大部分同学不喜欢在课前预习,觉得直接听老师讲就好了,这种想法不正确!没预习这一步,学习效率会大优惠扣。提前预习后,就会对要学的常识有了一个大概的认知,也会有我们的理解和考虑,然后携带问题去听老师讲课,如此会把要点理解得更为透彻。建议同学们在课前浏览一遍有关讲义,然后对照讲义听课、学习。
同学们在听课时必须要认真,紧跟老师的思路。需要做到注意力集中,专心致志看着视频课件,不要开小差做别的事。目前处于预习阶段,大伙应该是听的头一遍,所以也不要快进或是调倍速,就“老老实实”地跟着老师学习。听课时要记笔记,并对重难题做好标记,特别是自己没听懂的地方,课下必须要弄了解。可以借用网校的答疑板向老师提问,也可以寻求班主任老师的帮忙。
听课结束后,不要关掉课件就走人了,必须要“趁热打铁”!大伙在听完课将来要尽快进行复习,记得要勤总结、勤复习,将常识进行消化吸收,如此才能把常识真的变成我们的。可以翻一翻讲义和我们的笔记,回顾一下这节课的重点是什么、难题在哪儿,然后想一想自己有没学会有关要点,有些话可以去做题实战一下,没的话就再去看看。
做题是必不可少的,课上感觉要点和考试知识点都理解了,不代表你真的学会了,需要通过做题来测试一下。每学习完一章或一个要点之后,就要配合着做些习题,并注意基本的出题思路,以此来调整学习的办法,活学活用,如此有益于增强大家的记忆力,提升学习效率。刚开始不主张大伙做不少题,做讲义里的典型例题就能了,等到强化阶段时可以去接触一些”有意思的题”,“开阔眼界”。
做题可不是最后一步,别忘了总结!做错题后必须要了解自己为何错,要真的把这类问题解决掉。通过做题发目前学习过程中遗漏的或者基础薄弱的要点,纠正错误,保证下次再遇见这类的题目能可以做对。除去总结题,还有总结要点,在学习完一个章节后,要准时总结,看看我们的学习状况和进度,为下一个阶段的学习做好筹备。
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