《热血教师》描述了那些被社会、学校、教师、同学甚至家人所放弃的小孩，在克拉克这位教师的教会下，从劣等生转变成优等生的过程。下面是我们给大伙带来的《热血教师》电影观后感范本，欢迎大伙阅读参考，大家一块儿看看吧!
《热血教师》电影观后感范本1
《热血教师》描述了那些被社会、学校、教师、同学甚至家人所放弃的小孩，在克拉克这位教师的教会下，从劣等生转变成优等生的过程。这一部描述一个有热情和耐心的教师的故事，对于教育人士非常有启发和教育意义。
一、每一个人都是独一无二的。
有教无类，因地制宜才能到达教育的目的。
每一个人从生下来，就注定有一张是自我的面孔，而这唯一的面容也注定每一个人也就有了与众不同的个性。并非每一个人都具备超人的智慧和本事，都是经过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个小孩，各具特点，都具备超越他人的本事，而未被挖掘。克拉克在这个班级里也就是扮演了一个引导者的主角，把这部分小孩的潜能激起出来，让他们能创造奇迹，创造梦想，超越自我觉得没办法逾越的横沟。但前期的交流沟通并非那样顺利，克拉克在这部分小孩面前绞尽脑汁，想让这部分小孩能树立自信，好好学习，可是办法却不能当。在没方法的情景下，用各种十分规的方法来教授，比如把美国历史的重点编成RAP（说唱的形式）来激起小孩们学习的兴趣，并用近似于自虐的方法，和学生打赌，以此来让他们能专心听课的办法。虽然在教育的方法和其他的教师有所不同，可是却收到了非常不错的成效。
二、没不好的学生仅有不好的教育。
不抛弃、不放弃才能对学生施以深远的影响。
在教育这部分小孩的同时，克拉克教师也非常关心小孩们的生活和心理状况。常常的家访，学习的辅导，保护自我的学生不受到伤害，不论是肉体上的还是精神上的。这对于教育形式相对落伍的中国来讲，是那些所谓的教师们极少能做到的，这点让我感觉非常受感动。克拉克在教学的过程中，也从他的学生那里学到了非常多东西，比如那些小孩并非没梦想和抱负，而是环境对他们起到了非常坏的影响，而使小孩们放弃了本来是自我的梦想。在克拉克发现非常多小孩的家庭多少的存在家庭暴力和爸爸妈妈对小孩的放弃的时候，他站在小孩的立场上帮小孩们解决烦恼和痛苦。让他们了解，他们有人关心，有人不想放弃他们，有人对他们有非常高的期望，让他们树立的自信。在持续的学习交流中，克拉克也深刻的领会到小孩们的改变和提升。日渐的班级环境变的非常融洽，每一个人都把他们当成自我的家人一样信赖和尊重，相互帮忙，相互理解。并在学习方面展示了自我的才能和潜力。
三、自助者天助。
所有教育都经过教育主体才能产生用途。要帮忙学生树立信心，追求梦想。
日常，每一个人总有自我善于和不善于的方面。可是不要轻言放弃，由于你们并不比其他人差。成功对于每一个人来讲固然要紧，可是进取的心态和不懈的努力是通向成功的唯一秘籍。仅有在持续的历练中，累积经验和常识，才能离成功愈加的近。不经历风雨如何见彩虹，哪个有能随随便便便成功的呢？一分耕耘一分收获，仅有付出才有回报，仅有不懈的追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。
好吧，我承认我还是落入俗套了。
对于热血教师题材的片子一向没抵抗力，每次看完真的会激动，极道仙师也是这样，放牛班也是这样，春风化雨也是这样，龙樱也是这样。
可是以前我也只是激动一下，向往一下而已，此刻真的做了这一行，才发现教师真的是可以用自我的不懈奋斗化腐朽为神奇的！所谓没教不会的学生，仅有不会教的教师，十分有道理。
天才的学生不说，那些资质平平甚至学能非常差的学生，只须你想引导并且找到正确的引导渠道，都是可是扶摇直上的，速度甚至超越你所想象的。其实学生根本没聪明或笨的差别，归根结底还是由于思维方法的不同，造成了有些人快，有些人慢。
那些思维方法和教师接近或者想去调整自我思维方法的学生，在起步阶段会跟得十分好，而那些有的个性思维又不想改变的就看上去难以灌输，可是，一旦你找到了针对他的办法，他又要远远领先了。这就是教育的神奇之处。我在上学的时候碰到过一些心思十分巧妙的教师，能让所有些学生想跟着走，我觉得这才是真的的教育。
片子里Mr.Clark的教育办法有一点，他定了非常多规则，他要学生严格遵守这部分规则，我想有的反应试教育的人可能看了会说，如此是抹杀小孩们的天性，把他们禁锢在条条框框里了。其实这点我非常矛盾，虽然我的学生都不是小孩，但上课的规矩其实是要的，不可以为了让他们自由就放弃教师的权利，其实这是一个平衡点的问题，哪个都不可以太过，学生规矩一点教师就可以让氛围宽松一点，这其实是十分利于教学的。那里要向我初中班主任道歉了，那时候上课转笔需要让她心烦意乱吧。
原先在什么地方听过一句话，说有能耐的都写书去了，没能耐的都教书去了，以往使我十分鄙视自我的工作，此刻我要说，只须我还做一天，我就要试着化腐朽为神奇。
《热血教师》电影观后感范本2
近期对“信仰”这一词语高度敏锐。我是一名刚入职的新教师，记得那次去学校报到，听另一位同事说她周日要去做礼拜，便得知她是一个基徒，我用羡慕的语气对她说：“有信仰真好！”羡慕，是由于感觉自我感觉在靡费的大学呆久了，已经不知道啥是“信仰”了，已经不知道自我可曾有过，此刻要走上社会了，要工作了，不是别的工作，而是“神圣”的教师工作！教师不只是传授常识的引导者，更是学生灵魂的塑造者，可是此刻的我够资格吗？走上岗位前，社会上师德丧失的例子听得非常多，心中惶恐着，担忧着我会不会随波逐流？入职前的观看的这部电影，温馨中让我的心受着洗礼，让我的无奈彷徨好像觅到了方向。
《热血教师》虽然非常美国风，虽然国情学情不同，可是信仰教育的人，怎会不燃起身为教育者的自豪感？
克拉克教师携带他的信仰BIGDREAMTAKERISKS创造了神话，带领不守规矩目无尊长的小学生获得了全区最高分。究其缘由，有以下几个方面可以学习：
一、不以规矩不可以成方圆
RULES相当要紧，虽然开始学生对其嗤之以鼻，可是需要灌输，原则需要遵守，以团结意识使之成为整体，使班中其他人不逾矩，不然便会受到团体的责备，再以“利诱”巩固。赏析这部分规矩：第一，大家是一家人。（团体观念灌输，这是大首要条件）；第二，大家需要彼此尊重。（所以，互相理解，互相尊重，需要有称呼）；基于此二点，才能成行。
二、培养与学生相同的兴趣
此点非常高明，非常重要，要能春风化雨滋润心田才能使人心甘情愿折服，克拉克教师虽然刚开始屡屡碰壁甚至甩门而出，可是其信仰和朋友的鼓励使之继续回到课堂，然后就改变了办法。自虐，为了让学生耐心听课，每安静15秒就喝一杯巧克力，喝到反胃。运动，参加别的教师都不屑的双跳，与学生打成一片，虽然在学生面前摔得四仰八叉，可是非常讨人喜欢。这点好像丁老前辈就做过。奖惩分明，奖励为主，准时表达，听到他说的最多的就是IAMPROUDOFYOU给予学生足够的信心。学生得了A的一根棒棒糖、学期末的小金人颁奖等。RAP式背书，该办法源自他受到了楼上HIPHOP的騷扰。将美国总统的历史编成RAP，在教室里和着节拍与学生扭成一片，相当自娱自乐。
三、“三心”：爱心、耐心、恒心
“爱人者，人恒爱之”。克拉克之所以放弃之前受人爱戴的好学校的工作来到全区最差的学校接了全校最差的班级，他就是捧着一颗“爱心”而来。开学之初，为了可以弄清楚全班学生，他做了教师的义务工作---家访，而此刻的教师哪个能坚持做到这一点？在家访几乎一一失败后，他还是重拾“爱心”回归教育。
耐心是等着“花开的声音”的毅力。克拉克和他的小孩们在教室里外上演的一幕幕让人揪心的画面，表面上看他是重复着“爱心”的轨迹，结果也是挫败的，可是细心一看，他顺利地完成了如此的“热血三部曲”：排斥期---融合期---依赖期。
恒心是一种信仰。教育不只是工作，更要紧的是生命的一部分，经历它要像是在历经生活一样，克拉克的年轻人时的生活轨迹让我看到了他的恒心。他并不享受受人尊敬的“好学校好教师”的美誉，他的生活并不追求的千篇一律的成功，他的工作并非教这一部分学生，而是期望每一个学生都上进！于是他选择最具挑战性的学校的学生，追寻他的教育信仰。
四、做一名智慧型的教师
钦佩于他的敬业和对每一个学生的了如指掌，比方说说一句话不同学生的反应，哪个的好奇最大，哪个善于涂鸦，哪个有领导力……他赢取了学生的尊敬，来自于他的执著、观察力、信心，并一直抱着许
三多式的不放弃精神，不断地给予学生是最棒的，是让我为之骄傲的心理暗示。当学生放弃时，当学生说大家是最落后的，他说不，是领先的，不是失败者。领队人不可以放弃，执著这样。
更钦佩于他对问题学生的关注，其实每一个学生都是有潜力，并且小孩更多的是受到了家庭环境的影响。有领导力的萨美卡疲于照顾弟妹，克拉克与其母谈心一定了其的聪明潜质，说服家长信赖自我并让她小孩继续上学多花点时间在功课上。寄养的汉肖姆与教师冲突不断，喜欢涂鸦，卡拉克充分一定，并鼓励给他补课，当他抱着被打伤躺在下雨小巷中的小孩，感动不已。
信仰，不是时息时灭的火光，而是一种永恒。热血教师，趁着我对于教育的热情刚点燃，趁着我骨子里不服输的干劲，在信仰的名义下，调整方法和心态，发觉自我无限热爱教育的潜力。
《热血教师》电影观后感范本3
在开学的第一天，校长组织大家全体教师观看TNT的一部电视电影《热血教师》。这是一部由马修派瑞主演，改编自美国教师罗恩克拉克‘RonClark’的真实事迹。他运用独特的教学规则和改革式的教学办法教育每一个调皮的小捣蛋，为家境困难想要读书的女生打通通往课堂的道路，让有着艺术天分的女生得以发挥专长，将全校最差的一个班级教会成了全校成绩最好的一个。新学期之初的一场电影，给大家带来了更多的教育考虑。
克拉克的“锲而不舍的态度、追求梦想的坚定、别出心裁的教法”等都值得大家学习。其实，每一个问题小孩背后都有一个问题家庭。只须大家找出了问题的所在，并用足够的耐心、对他有足够的信心、探寻适合他的教育办法，一定能让他有更大的提升。这让我想起了以前教过的一个学生X，一个思维敏捷但不受约束、典型的我行我素型女生!脾气还有点古怪：其他人跟她说话，她不理其他人;有时还会无端端地破口大骂其他人;上课她搞小动作或走神，教师示意她做好，她也无动于衷。
我了解，造成她如此的性格与她的家庭环境有非常大关系：爸爸妈妈离异，家庭经济负担重，爸爸一天到晚为生计而奔波，无暇顾及她，她只是由年迈的爷爷奶奶看管。正是由于如此的家庭背景，一、缺少来自爸爸妈妈的爱，二、爷爷奶奶容易精暴的管教办法也让她感受不到来自长辈的温暖。
感觉，她更需要的是“爱”。所以，要想转化她，需要从“爱”入手，用爱为夜行的她导航，以爱来换取她对其他人的信赖，以爱来换取她对生活的信心，以爱来换取更多更多……
对于她的教育，我的基本看法是“暗示与期待”、“鼓励与帮忙”。比方说，当她动作慢时，我常会说：“你要再快点多棒呀!”当她孤独站在一边时，我会说：“我真期望看见一个欢乐的小故娘!了解吗，你一笑是非常讨人喜欢的。我异常喜欢你笑时的小脸。”当她课堂上偶尔举手发言，我会鼓励她，祝贺她。当她遇到不快乐的事时，我会耐心聆听她的真情倾诉，循循善诱地引导她自控自强，并不露痕迹地帮忙他们去努力获得成功。尽大家所能地多给她一点关爱!
经过一段时间，我发现，她脾气已经没那样古怪了，也想听教师的话了，并且，我也发现她想接近我了!我感觉，这就是一个新的起点。
《热血教师》电影观后感范本4
今日我怀着学习的心态看完了电影《热血教师》，我的心为之震惊。
电影中的主人公克拉克先生本是一位教育营业额连续四年获得第一的事业有成的教师，可他却为了达成自我的生活价值，毅然在庆功会上辞去了工作，来到纽约，开始了他的新生活。但这次，他应对的学生却和以往不同，这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们，他们在教室里赌博打架跳舞化妆，公然向新教师挑衅，将教师一个人粉刷一新的教室弄得一团糟，课上坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律……应对如此的学生试想若是我，我可能会无可奈何，不知道该怎么样帮忙这部分小孩。而克拉克教师却怀着一颗热忱的心与独特的教学办法，用独特的双眼，看到了一群纯真无邪小孩完美的将来，用宽容的心开启了小孩们对将来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在其他人否定的见地与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自我生活中最渴望的东西。是克拉克教师让我相信教师是一个可以把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没止境的事业。让我愈加坚定了要做好一名出色教师的梦想。
细细观看该影片，反复思索着克拉克教师是怎么样来改变这部分小孩的。WWW。hbban。cN
1、第一他用耐心与坚韧将自我拟定的班规一条一条地渗透给学生，异常精彩的是克拉克教师用特殊的方法联合饭店员工让这部分顽皮的小孩乖乖的实行了第4条班规:吃饭时要排队，不可以插队。
2、他用他的爱心与智慧，甚至不惜伤害自我，用独特的教学方法感染了学生:为了吸引学生安静认真地听自我讲课，他承诺，只须学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看教师出丑，也为了好奇，学生真的安静地听教师讲课，当有人说话时，大伙群起“嘘”之。一节课下来根据30分钟计算，教师喝掉了40=120瓶酸奶。难不难受当然难受，可是，教师让学生看见了自我要他们学习常识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件，教师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，他们一定感受到了教师新颖的教学办法带来的神奇变化，更感受到了教师为了让他们学习好，所付出的努力。这个教师在他们心目中也是有魔力的教师。
3、为了融入学生，他向学生学跳绳，学生跟他学常识，这在一般人看来好像有的不可想象，可是我感觉这种精神值得大家学习，大家教师就应当和小孩像朋友一样平等相处。
最后，在克拉克先生的教育下，这群小孩的成绩获得了全校的第一名，每一位学生都得到自我的专长奖，最初最不听话的女学生两门学科都是全市第一。
回过头来看克拉克教师，他是一个凡人，所以他也会对着小孩生气‘可是他又不是一个凡人，他心里有大爱有圣心，他当教师，来自于对学生的爱;他遇到问题、处置问题，基于对学生的爱;他坚信，学生都是好的;他坚持自我拟定的班规，坚定自我的目的。他是一个意志坚定的人，他是一个用心良苦的人，他是一个刻苦钻研的人，他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他是我敬佩的人。
再深思自我的教育，平时缺少了对学生的宽容、缺少了一些特殊的教育方法。缺少了和学生打成一片的状况。可是我相信经过不断地努力我也会成为一名出色的教师。
《热血教师》电影观后感范本5
周四午时，大家全体师生观看了一部美国电影《热血教师》，作为一名教师对于此类电影还是非常感兴趣的，虽没看完，但我深深被这位热血教师的事迹所感动，深思自我的教育情怀和他比差远了。
故事的背景发生在90年代，克拉克为了追求个人价值的达成，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是十分出色的班级，并且成绩也十分的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的，教师被这部分学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自我都已经放弃了，但这个携带金丝边眼镜，打着领带衬衣，褐色头发的男性却勇敢地担起了教育他们的职责。事情没他想象中的那样好，他也曾想放弃，有一次也被气出了教室，但他重新审视了自我，第三研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细弄清楚了每一个学生的家庭情况，他真诚的去帮忙他们，他说:“你们在这四方的空间里，呆一段时间，不是在看一个个教师被撵出去的闹剧，而是要到达一个目的，那就是自信的走出去，只须我想做，努力，什么事情我都行，不是吗而我就是来助你们的，我的常识你们可以随便问，由于大家是一家人。”他刚开始拟定的班规非常简单，就是“大家是一个家庭（Ｗeareafamily）”，然后一条一条地加上，他把自我和学生都融入到了这个班里。
为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做买卖”，他买了一大桌子的软饮料，说：“听我讲15秒，时间一到我就喝一罐，你们不是爱捉弄教师吗，那好，看教师能否喝完这一桌的东西。”就如此他用了一个近乎自虐的办法，吸引学生上课的注意力，而当一个学生能回答出一个动词是什么，他都感到兴奋不已，给予了学生最大的鼓励。他为了帮忙全班记住美国的24位总统，在全班不屑的起哄声中摇头晃脑的跳了段自编自演的presidentrap，当学生和他一齐载歌载舞的时候，这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗？并且也使那些学生获得了应学的常识。
我感觉一位出色、称职的教师除去有丰富的常识外，还应当正确处置好师生关系，这点十分的要紧。教师应采取进取的态度，努力改变与学生的关系。改变那种，教师教，学生学的枯燥的教学模式。改变教师只看重文化常识的传授，而忽视了人格教育。只看重身体的健康，而忽略了心理的健康，这部分片面的行为，真的给学生一个进取，方便的学习环境，让学生拥有完善的人格，确实促进学生整体素质的提升。和谐融洽的师生关系在教学过程发挥着特殊、奇妙有哪些用途。
好的师生关系并不复杂：一方面是教师对学生的关心和爱惜，另一方面是学生对教师的尊敬和信任。
所以，教师和蔼的态度，亲切有神的目光，真诚的信赖和鼓励，是学生学的动力。教师即要有渊博的学识和好的教学艺术，有对学生一直如一的关怀和爱惜、无私和没偏见的品格，有庄重的仪表和举止等。我感觉要处置好师生关系应该注意以下几个方面：
一、以爱为本，多一点尊重和信赖。
爱心是和谐师生关系的基础。教师的爱源自对学生深刻的认识和弄清楚。知之深，才能爱之切。学生年龄虽小，但也有着同成年人一样的情感世界：了解欢乐与痛苦、羞愧与恐惧，有自尊心和荣誉感。教师对学生应多一点耐心，少一点急躁；多一些宽容，少一些指责。尊重和信赖是交流沟通师生情感的桥梁。可以说，尊重是爱的别名。尊重学生，就是尊重学生的人格，允许学生在思想、感情和行为中表现出需要的独立性，给他们供给更大的独立的活动空间。把学生作为与自我平等的人来对待，尊重他们的意愿和情绪，乐于倾听他们的建议和需要。
二、发扬民主，讲求一点“参与效应”。
教育家罗杰斯觉得，教师的态度可以决定教学的成败。教师要擅长为学生创设一种宽松、安全、愉悦的学习环境，给学生成功、欢乐、友爱的享受。教师要充分发扬教学民主，使学生能自由表达、自由参与、充分意识到自我的存在和价值。每人都有一种参与意识，都期望自我拥有需要的发言权和自主权，假如适时让学生们领会“我长大了”的成人感，看重并满足他们的参与意识，他们就会以进取合作的态度在课堂教学中发挥其主体有哪些用途。可见，教学的民主是打造和谐的师生关系的活力所在。
三、着重个性，多一点赏析眼光。
一名成功的教师一直携带赏析的见地和进取的心态投身于教学活动。教师真诚的期待不只能诱发学生进取向上的活力，并且深刻地影响着学生智力和个性的进步。适度的表彰和鼓励，能让学生品尝到成功的喜悦，在被赏析的愉悦体验中奋发、崛起。
以上就是我的一些心得与收获，我感觉身为教师自己要拥有出色的素质和高贵的品格，更要紧的是对待学生的态度：爱心、耐心、尊敬、信赖，且对所有学生都同等看待。最后让我用克拉克先生的一句话与大伙共勉：“对我来讲，教书就是制造惊喜，就是制造令小孩难忘的经历。”我想只须大家付出所有，大家的学生也需要会为大家带来惊喜！
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