笔记主如果记录解题的思路，建议分成两部分：
第一部分记录要紧的公式、定理和重点的推导过程;
第二部分记录错题，整理错题题型和各类题型的解题思路。
如此，后期复习的时候，无论是记忆要点还是查找要点都非常便利。
建议考生在课前先把老师上课时要解说的习题做一遍，做到心中有数，听课时才能更有针对性。
听课时，考生需要紧跟老师的思路，这个时候做笔记需要有所舍去，尽可能记录要紧的或自己不可以理解的要点，与老师讲课时的大致思路，便捷自己课后学习时更好地理解。
课后，需要对笔记进行整理与分类。课堂笔记记录比较匆忙，会出现遗漏的部分，考生应准时补充笔记，防止遗忘。另外，要梳理老师上课时解说的解题思路、办法和方法，帮助自己更好地解题。笔记的最后目的，是帮助复习，辅助记忆，不要为了做笔记而做笔记。
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