人力资源作为中级经济师十大专业之一，每年考试报名的人数都不少，今天记者在这里为大伙整理了关于“管理方格理论与生命周期理论”的要点，便捷大伙在复习备考中用，快来看看吧。
【要点】
管理方格理论与生命周期理论
(一)管理方格理论(布莱克和默顿提出)
管理方格图：横坐标是“关心任务”。纵坐标是“关心人”。
1.无为而治(1，1)
对任务和人都极不关心，这种方法的领导者只做保持自己职务的最低限度的工作，也就是只须不出差错，多一事不如少一事。
2.最佳的领导风格(9，9)
对任务和人都极为关心。这种方法的领导者能使组织的目的与个人的需要效果最好地结合起来，高度看重组织的各项工作，能通过交流和勉励使群体合作，下属职员一同参与管理，使工作成为组织成员自觉自愿的行动，从而获得高的工作效率。
3.中庸式(5，5)
既对任务关心，也对人关心，兼而顾之，程度适中，强调适可而止。这种方法的领导既对工作的水平和数目有必须要求，又通过引导和勉励去使下属完成任务，但这种领导总是缺少进取心，乐意保持近况。
4.乡村会所(1，9)
对人极为关心，也就是关心员工的需要是不是获满足，看重搞好关系，强调下级同我们的感情，但忽视工作任务的成效。
5.任务领导风格(9，1)
对任务极为关心，但忽视对人的关心。这种方法领导者拥有非常大的权力，强调有效地控制下属，努力完成各项工作。
(二)生命周期理论(保罗·赫塞和布兰查德提出)
影响领导者风格选择的一个要紧原因是下属的成熟度。
成熟度是指个体对我们的行为负责任的能力与意愿，包含两个方面：
1.工作成熟度
工作成熟度指个人的常识和技能水平。
①工作成熟度越高，实行任务的能力越强，越无需别人的指挥;
②工作成熟度越低，实行任务的能力越弱，则需要对其工作进行指导。
2.心理成熟度
心理成熟度指从事工作的意愿或动机。
①心理成熟度越高，自觉性越高，越无需外力推进;
②心理成熟度越低，自觉性越低，则需要规定职员的工作任务和角色职责。
保罗·赫塞和布兰查德觉得，依据下属的成熟度，选择正确的领导风格，就会获得领导的成功。
领导风格 | 具体内容 |
指导式（低关系—高工作） | 领导者概念角色，告诉下属应该做什么、如何干与何时何地去干 |
营销推广式（高关系—高工作） | 领导者同时提供指导性的行为与支持性的行为 |
参与式（高关系—低工作） | 领导者与下属一同决策，领导者的主要角色是提供便利条件与交流 |
授权式（低关系—低工作） | 领导者提供较少的指导或支持，让下级自主决定 |
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