判断题：
1、幼儿教育的内容是全方位的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、常识、技术等方面的进步。
2、加大保教职员之间的团结协作是提升幼儿园工作水平促进幼儿全方位进步的根本保证。
3、教育与宗教相离别的原则，是国内的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个要紧原则。
4、《中华人民共和国教师法》规定：获得幼儿园教师资格应当拥有幼儿师范学校毕业及其以上学历。
5、教师对游戏的指导应有启发性，不可以盲目地干预
6、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。
7、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特点。
8、终身教育、以人为本、面向世界、重视科学等是《纲要》的基本思想。
9、幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。
10、对于幼儿来讲，身体的进步，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为要紧的目的。
11、从儿童时期起，就应该适合控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物
12、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特征。
13、要培养幼儿好的大小便习惯，不能限制幼儿便溺的次数、时间等。
14、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。
15、班级教学计划由教师一同来拟定，保育员无需参与。
16、幼儿的肠管相对成人短。
17、幼儿的进餐时间不少于半小时
18、幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，伴随身体的发育，眼球的前后径渐渐增长，6岁左右接近正常视力。
19、耳是听觉器官，又是平衡器官。
20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
21、病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使其他人遭到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。
22、口吃是生理上的缺点和发育器官的疾病。
23、流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应准时治疗，加大护理。
24、人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
25、常常皮下出血，牙龈出血，是因为缺少维生素A所致
26、紫外线消毒的时间应不少于半小时
27、幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。
28、幼儿园室内要常常通风换气，并常常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。
29、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。
30、为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。
31、注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。
32、幼儿园的卫生间和便盆天天需要清洗消毒预防尿道感染。
33、冬天天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。
34、 提升认识，端正思想是配合教师组织教育活动的首要条件。
35、幼儿园的1日活动处处有保育，每件事有教育。
36、教养方法不当是致使儿童厌食、偏食的重要原因。
37、幼儿上完卫生间应立刻清洗，以维持卫生。
38、幼儿应常常洗手，多喝水、常常户外通风。
39、让幼儿多通风，如此对幼儿健康有好处。
40、膳食中的维生素C，主要源自新鲜的蔬菜和水果
41、幼儿园的挂衣钩，高度应超越幼儿身高20厘米。 改正：应在15-18厘米
42、幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重
43、饭后多吃含VC的食物有益于钙的吸收。
44、在察看中为了防止幼儿对事物的察看不全方位，需要保育员向幼儿做更多的讲解工作。
45、创设学前教育机构物质环境时，不只要考虑是不是符合美观、安全、卫生、还要考虑是不是满足儿童进步的需要。
46、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的职员。
47、保育职员作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、保持秩序如此一些工作。
48、作为保育员应该以促进小孩进步为立足点，努力提升自己素质。
49、保育工作在幼儿园全部工作中处于中心地方。
50、幼儿园的任务是：推行保育和教育相结合的原则，推行体、智、德、美诸方面进步教育，促进其身心和谐进步。
51、保与教不可以在同一过程中达成。
52、班级保教职员的言语举止对幼儿具备示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。
53、体罚是一种教育方法。
54、热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
55、幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境。
56、儿童出生后有本能的触觉反应，譬如抓握反射就是手的触觉表现
57、婴幼儿骨盆还没有长结实，在蹦蹦跳跳时应该注意安全
58、幼儿的正常体温为37℃37.5℃。改：正常为36.5℃37.4℃
59、感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
60、给幼儿吃药不需要管什么药都可以混在一块吃。
