，可若缺一，那就不完整了。”假如每个人都一样，那样世界就不会五彩缤纷。在大家周围的所有人中，总会出现天才，是他们改变了世界的规则，由于他们用不一样的眼光看世界。如爱因斯坦、华特、迪斯尼等，他们小的时候也都有认知障碍。他们与常人的想法不同，用不一样的.思维来想象这个世界，这使得他们成了赢家，惊艳了世界。

　　看了这部影片让我了解，同学有困难缺点，要互相帮助和关心，而不是嘲笑；父母对孩子不只要关心，更要准时发现孩子身上的问题，而不是暴躁的打骂；老师对问题学生要多宽容和赏析，并加以正确的引导。让这类孩子快乐地成长，真的成为大伙心中的星星！

电影地球上的星星观后感6

　　看完这部电影之后，有一种感觉，一种心疼的感觉。一个孩子不被爸爸妈妈理解，那是多么的委屈啊。可是，有时家人可能意识不到，但对于孩子来讲可能是一生的伤痕。

　　以前我也不了解，这也是我一直走不进孩子心里是什么原因，记得最初认识大家班孩子的时候，根本不了解如何跟他们聊天，一直都是师傅携带我，那时候心里还有点小不服气，感觉自己可以做好，为此，师父对我操碎了心。慢慢的，感觉自己真的对孩子不够关心，明明非常努力，一直都用不在点上，走了不少弯路。

　　那时，跟孩子聊的最多的也就是常识的问题，学习的.问题，并没从侧面挖掘到学生的亮点，可能还是经验不足的问题吧。目前想想只不过没用心而已，这个过程也会伤过孩子们的心，让我跟他们的距离愈加远。我自觉得用自己最大的热情对待他们，为何恰恰相反呢？看完这部电影，我了解，每位孩子都有自己内心的世界，他只不过不会表达，当你不理解他时，他会用我们的方法回报你。这就是孩子，既简单又单纯。这并非傻，只不过还没长大，所以不要遏制孩子的天性，你会在孩子的一言一行种发现他天才的一面，请对孩子多一点耐心，不要急着不承认。

　　将来我要更多的去关注到每个孩子，关注ta们的内心，心智成长。不管作为父母还是老师，对于孩子不好的地方不可以一味地只不过责骂，更要紧的是找到缘由、解决的办法，多鼓励多关心孩子，由于每个孩子都是落入凡尘的星辰。世界上从来不缺少美，而是缺少美的双眼。