高中政治需要背诵的内容特别多，答卷的时候记错要点是常有些以下是智学网为大伙收拾的高中政治8个答卷模板，期望对大伙答卷有所帮。
政治主观题种类及其答卷方法
1、体现类
体现型的设问有“体现了什么？”、“如何体现？”“从材料中概括出什么道理？”等。一般来讲，它的设问是上述材料体现了所学习政治学科的要点。
应把教程中所有与材料有关的要点一一罗列，然后将这部分要点与材料中的重要语句加以比较，符合的就是答案的一个要素。
答卷时，可先把材料中的重要句组合摘抄（有分有合），后说明它符合教程中的什么原理、看法或要点。或者先指出教程中的什么原理、看法或要点，然后列出材料的相应手段或做法。
2、依据类
依据型问题的问法一般是叫你说出“做如此一件事的依据是什么？”答案基本上是课本上的基本看法、原理。答依据题不要答重要程度或意义。
3、为何类
为何型的设问有“为何说？为何要？”通常情况下要回答：“如此说”、“如此做”的依据（必要性）、意义（重要程度），有时也要回答不如此做的害处性。（四）意义类
此类简答卷是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答卷时一般使用“才能…；才能…”或者“有益于…；有益于…”如此的排比句。
4、如何解决类
“如何解决型”一般以“怎么样”或“如何”等字眼来设问。“如何解决型”的设问一般来讲都是给定了主体是哪个应该如何解决，如：党、国家、政府、公民、企业、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。解答这种题目时，必须要认真审查给定的材料，找出材料中存在的问题，针对问题，探寻手段。
5、启示类
启示型的设问有“给大家什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。回答这种设问的题目时，一般先提出理论依据，然后再提出应该如何解决，针对材料中的问题，探寻手段。答案要做到看法与材料相结合。
6、认识类
认识类简答卷，本身提供背景材料，需要考生就这一材料中的现象、事件或看法谈谈我们的怎么看和认识。一般用“谈谈你对……的认识”、“怎么样认识……”、“怎么样看待……”、“怎么样评价……”、“怎么样剖析……”等。
这种题型有两类：一类是对某种已定型的某种现象、规范、做法的认识。一类是对某些具备争议性的现象和看法的认识。
回答1、类，事实上是一种论证。要运用有关常识从“是什么”，“为何”，“如何解决”几个角度去回答。2、类事实上具备辨析的性质，回答这种问题，要针对不一样的看法和不一样的方面，进行点评、剖析。
价格变化是什么原因，政府稳定物价是什么原因与手段
价格变化是什么原因答卷模板
①价值决定价格：价值量越大，产品价格越高;价值量越小，产品价值越小。
②供应求购影响价格：供不应求，价格上升;供过于求，价格降低。
③纸币发行量：假如纸币的发行量超越了流通中所需要的货币量，物价会上涨;相反，物价会减少。
④市场的缺点：市场调节具备自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。
⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量与财政支出的数目，平衡社会总供给和总需要，维持物价稳定。
⑥分配和交换是连接生产和花费的桥梁和纽带。
政府调控物价是什么原因答卷模板
①价格较快上涨致使大家实质生活水平降低
②加大宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是由国内的社会主义性质决定的。
③稳定物价，预防通胀是国家宏观调控的主要目的之一。
④减少流通本钱、稳定供给，这是尊重市场规律的需要。
⑤调控物价有益于保障人民的基本生活，体现了以人为本。
稳定物价的手段答卷模板
国家：①贯彻落实科学进步观，达成经济又好又快进步。
②大力进步生产，增加生活必需品的有效供给，健全要紧产品储备规范;抑制不适当的需要，缓解价格上升的重压。
③推行稳健的货币政策、紧缩的财政政策。
④实行临时价格干涉。加强市场监管力度，规范市场秩序。打击哄抬物价的行为。
⑤加大流整体系建设，降低产品流通环节，减少流通本钱，稳定供给。
⑥提升资源借助效率,充分借助国际国内两个市场、两种资源。
企业：①依赖科技进步和自主革新，大力提升劳动生产率。
②企业关键词优化产业结构。
③企业着重经济效益的同时，也要看重社会效益。
公民：①树立正确花费观。②与违规涨价行为作斗争。
扩大居民花费需要是什么原因与手段
缘由
①花费对生产具备反用途，坚持扩大内需尤其是花费需要的方针，有益于拉动经济增长。
②科学进步观的需要。扩大花费需要有益于满足人民的生活需要，提升人民生活水平，促进人的全方位进步。
③转变经济进步方法的需要。扩大花费需要可以促进经济结构调整与经济进步方法转变，拉动国民经济持续协调进步。
④社会主义的生产目的。满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。
手段
国家：①贯彻落实科学进步观，大力进步生产力，提升居民收入。
②政府要加大宏观调控，综合运用多种方法，维持供给平衡，维持物价稳定。
③政府要健全分配政策，调节社会收入差距，达成社会公平。统筹地区和城乡协调进步，缩小差距，提升社会总体花费水平。
④发挥财政有哪些用途，完善社会保障体系，提高居民的花费信心。
⑤培育新的花费热门，加快花费结构升级。开发借助国内、国际市场，特别是发展农村市场，充分发挥花费对生产的促进用途。
⑥政府要加强市场监管力度，依法制裁各种违法行为，为顾客创设好的花费环境。
企业：要提升商品水平，树立好的信誉和形象，搞好售后服务，使我们的商品得到顾客的认同。
个人：要通过我们的常识和劳动，增加个人收入。树立正确的花费观。
关于经济结构调整
1、经济结构的内涵：包括产业结构、商品结构、农业结构、所有制结构、地域结构、城乡结构、劳动力结构、收入分配结构及家庭花费结构、国际贸易结构等。
2、调整经济结构的原则：要以市场为导向,以效益为目的,以企业为主体,以科技为依托,劳动密集和技术密集产业相协调,传统产业和现代产业相协调,区域经济相协调。
3、具体手段：
巩固农业基础地位，大力进步乡镇企业，进步农业产业化经营，进步农村中的2、三产业，发挥其对农村经济的促进用途。
面向国内、国际两个市场，应用一流的科技，开发、生产适应市场需要的商品。
依赖科技，因地制宜，保护耕地，保护粮食生产能力，积极进步经济作物，使种植业、林业、牧业、副业、渔业协调进步，并发挥其比较优势。
巩固公有制主体地位，发挥国有经济的主导用途，积极引导并支持非公有制经济的进步。
统筹地区进步，推行西部开发、东北振兴、中部崛起策略，发挥各自比较优势，发达区域积极援助，国家大力扶持，促进各区域协调进步。
统筹城乡进步，加快城镇化进程，以工业带动农业，增加农民收入，转移农村人口，缩小城乡差别，改变城乡二元经济结构。
努力提升劳动者的科学文化水平和职业技术水平，培养革新型人才。
健全分配制、坚持效率与公平相统一;健全所有制，拓宽就业途径;健全社保规范，综合借助经济等方法进行宏观调控，严防收入差距过大;
提升人民生活水平，改变花费结构，倡导适度花费、科学花费、物质与精神花费相协调。
应用科技，提升工业制成品在对外贸易中的比重，充分发挥国内在国际角逐中的比较优势。
高中政治经济类答卷模板
1、围绕一个目的：资源关键词优化配置和提升经济效益
2、本着一个理念：坚持以人为本，全方位、协调、可持续的进步观，即达成“五个统筹”的目的。
3、贯穿一条主线：关键词优化经济结构
4、发挥三种动力：科技革新、深化改革和扩大开放。
科技革新。宏观：健全国家革新体系。微观：使用先进科技，加强技术改造力度等。
深化改革。体制革新：健全社会主义市场经济体制诸内容。规范革新：所有制结构、分配规范、社会保障规范等。管理革新：企业内部管理——打造现代企业规范，健全法人治理结构等。
扩大开放：健全涉外经济体制，坚持引进去与走出去相结合，提升对外开放水平。面向国际市场，借助国际资源。
5运用两种方法：市场调节和国家宏观调控。
充分发挥市场调节的基础性用途。即微观主体：生产者、经营者、顾客、劳动者、资金投入人、纳税人等如何做。
①生产者：按价值规律办事;改进技术、加大管理，提升劳动生产率;合法、诚实经营;素质;企业信誉、形象;树立科学进步观;转变经济增长方法;转换经营机制;现代企业规范;面向市场进行产业、商品结构调整，生产适销对路的商品;效益、品牌;角逐机制与角逐力;高产、优质、高效、生态农业;走新型工业化道路。进步循环经济，达成经济效益与社会、环境效益相统一。
②经营者：地位;素质;处置好两个关系;遵循市场经济规律;买卖原则;wto规则;积极参与国际角逐;坚持独立自主、平等互利原则，维护国家经济安全;树立科学进步观，坚持以人为本的经营理念。
③顾客：地位;权利与义务;维权意识、渠道;花费观念
④劳动者：地位;权利与义务;提升职业技术、职业道德;合同与社保规范。
⑤资金投入人：储蓄;债券;股票;商保。
