2023年高级会计职称评审正在申报中，多地高会的考生们正在着手筹备高会评审，申报评审更是获得高级会计职称职称的重要一步，有考生说评审要比考试还难，在评审中需要大伙注意的地方也不少，那样高级会计职称从论文发表到评审申报，再到最后的答辩都有什么需要注意的地方呢？
1、原创性：必须要真实，是我们的研究成就，要有我们的特点、我们的想法，大伙最好写合适我们的内容。切忌学术不端，大幅抄袭，各省市将继续加强论文的数据检索和查重力度。
2、实用性：从工作中来，到工作中去。写自己身边的内容，与会计财务管理有关的内容！你的经验其他人看完，可以直接拿来用，就更有实战性。切忌纸上谈兵，华而不实。
3、革新性：写出新意，可以揭示会计进步规律、促进会计事业进步的方面。要所有突破，不可以在原有些圈子里转！切忌只谈一些大家都知道的大道理。
4、针对性：针对某个、某些具体财税问题展开！切忌题目太大，泛泛而谈，写不出闪光点。
5、真实性：不可以虚构业务数据和案例。
6、准时性：密切关注财政部、会计司、税务总局的动态。同时，建议大伙可以紧密结合当时时势状况来写。
1、适度提炼，但需要要真实。要着重写成绩、写贡献，只须是真人真事，自我赞美几句，无伤大雅，把握一个适合的“度”即可。
2、实事求是，当仁不让。申报高级会计职称的学员应该当仁不让，理直气壮地在概要中如实反映这方面的工作和营业额，说明自己在其中担当的角色是什么，做了什么具体工作，起了什么用途等等。
3、突出重点，写出特点。
1、要认真记录答辩教师所提出的问题，鉴于时间限制，可以使用概要记录法，防止第一个问题还没有记完，答辩教师第二个问题已经讲完；
2、听不了解的问题必须要礼貌地需要老师重述，可以说“老师，我刚刚没听清你的问题，你能再说一遍吗？”听不了解有两种状况，一是听不清声音，二是听不懂内容。但只有你需要再讲一遍，答辩老师都会以你听不懂内容来对待，所以会附加地讲解问题，这对你的答辩是有好处的。所以，听不懂、听不清问题必须要请求老师重述，不然答非所问，影响答辩成绩。
3、问题记完将来不要急于回答问题，要在征得老师赞同的状况下先进行考虑再作回答。考虑时应该注意两个方面，一是回答的思想内容，二是表述的结构与用词。目前学生只看重内容，而忽略用词与结构，这是得不偿失的。由于再好的内容，假如答辩教师没听懂，结果只能是以内容不好来论处。
4、回答问题的时候，每一个问题的回答都要采取头、身、尾三个层次来作答，头就是简短引言，身就是正文，尾就是概要。另外，问题与问题之间要明确的间隔区别，比如“目前回答第一题，(头、身、尾)，第一题回答完毕；下面回答第二题，(头、身、尾)，第二题回答完毕”，如此答辩教师就能了解你在回答第几题。这里最易出问题，学生回答问题没间隔，而且一口气全部答完，结果答辩教师以为你在回答第一题，事实上你已经全部答完。
5、回答问题的过程注意语速适中，吐字明确。尽可能将每道题回答的细致、条理分明，但同时应该注意合理学会答辩的时间，不可以超时。在答辩时老师或许会插问一两个小问题，建议用简短语句作答。答辩的过程中老师可能也会发表我们的见解，大伙虚心同意就好，不要和老师发生激烈争辩，可以保留我们的建议，同时对老师的建议予以尊重。
6、最后礼貌退场。论文答辩结束，考生退场，无论答辩状况怎么样都要友好坦诚的向各位老师礼貌的道谢。