小学四年级察看作文（甄选10篇）
无论是身处学校还是踏入社会，大伙对作文都很熟悉吧，借用作文大家可以反映客观事物、表达思想感情、传递常识信息。那样你知晓一篇好的作文该如何写吗？下面是我们帮大伙收拾的小学四年级察看作文（甄选10篇），仅供参考，大伙一块儿看看吧。
小学四年级察看作文1
有一天放学，我发现学校门口到处飘扬着一些棉絮，我好奇地捡起一撮，发现棉絮里含着一棵种子，我想那就是棉树的种子吧？
我捡了好多，把它们种在阳台的花盆里，想给阳台增点绿色，也期盼着哪一天在家能看到飘雪的景象。我天天只须一有空都要去看看土里有没动静。这一天，我看到一棵种子冒出了一毫米那样高的两瓣小叶子，我惊喜万分。后来的几天里，陆陆续续地有几片嫩绿的叶子破土而出，我天天都给它们浇母亲的洗米水，它们天天都伸着懒腰，在阳光雨露的沐浴下慢慢地长大。一个月后，它们有10厘米那样高了，我又给它们的土里埋了一些花肥，看到它们一天一天地长大，身体也硬朗了，我心想：我必须要把它们培育成一棵健壮的小树苗！
我的小棉花苗越长越高，最高的目前有一米那样高了，还有几棵矮一点的，也有11厘米了，它们害臊地躲在大大的花盆里，我非常着急，有时我会说：“小树苗，快快长大吧！”有时我会唱歌给它们听，想让它们听到我的歌声长得快一点，不要象小女孩一样红着脸，躲着我。目前小树苗长得更高了，它们仿佛听懂了我的话，我期盼着它们表演“飘雪”的那一幕。
小学四年级察看作文2
一个沉寂的黑夜，我在姥姥家看电视，感觉非常无聊就匆忙地跑了出去。
我看见很多小蚂蚁在搬一块有我手掌般大小的面包。
“这么巨大的面包，弱小的蚂蚁如何能搬得动呢？”
蚂蚁的巢穴里又出来了几只个头很大的蚂蚁。
那些“肌肉前凸后翘”的“大力士”们排着整整齐齐的队伍，左一扭，右一扭，难道它们在跳一支优美的舞蹈吗？
它们仿佛毫不客气地在说：“喂，你们的力气可真小啊，还是让大家来帮助你们吧！”
“大头蚂蚁”们的力气可真大啊，差一点儿就把面包抬起来了。
小蚂蚁也不甘示弱，它们用尽全力，总想把大蚂蚁们比下去。
目前正在举行一年一度的“蚂蚁力气比拼大赛”组伍有：“小蚂蚁队”和力大无穷的“大蚂蚁队”。
大赛正在火热得进行当中，大家都不服输。
无声无息中，它们齐心协力又易如反掌地搬起了沉甸甸的面包，兴高采烈地回了家，我在旁边看这场比赛看得津津有味，不禁激动地喊出：“哇噻，这太厉害了。”这七个字。
俗话说：团结就是力量
只须团结一心，没啥事做不到。只有团结一心，困难将屈服于你的脚下。
蚂蚁教会了我团结和坚强，要相信自己必然会成功，只须自信，没啥事做不到。
这件事使我一生受益。
小学四年级察看作文3
下午，放学母亲带我去她办公室。在楼梯口我发现了一只正努力往上爬的小蜗牛。
我奇怪地看着小蜗牛，心想：它如何上这来了？母亲好像看出了我的心思对我说：天下雨了，小蜗牛嫌土里太闷，爬上来透透气。我仔细地察看着小蜗牛，发现它居然有4只触角。前面两只触角短短的，后面两只长长的，长在后面离壳比较近的地方，像两根笔直的天线。蜗牛背上背着一个比自己大很多的壳。那是它的小房屋，它的小房屋好漂亮啊！咖啡色的壳上点缀着一点一点黑色的小点，像金龟子背上的星。我好奇地伸出食指，轻轻地触碰了一下蜗牛的外壳，小蜗牛象触电通常，立刻收起两根长长的天线，把身体藏进它的小房屋。无论我如何拔它，也不再出来。真是一个胆小鬼！在蜗牛壳上我还发现了一个小洞，听老师说那是个出气孔，每10秒左右会开一次，这是它在换气呢！蜗牛壳下面是它的足，软软的，爬过的地方都会留下一条银色的线。大家顺着这条线就可以知晓蜗牛从哪儿来，要到哪儿去了。
这是我察看的蜗牛。小朋友，假如你们注意观察，你会发现大自然更多的奥秘！
小学四年级察看作文4
9月的一个星期天，天空万里无云，秋风送爽，炎热的夏季终于离开了。父亲携带我和妹妹去动物园。
走进大门，第一映入眼帘的是一些用石头雕成的动物。它们一个个栩栩如生，活灵活现，让我更期待下面的动物了。
大家沿着右手边往里走，就来到了鸟语林，一进入馆内，就看见了一只只孔雀在悠闲的走着，父亲还抱着妹妹摸了摸孔雀，我走着走着就和一只我叫不上名字的鸟相遇了，它看了看我，然后就飞走了。我又看见了鹦鹉、大嘴鸟、火烈鸟、犀鸟等等，有几只小鸟，它们脑袋凑在一块，“叽叽喳喳”，仿佛在讨论着中午吃那些一样，还有只鸟在“吱吱”地叫，仿佛在说：“看这里！看这里！”
接着，大家来到了猴山，小猴子们一边“哦哦”地叫着，一边在玩耍，有些滑滑梯，有些荡秋千，还有些玩跷跷板。老猴子们都在洞里闭目养神，十分惬意。
最后，大家来到了食肉动物区，老虎在“嗷嗷”叫；狮子在“呼呼”大睡；豹子在训练奔跑。咦？忽然传来了“嗷呜——”的声音，哈！原来是我最喜欢的狼在叫，我立刻跑到声音传来的地方，一睹狼的风采。
无声无息，天色暗了下来，大家依依不舍的离开了，期望我将来还能到这里来！
小学四年级察看作文5
察看春季春季到了，万物复苏。
星期六下午，我和朋友们去踢足球。大家玩到了六七点，可太阳才落下。换冬季时，早就已经满天繁星，皓月当空。
我还看到杨树上结了一个个像毛毛一样的东西，有的树远远望去变的发绿，走近看枝条上冒出小小的嫩芽。
微风拂过脸颊，已经没冬季的寒冷刺骨，被人感觉柔柔的，还夹携带清爽的泥土气息和微微的花香，被人心旷神怡！我和朋友在春风中欢快的奔跑着。感受着春季的气息！
气候也有了变化，不再像头几天的阴冷，刚开学那几天，下了场大雪。雪下的虽然非常大，但地温高啦，雪非常快就化完啦！
郊外，出来春游的人也多啦。天上飞着五颜六色，形态各异的风筝。杨柳枝条上也结出黄绿色的骨朵，像一个个的小蝌蚪趴在上面。
晚上，路上的行人也多啦。但刚刚步入春季，昼夜温差还非常大，晚上散步的人穿的也非常厚，我好像理解“春捂秋冻”这句谚语啦！
春季，是花草树木新的生命的开始，也给大家新的期望。我爱你漂亮的春季。
小学四年级察看作文6
在上学的路上，我遇到一只小狗正焦急地站在我的.正前方，它在做什么呢？是找朋友？还是找食物？种种问题让我百思不能其解，我想：反正目前离上课还有一段时间，不如先察看一下吧！“随后，我便开始了察看和考虑。
我躲在一块大石头后面，察看了7、8分钟之后，一个同学走过来问：“你在看什么呢？！我说：“秘密行动，天机不可泄露。”我刚说完，那个同学走了，我继续察看，发现小狗一会儿走来走去，一会儿嗅嗅地上，一会儿抬起头看看四周，突然，它双眼一亮，飞快地向前跑去，一扑，把一个垃圾桶撞倒了，我感觉它是在找吃的东西，它把垃圾桶翻了个底朝天，也没找到想要的东西，忽然，它第三向前跑去，又要做什么呢？哦，原来是它发现了第二个垃圾桶，当它找到一半的时候，它从里面拿出一个东西—————肉骨头，它开心地把肉骨头叼到一个人少的地方，开始津津有味地吃起来，我想我的察看也到此结束了，我看了一下手表，已经7点50分了，我飞快地跑进教室，安顿好书包。
小学四年级察看作文7
小鱼游到一片水域，水中心有一块缤纷的彩石，小鱼痴痴的看着。但，它看着有是那样的坚硬！
小鱼拼命的想游过去，可是总有无色的屏障将她阻挡。小鱼信誓旦旦的说，我必须要用我的热情，我的真诚同化你这片水。
小鱼拿自己天天的高兴事，伤心事和水说，水知晓小鱼喜欢的另一条小鱼，知晓小鱼的痛和痴。水爱说：“这不关我的事”。小鱼噘着嘴说：“我不喜欢你如此说”。水无奈的笑笑。等到水第三说这句话时，小鱼还是有的伤心，尽管小鱼知晓水会如此说。小鱼一直爱问水，这该如何解决，那该如何解决，水还会说：“我有维持沉默的权利吧！“小鱼还会向水撒娇，水有时也会乐呵呵是同意，小鱼就会开心的得意忘形，觉得水最好，最知道小鱼。
可是，小鱼忘了，她只不过在石头外面游来游去，虽然游遍了所以的地方。小鱼自负的以为，自己可以进来摸摸那块熠熠发光的石头了。小鱼错了！
小鱼游向中心，那屏障反而更结实了。小鱼对着那无色的屏障哭了，她的眼泪一些被吞进肚子，化成100%的浓硫酸烧着我们的心，另一些流到水里，化成水的一部分，水可能永远不知晓，尽管他看到了小鱼悲伤的表情！
小学四年级察看作文8
在我家东北面我房间的窗台上，母亲种着好几盆花草，有海棠，绿萝和文竹。在这其中，我最喜欢的还是文竹。
它挺拔的身材，像一个文弱的少年，微风拂过，就轻微的摆动，像极少年的衣袖迎风摆动。文竹的叶子是一片一片叠加起来扇形的小针组成的，远远的望去就像一片绿色的羽毛。刚长出来的叶子是浅绿色的，还带了一点儿黄色，过了几天，叶子长大了，就变成深绿色的了，远远的望去，仿佛一片绿色的迷你小竹林。文竹的茎，一节一节的，小小的小小的刚长出来的是看不出有节的，长大了就能看的出了。假如你仔细看一看，就会发目前一节一节的深绿色的茎上，有着一条一条的细线，这就是文竹的纹路。文竹的纹路和竹子的很相似，所以对于蚂蚁来讲，这里就是一片巨大的竹林，而对于大家来讲，这其实就是一盆小小的盆景。
文竹既美化了大家的窗台，又使我紧张的学习过后，看到这满眼的绿色，保护了双眼，放松我紧张的心情。这也是母亲为何会把它放在我书房的窗台上是什么原因。
我爱你文竹，你保护我，陪我一块学习长大。
小学四年级察看作文9
我给大伙讲这么一种植物，刚刚种下时，也不引人注意，小小的，就把它扔在了旁边，没想到这种植物生命力这么强。目前，一走进阳台，它就最明显了，叶子都伸展到宝石花、君子兰、蝴蝶花的地盘了。它叫什么名字，我也不知晓，但我会关注它，从互联网世界里知道它的名字。目前，我就给你们讲讲它成长的过程吧!
小小的种子在肥沃的土地里成长，不几天长出了新芽，细小的嫩芽随风摆动，跳起了优美的芭蕾。两片嫩绿色的叶子不大引人注意，引人注意的是携带一点儿毛茸茸的茎。摸一摸它，就像母亲温顺的手爱抚着你。渐渐长大，茎变粗，长大了的叶子飘飘然起来，仿佛一位骄傲的小公主，走路一点一点的，身子一会儿上，一会儿下;又像坐在风母亲的手里摇呀摇;也像乘着轻轻的宇宙飞船，在所在的空间里遨游、飞翔。再长大一点，它没茎了，叶子跟清香的泥土连在一块。
又过了几天，叶子一顺儿朝下，那翠绿的颜色，这么新鲜，这么好看。细长的叶子开始向外伸展，微微有一点儿覆盖着周围的花朵。秋季，它会开出微弱的小花，金灿灿的，小巧玲珑，给大家心情舒畅的感觉。到了深秋，金灿灿的小花凋谢了。隆冬时，寒冷的北风呼呼地刮过，12月的大雪正在纷纷扬扬地落下来，再看看它，依然像草原的哨兵一样挺立在花盆中央。
目前，叶片儿愈加长，愈加粗，叶尖圆圆的，经过风风雨雨，多少困难，长成一株健壮的苗了。它不怕挫折，不怕前方的困境，它选择的是：坚持下来。看，多么漂亮，经过练习的哨兵，经过风吹雨打的哨兵，出目前眼前。
小学四年级察看作文10
我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，感觉他们像一个个骑士，携带一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争哪个是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是开心极了，期望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，居然发现他们又长了一点。虽说非常高兴，但还是有那样一点失望，可能是由于我没办法量出他们的根有多少长吧。由于假如有了根的长度，就能知晓他们的总长是多少，如此会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
又过了一些时间，这部分豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知晓这是什么东西，于是我便去问了母亲，问了将来我才知晓，原来这是他们的果实呀!但我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?
通过这件事，我了解了任何事都要有耐心，着急可是不可以呀。
