仿写作文的办法
在平时生活或是工作学习中，大伙都写过作文，一定对各类作文都很了解吧，依据写作命题的特征，作文可以分为命题作文和非命题作文。那样你了解一篇好的作文该如何写吗？下面是记者为大伙采集的仿写作文的办法，欢迎阅读与珍藏。
仿写作文的办法
仿写就是仿照例文的样子写作文，如何仿写作文。通常来讲，作文由不会写到会写，由写不好到可以写好，都要经过由仿写到创作的过程。同学们都了解：广泛地阅读可以为写作积累很多的材料，写起作文来才会无往不利。反之，假如阅读的基本功不扎实，要写出优质、高水平的作文是不可能的。因此，同学们要十分看重语文课上阅读剖析这一环节，如此才会从中学会肯定的写作办法、方法，才会有些放矢地仿写作文。
研读例文：大家在学习每一篇课文时，不只要弄了解课文里写了什么内容，表达了作者什么样的思想感情，更要紧的还要了解作者是用什么词句，按什么顺序，使用什么办法写出来的?具体地讲，在阅读剖析课文时同学们可以从以下七个方面入手：
1)理解课题；
2)理解含义深刻的词句；
3)正确划分段落层次，概括段意或层意；
4)分清文章内容的主次、分辨详略；
5)找出和理解中心句，概括中心思想；
6)注意段与段之间的衔接和过渡；
7)找出作者察看记叙事物的顺序。
借鉴例文：弄清上述问题之后，同学们还可以结合本单元的导读提示，选择合适的题材，运用课本中学过的写作办法进行作文片段训练，进而对所学课文的选材、写作办法的理解、运用、巩固达到熟练的程度。也就是说，同学们在写作文时，可以联系这一单元或以前学过的某些课文，借鉴其表达方法；还可以阅读与本次作文题材有关的资料，丰富写作素材，提升认识能力，为自己独立完成作文奠定基础。
比如，大家在学完《少年闰土》一课后，筹备学习本文的写法写一篇有关写人的作文。为了把这次作文写好，第一请同学们回忆一下作者是如何描写少年闰土的特征的?通过阅读原文同学们不难看出：作者不但抓住了少年闰土的外貌、行为、语言等外在特征，还选取了典型事件揭示少年闰土的内在特征：常识丰富、聪明能干、鬼灵精怪。接着请同学们构思应怎么样去写自己想要写的人?同学们依据《少年闰土》一课的写法明确了应从：
1)要抓住母亲的外在特征进行一番描述，但不要眉毛、胡子一把抓，注意体现重点，必须要为突出中心思想服务；
2)借用典型事例揭示母亲的内在特征：A、生活小事--吝啬；B、育人、助人--大方…除此以外，同学们还可以参考生活经验搜集一系列的素材，但要依据需要适合地选择，要选能突出人物特征的材料去写。审视新作：选择材料后，同学们要趁热打铁，借助自习课完成初稿。并准时将初稿交老师审阅，老师依据同学们习作的内容分门别类并提出初审建议：
1)符合需要，叙述具体的；
2)符合需要，叙述较具体的；
3)基本符合需要，叙述欠具体的；
4)不符合需要，叙述不具体的。
如此一来，同学们就能重新审视作文需要，做出一定或否定的裁决，明确我们的文章是继续修改，还要重新选材另写?总之，在阅读剖析课文时，同学们除去学会每篇文章的主要内容外，更重点的是，在阅读剖析课文内容的同时，还应有所侧重地研究本文的写作办法，并灵活地运用到我们的作文当中去，把课本里的每一篇课文都当成"习作例文"去研究、去赏析，从中挖掘文章写法的独到之处，如此长期持续的积累，定会写出出色的习作来。应该注意的是：
1)写主如果仿写例文的写作结构、顺序或办法，决不可以照抄内容，也不可以改头换面，文章的题材自己要重新选择。
2)写前要认真研读例文，理解内容，总结出例文的写作结构和办法，然后再仿照它考虑我们的选材、布局和表达。
3)仿写的题材需要是自己熟知的，千万不可以生搬硬套。要在叙述顺序或表现手法上符合例文的样子，其他的方面可以大胆革新，不受约束。
仿写作文的范本1
我慢慢地、慢慢地获悉，所谓子母一场，只是意味着，她和你的缘分就是今生今世不断地在目送你的背影渐行渐远。她站立在你生活的这一端，看着你渐渐消失在生活的拐角。
二年级，我去了寄宿学校，所以无论是去上课、去吃早饭或是去做什么，我都看不见母亲的身影，只有到周五我坐校车回到家的时候，才能看见母亲。我一看到母亲就兴高采烈地挥着手，开心地像个看到自己期盼已久的玩具的孩子子。
有次，母亲送我去上课。那是秋季，略冷，刚下过雨，地上又湿又滑。我和母亲之间就这么走着，没什么话。一直到了学校之后才蹦出一句话：“拜拜。”我看着母亲走回家的背影，竟有点酸鼻子。
命可能不是一个好导演，但却是一名出色的心理大夫。我从小就只有母亲伴随着我，就一个人把我这拉扯大，所以落下了胃病。每当她有的胃疼时，我都会煮姜粥给她喝。就这么坐着喝着粥，也不说话。有时她也会些苍白的玩笑：“哎呀，母亲活不长咯！如果我去世了，你如何解决呢”我快点捂着母亲的嘴巴说：“呸呸呸，怎么说呢！”我跟母亲说我去洗澡了，但进了浴室的时候水一开我的眼泪就掉了，我期望母亲一直都非常健康。我想就这么下去，一直陪着我母亲，一直，一直……可能到了大学，我不可以陪在母亲旁边，可我会念着母亲那个高挺但又瘦小的背影。
母亲永远只能站在拐角，而我却要不停向前，走到是我的拐角。
仿写作文的范本2
我从未仔细看过爸爸的背影。
爸爸非常忙，早出晚归，开车上班要横穿大半个北京城;爸爸非常急，有时为一点小事就动怒。爸爸基本没如何伴随过我，他像一本难懂的书，我也走不进他的内心。
直到那一天，我仿佛了解了爸爸的背影。
冒着晨雾，爸爸驱车带我来到学校,这是期中考试的那一天。之前，爸爸因工作太忙，从未将我送到校门口，还恐怕停在马路上的车妨碍了交通.
但,他目前说：“期中考试是特殊日子，即便再忙也要陪你走进来。”一步，两步，前方通向校门口的小巷正在修理，地上坑坑洼洼，拉杆书包过去颇为不便。
他帮我扛起沉重的书包，吃力的单手拎着书包，身子左靠在灯柱上，脑袋向右偏，透过口罩，喷出一股白气，脸微微发红，吃力地喘息着。首次，没背上；他又跳起来，终于，沉重的拉杆书包搭在了他的肩上，如释重负的他看着我。
印象中，他从未帮我背起过书包这种沉重的东西。当我拿着重物吃力向前走时，他只能说“难道你连这点东西也扛不起吗？”但今天却不同，爸爸一言未发，只不过用肥胖的身躯扛起了书包，默默向前一步一步地拱。踏过水坑，越过台阶，走过泥泞……一步又一步。他那不甚高大的身躯在雾霭弥漫中看上去是这样的渺小，可又这样的伟岸。我好想怎么说，但话在口前却说不出来，泪夺眶而出，一时间潸然了。
忽然，我开始了解爸爸，这类年忙碌终日的他总是疏于伴随我，而情深意切也总是被繁琐的工作所阻。唯有平常的关切和恨铁不成钢的责骂还总是不被我所理解。爸爸心中的苦楚能为哪个所知？而我恰恰是最不懂他的，而我恰恰都是最误会他的。
走到校门口，他擦了把汗，放手沉甸甸的书包。说到：“今天考试，好好发挥。担好你身上的责任，并且在考场上拼源于己的一片天和一条路，去获得认可的成绩，只须尽力而为就好，相信你，加油！”就如此，他转身走出了小巷，仍然留下一个背影，这背影走到小巷口，还恋恋不舍的回望我，一次又一次，终于开上轿车，远远的离开了。
爸爸这一次为我所见的背影，我没办法忘怀。从那一天开始，我忽然了解了爸爸。
