怎么样拟定高效持久的中级会计备考学习计划？

备考中级会计是一个比较漫长的过程，因为其备考周期长、学习任务重，需要大家做好规划。有了计划还不够，还要大家去实行和坚持。那样怎么样拟定高效持久的中级会计备考学习计划呢？

计划的具体内容和推行步骤是在学习之前拟定的，毕竟还不是现实。要想把计划变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，我们的思想或许会发生某些变化，学习的各种条件也会会发生变化，学习计划再实质，也难免出现估计不到的状况。比如，某个阶段有些学科困难程度大，作业多，因此计划中的常规学习时间就会增加，自由学习时间则会降低，计划中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比计划的多了，占用了较多的学习时间，也会干扰学习计划的推行等等。所以为了保证计划的达成，学习计划不要太满、太死、太紧，要留有机动时间，目的也不要过高。在机动时间内安排一些一旦完不成的学习任务，或者安排一些时间性不强的学习任务。

因为在学习的时间和学习的内容安排上有了肯定的伸缩性，就能适应临时变化的状况，完成计划的可能性也就增加了，这也有益于增强我们的学习信心。

有些学生在拟定计划时，因为没留有空间，结果一旦遭到冲击，计划就很难达成，慢慢地还会对拟定学习计划的必要性产生怀疑，有些干脆取消了拟定学习计划的做法。当然，计划中留的空间也不可以太多，太多了会使自己实行计划时松松垮垮，缺少争取完成计划的奋斗精神。

早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或学习自己最有兴趣的科目。学习和适合的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一块，等等。因为学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会获得不一样的学习成效。假如根据上面说的原则安排，学习成效，时间借助率将会大大增强和提升。

在计划实行到肯定阶段将来，就应当检查一下学习成效怎么样，以便准时调整计划，使之愈加切实可行。主要检查以下内容：

自己是否基本按计划做了，计划中的学习任务是不是完成了，未完成是什么原因什么。通过检查，立即采取相应的手段，准时调整计划或排除干扰。可以结合写日记，不断记录计划的实行状况，使自己感觉到不断进取的喜悦，如此做还有益于总结和改进。不写日记的同学，起码在一天结束的时候，回忆一下当天的学习生活，以便准时调整学习计划。

总之，科学的、实质可行的并认真实行的学习计划，势必使中级会计师的学习效率大大提升，从而对中级会计师的学习的成功愈加有信心，随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实质的、为应对老师而拟定的、不认真实行的计划，只不过一纸空文而已。

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