智学网整理了关于2024年四川攀枝花中考作文点评分析，期望对同学们有所帮助，仅供参考。
今年攀枝花中考作文关键字非常明确，即热爱。题干中又用在困境中突围在苦难中涅槃在喧嚣中沉潜在平凡的职位坚守等提示语，把热爱一词的内涵丰富起来。不少考生在具体写作时，可能缺少需要我写什么我可以写什么我如何写更好三种意识。牢牢把握三种意识，轻松拿下一类文。
1、需要我写什么
评分标准第一项为内容，文章切题、中心突出为一类文。第一种意识即弄了解写什么主题。注意，这里的主题不是话题！主题是话题具体化、修饰后或者补充后的结果，比如唯有热爱可抵岁月漫长把热爱写进青春里爱我所性爱阅读，爱生活热爱可抵万难携着热喜欢穿越苦难因热爱而不凡真爱无悔等，如此既能紧扣话题，又能使题目具备肯定的新颖性和独特质。
2、我可以写什么
评分标准第二项为表达，内容具体生动、感情真切的为一类文。第二种意识即弄了解可以写什么材料。热爱不等于普通的喜欢，强调程度、过程、时间、心血。可以写我们的兴趣、喜好、专长，但必须要挑选符合以上特征的材料。在作文中应该注意将热爱的不凡表现重点展示，详略得当。
以我为圆心，根据写人、写事、写景为半径，搜寻符合题目需要的素材。写人，譬如热爱自己职业的老师、亲人或坚持喜好的朋友；写事，譬如热爱美食、旅游、阅读的历程；写景，如旅游时的风景，身边的风景。注意标题要掌握化大为小，有些考生拟的标题是热爱生活，显然过大；标题还要活，有些考生拟的标题是热爱书法热爱钢琴，略显平淡。
3、我如何写更好
评分标准第三项为结构，条理明确为一类文。第三种意识即构思全文使用什么结构。相信老师们都曾反复提醒考生：中心突出，详略得当，不要写流水账，不要面面俱到。大家可以从经典课文中学习，活用黄金结构：起承转合最高效、以小见大写真情（《散步》），以情为线动人心、景物渲染环境浓（《秋季的怀念》），场面描写非常吸睛（《安塞腰鼓》），一物串珠品民俗（《灯笼》），双线结构绘成长（《一棵小桃树》），悬念迭起写故事（《驿路梨花》），于草木间悟真谛（《紫藤萝瀑布》），先抑后扬善识人（《阿长与山海经》，人物描写多角度（《老王》），游踪变化写美景（《一滴水经过丽江》）结尾需适合总结全文、深化主题、照应标题。
另外，本题也可以尝试写议论文，可以根据点正反深联总的思路完成。
点：点明中心论点；
正：正面举例论述；
反：反面举例论述；
深：深入开掘；
联：联系现实；
总：总收全文。
