小升初作文写作方法指导：积累写作材料
导语：作文写不长，下不了笔是什么原因就是在平常不重视察看生活，感受不到日常细微的感人事情，课外阅读面窄，不重视材料的积累。要解决这一问题，就要开源活水，积累材料。
1、在察看中积累
叶圣陶说过：写作材料的出处常见于整个生活里。察看与写作的关系非常密切，它可以获得第一手材料，可从以下几个方面着手。
1、从小察起
一说察看，有人就只想到那精彩的场面、感人的事例，好像只有这部分才值得察看。其实不然，自然界的一草一木、一花一叶，大雪后的田野、细雨中的青山;潭中鱼儿如何游泳、林中鸟儿如何唱歌，由静态到动态，由个体到群体，都是察看的对象。爸爸妈妈兄弟的.生活习惯、性格脾气、工作学习;老师同学的音容笑貌、言谈举止、兴趣喜好;亲朋好友的穿着打扮等都是察看的内容。大家要做生活的有心人，不可以视若无睹，听而不闻。总之，要从小察起，如此，会感觉日常有永远察看不完的内容，会逐步培养察看的习惯，提升察看能力。
2、全方位细致
所谓全方位，就是对事物的全貌、事物的进步全过程、事物构成部分，与事物彼此之间的关系，从头至尾、由此及彼地进行察看。如对于人，可以从外貌、行动、语言等方面去察看。比如《故宫博物院》一文，作者对故宫博物院的察看非常全方位，抓住了故宫的总体特点，使大家对故宫的总体布局、建筑结构、宫殿房子等有一个明确完整的印象。
3、精于考虑
茅盾先生说过：想象的出处，就是察看察看的范围愈广阔，想像力就更加丰富。察看不能离开考虑。当你看到一处景致迷人，选哪种词汇，用哪种比喻将它描述出来呢?这就需要考虑。当你见到一件事而感动得泪盈满眶时，把这件事及这段情描述下来，这就需要考虑，假如没考虑是写不出来的。
4、讲究办法
大家不但要勤于察看，而且要擅长察看。有很多课文是学习察看的范文。通过文章的剖析，可有目的、有计划地积累察看办法，提升察看能力。
2、在阅读中积累
一篇篇甄选的课文，一段段优美的文字，都是作文中闪亮的贝壳;生动有趣的朗读，可以激起学习欲望，诱发想象、模仿、创作的激情。
1、剖析法
有些用词造句看上去一般，却有很丰富的内涵，单靠读一读、想一想是难以领会其中奥妙的。这个时候就须用比较的办法，联系实质还原生活的办法来领会遣词造句的精妙。
2、想象法
对意境优美的句段或全文可展开想象，领会文中意境之美。具体办法有图文对照想象，联系实质想象，拓展延伸想象等。
3、朗读法
有些文章用眼看，不肯定能充分领会它语言的艺术美，而只须读一读则可比较细致地领会，如步伐美、音韵美等，连意境美、思想美也可在朗读中加深领会。
其实材料在哪儿?材料就在大家的日常，只须用心去感受、用心去体验、用心去表达，就肯定能写出好的文章来。